喜歡美麗的冬天的中學(xué)生作文
冬天，萬物沉睡，百花凋謝，樹葉凋零。卻有那“凌寒獨(dú)自開”的梅花傲然挺立。“冰雪林中著此身，不同桃李混芳?jí)m?！彼鼪]有玫瑰般艷麗，卻能在風(fēng)雪中傲立;它沒有茉莉般芬芳，卻能在嚴(yán)寒中開放。下面小編給大家分享一些喜歡美麗的冬天的中學(xué)生作文，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
喜歡美麗的冬天的中學(xué)生作文1
秋天悄悄的走了，冬天悄悄的來了。同時(shí)，我們也進(jìn)入了寒假，一切來得都是那么的突然，那樣的快。
不久，冬天的第一場(chǎng)雪來了。雪花在空中自由自在的飛舞，漸漸的，地上的雪厚起來了，像鋪上了一塊雪白的地毯。雪越下越大，但路上的行人反而越來越多。行人們?cè)诎装}皚的地毯上印下一個(gè)個(gè)優(yōu)美的腳印，人們用自己的“畫筆”在地毯上勾畫。瞧，那一朵朵小而美麗的“梅花”是誰畫的呢?噢!原來是小狗用它那靈活的小腳畫的?？磥?，小狗也忍不住要為這冬天的第一場(chǎng)雪添加一點(diǎn)色彩。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開?！蹦憧?，在那雪白的地毯上，怎么冒出幾株粉紅的花兒。走近一看，原來那是一朵朵小而紅的梅花。無論雪下得多大，它們依然開得那樣鮮艷，那樣美麗。給肅然的大地帶來了新的活力與生機(jī)。
你看，那滿山的松樹也因冬天的來臨穿上了雪白的“棉襖”。我看到那漫山遍野的松樹仿佛感受到那些在萬里長(zhǎng)征中的戰(zhàn)士一個(gè)個(gè)正正氣凜然的站在我的面前。那一棵棵披著雪白“棉襖”的松樹整整齊齊的排列著，仿佛是正在迎接首長(zhǎng)檢閱的部隊(duì)。令人肅然起敬。
在家鄉(xiāng)，最熱鬧的還是數(shù)那結(jié)了冰的水泥壩子。
我們家鄉(xiāng)有一個(gè)很大水泥壩子，它從里到外有一點(diǎn)傾斜，這正是很多人集聚到這里的原因。當(dāng)然，到這里的都是孩子，因?yàn)檫@是我們的天堂。來這里的大人都是過來照看孩子的。這里最受孩子們喜愛的是一種被我們稱為“滑冰”的游戲——就是在地上墊一塊木板。
人站在木板上，木板由于與冰面接觸，摩擦減小就會(huì)加速前進(jìn)。孩子們一個(gè)個(gè)興高采烈，你牽著我，他拉著你，笑著，滑著。偶爾有一個(gè)不小心摔了一個(gè)四腳朝天，他們只是爬起來，拍拍身上的冰塊或臟衣服，然后又往木板上登，有的還故意把別人也絆一跤。大家仿佛都不知道疼，摔了，再起來，再摔下，再爬起來……笑聲，叫喊聲在院子上空久久飄揚(yáng)。
冬天的雪給我們這小小的村莊的孩子帶來了這無窮的樂趣，誰不喜歡呢?能不喜歡嗎?
喜歡美麗的冬天的中學(xué)生作文2
冬天的日子有些難熬，寒冷而又漫長(zhǎng)。偏偏在這個(gè)小城，似乎又只有兩個(gè)季節(jié)：冬季和夏季。還沒來得及換下短袖，羽絨服就已經(jīng)是常見服飾了。冬天就這樣，帶著呼嘯的冷風(fēng)，突然的，就闖入了我的生活。
冬天，最糾纏的起床。對(duì)于我這重度賴床患者，在夏天尚且和被窩很黏，一到冬天，這個(gè)情況愈演愈烈，幾乎到了難舍難分的地步，每一天的起床，都是一場(chǎng)煎熬。先不說這溫暖柔軟的被窩，光是門外那呼嘯的風(fēng)聲，就足以讓我聞而卻步。正如大家所言，即便有鬧鐘也依舊會(huì)遲到。鬧鐘于我，它每天一刻的鬧鐘聲，不過是提醒我翻個(gè)身再睡罷了。
正因?yàn)槠鸫怖щy，因此，我的冬天，最好的鍛煉就是跑步。這里所說的跑步，不同于平日里的有氧運(yùn)動(dòng)，而是每天必做的百米沖刺，目的地不是別處，正是我每周必須去五天的校園。幸好我的體育成績(jī)還行，體力尚好，即便每天賴床，都能夠趕在上課鈴聲響起的同一時(shí)刻踏進(jìn)教室，雖然是踩點(diǎn)。也許也正是因?yàn)槊刻斓臎_刺鍛煉出了我的好體力，每天上氣不接下氣地到達(dá)校園，我因此有了很好的鍛煉耐力，長(zhǎng)跑短跑都不在話下。我不知是喜是憂。
冬天最幸福的，不過是眼前的一碗熱湯面了吧。要知道，我待在一個(gè)江城，又是南方。每天上學(xué)，迎面而來的，是不盡的濕冷。江風(fēng)是一種讓人高興而又無奈的東西，并且你不知道這樣的寒冷，會(huì)持續(xù)到什么時(shí)候。這種寒冷，即便使勁裹緊身上的全部衣服也無濟(jì)于事。在每一個(gè)上完晚自習(xí)回家的冬夜，又冷又累又餓。一碗熱湯面，最能夠讓處于這種狀態(tài)的你立刻滿足。不僅僅是面和蔥花的完美搭配，更有著吃了面之后徹頭徹尾、全身通透的熱氣迸發(fā)……這感覺，豈止一個(gè)舒服了得!
但是，我的冬天還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，還有更多，明年就是決戰(zhàn)時(shí)刻，此刻，我在沖刺的最前線，不曾放松下來過，冬天即便難熬，但是我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，我還有我的好友們，還有有關(guān)于大學(xué)的某個(gè)冬天的夢(mèng)。
冬天于我，難過而又可愛。
喜歡美麗的冬天的中學(xué)生作文3
早晨，一覺醒來，眼前有些朦朧，仰望窗外只聽見滴答滴答的聲音。啊，下雨了。只見細(xì)細(xì)的雨絲漫天飛舞，肆意地?fù)]灑著，給人一種別樣的感覺。我呆呆地望著雨，心里有說不出的寂寞，無奈我拿起遙控器，打開電視一看：朝聞天下。
我一下子有了興趣，這時(shí)，我看到了這樣感人的一幕：春節(jié)快到了，許多打工者要回家過年，他們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍在車站等候，與往年不同的是，以前大多數(shù)人都是提著很重的旅行包，而今年人們都是提著大白桶，有的人還把它當(dāng)成自己的凳子呢!我看了十分詫異，不得不佩服人們的聰明才智。不過，據(jù)我了解，他們回家過年時(shí)更是雨雪交加，我的心不禁涼了一截。
此時(shí)，窗外的雨越下越大了，我不禁打了個(gè)寒顫。嘩嘩嘩，瞧，雨打落了幾片樹葉，我心想：我們南方也算是個(gè)溫暖地帶，連我們這兒都這么冷，那北方又是下雨又是下雪的不是更冷嗎?但這并不能阻擋人們迫切想回家過年的步伐。這時(shí)，我看見有一位六七歲的小女孩，手里捧著一袋糖，肩上背著一個(gè)書包。
記者問小女孩：你手里的糖給誰吃呀?我的妹妹和媽媽。女孩不假思索地回答。為什么呢?記者又問。因?yàn)槲蚁胨齻?，我還答應(yīng)要給她們買糖吃。女孩笑了，她笑得那么開心，那么燦爛。我被她那真誠(chéng)的笑容感動(dòng)了，我仿佛看見她那純真的心在閃閃發(fā)光。
想著想著，我不由自主地吟誦起一首詩(shī)來：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。是啊，在外工作而不能回家鄉(xiāng)的人無時(shí)無刻不想念自己的親人，而我們的親人卻每時(shí)每刻都陪伴在自己的身邊，我們應(yīng)該感到慶幸，珍惜這美好的時(shí)光。
沙沙沙，沙沙沙，雨越下越小了，我把手伸向窗外，一滴，兩滴。雨珠落到我的手心，冰涼涼的。透過冬雨，我仿佛看到了旅途中那一張張疲憊而又激動(dòng)的面孔和那渴望親人早日歸來的期盼的目光。
我默默地祈禱著，祝福著。
喜歡美麗的冬天的中學(xué)生作文4
冬，它的顏色是白的，那種無瑕的白。它的溫度是寒冷的，人們一出門，裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，風(fēng)一吹，凍得瑟瑟發(fā)抖。地面上的一個(gè)小腳印，房頂上的一片落葉，枝頭上的一個(gè)個(gè)小生命，小丘上的一塊巖石都是冬的記號(hào)。
冬的雪，很細(xì)，很薄，像絨毛，像細(xì)葉，像一個(gè)個(gè)在空中飛舞的小精靈，多美啊!它飄呀飄，飄在地面上，飄在房頂上，飄在樹枝上。人們穿著五顏六色的羽絨服，像潔白無瑕的雪地里開滿了各式各樣的美麗的小花。大樹上，頑皮的雪娃娃，在枝頭舞蹈，一會(huì)兒跳到這兒，一會(huì)兒跳到那兒，玩得可開心了!放眼望去，一塊塊兒稻田像蓋上了一層厚厚的棉被，“今冬麥蓋三被，來年枕著饅頭睡?！蔽蚁朊髂昕隙ㄊ莻€(gè)豐收年。
河面上都結(jié)了厚厚的冰，我們結(jié)伴一起滑冰，大家講著笑話，唱著歌，滿臉都是快樂，就在我洋洋得意時(shí)，腳一滑，摔了個(gè)四腳朝天，伙伴們笑得合不攏嘴，我們的笑聲在冬的天空中回蕩。
咦?這是冬的精靈——梅花，看吧!有的全開了，像燃燒的火焰，有的半開著，才展開兩三片花瓣，像在和我們捉迷藏，有的含苞待放，像是一個(gè)害羞的小姑娘。這傲霜斗雪的小梅花，真是“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”啊!
一轉(zhuǎn)眼，看到了窗戶上結(jié)了美麗的冰花。瞧，這塊玻璃上，似層層疊疊的高山;那塊玻璃上像有一只孔雀在開屏，似乎在顯示著的自己的美麗。不知不覺中，太陽(yáng)公公來了，灑下一片片陽(yáng)光，冰花很快融化成了小小的水珠，流淌下來，還在閃閃發(fā)亮呢!
那百花盛開是春的使者;那綠樹成陰是夏的使者;那鮮果飄香，是秋的使者;那鵝毛般的雪，是冬的使者。
我愛你，美麗的冬!
喜歡美麗的冬天的中學(xué)生作文5
冬天，還是像往常一樣，如期而至。沒有銀裝素裹，沒有千里冰封，但只因一個(gè)人的到來，立刻使這個(gè)冬天變得美麗非凡。
蕭瑟的廣場(chǎng)上，每個(gè)人都縮手縮腳地站著，木訥的神情一如凋零的枯樹。冬天的寒風(fēng)侵入肌骨，我將頭深埋進(jìn)臂彎，仍絲毫抵擋不住刺骨的寒氣。我嘆了口氣，這個(gè)冬天又要千篇一律地度過了。我偶然瞥了上眼教學(xué)樓下的角落，一個(gè)陌生的身影映入眼簾。我身后的同學(xué)不禁發(fā)出了一聲驚呼：“老外!”不錯(cuò)，的確是個(gè)美國(guó)人。綠色的眸子，金色的頭發(fā)，高大身材，隨意的.裝束，正宗的美國(guó)派。我暗暗慶幸：這個(gè)冬天將注定不會(huì)單調(diào)而重復(fù)。
她是我們的外教老師。雖然每星期只有一堂課，但她的每一課都令我記憶猶新。她總是帶著淺淺的微笑走進(jìn)教室，親切地向我們問好。她說得很慢，幾乎要將詞揉碎，以便讓我們每個(gè)人都能聽懂。她將美國(guó)文化生動(dòng)地向我們敘述，也曾可愛地用中文與我們交流。
這個(gè)冬天的確因?yàn)樗淖兞耍喔淖兞宋?，使我從冬天的蕭索中解放出來，充滿了生活的激情。
每次與她交談，特別是談起音樂，都令我興奮不已。學(xué)了多年的英語(yǔ)終于能得以檢驗(yàn)，而我對(duì)美國(guó)音樂的熱愛更能找人傾訴，而她總是從容地回答，帶著微微的笑容，引領(lǐng)我走進(jìn)大洋彼岸的新世界。
英語(yǔ)比賽撥動(dòng)著我的心弦，我從未如此充滿激情地演講，更未曾想過能在全校面前展示自己的才能。而這一切，都是她一次次的鼓勵(lì)給予我的。我第一次發(fā)覺英語(yǔ)的魅力之大，幾乎跨越了國(guó)界，竟讓我，一個(gè)中國(guó)學(xué)生，那樣地?zé)釔?，甚至癡迷。當(dāng)我走下臺(tái)的時(shí)候，我頓時(shí)覺得這個(gè)冬天是那么的與眾不同，是那樣的美麗，亦如我當(dāng)初看見她時(shí)的感覺。
這個(gè)冬天是那樣的美麗，我時(shí)常這么想著。
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