收獲了自信中學(xué)生主題作文
其實(shí)自信就是當(dāng)我們完成某件事的時(shí)候遇上了難題，不僅不氣餒，而且是對(duì)著困難迎面而上。有人認(rèn)為自信就是人生中不可缺少的導(dǎo)師。當(dāng)你灰心喪氣的時(shí)候，是自信給予了你力量。下面是小編為大家整理的關(guān)于收獲了自信中學(xué)生主題作文，希望對(duì)你有所幫助!
收獲了自信中學(xué)生主題作文1
和著伴奏音樂(lè)，我撥響琴弦，流暢優(yōu)美的樂(lè)曲流淌在我的耳旁……此時(shí)，我正陶醉在2021年的新年匯演的表演中。
那天，我們琴行的老師對(duì)我說(shuō)：“這次匯演最后一曲由你壓軸了?！蔽壹扰d奮又緊張，暗想，我行嗎?老師仿佛看出了我的心思，鼓勵(lì)我說(shuō)：“你就彈奏那首《無(wú)題》吧。這一曲你本來(lái)彈得就不錯(cuò)，再多加練習(xí)，一定行!”
屈指算來(lái)，離登臺(tái)表演僅有五天。這五天里，每每拿起吉他練習(xí)，老師的話就在我的耳邊回蕩。然而，我卻常常彈奏出錯(cuò)，不得不停下來(lái)。多次以后，我對(duì)自己能否完成壓軸重任，沒(méi)了信心。于是，我找到了老師，說(shuō)：“我覺(jué)得我不行，還是換人吧。”
老師看著我，想了想說(shuō)：“我相信你!你也要相信自己。你不要給自己太大壓力。你老想著不能出錯(cuò)，就會(huì)總出錯(cuò)。這是你太緊張不夠放松的緣故。如果你對(duì)自己有信心，拋開(kāi)雜念，就一定能彈奏好的?！?/p>
回家以后，我重新拿起吉他，彈奏起來(lái)。漸漸地，我越來(lái)越放松，也越來(lái)越有了感覺(jué)，幾天前老出錯(cuò)的情景完全遠(yuǎn)離了我。我深吸一口氣，對(duì)自己說(shuō)：“自信!拋開(kāi)雜念，相信自己!”
這不，我終于走上舞臺(tái)，站在了舞臺(tái)中央。當(dāng)伴奏音樂(lè)響起，我很快就進(jìn)入了演奏狀態(tài)中。手下琴弦顫動(dòng)，心中樂(lè)曲流淌，一切都是那么的自然，那么的隨意……我知道，這是自信的力量。直到一曲終了，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，這一刻，我是多么自豪呀!
自信，令我圓滿地完成了任務(wù)。它讓我明白，生活需要自信。
收獲了自信中學(xué)生主題作文2
“你呀你，真是一點(diǎn)兒都不隨我，說(shuō)話顛三倒四，讓人聽(tīng)不懂?！眿寢尶偸沁@樣訓(xùn)斥我，我感到十分自卑。
在學(xué)校里，我不管上什么課，從來(lái)不主動(dòng)舉手發(fā)言，只是默默地坐著?！癤，這個(gè)問(wèn)題你來(lái)回答吧。”我在全班人的“注視禮”下站了起來(lái)。其實(shí)這個(gè)問(wèn)題的答案我早就在心里想好了，可到了嘴邊，卻一個(gè)字也吐不出來(lái)。“那個(gè)，就是，是”我的臉漲得通紅，老師無(wú)奈地讓我坐下。
媽媽看我這樣，立馬給我報(bào)了個(gè)語(yǔ)言班。在語(yǔ)言班里，我只是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，不會(huì)主動(dòng)交朋友，半學(xué)期過(guò)去了，人也沒(méi)認(rèn)識(shí)幾個(gè)。在一次朗誦展示課上，我膽怯地背了一小段，立馬住了口。老師鼓勵(lì)我：“寶貝兒，你很棒哦，再有點(diǎn)感情就更好了喲!”我試著放大嗓音，老師對(duì)我豎起大拇指。我漸漸有了信心，一次一次對(duì)著鏡子練習(xí)。我再向家人朗誦時(shí)，變得有感情，把自己融入了進(jìn)去。
不久，我報(bào)名參加了“青少年杯”朗誦活動(dòng)，我一次一次給自己鼓勵(lì)，告訴自己：自己從一個(gè)自卑的女孩兒到現(xiàn)在，歷經(jīng)了多少，不就是為了這一刻嗎?我背著臺(tái)詞，心里給自己暗暗鼓氣。我露出笑容，邁開(kāi)步子，帶著滿懷的自信，開(kāi)始了自己的朗誦。從頭到尾，處處充滿感情，沒(méi)有停頓。最后以響亮的“謝謝大家”結(jié)束了朗誦。我簡(jiǎn)直不敢相信，比賽結(jié)束，我以最高分贏得了第一名。那一刻，我竟流下了激動(dòng)的眼淚，接過(guò)了重如千斤的獎(jiǎng)狀。
原來(lái)，我也很自信。
收獲了自信中學(xué)生主題作文3
“我的演講完畢，謝謝大家!”聽(tīng)著臺(tái)下一陣陣?yán)坐Q般的掌聲，望著班主任老師那一臉欣慰的神情，我不禁咧嘴一笑，想起剛上三年級(jí)的那次作文課
從小的我，性格便有些內(nèi)向，不自信，連一篇簡(jiǎn)單的古詩(shī)，我也會(huì)因?yàn)楫?dāng)著全班同學(xué)的面朗誦而緊張得臉頰通紅，眉頭上大大小小的汗珠“爭(zhēng)”著往下滴，恨不得把自己“藏”起來(lái)。久而久之，老師便讓其他同學(xué)替我朗誦作文，我也就接受了。
但今天，久而不讓我朗讀作文的老師竟然讓我來(lái)朗讀。呀?不是吧!我的心中有一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，不想在全班同學(xué)面前出洋相。
我慢吞吞地起身，緩緩拿起作文本，兩只手因?yàn)榫o張而顫抖不已，從座位到講臺(tái)的距離竟然這么近。
仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，我才平穩(wěn)心情，雙腳站穩(wěn)，小心翼翼地開(kāi)口念：“春天，”我的話音一落，后排有的同學(xué)便小聲說(shuō)道：“聲音怎么這么小!”我聽(tīng)著臺(tái)下越來(lái)越多的“嗡嗡”的聲音，臉越發(fā)通紅，聲音越來(lái)越小，窘迫得快要哭了!
突然，我不經(jīng)意看見(jiàn)了老師的眼神，那個(gè)眼神里我竟看到了“加油”二字。難道我要讓同學(xué)們永遠(yuǎn)看不起我嗎?難道我要讓老師對(duì)我失望?不!我要告訴同學(xué)們，告訴老師，我也可以很自信。
于是，我鼓足勇氣，硬著頭皮往下讀，漸漸地，臺(tái)下的議論聲沒(méi)有了，我的聲音越加洪亮。結(jié)束后，臺(tái)下的同學(xué)們都在給我鼓掌，連一向嚴(yán)肅的老師，也給我了一個(gè)“大拇指”。那一刻，我的眼淚快要奪眶而出，是因?yàn)槔蠋煹囊粋€(gè)眼神，幫我拾回“自信”。
如果沒(méi)有那堂作文課，沒(méi)有老師那一個(gè)充滿鼓勵(lì)的眼神，我也許永遠(yuǎn)也不會(huì)知道：原來(lái)，我也很自信!
收獲了自信中學(xué)生主題作文4
當(dāng)夏哥哥靜悄悄地走了，而秋姑娘也靜悄悄地來(lái)了，她揮著她手中的魔法棒，大地就穿上了一件金黃色的外衣，而這也是葉子們生命終結(jié)的時(shí)候。今天我站在一片幽靜的林子里想找回真正的自己。那一天，我們數(shù)學(xué)第一單元測(cè)試了，考完之后，我的心情也是忐忑不安的。
直到第二天，我的心情才平復(fù)下來(lái)。這次我考得十分差，只考了六十八分，這個(gè)分?jǐn)?shù)像一朵黑色的云彩籠罩著我。我以為我可以考得很好，我的自信心一落千丈。我懷著沮喪和忐忑不安的心回到了家。一到家，我看到媽媽坐在沙發(fā)上看電視，爸爸正靠在床上看新聞，我本不想告訴他們我考試的成績(jī)。
可老媽的火眼金睛一眼就看出了我的心思，她問(wèn)我：“兒子，你的心情怎么不怎么好啊，是不是考試考得不好啊?”媽媽就是媽媽，果然最懂我。我挪動(dòng)腳步走過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我第一單元數(shù)學(xué)考試了，考了六十八分?！眿寢屄?tīng)了說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你用功考了，就這樣吧?！眿寢尩脑捵屛揖趩实男母械绞值臏嘏Ｎ蚁耄骸皨寢屧趺茨敲春吞@可親呢，這不是真的吧?!”我的自信心充沛了許多，從那以后，我就認(rèn)真復(fù)習(xí)，終于在第三單元考了一個(gè)九十三分。
盼著盼著，我終于把期中考試給盼來(lái)了，多虧了老媽的鼓勵(lì)和安慰給了我自信心，我在這次考試中認(rèn)真做題，認(rèn)真檢查，終于超常發(fā)揮，語(yǔ)文九十五分、數(shù)學(xué)九十六分、英語(yǔ)九十一分、科學(xué)九十二分。這讓老媽高興得不得了。媽媽笑瞇瞇地問(wèn)我：“兒子，你怎么考了這么高的分呢?”我得意洋洋地回答媽媽：“多虧了你給了我安慰和鼓勵(lì)，才使得我考了高分，謝謝你老媽!”
是老媽的鼓勵(lì)，才使我考得這么好，我愛(ài)我的老媽，是她讓我變得更自信了。
收獲了自信中學(xué)生主題作文5
“你這孩子，怎么就不敢上臺(tái)呢!”
“你唱歌唱得不錯(cuò)呀，怎么人一多就不肯唱了?”
“見(jiàn)到別人怎么就不敢打招呼呢?太沒(méi)禮貌了!”
自從我上幼兒園起，這樣的話就經(jīng)常在我耳邊如念經(jīng)一般道個(gè)不停，父母、同學(xué)、老師都這樣說(shuō)我。
上音樂(lè)課，老師一上課目光就注視在我身上：“同學(xué)們都說(shuō)你唱的不錯(cuò)，你來(lái)給大家唱一首吧!”同學(xué)們的目光也向我投來(lái)，期待無(wú)比。我十分緊張，鼻子上冒出汗珠，甚至說(shuō)話都有些結(jié)巴了：“老老師，您換換一個(gè)人唱吧”老師有些尷尬。課代表忙替我解圍，笑著對(duì)老師說(shuō)：“老師，今天他嗓子不太舒服?！崩蠋熜α诵Γ骸皼](méi)事，下次再唱吧!”我如釋重負(fù)，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。下課后老師對(duì)我說(shuō)：“唉，你呀，就是沒(méi)有自信心，太膽小了”
直到那一件事，讓我改變了對(duì)自己的看法。
那次學(xué)校舉行“書(shū)香校園”活動(dòng)，通知要每個(gè)班挑三個(gè)人參加演講比賽。班主任一進(jìn)班，就說(shuō)：“這次比賽，咱們班派田笑睿”我腦袋“轟”地一下，仿佛掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵。我試圖跟班主任解釋，怯生生地說(shuō)：“老老師，我”班主任的臉色立刻晴轉(zhuǎn)烏云打斷我：“不要解釋了!”
我回到家，滿腦子都是演講的事。我一遍遍在鏡子前練習(xí)，試圖微笑著面對(duì)觀眾?？梢幌氲脚_(tái)下的全校師生，我就微笑不了。我每天練習(xí)著，演講稿被我拿爛了，我還是對(duì)自己不滿意。唉，這可怎么辦啊!
很快，比賽如期舉行。我在臺(tái)下準(zhǔn)備時(shí)，心里像有一千一萬(wàn)只兔子似的，跳個(gè)不停，我暗暗對(duì)自己說(shuō)：“這是我第一次上臺(tái)，一定要得個(gè)好名次!”我這樣想著，想著
終于輪到我了，我從容不迫地走上臺(tái)，看到臺(tái)下的同學(xué)和老師，心里不由得緊張起來(lái)。我深呼一口氣，開(kāi)始了滿懷激情的演講。開(kāi)始，我聲音微微顫抖著，但漸漸平靜下來(lái)。我生動(dòng)地背著我拿爛的稿子，一段，兩段“我的演講完畢，謝謝大家!”在全校師生雷鳴般的掌聲中，我懷著滿心的成就感走下臺(tái)。
“田笑睿，你真行!”
“自信你今天表現(xiàn)得真棒!”
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