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生活的溫暖七年級(jí)作文600字

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這是一個(gè)讓人溫暖的眼神,眼睛是心靈的窗戶,我們可以通過自己的眼睛向別人表達(dá)自己內(nèi)心的感受。對(duì)別人的關(guān)心、關(guān)愛、幫助……也正是這些眼神可以讓我們身邊的人有溫暖的感覺,下面是小編為大家整理的生活的溫暖七年級(jí)作文600字,僅供參考,希望能幫助到大家!

生活的溫暖七年級(jí)作文600字1

陽光普照大地,溫暖了大地,也溫暖了行走在大地上的人。

生活中的'溫暖也能是陽光賜予我們的,在寒風(fēng)呼嘯了一個(gè)冬天后,籠罩了大地的陽光用溫暖直接清掃了我們身上帶著的冬寒。陽光將我們的身心溫暖,也將我們的生活溫暖。

你瞧,在溫暖的陽光之下,冰花一一消融,種子的嫩芽鉆出了地面,枝頭的綠葉郁郁蔥蔥。之后隨著氣溫的上升,我們走進(jìn)陽春三月,姹紫嫣紅的百花一一在我們的視線里攤開。陽光,可不就賦予了我們生活中的溫暖嗎?

不過,我們生活中的溫暖不僅僅是陽光賦予我們的,我們身邊那些善良的人,他們也是生活中的溫暖。

手上圈著紅色布條的志愿者在城市的道路上隨處可見,他們或是環(huán)保志愿者,或是疏散人流的志愿者等等。他們用不求回報(bào)的行動(dòng),力所能及為我們的城市,為我們的家園做出貢獻(xiàn)。他們用行動(dòng)換來的就是我們生活中的溫暖,他們的身上就帶著溫暖。

我們的生活中,還有著更多給我們生活帶來溫暖的人。他們能夠是在風(fēng)雨中依舊堅(jiān)守崗位的交警,是醫(yī)院里幾天不合眼,卻依舊說沒事的白衣天使,他們能夠是扯著嘶啞的喉嚨在三尺講臺(tái)上誨人不倦的老師,他們能夠是……生活中的他們有太多了,多到就算是在冰寒的嚴(yán)冬,我們都能從他們的身上感受到無比的溫暖。

他們是我們心中的太陽,是天空上那一輪太陽更亮眼的太陽。天空上的太陽會(huì)在陰雨天里退到云層后,但是我們心中的太陽不懼風(fēng)雨,一直都在我們的身邊。

生活中的溫暖,我們?cè)撊フ湎?,也該懂得去感恩。也希望我們每一個(gè)人也都能變成我們生活中散發(fā)著溫暖的太陽。

生活的溫暖七年級(jí)作文600字2

清晨起床拉開窗簾,柔柔的陽光總能在第一時(shí)間趕走房間里夜間的陰霾。屋子里舒適的溫度讓我不禁感嘆:我生活在溫暖中。

溫暖,是每天可口的飯菜。晨光熹微中,我又能看見媽媽在廚房勞作的身影。油煙的味道讓我不好受,可媽媽卻毫不在意,熱得滿頭大汗也不顧上去擦一擦。我心上一緊,忙遞來了毛巾。媽媽這才注意到我,有些歉意地說:“今天起晚了,飯這就好,再等等?!闭f著,又忙了起來。“媽媽,我去訂學(xué)校的快餐不行嗎?您何必起這么早?”“不行啊,”媽媽端上熱菜,指尖被微微燙紅,“你在長(zhǎng)身體,要補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)啊!”我看了看桌上的美味,又望一望媽媽兩鬢的銀絲,心中不由升起一層漣漪。流淌在美味飯菜里的,是媽媽的愛與溫暖。

溫暖,是作業(yè)本上暖紅色的筆跡。早上,有些匆忙地來到教室,拿出昨天的作業(yè)本,心里一陣發(fā)涼—又有一道題不會(huì)。僥幸心理作了祟,想著等老師批完再改,就隨手丟到一邊。等到中午作業(yè)本被發(fā)下來時(shí),我小小的一驚:那早上還是空著的作業(yè)本,現(xiàn)在已被詳細(xì)的解題步驟所覆蓋。

暖暖的紅色,布滿我的眼前,我仿佛看到了老師伏在桌前認(rèn)真批改的情景;看到了老師看到我們的好成績(jī)時(shí)會(huì)心而滿足的微笑……一瞬間我百感交集,為自己的不努力而愧疚,為擁有這樣一位教師而感動(dòng)。眼淚差一點(diǎn)沖破防線,但我知道,那是溫暖的淚。蘊(yùn)涵在暖色字跡里的,是老師的愛與關(guān)懷。來自老師的溫暖讓我覺得學(xué)校有家一般的溫馨。

溫暖,是便箋紙上大大的笑臉。冬日的風(fēng)又干又冷,就如我現(xiàn)在的心情:考試失利,比賽失敗,又和好朋友吵了架。心就像被重物拖入冰冷的深淵,無法再觸到陽光的溫暖。這時(shí),從后排傳來一張便箋紙,紙上畫著張幽默的大笑臉,我忍俊不禁,卻意外地地發(fā)現(xiàn)背面的字:“要開心。”那略顯稚嫩的字體我很熟悉。想起上個(gè)課間我還對(duì)她不理不睬,內(nèi)疚擠滿胸膛。而看著那惹人喜愛的笑臉,心就長(zhǎng)出了翅膀,輕飄飄飛出了深淵,向著太陽的方向翱翔。承載在便箋笑臉里的,是朋友溫暖的情誼。

家人的關(guān)愛,老師的關(guān)懷,朋友的體貼,構(gòu)成了我的生活,我也成長(zhǎng)在他們給予我的溫暖之中。心上,暖暖的,身上,暖暖的。我又有何理由不說我生活在溫暖中呢?

生活的溫暖七年級(jí)作文600字3

如果說,生活是一條河流,那么母親就是一條涓涓溪流,柔軟清澈,流淌在我心里,滋潤(rùn)而溫暖。

――題記

你工作很忙,經(jīng)常做賬就是一整天,你是圖書館的???,每次出門都帶著一袋子賬本。就是這樣,你也不會(huì)忘記從繁忙的工作中擠出時(shí)間,拉我出門做運(yùn)動(dòng)。你總是說:"正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,怎么能整天呆在家里呢?"

你就是我媽媽,一位知性而溢滿母愛的媽媽。

那天我做完作業(yè),從房間里出來,你還在工作臺(tái)前敲著鍵盤,眼睛低低地架在鼻梁上,神情認(rèn)真。聽到我的聲音,你抬起頭來,臉上的陰云一下子就散開了:“作業(yè)做完啦?出去走走吧?!闭f著就站起身來,收拾東西去了。

晚間散步幾乎成了我們家必做的功課。春暖花開時(shí)節(jié),我們?nèi)鱿乱宦坊ㄏ?涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夏季,我們笑語飛揚(yáng);金風(fēng)送爽的秋日,我們滿懷著期待……成長(zhǎng)的日子里,總有你溫暖的陪伴,如影隨形,不離不棄。

經(jīng)常,我們散步回來,吃過晚飯,你又扎入到工作中。

不管走到哪兒,你的包里總是有一兩本書,閑暇時(shí),你便找個(gè)地方坐下,拿出書,靜靜地讀起來。你總是不厭其煩地勸我讀書,但每次我只是附合著“嗯”幾聲,至于聽進(jìn)多少,誰也不知道。每到這時(shí),你就會(huì)嘮叨起小時(shí)候偷偷去外公公司偷看報(bào)紙的事,午后清閑的半個(gè)小時(shí),就在你的絮絮的嘮叨中度過的。

我一度不太愛搭理書,時(shí)間久了,耳濡目染,捧書靜讀也漸漸成了我的一種習(xí)慣?!熬\(chéng)所至,金石為開”大概就屬于這種情形吧。是的,你給予我的只是期望、力量和溫暖的感動(dòng),卻從不強(qiáng)求。

那天晚上,我寫講稿到很晚,思緒亂作一團(tuán),精神不支,有幾次差點(diǎn)趴在桌上睡著了,這時(shí)你敲門進(jìn)來了,給我送了一盒牛奶,看看我寫到一半的稿子,笑著拍拍我的肩膀說:“兒子,不要心急,起來放松放松,調(diào)整好了再繼續(xù)寫……”你幫我梳理了一下思路,陪我一起把稿子寫完,才回去做自己的事。

第二天早上,我準(zhǔn)備出門上學(xué),發(fā)現(xiàn)房門上貼了一張紙條――“加油”,這兩個(gè)字蒼勁有力,是如此熟悉,顯然是你留下的。我摘下來,笑著收進(jìn)了書包,感覺把你的祝福與期望也裝進(jìn)了心里,心中暖暖的。

媽媽,我的生活,因你而變得溫暖如春。

生活的溫暖七年級(jí)作文600字4

傍晚,如血的夕陽灑在遙遙天際,宛如一團(tuán)火在云端燃燒著、翻騰著,輕風(fēng)夾雜著清脆的蟬鳴、清幽的花香吹拂著我。拿著手中這份來之不易的獎(jiǎng)狀,思緒隨著風(fēng)又飛到了兩年前。

記得那是我第一次投稿。我精心寫著構(gòu)思已久的《我渴望長(zhǎng)大》,在家一遍遍地修改,花費(fèi)了我一個(gè)星期才投稿到《莫愁湖》。投稿之后,我便夢(mèng)想著作文發(fā)表后的情景——同學(xué)們羨慕的目光,老師贊許的目光,媽媽表揚(yáng)的話語。我心中的海浪久久不能平靜,甚至在夢(mèng)中都能驚醒。

我天天在窗前翹首等待著消息。時(shí)間的沙漏緩緩地流淌著,讓人著急而又無能為力。一天,兩天……一個(gè)星期過去了,作文發(fā)表的消息并沒有如期而至。我終于按捺不住焦急的心情,便打電話詢問。誰知,我的作文落選了。這個(gè)消息如同一個(gè)晴天霹靂,失望如同晚來帶雨的春潮一下從眼中涌出。

到了學(xué)校,隨之而來的是同學(xué)們的訕笑:“寫得那么差還去投稿,真是厚顏無恥。”老師知道后,將我叫到辦公室。在去辦公室的路上,我的心忐忑不安,心想老師一定也會(huì)數(shù)落我。到了辦公室,我低著頭,用余光看著老師。老師微笑著,撫摸著我的頭說:“失敗了沒關(guān)系,咱們?cè)俳釉賲??!蔽姨痤^望著老師,那一雙眼睛宛如兩道金光,光芒從我眼眸中穿過,射入我的心扉,驅(qū)散了心中縈繞的陰霾。那一刻,我感到了溫暖。

從那以后,我和老師每天都會(huì)在圖書館看書,學(xué)習(xí)寫法、汲取營(yíng)養(yǎng)。老師始終耐心地為我講解佳作的寫作亮點(diǎn)。經(jīng)過一個(gè)月,一篇題為《傾聽生命拔節(jié)的聲音》終于又誕生了。走進(jìn)郵筒,我又害怕會(huì)被退稿,很是躊躇了一會(huì)兒。老師好像看出些什么,將手放到我的肩上,說:“不要怕,一定行!”我又感到了老師散發(fā)的熱量,好似一陣狂風(fēng)掀起了我信心海洋的萬丈波瀾。我又投稿了。

皇天不負(fù)有心人,這次終于發(fā)表在《莫愁湖》,雖然只是在雜志的最后一篇。

這時(shí),我想到了老師,他給予的熱量好像還在我的血管中靜靜流淌,很暖很暖……

生活的溫暖七年級(jí)作文600字5

溫暖無處不在。溫暖的話語,像秋風(fēng)拂過面龐,清涼、舒適;溫暖的擁抱,像一個(gè)大大的暖爐,溫暖內(nèi)心;溫暖的笑容,像一縷陽光,照亮了心房……

母親給我的溫暖,勝過了一切。在期中考試成績(jī)出來后,我的名次排在年級(jí)第23名,并沒有達(dá)到自己預(yù)定的目標(biāo),也沒有考過小學(xué)時(shí)的好朋友小W。數(shù)學(xué)的失利像一把錘子,一下下敲擊著我脆弱的心靈,淚水已經(jīng)漫上了眼眶,也模糊了視眼。這時(shí),熟悉的腳步聲響起了,哦!母親來了。慌忙中眨眼,淚水撲簌簌落下,濡濕了我的手背。母親悄然推門而進(jìn)。

母親沒有批評(píng),也沒有指責(zé)。她用那樣輕柔的聲音告訴我:“寶寶,沒事的,媽媽要求的年級(jí)前30名已經(jīng)完成了,不是嗎?這次就算沒有超過小W,但是我相信你,下一次你一定會(huì)超過他的,媽媽相信你?!蹦赣H的話,很柔,多么的溫暖。母親的話,滿是信任,多么溫暖的話,心中的錘子,仿佛輕了一些,我含淚點(diǎn)頭,淚水依然止不住地?fù)潴隆?/p>

隨之而來的,是母親的手,那帶著薄繭的指腹,輕輕抹走我的淚水,又張開了雙臂,我撲了上去。母親的懷抱,依然是那么的溫暖,那么的舒適。在母親懷中,母親摸了摸我的頭,就這么抱著我,然后慢慢和我分析這次數(shù)學(xué)沒能滿分的原因。我邊聽邊感受著母親的溫暖。心好像又靜了一點(diǎn)。

在分析完所有問題,并且一一為我找出了解決的辦法后,我緩緩抬頭,映入眼簾的卻是母親的微笑。一瞬間,只覺得繁花仿佛都失去了顏色,只剩下那母親展現(xiàn)在我眼前的溫暖微笑。心中的重錘,一下子分崩離析;又有了一抹不強(qiáng)烈刺目,卻又有力的陽光照亮了心房,那是母親溫暖笑容的力量。來自考試沒能考好的所有負(fù)面情緒全部散盡,留下的只有全身的溫暖和滿滿自信。

如果溫暖可以出現(xiàn),那世界一定更加溫情,因?yàn)闇嘏?,無處不在。讓我們珍惜溫暖的瞬間,趁繁花還未開至茶靡,趁飛機(jī)還未起飛,趁我們還能伸出雙手擁抱彼此,趁我們還有呼吸,讓我們?nèi)ソo予溫暖,同時(shí)自己也獲得溫暖吧!

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這是一個(gè)讓人溫暖的眼神,眼睛是心靈的窗戶,我們可以通過自己的眼睛向別人表達(dá)自己內(nèi)心的感受。對(duì)別人的關(guān)心、關(guān)愛、幫助……也正是這些眼神可以讓我們身邊的人有溫暖的感覺,下面是小編為大家整理的生活的溫暖七年
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