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秋天的魅力中學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間: 宇杏0 分享

夏天慢慢地離去,秋天慢慢的走來(lái),美麗的秋天是金色的。葉子變成了金色,微風(fēng)一吹來(lái),葉子就飄落到地上,仿佛像一只只金黃的蝴蝶從天而降。稻子成熟了,一大片一大片的,就像金色的海洋。下面是小編整理的關(guān)于秋天的魅力中學(xué)生優(yōu)秀作文,歡迎閱讀!

秋天的魅力中學(xué)生優(yōu)秀作文1

秋天,校園里充滿(mǎn)了歡笑聲與打鬧聲。秋風(fēng)的衣袖輕輕的拂過(guò)我們頭頂,撫慰著我們內(nèi)心中的浮躁。整個(gè)校園都充滿(mǎn)了秋天和諧的氣息。

早晨,我們來(lái)到校園,校門(mén)口那兩排不知名的樹(shù)開(kāi)出了花,紅紅的燈籠般的果實(shí)鋪在地面上。他在這條幽靜的小道上,竟讓我感到很夢(mèng)幻。走進(jìn)校園,便是一片令人心曠神怡的綠色。草操場(chǎng)上有許多青翠欲滴的竹子,金桂和銀桂散發(fā)出沁鼻的香味。

除了金桂和銀桂,校園里還有三角梅、梔子花、海棠花、山茶花……植物們身上的露珠閃爍著,像是正在酣睡著的.嬰兒躺在被窩里,淌著口水,恬靜又可愛(ài)。校園里沒(méi)有一絲雜音,直到優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的進(jìn)校鈴響起,同學(xué)們才踏著鈴聲走進(jìn)教室。寧?kù)o的校園漸漸地?zé)狒[起來(lái)。

課間,同學(xué)們說(shuō)笑起來(lái),紛紛走出喧嘩的教室,盡情地玩耍,到處都是學(xué)生與老師交錯(cuò)的身影。同學(xué)們?cè)谧呃壬咸唠η?,毽球發(fā)出清脆的笑聲;把地板踩得生疼地叫……校園的上空久久回蕩著同學(xué)們的歡笑聲。校園內(nèi)外的植物仿佛也受到了感染,在風(fēng)中舞蹈。植物們簇?fù)碓谝粔K兒,花朵們爭(zhēng)芳斗艷,大樹(shù)小草們則呆呆地仰望著天空,不時(shí)也熱情地向同學(xué)們揮揮手。上課鈴響后,同學(xué)們又像受驚的小鳥(niǎo),驚慌地奔回教室,整個(gè)校園又從熱鬧變?yōu)榘察o了。

下午,我們?cè)谇逍伦匀坏男@中學(xué)習(xí),不知怎的,我們學(xué)習(xí)起來(lái)就更有勁兒了。在操場(chǎng)上上體育課,盡情地?fù)]灑汗水,累了,就坐下看看蔚藍(lán)的天空;倦了,聞聞沁鼻的花香……火辣辣的太陽(yáng)將炙熱帶進(jìn)了校園,也帶進(jìn)了人們心中……

放學(xué)時(shí),同學(xué)們走出校園揚(yáng)起天真可愛(ài)的笑臉與老師道別。此時(shí)的校園,又恢復(fù)了早晨的寧?kù)o,又恢復(fù)了那個(gè)沒(méi)有一絲雜音的校園,植物們又慢慢合上了雙眼……

秋天的校園,充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),在這個(gè)豐收的季節(jié),我們也將收獲學(xué)習(xí)的果實(shí)。

秋天的魅力中學(xué)生優(yōu)秀作文2

這是初中的第一個(gè)秋,今年的秋天來(lái)的些許有點(diǎn)早了。

實(shí)中的每個(gè)角落都有它的痕跡,孔子像后面的兩顆銀杏樹(shù)在秋風(fēng)的帶領(lǐng)下紛紛落下。

彎下腰拾起一片落葉,我嗅到了大自然芬芳的`清香。這種感覺(jué)對(duì)于我而言是與眾不同的。

把落葉捧在手中細(xì)細(xì)的觀(guān)察一番,可以看見(jiàn)一些落葉已經(jīng)枯了。半綠半黃的,半紅半黃的,綠黃相間的。數(shù)不勝數(shù),飽經(jīng)風(fēng)霜的落葉終究歸根了。風(fēng)卷起了秋葉,但還是顯得有點(diǎn)滄桑。

漫步遨游在校園里,迎著涼爽的秋風(fēng),使我情不自禁的感嘆:秋是與眾不同的。

從石子路上走過(guò),兩眼望穿,進(jìn)入我的視線(xiàn)的是路的兩側(cè),整齊的草坪,它們還是那么的綠,至少我確信過(guò)些時(shí)日它們也會(huì)如同金黃的落葉枯萎。等來(lái)年春天朝氣蓬勃!

望著泮橋下的泮池,前一秒還是水平如鏡,后一秒秋風(fēng)撫過(guò)水面,粼粼的水面上泛起了一陣陣漣漪……

再往前走,映入眼簾的是一些綠樹(shù),但還沒(méi)完全的枯萎,因此我覺(jué)得葉綠素還沒(méi)枯竭。秋意盎然的綠化帶,給人帶去無(wú)限的遐想,與回憶。樹(shù)的“皮膚”猶如老人的手一樣茍蓉縱橫。但我伸出手撫摸它時(shí),我感覺(jué)到一股濃厚的力量,他十分挺拔,毅力也應(yīng)該是這種精神吧。

在校園里遨游了20多分鐘,回到了教室,腦子里不禁浮現(xiàn)出一幅幅畫(huà)面。

與以往在家鄉(xiāng)看到的秋幾乎截然不同,它給我的感覺(jué)是寧?kù)o的,深沉的。

秋天是四季中最美麗的季節(jié),“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花?!毕氡匾彩沁@樣的感受吧。

秋天再給我們帶來(lái)美麗的同時(shí),也給我們帶來(lái)了無(wú)盡的遐想,與憧憬……

秋天的魅力中學(xué)生優(yōu)秀作文3

秋風(fēng)秋雨帶來(lái)陣陣秋的涼意,落英繽紛的時(shí)節(jié)里我們又迎來(lái)了一個(gè)重要的節(jié)日—中華人民共和國(guó)建國(guó)61周年紀(jì)念日。人們用各種方式慶祝著祖國(guó)母親的華誕,祝她永遠(yuǎn)年輕美麗,祝她永遠(yuǎn)幸福安康。這不,昨天我們小區(qū)里舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“國(guó)慶晚會(huì)”,當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面可熱鬧啦!

那天晚上,我和爺爺奶奶、爸爸媽媽興致勃勃地來(lái)到院子里觀(guān)看國(guó)慶晚會(huì)。晚會(huì)上,叔叔阿姨表演了許多精彩的節(jié)目:有魔術(shù)、猴子跳火圈、空中飛人……可我最喜歡的還是舞獅子,演出一開(kāi)始,我就被叔叔們那驚險(xiǎn)又有趣的動(dòng)作深深地吸引住了。

只見(jiàn)小區(qū)管理員夏伯伯把繡球往空中一拋,那只“獅子”騰空而起,一個(gè)“餓虎撲羊”向繡球撲去,想“咬”住繡球,可是沒(méi)咬到,于是,夏伯伯又扔了一次,這次,“獅子”站在地上不停地?fù)u晃身體和腦袋,好像在生氣地說(shuō):“我堂堂的獅子大王,居然連一個(gè)小小的繡球都咬不到,真是太沒(méi)面子了!”……

晚會(huì)結(jié)束后,三位叔叔又抬來(lái)許多的煙花爆竹燃放,色彩絢麗的煙花,有的像閃閃的五角紅星;有的像活潑靈動(dòng)的小蝌蚪;有的像調(diào)皮貪玩的小魚(yú);有的像歡呼雀躍的小青蛙……它們的形狀各式各樣,顏色五彩斑斕,將蔚藍(lán)的天幕裝扮得如同鑲滿(mǎn)彩色寶石的幕布,真是漂亮極了!

看到這里,我不禁浮想聯(lián)翩:現(xiàn)在的煙花都這么好玩,這么漂亮,過(guò)去,人們只能玩那種簡(jiǎn)單又危險(xiǎn)的紅爆竹,改革開(kāi)放三十多年來(lái),我們的祖國(guó)正在一步步走向繁榮昌盛,我們的美好生活也像這煙花般絢麗燦爛……

秋夜,像一個(gè)魅惑的精靈,將夜的輕靈、妖嬈,演繹至極致。我有一個(gè)小小祝愿:愿祖國(guó)母親永遠(yuǎn)繁榮昌盛,越是走向盛年,越是發(fā)出璀璨奪目的成熟之美。就讓這小小心愿伴著這蔚藍(lán)的夜幕、和著這絢爛的煙花,一起直入云霄。梁?jiǎn)⒊壬慕陶d“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,……少年雄于地球,則國(guó)雄于地球……”,言猶在耳,催人奮進(jìn),我不禁加快了行進(jìn)的腳步……

秋天的魅力中學(xué)生優(yōu)秀作文4

我愛(ài)百花齊放的春天,我愛(ài)火辣辣的夏天,我愛(ài)雪花飄飛的冬天,但是我更愛(ài)絢麗多彩的秋天。

秋姑娘乘著秋風(fēng)悄悄地來(lái)到了我們身邊,來(lái)到了我們的校園。

十一月,深秋,寒風(fēng)瑟瑟,空氣涼爽而清新,浮動(dòng)著一絲絲、淡淡的、半透明的霧氣。這個(gè)詩(shī)意的季節(jié)在我們校園里把自己絢麗、繽紛、灑脫展示的淋漓盡致,使我們的操場(chǎng)成了一道亮麗的風(fēng)景。

校園的秋天是多彩的。在暖暖的陽(yáng)光中,桂花熱烈地開(kāi)放了,讓我們小孩子往往懷疑自己到了鮮花盛開(kāi)的春天。在金色的秋風(fēng)中,一片片落葉像蝴蝶一般飄飄悠悠,然后就落到了地上。它們的顏色是多彩:有的紅,有的半綠半紅,有的半黃半綠,還有的紅綠黃三種顏色都有它們的形狀也是多彩:有的細(xì)得像針,扎在身上會(huì)讓人麻庠庠的;有的寬得像扇,卷成了圓形;有的干縮得什么也不像,歪歪翹翹的

金色的秋天,也把我們攬進(jìn)了好寬廣、好寬廣的胸膛。同學(xué)們穿著衣在操場(chǎng)上奔跑著,歡笑著,秋風(fēng)把瑯瑯讀書(shū)聲送到操場(chǎng),仿佛在輕聲地告訴我們,收獲吧,收獲你們學(xué)習(xí)成果,向培育你們的老師匯報(bào),向哺育你們的父母匯報(bào)。

多么絢麗繽紛灑脫的景色呀!這秋在我們的校園里在我們的操場(chǎng)上多么使人心醉!

這就是我的校園,多彩,蓬勃,粗獷。秋天的校園,成熟的校園。秋天真像一個(gè)偉大的魔術(shù)師,把我們的校園變得分外美麗;秋天又像一支神筆,把我們的校園畫(huà)的如此燦爛、美好。

我愛(ài)校園,但我更愛(ài)秋天的校園。

秋天的魅力中學(xué)生優(yōu)秀作文5

秋天,我最喜愛(ài)的季節(jié),是它的清新打動(dòng)了我,是它的金色打動(dòng)了我,是它的甜蜜打動(dòng)了我。

我喜歡秋天的雨,雖沒(méi)有春雨的“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,也沒(méi)有夏雨的熱烈而粗獷,更沒(méi)有冬雨的那種沉穩(wěn)冷靜,但我仍然最喜歡它。初秋時(shí)分,你只會(huì)以為那還是在夏末,倘若你不看節(jié)氣表,必然會(huì)不知它已悄然蒞臨人間,正在儲(chǔ)蓄著一場(chǎng)具有劃分界限的秋雨,幾日后的某一天你會(huì)看到一場(chǎng)蓄謀已久的秋雨,將一頭撲入大地的懷抱,它就像一根根亮瞎眼的細(xì)針,也像一條條閃亮的銀絲,如果那雨下得再大一些,房檐下就宛如掛著一大張潔白綢緞。然而這并不是它的全部姿態(tài)。

秋分后,那一陣陣秋雨會(huì)席卷而來(lái),它可能會(huì)下個(gè)不停,可能會(huì)使氣溫直線(xiàn)下降,連陰雨可能會(huì)讓你厭煩,但若你認(rèn)真地觀(guān)察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):地面被雨水沖刷得潔凈如新,樹(shù)葉綠意盎然,溫潤(rùn)如新。雨后的天空會(huì)變得更加純凈,運(yùn)氣好的話(huà)能看見(jiàn)彩虹,空氣也煥然一新,世間的角角落落都散發(fā)著清香。

秋天,就像一個(gè)頑皮的孩子,非要把一切清亮的綠色變成它喜愛(ài)的金黃色——樹(shù)葉變黃了,田野變黃了,連我愛(ài)吃的橙子也由翠綠變得金黃。一切的一切都顯得那么如意。

秋天還是一個(gè)甜蜜的季節(jié),對(duì)于我們家來(lái)說(shuō),這是一個(gè)很好的散步時(shí)節(jié),每年秋天,爸爸一有時(shí)間就提出一家人一起去散步,散步的時(shí)光是甜蜜又和諧的,浴著涼風(fēng),踩著月亮的影子,挽著媽媽的胳膊,拽著爸爸的衣襟,一家人說(shuō)說(shuō)笑笑,聊著家常。

我常常在心中想:如果時(shí)間永遠(yuǎn)停在那個(gè)時(shí)候該有多好,一家人在一起和和美美,沒(méi)有拌嘴,沒(méi)有工作的煩惱,沒(méi)有學(xué)習(xí)的憂(yōu)慮,沒(méi)有手機(jī)電話(huà)及一切外來(lái)的影響,只有相互的談心,只有爸爸時(shí)常講的'笑話(huà)——那時(shí)的笑話(huà)就算是不好笑,我們也會(huì)先愣一下,然后哈哈大笑起來(lái)。每當(dāng)回想起來(lái),都想乘著赫敏·格蘭杰的時(shí)空穿梭器回去。

秋天,一個(gè)既涼爽,又漂亮,更甜蜜的季節(jié),我們有什么理由不喜歡它呢?


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