有一個(gè)夢(mèng)想七年級(jí)主題作文
夢(mèng)想是什么，夢(mèng)想是什么?是一朵絢爛、美麗、長(zhǎng)開不敗的春花。它婀娜多姿，隨風(fēng)婆娑起舞，月光下還留下了嬌小的影子。當(dāng)你在眺望星空，是否想象過(guò)駕駛航天飛船遨游宇宙。下面是小編為大家整理的有一個(gè)夢(mèng)想七年級(jí)主題作文，僅供參考，希望能幫助到大家!
有一個(gè)夢(mèng)想七年級(jí)主題作文1
揉開腥松的睡眼，望著表盤上的指針，真有些懷疑，到底是哪根針走快了，時(shí)間總是轉(zhuǎn)瞬即逝，無(wú)情的從我身上跨過(guò)。
來(lái)不及多想，起床、洗漱、吃飯，精確得分秒不差。畫室里的畫板承載著我的夢(mèng)想，我不能讓我的夢(mèng)想等待太久。作為美術(shù)生，我的夢(mèng)想就在那所理想的高中。守望夢(mèng)想，我只有一路向前。
守望我的夢(mèng)想，我付出過(guò)汗水。在繪畫的世界里，我用白紙鋪開自由馳騁的天地，
我用顏料涂抹出絢爛的彩虹。然而在我的心中，汗水的色彩是最美的，也是最難以畫出精彩。夏天，畫室里的溫度極高，線條在紙上延伸，汗水在身上流淌。任憑汗水打濕衣衫，任憑汗水滴落在地，任憑汗水浸漬著畫紙，我不放棄?？吹疆嫾埳系淖髌?，我心里默默地低語(yǔ)：守望夢(mèng)想，汗水是最美麗的顏料。
守望夢(mèng)想，我承受過(guò)心酸?！澳憧?，這張畫怎么畫的?學(xué)了這么長(zhǎng)時(shí)間，怎么還這樣?”面對(duì)質(zhì)問(wèn)，我咬緊了嘴唇。眼中酸酸的，心里酸酸的。我的夢(mèng)想，你究竟離我多么遙遠(yuǎn)?我的夢(mèng)想，我應(yīng)該怎樣做才能靠近你?我輕輕地?fù)u頭：守望夢(mèng)想，把這份心酸當(dāng)做底色吧。
守望夢(mèng)想，我有信心作伴。“老師說(shuō)，這次你的畫不錯(cuò)，貼到櫥窗里啦?！甭牭酵榈馁潎@，我心里一陣喜悅。總算沒(méi)有白白付出，我握緊了手中的畫筆，暗下決心：再努把力，讓夢(mèng)想在那所理想的高中綻放光彩。
守望夢(mèng)想，我會(huì)一直向前。我永遠(yuǎn)相信，有夢(mèng)想的人是最幸福的?；蛟S我的夢(mèng)想遙遠(yuǎn)的無(wú)法觸及，但我始終感覺它就在我的心里，就在我每天面對(duì)的畫紙上，就在我匆匆的筆尖下，就在我一直前進(jìn)的道路上。所以，無(wú)論我面對(duì)怎樣的風(fēng)和雨，我也會(huì)永遠(yuǎn)守望著我的夢(mèng)想，直到夢(mèng)想的盡頭。
“叮鈴鈴——”鬧鐘響了，我迅速的起床、洗漱、吃飯，帶著滿滿的信心，我走在守望夢(mèng)想的道路上。
有一個(gè)夢(mèng)想七年級(jí)主題作文2
夢(mèng)想，是那一團(tuán)若隱若現(xiàn)的霧;夢(mèng)想，是那一道絢麗的彩虹;夢(mèng)想，是那沙漠中渴望的水。夢(mèng)想，需要去實(shí)現(xiàn)。然而，想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，卻不那么簡(jiǎn)單。
那是一個(gè)寧?kù)o卻又被人們遺忘的盛夏。幼小的我心里不知何時(shí)轉(zhuǎn)進(jìn)了一個(gè)當(dāng)設(shè)計(jì)師的夢(mèng)想。也許，只是爸爸媽媽出門旅游時(shí)看到的那些漂亮的東西造成的，但它卻一直裝在我心里。
這天是一個(gè)酷暑的周六。我自己上完畫畫課后一蹦一跳地回家。為了節(jié)省時(shí)間，我決定抄近路，從公園里穿過(guò)去。因?yàn)槭侵芰怨珗@里人特別多，大街上也擺滿了各種賣玩具和食物的小攤。
就在我穿過(guò)那個(gè)賣雪糕的小攤時(shí)，從我身旁走過(guò)兩位姐姐，其中一位戴黑色圓眼鏡的姐姐對(duì)她身旁的那位姐姐說(shuō)：“葉星，你別堅(jiān)持了，你看看有幾個(gè)人兒時(shí)的夢(mèng)想長(zhǎng)大能實(shí)現(xiàn)的?你再這樣下去，身體會(huì)累壞了的?！薄安?，我一定要去實(shí)現(xiàn)它。
如果就這樣放棄，那我前面為什么要努力呢?”那個(gè)叫葉星的姐姐輕輕地?fù)u了搖頭，嘆了口氣。當(dāng)時(shí)本來(lái)心情愉快的我聽到這段話后，頓時(shí)像被潑了一盆冷水似的，心里默默念道“一個(gè)人的夢(mèng)想難道就真得不能實(shí)現(xiàn)嗎?連試一試都不肯試嗎?”突然間，我的淚水不知不覺地流下來(lái)。我抹了一把淚，奔回了家。
回到家后，我把自己關(guān)在小屋里靜靜地哭，被子已經(jīng)浸濕了一大片。但沒(méi)有人理會(huì)我，孔雀魚也在水缸里悄悄地看著我。到了夜晚，媽媽通過(guò)門縫看到我，她走進(jìn)來(lái)，溫柔地問(wèn)我為什么哭，我抽泣著說(shuō)了一遍白天的事。媽媽聽后用手抹干了我的淚水，并對(duì)我說(shuō)：“孩子，人生總該有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有動(dòng)力。
無(wú)論你的夢(mèng)想是什么，都值得去努力。就像媽媽，媽媽小時(shí)候就想當(dāng)一名老師，于是認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自己的知識(shí)水平，又不斷努力，提高教學(xué)水平。一路上也吃了很多苦，但是現(xiàn)在終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想?！眿寢尩脑捝钌畹赜|動(dòng)了我。人生總應(yīng)該有夢(mèng)想，要朝著自己的方向去努力。我的淚水再一次落了下來(lái)，只不過(guò)，這次是感動(dòng)的淚水。
在人生曲折的道路上我們總需要有夢(mèng)想，而夢(mèng)想總需要感動(dòng)。
有一個(gè)夢(mèng)想七年級(jí)主題作文3
小鳥因?yàn)檫x擇了藍(lán)天，才能盡情飛翔，小溪因?yàn)檫x擇了大海，才能盡情流淌。小草因?yàn)檫x擇了燃燒才獲得重生，青松因?yàn)檫x擇了危峻才顯示了生命的頑強(qiáng)，花朵因?yàn)檫x擇了開放才美麗了生活，
曾經(jīng)總想擁有一片屬于自己的空間，去完善一個(gè)理想中的自我，但一雙羽毛未豐的翅膀只能被囚在籠中，妥妥貼貼的過(guò)著被安排好的生活。
經(jīng)過(guò)一段長(zhǎng)長(zhǎng)的思考，輕輕合上昨天的回憶，不再掩飾，終于突破了溫馨的氛圍，以自己的智慧，自己的才情，自己的膽略開墾出一片屬于自己的天地。在這片土地上印上自己的跋涉時(shí)沉重的腳印，灑下自己耕耘時(shí)如血的汗滴用堅(jiān)強(qiáng)、用信念、用奮斗來(lái)塑造自己，去完善理想時(shí)的自我，真實(shí)的自我。
因?yàn)檫x擇了放飛，才有了追逐。
星辰在閃光，我們加緊追逐，當(dāng)燦爛靠近我們時(shí)，我們也就閃光了。我們需要追逐，我們需要有才華充實(shí)著的身軀，那才是一個(gè)真正的人，遙望星辰，我們追求著那一束安靜我閃光，因?yàn)槟遣攀钦嬲饬x上的奉獻(xiàn)的心靈絮語(yǔ)。
時(shí)光飛逝，我們加緊追逐。
因?yàn)檫x擇了放飛，生命才有了方向。
在人生的航程中，只有不斷確立正確的參照物，才能在生命的航程中始終保持正確的方向。古人云“以人為鏡，可以明得失?！钡珢垡蛩固沟母赣H對(duì)他說(shuō)：“誰(shuí)也不能做你的鏡子，只有自己，才是自己的鏡子?！?/p>
就讓我們選擇放飛吧，只有選擇放飛，我們才會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，只有選擇放飛，我們才能加緊追逐，只有選擇放飛，我們才會(huì)擁有屬于自己的航向。
雖然生活中總有一些東西是不能缺失的，我們也該放棄理想，停止飛翔，我們要懷著一顆詩(shī)心生活，面向生活的大海，我們的內(nèi)心應(yīng)該永遠(yuǎn)怦著春暖花開的期待。
有一個(gè)夢(mèng)想七年級(jí)主題作文4
青春當(dāng)好，正是有夢(mèng)的季節(jié)。嗅著青春的芬芳，映著夢(mèng)想之花的面龐，瞧，誰(shuí)還輕狂?
小時(shí)候，夢(mèng)想的種子就埋進(jìn)了心里，萌發(fā)出翠綠的小芽;大些，我勇敢地去迎接風(fēng)雨;后來(lái)，我一直在等熠熠生輝的那天綻放出美麗的花蕾;現(xiàn)在，我正在走向通往成功的路上，去追逐夢(mèng)想，讓夢(mèng)想之花綻放。
小時(shí)候，夢(mèng)想是一片云霧，我尋覓著，唯見云霧氤氳著。
浪漫的晚霞鑲江水一色，如鏡的江水被染成了橙紅色，水天輝映，相互依偎。我站在山腳仰望山頭若隱若現(xiàn)的晚霞，不知你們能否通過(guò)晚霞讀出我的思念?？粗渌∨笥盐罩职帧寢尩氖肿哌M(jìn)校園，我不知不覺地握緊了弟弟的手。小時(shí)候，我一直夢(mèng)想著爸爸、媽媽回到我的身邊，挽著我的手去上學(xué)。我用雙眼去探尋這種幸福，揚(yáng)起新的翅膀，任著思緒隨著風(fēng)，將自己的夢(mèng)想捎向無(wú)邊的天際。
大些，夢(mèng)想是一棵高大的樹，我攀爬著，大樹靜靜地凝視著。
時(shí)光漸漸逝去，我驀然發(fā)現(xiàn)，我是風(fēng)中旅行的蒲公英，因?yàn)橛袑ね恋膲?mèng)想，我擁有了飛翔的力量;我是馥郁茁壯的花朵，因?yàn)橛杏旱睦硐耄覔碛辛溯笭栆恍Φ臍g顏;我是丑陋的毛毛蟲，因?yàn)橛谐傻睦硐?，擁有了繽紛的身段。懂事后，我一直渴望著、一直渴望著能靠自己的雙手去減輕爸媽的負(fù)擔(dān)，一直渴望著能靠自己的雙手創(chuàng)造屬于自己的未來(lái)。
后來(lái)，夢(mèng)想是一抹驕陽(yáng)，我沐浴著，太陽(yáng)溫暖著。
我踏著散發(fā)泥土芬芳的小路，穿梭在大自然的懷抱中，來(lái)來(lái)去去。細(xì)細(xì)聆聽枝頭上鳥兒的歌曲，指數(shù)著零零散散的樹葉，品讀著石頭細(xì)致的紋理。突然間，我想成為樸實(shí)的攝影師，記錄著生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好，讓時(shí)間的縮影滯留在那兒，多年以后，仍能回憶起快樂(lè)的時(shí)光。生活處處是一幅畫，在我的天空飄蕩悠揚(yáng)，時(shí)光的變遷，歲月的流逝，我懷著激情與希望，一直在路上勇敢地前行著，追求著讓夢(mèng)想花開的機(jī)會(huì)。
人生的路上，我們一直在奔跑，夢(mèng)想的力量轉(zhuǎn)動(dòng)每一天。向著夢(mèng)想出發(fā)，總有一天會(huì)開花，發(fā)出奪目的光彩。
有一個(gè)夢(mèng)想七年級(jí)主題作文5
夜晚，獨(dú)自站在陽(yáng)臺(tái)上，向遠(yuǎn)方眺望，看那被紅綠交織的燈光染紅的天空，聽那夾雜著歡聲笑語(yǔ)、心酸嘆息的秋風(fēng)。我能否到達(dá)遠(yuǎn)方，亦或那承載著夢(mèng)想的遠(yuǎn)方能否接納我?我的思緒在夜空中飄蕩著。
時(shí)光如白駒過(guò)隙，自己的生命在不知不覺間已度過(guò)了十多個(gè)春秋，花開無(wú)形，葉落無(wú)聲。正是有了繁星點(diǎn)綴，星空才如此燦爛;正是有了綠葉的呵護(hù)，鮮花才那么美麗。同樣，未來(lái)的路肯定會(huì)因?yàn)槲叶泳?，因?yàn)槲矣袎?mèng)想、有信念。
葉子的離去是風(fēng)的追求還是樹的不挽留?很多人說(shuō)葉子無(wú)情，大樹滋養(yǎng)了它一生，它卻在大樹最為艱難的時(shí)刻飛身離去。但我更相信葉子有自己的夢(mèng)想，落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。它牢記自己的使命，在自己生命即將結(jié)束之際，化為一抔土壤，為曾經(jīng)給予自己生命的大樹提供養(yǎng)料，幫助大樹安全度寒冬。這就是信念，這就是夢(mèng)想。
夢(mèng)想就像冬天里的火，融融火光溫暖了我們;夢(mèng)想正如黑夜里的一盞燈，點(diǎn)點(diǎn)燈光照亮了前方的路;夢(mèng)想又似海洋里的一艘船，載著我們駛向理想的彼岸。所以我們需要夢(mèng)想，我們追逐夢(mèng)想。
跋涉在曲曲折折的知識(shí)小徑，總是渴望疲憊的心能夠有所慰藉，總是希望漂泊的身影能有所寄托。因而，我們期待一個(gè)美好的明天來(lái)臨，把曾經(jīng)有過(guò)的歡笑與悲傷、憧憬與夢(mèng)幻化成串串云煙輕輕揮去。
分?jǐn)?shù)有高低，質(zhì)量有好壞，但夢(mèng)想無(wú)貴賤。明天的我也許會(huì)成為工人，那我會(huì)滿腔熱枕地開動(dòng)車床為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量;也許我會(huì)成為服務(wù)員、售票員，那我會(huì)熱情地為大家服務(wù)，讓顧客的心中充滿溫暖;也許我會(huì)成為教師，那我會(huì)盡心地培育下一代，桃李滿天下;也許我會(huì)成為農(nóng)民，那我會(huì)辛勤耕耘，感受豐收的喜悅——不管怎樣，我都要證明自己不是多余的。無(wú)論自己走到哪里，哪里都會(huì)有堅(jiān)實(shí)的足跡。
雄鷹追求天空，因?yàn)轱w翔是它的夢(mèng)想。
溪水追求大海，因?yàn)閷拸V是它的夢(mèng)想。
花朵追求春天，因?yàn)榫`放是它的夢(mèng)想。
我們追求未來(lái)，因?yàn)檫h(yuǎn)方是我們的夢(mèng)想。
超越夢(mèng)想一起飛，你我需要真心面對(duì)。讓生命回味這一刻，讓歲月銘記這一回。趁我們還年輕，還有夢(mèng)想，還有激情，努力放飛我們的夢(mèng)想，不給歲月留一絲遺憾。
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