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2023生活中的溫暖主題的作文

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溫暖,人人都想擁有,但是它像頑皮的孩子似的跑來跑去。溫暖,就像爸爸媽媽的愛,溫暖,被別人幫助而感到溫暖……溫暖是冬日里的一把火;溫暖是黑夜中的一盞燈;溫暖也許只是家人一個微不足道的眼神,那么接下來給大家分享一些關(guān)于2021生活中的溫暖主題的作文,希望對大家有所幫助。

2021生活中的溫暖主題的作文1

一米陽光,那么暖,溫柔地牽著我走向遠方?!}記

溫暖,使我的心不再孤寂;溫暖,使人生路上有了陪伴;溫暖,使我不怕前方有黑暗,感受溫暖,心中,充滿光明的力量……

猶記孩提時,我和媽媽漫步于一片花海之中。我的小手牽著媽媽的大手,陽光牽著花香,一齊向深處走去。我稚嫩的小臉望向媽媽,她和煦的笑容如一米陽光。我們的笑聲,一路輕揚。

我采下幾朵花來,踮著腳尖高舉著淡粉淺紫,媽媽會意一笑,嘴角微微上揚,輕輕蹲下,任我插于她的發(fā)間。然后突然跑到一叢花后面,等待媽媽來找到我后,繼續(xù)跑。整個天空與整片花海,在這一刻,只是幸福與快樂的背景而已。

我奔跑著,笑著;媽媽追趕著,笑著。笑臉與笑臉之間,勾勒出彼此在一起,溫暖的時光。那花的香,竟透過時光,縈繞在鼻間。是我在迎面的寒風之中仍然能嗅到花香中的暖意?;ㄏ?,牽著與媽媽在一起的共同時光。有了媽媽,我便有了依靠,有了溫暖。

在輕松與愉悅中,童年的腳步漸行漸遠。我開始不再牽著媽媽的手過街,可以獨來獨往了。

那天依舊打算自己回家。我收拾好書包,像往常一樣漫不經(jīng)心地走下樓來。卻見秋雨肆意地沖刷著大地。媽媽去加班了,不會來接我,我知道。

天地沉沉地的壓在心上,雨打在手上,滑進袖管,刺骨的冰涼漫延開來。車輪飛快的劃過,濺起我對媽媽的盼望。我不甘心地眺望遠方,還在盼著媽媽開車會來。

雨勢不減,我猶豫著邁下臺階。這時,車的燈光打在了我的身上,是媽媽!是我心里呼喚千萬遍的媽媽啊!

車中的溫度,使我的眼鏡起了霧,也正包圍著我的心。

“多喝點熱水吧?!毖矍坝忠妺寢屓缫幻钻柟獍愫挽愕男θ荨S幸活w融入溫暖的心,在冷雨里,散發(fā)著它的溫度,驅(qū)逐著寒冷。

一米陽光的笑容,就是那杯關(guān)懷的溫暖,永遠存溫于心中。

無論我站在風雨里或拐角處,總有一米陽光的溫暖陪伴,溫柔地牽著我走向遠方……

2021生活中的溫暖主題的作文2

隨著春節(jié)的到來,一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭也悄然而至,每日病歷都在增加,這個春節(jié)也變得與眾不同。

有人說今年春節(jié)的年味淡了,其實并不然。雖沒了煙花爆竹,沒了親戚間的聚餐拜年,但不得不說人與人之間的溫暖固存,讓年味也濃起來了。

由于疫情嚴重,我們開學時間延遲了,學校開設(shè)了網(wǎng)課。在老家移動網(wǎng)速比較慢,上課老是卡,我不得不到跟爸爸同父異母的叔叔家“蹭”wifi。叔叔在我的印象中是個高大,不茍言笑的人,從小到大我跟他交集也不多,因此我有點畏懼他。

那天我到他家,跟大奶奶說明情況后,大奶奶讓我到樓上去聽課。到樓上后,我看到叔叔正坐在沙發(fā)上看電視,我支支吾吾地解釋著,他什么也沒說,關(guān)掉電視下樓了。我一愣,小聲嘀咕道:“叔叔是不是覺得太麻煩,不歡迎我……”

我打開手機才上了一會課,就聽到上樓梯的腳步聲,那腳步聲有點沉重,還伴著沉重的呼吸聲,我的心繃緊了,是不是叔叔要來趕我走……隨著腳步聲越來越近,我越來越緊張,不禁向樓梯口望去——一張桌子闖入眼簾,后面叔叔吃力地搬著,他把桌子放在陽臺附近,又到房間里找了條適合高度的凳子,一切安排好后,他轉(zhuǎn)身向我說:“在沙發(fā)上聽課寫字不方便,到這來吧,還可以曬到陽光?!?/p>

我一驚,頓時覺得這個外表冷漠的叔叔其實是個很暖心的人呢,我連連點頭,帶著書坐到了桌前,桌子很老了,但很大氣,我回頭望向叔叔,道:“謝謝叔叔!”叔叔摸摸我的頭說:“快點上課吧?!蔽衣犞n,心里就像這灑在桌上的陽光般溫暖。以后我的每一天都是以向大奶奶和叔叔問好開始。每次來到書桌前都能看到叔叔為我準備的暖手袋。在這場災(zāi)難前洋溢著家人間的溫暖。

在春節(jié)期間,疫情不斷嚴重,許多醫(yī)護人員義無反顧地沖在一線,他們在戰(zhàn)場上吃著年夜飯——盒飯,戰(zhàn)場上洋溢著堅定無畏的溫暖;武漢許多餐館都關(guān)門,而有一家餐館24小時不打烊,隨時為醫(yī)護人員送餐,讓他們吃上暖呼呼的熱飯;還有許多匿名人士捐獻口罩,社會上洋溢著平凡而又偉大的溫暖。

疫情下,這點點的溫暖就像冬日的暖陽,溫暖著我們的心田,這也讓我們堅信疫情一定會過去,我們一定會迎著春日的暖陽擁抱新的一切!

謝謝你們,溫暖的給予者,加油,我親愛的祖國!

2021生活中的溫暖主題的作文3

花開花落,有多少溫暖的故事在其中上演;細水長流有多少溫暖的故事隨機遙遠。在這充滿了活力的每一天,你又在被多少人所悄悄溫暖?溫暖好似一束陽光,可以把人的內(nèi)心照得暖烘烘的溫暖,好似一面神奇的鏡子,照出了人們的美好品質(zhì),溫暖好似你的小跟班,到處都可以看到它出現(xiàn)。

小學時我總是不長腦子,思品書,不是今天忘帶,就是明天忘,我,早已對這件事感到習慣了,直到她坐了我的同桌為止。

黑壓壓的烏云趕走了明媚的太陽,可就是趕走不了我忘帶婦科書的老毛病,下節(jié)課又是思品課,有些同學一下課就從書包里掏出四本書,然后做作業(yè),我不抱有太多的希望,看下我書包,又開始翻看自己的書包,好像在翻翻找找知識,我的思品書就會冒出來一樣,我那細心觀察的新同桌望著我說。沒有帶思品書嗎?他說話的語速極快,似乎在為我感到著急,我含糊的,嗯,沒關(guān)系的,可是同桌并沒有不在意這事,他說沒帶思品書,多麻煩啊,你快去其他班借一本吧,我的內(nèi)心頓時感到很緊張,去其他班借嗎?我是真的沒有這個膽量呀,一想到其他班的人用異樣的眼光望著我,我的內(nèi)心就會感到局促不安和無盡的尷尬。

她似乎知道我內(nèi)心的想法,拉起我的手說沒什么不好意思啊,我陪你說完就朝其他班走去,我心中暗暗欣賞她的直爽和大膽,又是那么的細心,來到其他班的門口,我又望而卻步,仿佛其他班是一個大狼群,要吃了我這只小綿羊。叮鈴鈴最好的鈴聲敲打著我的心,他并沒有催促我快點借書或是丟下一句,你快借吧,我先走了之后徑直離開,他毫無怨意的看了看,我迅速的問坐在第一個同學借了一本思品書,隨后定了給我,他笑著說借的回去吧,我含糊答應(yīng)了一聲,他因為我而上課遲到,我感到十分愧疚,不敢面對他來到教室,老師問我們?nèi)ジ墒裁戳?,她搶先回答說,我忘帶書了,膽子小,讓他陪我借,這怨我,不怨她。

下課鈴響了,我下了好大的決心才跟他說出了一句我憋在心中的話,你愿我嗎?她愣了一下,過了許久才微笑著說,每個人都有膽小的時候怎么能怨你呢?我覺得他的微笑是如此燦爛,照亮了我們內(nèi)心歡快悅耳的上課鈴響起來了,我的心也隨之跳動起來,暖洋洋的。

溫暖是一種良劑,是一種人間最美的風采。其實只要我們細細體味就會發(fā)現(xiàn)溫暖在我身邊,溫暖在你身邊,溫暖在我們每一個人的身邊,讓我們感受溫暖的同時從身邊的小事做起吧,把溫暖傳遞給每一個人,甚至傳遞到世界的每一個角落。

2021生活中的溫暖主題的作文4

清晨起床拉開窗簾,柔柔的陽光總能在第一時間趕走房間里夜間的陰霾。屋子里舒適的溫度讓我不禁感嘆:我生活在溫暖中。

溫暖,是每天可口的飯菜。晨光熹微中,我又能看見媽媽在廚房勞作的身影。油煙的味道讓我不好受,可媽媽卻毫不在意,熱得滿頭大汗也不顧上去擦一擦。我心上一緊,忙遞來了毛巾。媽媽這才注意到我,有些歉意地說:“今天起晚了,飯這就好,再等等?!闭f著,又忙了起來。“媽媽,我去訂學校的快餐不行嗎?您何必起這么早?”“不行啊,”媽媽端上熱菜,指尖被微微燙紅,“你在長身體,要補充營養(yǎng)啊!”我看了看桌上的美味,又望一望媽媽兩鬢的銀絲,心中不由升起一層漣漪。流淌在美味飯菜里的,是媽媽的愛與溫暖。

溫暖,是作業(yè)本上暖紅色的筆跡。早上,有些匆忙地來到教室,拿出昨天的作業(yè)本,心里一陣發(fā)涼—又有一道題不會。僥幸心理作了祟,想著等老師批完再改,就隨手丟到一邊。等到中午作業(yè)本被發(fā)下來時,我小小的一驚:那早上還是空著的作業(yè)本,現(xiàn)在已被詳細的解題步驟所覆蓋。

暖暖的紅色,布滿我的眼前,我仿佛看到了老師伏在桌前認真批改的情景;看到了老師看到我們的好成績時會心而滿足的微笑……一瞬間我百感交集,為自己的不努力而愧疚,為擁有這樣一位教師而感動。眼淚差一點沖破防線,但我知道,那是溫暖的淚。蘊涵在暖色字跡里的,是老師的愛與關(guān)懷。來自老師的溫暖讓我覺得學校有家一般的溫馨。

溫暖,是便箋紙上大大的笑臉。冬日的風又干又冷,就如我現(xiàn)在的心情:考試失利,比賽失敗,又和好朋友吵了架。心就像被重物拖入冰冷的深淵,無法再觸到陽光的溫暖。這時,從后排傳來一張便箋紙,紙上畫著張幽默的大笑臉,我忍俊不禁,卻意外地地發(fā)現(xiàn)背面的字:“要開心?!蹦锹燥@稚嫩的字體我很熟悉。想起上個課間我還對她不理不睬,內(nèi)疚擠滿胸膛。而看著那惹人喜愛的笑臉,心就長出了翅膀,輕飄飄飛出了深淵,向著太陽的方向翱翔。承載在便箋笑臉里的,是朋友溫暖的情誼。

家人的關(guān)愛,老師的關(guān)懷,朋友的體貼,構(gòu)成了我的生活,我也成長在他們給予我的溫暖之中。心上,暖暖的,身上,暖暖的。我又有何理由不說我生活在溫暖中呢?

2021生活中的溫暖主題的作文5

一顆助人之心靈是溫熱的,一個健全的社會,滿溢的是動人的溫馨,散布在每一個角落,為生活其中的人們,帶來霍霍燃燒的希望與光明。

還記得那一年的地震災(zāi)害嗎?暴雨襲擊,狂風怒吼,一時間山河變色,滿目瘡痍,許多災(zāi)民流離失所,一世的心血在短短的一夕之間,付諸滔滔滾滾的泥流中,甚至失去摯愛的親人,如此強烈的打擊,怎教人承受?

“社會”在這個時候啟動了,社會每一份子是它的能量來源,大家有錢出錢、有力出力,每個人微薄的力量匯聚成社會的大溫暖,乘載著厚實濃烈的愛與熱情,送至每一位災(zāi)民受創(chuàng)的心中!“患難見真情”!社會里的每一份子都是生命共同體,唯有同舟共濟、互相扶持,才能讓社會的溫度加溫,而不是冷漠冰冷的,讓溫情誕生在每個人的心頭!

走在街頭,如果稍做留意,便會發(fā)現(xiàn)許多人與人間溫馨的小風景,卻足以打動人們易感的心!一個氣溫低迷的午后,寒風颼颼,人人無不緊裹著厚重的大衣,手也深深插進口袋,只怕刺骨的寒風要趁隙鉆進袖里!這時,我瞧見一個怯生生的身影,縮著身子在人群間發(fā)傳單,是口袋太暖和了嗎?

竟沒半個人伸手去接。那瘦瘦的背影和僵直的雙手,我所見是空洞的無助與徬徨,突然一陣帶勁的冷風,那人一失神,傳單掙脫了他凍的發(fā)紫的手,飛舞著,飛舞在人來人往卻漠然的街上。那雙微微帶著稚氣的眼眶努力隱忍著驚慌的淚?!拔?guī)湍銚?”說話的是一位路人,字字鏗鏘,其它人不聽見也難,只見他一彎腰,一張傳單,小心翼翼放進背包,第二張、第三張,卻直接分送給圍觀的路人,這次沒人不接了。那位男孩呆愣的站在一旁,這次他的淚終于流下了──是振奮且感激的熱淚!

誰能感嘆社會冰冷呢?讓它散發(fā)溫暖動人的光亮,是我們共同的責任!燃燒吧!人心中的大愛!

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