美麗的秋天七年級(jí)主題作文
美麗的秋天七年級(jí)主題作文(6篇)
秋天是最可愛(ài)的。早上,秋高氣爽、晴空萬(wàn)里,比春天還要美麗。秋天的楓葉像一枚枚郵票,飄啊飄啊,飄來(lái)了秋的涼爽。夏姑娘走了,秋姑娘來(lái)了。秋姑娘帶來(lái)了涼爽和溫柔。以下是小編為大家整理的美麗的秋天七年級(jí)主題作文,希望能給各位提供幫助!
美麗的秋天七年級(jí)主題作文(精選篇1)
秋高氣爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí),我和媽媽在公園散步,空氣格外清新,撲鼻而來(lái)的是一股淡雅的桂花香。路的兩邊滿是正在換秋裝的梧桐樹(shù),讓人感到濃濃的秋意,這讓人不由得想起了古人的詩(shī)句:“睡起秋色無(wú)覓處,滿階梧桐月明中”。
我正津津有味地欣賞著美景,忽然發(fā)現(xiàn)腳正踩在一片金黃的地毯上。定睛一看,原來(lái)是一片片梧桐葉鋪成的“地毯”,踩上去發(fā)出“沙沙”的聲響,酥酥的比真地毯還要舒服。一陣秋風(fēng)吹過(guò),我尋著“刷刷刷”的聲響抬頭望去,梧桐葉正飄飄悠悠地落下來(lái)。它們有的像降落傘,徐徐下降;有的像黃蝴蝶,翩翩起舞;有的像打秋千,飄飄悠悠。它們就是一個(gè)個(gè)身穿黃色衣服的小精靈,在秋風(fēng)中“沙沙”作響,像是在竊竊私語(yǔ),又像是在輕輕歌唱,和我訴說(shuō)著秋天的美麗。
我撿起一片樹(shù)葉,細(xì)細(xì)地端詳著:梧桐葉子已經(jīng)變成了土黃色,像人的手掌一樣又大又寬。葉片的形狀像一團(tuán)燃燒的火焰,邊緣有小鋸齒,摸上去有點(diǎn)刺手。葉片的背面可以清晰地看見(jiàn)葉脈,一根又粗又長(zhǎng)的主葉脈一直伸到底,又分出許多小葉脈,縱橫交錯(cuò),就像一張蜘蛛網(wǎng),又像一幅神奇的彩繪畫(huà)。
又一陣大風(fēng)吹過(guò),枯黃的樹(shù)葉鋪天蓋地般地落下來(lái),仿佛彩蝶飛舞,又如雪花飄零。路人都被這美景迷住了,紛紛駐足觀看。有的拿出手機(jī)留住這美麗如畫(huà)的瞬間,有的走到樹(shù)下伴著樹(shù)葉跳起了舞;有的捧起樹(shù)葉灑向天空,那場(chǎng)面就像天女散花一樣。
秋天的梧桐樹(shù)葉真美啊,我也不想錯(cuò)過(guò)這份美麗。我立馬挑選了幾片落葉,決定把它們珍藏起來(lái),因?yàn)槲乙糇∵@美麗的秋天。
美麗的秋天七年級(jí)主題作文(精選篇2)
郡園的秋天是不尋常的,它有生命。
第一腳踏入校園,就有秋風(fēng)來(lái)迎接。他不知從什么地方躥出來(lái)的,嘻嘻哈哈地朗聲笑著,你的心隨他變得輕了。秋風(fēng)還換了件新衣裳呀,淺淺的橙色,帶著些落葉的清香。他嬉笑著繞著你轉(zhuǎn),時(shí)不時(shí)撥動(dòng)你的頭發(fā),確乎是舒適清涼的。你永遠(yuǎn)也摸不準(zhǔn)他在哪兒,跟他玩耍的時(shí)間往往是短暫的,同你嬉鬧后,又輕悄悄地不知去哪兒頑皮了。
抬起頭來(lái),就看見(jiàn)一樹(shù)金黃的銀杏。他們似乎聽(tīng)到了無(wú)聲的樂(lè)曲,一齊興奮而歡愉地跳起了舞。有的銀杏跳累了,就輕飄飄地落下,與其他同伴一起,做起了這個(gè)秋天溫暖又甜蜜的夢(mèng)。你拾起一片,靜靜欣賞他的“睡顏”。不同于在樹(shù)上,它是那么安靜,身子向下垂著。那金黃是那樣美好,沒(méi)有一點(diǎn)兒瑕疵,輕輕撫他,是那樣柔軟,再看他的脈絡(luò),一條條細(xì)長(zhǎng)的線,像有血液在流動(dòng),似乎還有心臟微微跳動(dòng)。輕輕將它放回原來(lái)的小床,千萬(wàn)不要驚擾了它的美夢(mèng)。
你的腳步會(huì)帶著你來(lái)到澄池,這里的萬(wàn)物都是悠然自得的。澄池的水是透亮的,時(shí)不時(shí)漾起一絲絲水波。澄池的魚(yú)更是悠閑愜意,不理會(huì)別人,只是不緊不慢地在這個(gè)小天地里漫無(wú)目的地游著。時(shí)不時(shí)緩緩落下一片葉,漂浮在水上,魚(yú)兒見(jiàn)了,也不急著游去,活像一位慢條斯理的老先生。魚(yú)兒跟落葉可是老朋友,它用嘴輕輕啄著落葉,向它吐露最近的逸聞趣事。
走在路上,看見(jiàn)的每一個(gè)學(xué)生都是腳步輕盈,面上含笑的。就連教室里的讀書(shū)聲,也比以往輕快,生動(dòng)了。是呀,在這樣美好的季節(jié)里,誰(shuí)的心情不是心曠神怡呢?
郡園的秋天,就是這樣生機(jī)勃勃,在哪兒都是一幅畫(huà)!
美麗的秋天七年級(jí)主題作文(精選篇3)
眼前,正是中秋時(shí)期,同學(xué)們,你們注意到了嗎?秋天,我們的校園,別有一番誘人的景象。在一年四季中,人們大多喜歡春天,因?yàn)榇禾旌苊?,但我覺(jué)得秋天比春天更充實(shí),因?yàn)?,秋天,是一個(gè)收獲的季節(jié)。
清晨,我早早來(lái)到學(xué)校,當(dāng)踏上那熟悉的水泥路時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn),秋天的校園是那樣的美麗。我顧不得放下書(shū)包,便“貪婪”地欣賞起這滿園秋色。
“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)”,如果說(shuō)春天、夏天的校園,綠得鮮艷、嫵媚,那么秋天的校園,則是多彩的世界。你瞧!校園的圍墻邊,一排高大的梧桐樹(shù)已經(jīng)“美容”過(guò)了,把夏天的“綠發(fā)”染成了“金發(fā)”,在明媚的陽(yáng)光照耀下,在瑟瑟秋風(fēng)的吹動(dòng)下,仿佛是一群群金發(fā)少女在翩翩起舞,哇,太美了。
校園的小路兩旁,各種各樣的花朵,有紅得宛如篝火的一串紅,還有那繁星點(diǎn)點(diǎn)、金燦燦的桂花,散發(fā)著沁人心脾的花香。最最讓人賞心悅目的便是那色彩各異,千姿百態(tài)的菊花,時(shí)而發(fā)出淡雅的清香,“不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花?!本栈ǖ拿利?,難怪古人也會(huì)詩(shī)興大發(fā)。
在校園的小路轉(zhuǎn)彎處,有一片草地。眼下,小草們已經(jīng)長(zhǎng)大成熟起來(lái),開(kāi)始漸漸地由青綠色變成黃綠色。草地中央有一只“山羊”,正在埋頭津津有味的“吃草”,仿佛在告訴我們同學(xué)要珍惜人生的大好時(shí)機(jī),抓緊學(xué)習(xí),切勿“少壯不努力,老大徒傷悲”。
在草坪后,有一座假山,假山的后面,有一座噴水池。當(dāng)噴水池噴水時(shí),晶瑩剔透的水珠落到假山上,再滾到水池里,那景色,真是太美了。金秋的教學(xué)樓,更加?jì)趁膭?dòng)人,五層高的教學(xué)樓矗立在校園的北面,呈“工”字形的走廊,寬敞明亮。在秋高氣爽的季節(jié)里,校園更富有希望,愿每一年的秋天,同學(xué)們都能有更多的收獲,實(shí)現(xiàn)自己的理想。
啊!我愛(ài)秋天,我更愛(ài)秋色滿園的校園。
美麗的秋天七年級(jí)主題作文(精選篇4)
也許是秋天的緣故,校園里的樹(shù)葉變得金黃、靜美。操場(chǎng)上的草兒雖然仍然保持綠意,但已沒(méi)有春夏之際的那種茂盛感覺(jué)。早晨的校園一片寧?kù)o。
然而,校園中心花壇里的那棵梧桐樹(shù),好似不愿消受校園一天中少有的寧淡,它將一身的綠色裝扮褪盡,露出了挺拔的樹(shù)干,顯得那么傲岸。
雖然這樣,但它依然滿懷惆悵地看著一整個(gè)夏天都在它的枝頭盡情歌唱的鳥(niǎo)兒慢慢飛遠(yuǎn)。不過(guò),間或傳來(lái)幾聲喜鵲的的美麗歌聲,又好似在安慰梧桐,只要靜靜等候一個(gè)冬天,春日終將重來(lái),那時(shí)它又可披上綠裝。
教學(xué)樓里,老師們正在給學(xué)生們講課。就在這秋天的校園里,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在認(rèn)真聆聽(tīng)老師們講述的知識(shí),看上去十分享受,他們的思緒就如空中的鳥(niǎo)兒一樣,在知識(shí)的天空里,自由翱翔。
教學(xué)樓旁的操場(chǎng)或許感受到了秋日的寂寥,在清晨,地頭上似乎一夜之間長(zhǎng)出了星星點(diǎn)點(diǎn)的白發(fā)。當(dāng)然,我們都知道,那是秋日的霜。
在下午,操場(chǎng)上,同學(xué)們的歡呼聲打破了這份校園獨(dú)有的寧?kù)o。天氣既不冷也不熱,正是進(jìn)行各類活動(dòng)的好機(jī)會(huì)。只見(jiàn)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上個(gè)個(gè)龍騰虎躍,似乎要將夏日校園的火熱重新點(diǎn)燃。
同學(xué)們?cè)谧鳂I(yè)本上書(shū)寫希望,老師也從這希望中找到了欣慰與歡樂(lè)。校園里已經(jīng)沒(méi)有了知了的叫聲,但大家仍然可以在秋日里的校園找到那份只屬于自己的激情。
校園圍欄外長(zhǎng)著一棵楓樹(shù),它好象在向大家炫耀自己滿頭火紅的頭發(fā),熱情大方地展示自己,讓學(xué)生們盡情觀賞。而學(xué)生們也從這火紅的葉子中獲得生命的熱烈與生活的熱情,他們拾起樹(shù)葉,悄悄夾在書(shū)頁(yè)中,回味這份大自然的饋贈(zèng)。
這就是我的校園,秋日的校園,她一生中從未經(jīng)歷,也不打算經(jīng)歷任何大悲或大喜,她唯一的愿望,就是看著校園的孩子們順利成長(zhǎng),順利畢業(yè),即使孩子們離自己慢慢走遠(yuǎn),她依舊滿懷祝福。
美麗的秋天七年級(jí)主題作文(精選篇5)
又到了秋天,天氣漸漸變涼了,于是由原來(lái)爸爸騎電動(dòng)車送我上下學(xué),改成了我一個(gè)人步行上下學(xué)。
以前坐在爸爸電動(dòng)車后面的我只顧著眉飛色舞的和爸爸聊,從沒(méi)好好欣賞過(guò)路上的風(fēng)景,今天漫步在路上的我注意到了那路上美麗的秋景。
早晨剛下過(guò)雨,樹(shù)葉上的雨水還沒(méi)干,微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉搖晃著身子發(fā)出的沙沙聲像剪頭發(fā)時(shí)發(fā)出的聲音,樹(shù)葉上的雨水也被抖落下來(lái),落下的那一瞬間,亮晶晶的好似一盤晶瑩的珍珠灑落下來(lái),樹(shù)上停息著一只小鳥(niǎo),她那婉轉(zhuǎn)的啼聲仿佛在贊美的秋天,在被樹(shù)葉鋪滿的小路上,望著漸漸發(fā)黃的葉子發(fā)嫩芽,帶來(lái)了遠(yuǎn)方的訊息,同時(shí)也帶來(lái)了秋天。
風(fēng)刮起了地上的樹(shù)葉形成了小型的樹(shù)葉旋渦,一腳踩下去,那些樹(shù)葉又安靜的躺在了地上,仿佛剛才那卷起的小小漩渦是它們?cè)谶M(jìn)行生命最后的舞蹈,他們帶著落幕的柔和和悲傷,回歸到了大地爺爺?shù)膽驯В却齺?lái)年春天再次蘇醒。
灰灰的天空中飄著幾朵白云,在灰色的天空襯托下顯得更潔白了,它們像棉花糖一樣輕盈的飄在空中,望一眼都感覺(jué)甜到心里。這些云在秋風(fēng)的吹動(dòng)下,款款向前駛?cè)ァ?/p>
天空中慢慢起了一層又大又白的霧,象飄渺而輕盈的薄紗,空氣中帶著一點(diǎn)花的香氣和一點(diǎn)泥土的味道,它們頑皮的把四周的景物藏了起來(lái),好像住在天上的仙女都開(kāi)了一件輕柔的白衣,披在了大地上,漫步在無(wú)邊無(wú)際的霧中,仿佛置身于仙境之中。
風(fēng)呼呼的刮著,天空中飄著綿綿細(xì)雨,那細(xì)雨好像仙女在天上剪落的頭發(fā),細(xì)細(xì)的滑滑的,細(xì)細(xì)的雨絲依偎在風(fēng)的懷里,小心翼翼的來(lái)到了這個(gè)世界。
當(dāng)我快到家時(shí),不知是哪一個(gè)小調(diào)皮打翻了墨汁,渲染了整個(gè)天空,讓天空變得黑漆漆的,太陽(yáng)公公回家休息去了,月亮姑娘開(kāi)始爬上山崗,啊,這美麗的秋天啊!
美麗的秋天七年級(jí)主題作文(精選篇6)
美麗的秋天來(lái)到了,農(nóng)民伯伯喜歡她。
秋天來(lái)到果園里,她用溫柔的手撫摸了一下果樹(shù)和梨,那紅紅的果子又大又紅,把樹(shù)枝都?jí)簭澚搜?那鴨梨又大又黃,咬一口,那美味的汁水讓你吃了還想吃一個(gè)!果農(nóng)們來(lái)到果園里,看到水果長(zhǎng)得那么好,贊道:“啊,果樹(shù)大豐收了!功勞一定要屬于最好的秋天了!”
秋天她來(lái)到樹(shù)林里,她用自己的櫻桃小嘴向隨風(fēng)搖蕩的樹(shù)葉兒深深地吹了一口氣,馬上,樹(shù)葉兒發(fā)生了翻天覆地的變化,楓葉變的紅彤彤的就像天邊的火燒云,銀杏葉變的黃澄澄的就像駿馬油光滑亮的毛皮!來(lái)樹(shù)林里旅游的人們都不約而同地彎下腰撿起地上的樹(shù)葉作為自己的精美書(shū)簽!秋天的葉子都對(duì)秋天懷著一顆感恩的心,因?yàn)榍锾熨x予了自己絢麗奪目的色彩,讓人們把自己視為珍寶,把自己做成美麗的書(shū)簽和永不腐爛的標(biāo)本,樹(shù)葉愛(ài)秋天!
秋天她來(lái)到田野里,她用自己纖細(xì)的手指輕輕地摸了一下田野里茂盛的作物,他們立刻飛度的成長(zhǎng)成熟了!農(nóng)民伯伯們來(lái)到田野里喜悅地收獲著作物,異口同聲的說(shuō)道:“啊,今年的收成真好呀,真沒(méi)有枉廢我們平時(shí)的辛勤勞作,有這樣的好收獲當(dāng)然是屬秋天的功勞最功不可沒(méi)啦!”
秋天受到了人們的贊美,但她并不驕傲!
秋天她來(lái)到花園里,她向花兒們揮了揮手指,菊花“仙子”輕輕地從空中降落下凡啦!五顏六色的,有白的、黃的,還有紫的呢!
人們來(lái)到花園贊賞菊花,菊花說(shuō):“不要只贊美我們,你們應(yīng)該贊美秋天,她才是最美的。
秋天默默無(wú)聞,她是一位不求索取,盡情奉獻(xiàn)的人。
秋天,她匆匆的來(lái),又匆匆的去,當(dāng)你想見(jiàn)她一面時(shí),她卻悄然離去。
我喜歡播種的春天,也喜歡火熱的夏天,還喜歡雪花紛飛的冬天,但我更喜歡那碩果累累的秋天!秋天,是令人向往的,我愛(ài)美麗的秋天!