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七年級語文描寫立冬的作文五篇

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作文需要技巧,寫作技巧就是寫作中進行表現(xiàn)時運用的方法,是作者為表情達意而采取的有效藝術手段。下面是小編給大家整理的一些七年級立冬的作文,希望對大家有所幫助。

七年級語文描寫立冬的作文1

11月7日,是二十四節(jié)氣中的立冬,我在學校里就惦記著不吃會凍掉耳朵的餃子了。放了學我用箭一般的速度沖進家里,迫不及待地品嘗媽媽包的韭菜肉餡的水餃,沾著一點醬油,我差點把舌頭也咽到肚子里去了。

爸爸說:“傻丫頭,慢點吃。以前經濟條件差,只有立冬、春節(jié)、十五等有限的幾個節(jié)日才吃餃子,現(xiàn)在只要有時間,哪天吃都行?!?/p>

我說:“太好了,爸爸。有沒有什么節(jié)日指定吃螃蟹的?”爸爸用筷子打了我一下,瞪著眼說:“沒有!”

“那立冬除了吃餃子還有什么好吃的嗎?”我縮了縮頭,做出一副饞樣。爸爸想了想說:“我們莒縣原來是春秋戰(zhàn)國時代的莒國,莒地歷史悠久、文化源遠流長,立冬的風俗有很多的,吃餃子只是其中的一種,比如說拜冬、祭祖上墳、冬令進補等等。”

“還有冬令進補?”我滿眼小星星了,“爸,我是成長中的花朵,急需進補啊。”

“對了,還有一個風俗,現(xiàn)在都住在樓房里,沒有這種風俗習慣了?!卑职譀]理我,仍然處在回憶中,“那時爸爸還是小孩子,住在平房里,有個黃土地的大院子,養(yǎng)著雞鴨。院里偏陰處有個你爺爺早就挖好的大窖,深有兩米,長和寬也各有三四米吧。上面只留一個能容一人上下的口,平時用柳條編的蓋子包著塑料袋蓋住。到了立冬,家里就把容易凍壞的大白菜、青蘿卜、土豆、蔥放進去儲存起來,可以吃一個冬天?!?/p>

“哇!這么好玩,是不是也能防日本鬼子的炸彈!”我立馬發(fā)表見解。

“嘭!”老爸賞了我一個“栗子”,并不放棄任何教育我的機會:“我們首先想到的應該是勞動人民的智慧是無窮的,在物資匱乏、沒有冰箱等冷凍設備的年代,利用寒冷的大地母親的懷抱來儲存過冬的食物,你難道不萬分欽佩嗎?”

是啊,不管以前多么艱難困苦,辛勤的勞動人民總能找到生存繁衍下去的辦法,我們應該記住先輩們在二十四節(jié)氣每一個風俗里所展示的智慧,縱使時代進步,也應記住我們民族文化厚重的這一個個腳印。

吃著鮮美餃子的同時也要記得立冬風俗所蘊含的秋收冬藏、厚積薄發(fā)之意。簡簡單單的一頓水餃,帶給我們學生的意義并不簡單。

七年級語文描寫立冬的作文2

寒來暑往,秋收冬藏,閏馀成歲,律呂調陽。

又是一年立冬時節(jié)。這幾日的天氣倒也應了“細雨生寒未有霜,庭前木葉半青黃”的景。

“立,建始也,冬,終也,萬物收藏也”,秋季作物全部收曬完畢收藏入庫,動物也已藏起來準備冬眠。立冬是廿四節(jié)氣的第19個節(jié)氣,立冬,在潛藏中初始,夜始長,水始冰,地始凍。立冬之后,冬天就真的來了。

經過了春的孕育,經過了夏的炎熱,經過了秋的蕭瑟,萬物和生命在一起踏入了冬天的門檻。很多人不喜歡冬天,因為冬天有北風呼嘯,有大雪冰封,萬物沉寂,蕭瑟難熬。

冬夜,雖料峭卻寂靜安詳,可以讓心沉靜下來,靜靜地品味一下生活,靜靜地思索一些事情。

冬天,也是最適合閱讀的季節(jié)。朱熹說,“讀書之樂樂陶陶,數點梅花天地心”。當此寒冬時節(jié),窗外北風吹雪,室內梅花吐香,安坐溫暖的小小書房中,與書為伴,將一本久置書柜中未能開卷的書拿出來,一字一字地讀,可以是充滿智慧的古典經籍,可以是充滿情感動人心弦的散文歌,體味那些字字珠璣的智慧,含英咀華,讀過,舌綻春蕾,口吻留香。立冬,適宜西窗剪燭,圍爐閑話?;蛘?,花大把的時間拿來獨坐,或涂鴉,寫字。

冬天時,也總會覺得世界特別善良。天地冷的格外的干凈,徹底的干凈。用圍巾帽子手套把自己裹得嚴嚴實實的,張口就是一團霧氣。有人愛著,有愛的人,小日子舒舒坦坦的,心里暖暖的,多好。當對強大的命運無能為力時,多少人選擇了淡化生活的大起大落,尋找凡世之樂,把吵吵嚷嚷的生活熟的像童年往事一樣,如捧著一杯白開水,親切而淡然。

季節(jié)可以輪回,人卻只此一生。在人生的旅程中,每個人都像一個演員,只是或悲或喜角色不同罷了。冬來了,每個心靈都想要尋找一處溫暖的所在。這個時候,也只有靜觀其變,沉靜地回味生命的歷程。人生的苦難,多少悲愁悶,是躲不掉避不掉的,唯有直面,唯有接受。立冬之后,就是冬天,此時,我站在冬天的門口,向著遠方,向著漆黑薄涼的夜色,輕輕念道:“冬天來了,春天還會遠嗎?”

我相信,冬天了,回家的日子也就不遠了……

七年級語文描寫立冬的作文3

明天是農歷二十四節(jié)氣中的立冬,秋與冬的交接正在一場薄霧中進行著,沒有絢麗的燈光,也沒有神氣的禮樂,只有那習習的北風。

第二節(jié)是作文課,我們都在修改作文,不知道從什么時候起,外面開始下起了鵝毛大雪,大家禁不住小聲議論開了。我呢,悄悄趴在窗邊入神地看著窗外的雪景。

外面的雪真是太美了,一片片雪花,既像翩翩起舞的少女,又像在空中飛舞的白色蝴蝶,還像一架架小型飛機在低空盤旋……

好不容易熬到下課,伴隨著下課鈴聲,同學們立刻歡呼著飛出了教室,投入了自己的“戰(zhàn)斗”中。而我,站在原地,仰望著那天上那飄落的雪花,感覺自己也像天地之間的一片雪花在自由飛舞。這時,一片雪花落在我的臉上,涼涼的,給人一種說不出的舒服。我使勁吸了一口氣,那清新的空氣直沁肺腑。不一會兒,霧也散了,秋與冬的交接儀式完成了,冬天真正地到了。

啊!雪是關閉秋天大門的鑰匙,同時也是開啟冬天大門的鑰匙。雪來了,立冬也就來了。

七年級語文描寫立冬的作文4

每年的11月7日或8日,稱為立冬日。在古代“立”是建立開始的意思,因而立冬即為冬天的開始。在我國立冬這天,南方有吃雞鴨肉的習俗,北方則有吃水餃的習俗。秋冬之“交”,所以立冬的水餃可得多吃。除了這樣的習俗,古代先輩的詩人都曾在立冬這天賦下意味深長而又精美的詩句。

元代有名的文學家、書法家仇遠的《立冬》:奇峰浩蕩散茶煙,小雨霏微濕座氈。肯信今年寒信早,老夫布褐未裝棉。仇遠亦是如陶淵明般厭倦于官場的黑暗,而寄情于山水的典型中國士大夫文人。這首立冬詩應該是詩人五十八歲罷官后,游玩山水中所寫。詩人仇遠登至山頂盤腿而歇,只見奇峰浩蕩,而初冬的細雨早已打濕了毯子。后兩句指這個冬天來得早,腿上穿的粗布還未添上溫暖的棉絮。布褐在古代指粗布褐衣,與襦衣同為貧賤庶人所服者為褐衣。襦衣長至膝,褐衣也差不多。由此可見詩人罷官后的庶民生活是多么的窘困,讀來不免讓人感到一股初冬的寒意。

唐代大詩人李白的《立冬》盡顯他的浪漫主義個性,讀來不由令人口舌生香。凍筆新詩懶寫,寒爐美酒時溫。醉看墨花月白,恍疑雪滿前村。初冬之日,天氣寒冷,懶得動筆寫新詩,唯寄興于寒爐中的美酒。醉后觀月,恍惚一片大雪覆蓋了整個村莊。細讀李白這首詩,字字讀來,而后掩卷而思,頓覺美妙不已。秋收之后初冬之時,萬物寂靜,恐怕唯有寒冷的冬季才能有如此令人羨慕的閑情逸致吧。

南宋愛國詩人陸游的《立冬》,從這首小詩中依然能看出詩人飽經生活苦難后的寬廣胸懷。陸游很愛國,愛國自然體恤民情,深知民間疾苦,此亦可從詩中略知一二:室小財容膝,墻低僅及肩。方過授衣月,又遇始裘天。寸積篝爐炭,銖稱布被綿。平生師陋巷,隨處一欣然。簡陋的屋子小到只能容下膝蓋,墻只過肩,這里用了夸張的比喻來寫詩人的生活處境。授衣月在古代指該準備御寒衣服的九月,意即立冬之時。寒冬來臨之季,爐炭得寸積,布被棉還得銖稱,可見處境之艱難。寸積銖累意為點點滴滴地積累,寸和銖都是古代最小的計量單位。讀到此,心酸之情不由油然而生。但最后兩句,卻忽然來了個大轉彎,陸游并不絲毫感到苦悶,而是欣然接受。

細品這幾首立冬的詩句,在感到一股寒意的同時,心底那股濃濃的暖意卻也流淌開來,它們給我描繪出一副色彩各異的立冬畫面。

七年級語文描寫立冬的作文5

當秋天的最后一片楓葉翩然落下,當冬天的第一道冷空氣浩浩蕩蕩的來襲,我就知道,冬天來了。

只要冬天一來,大家都躲進棉被里,忙著睡大頭覺。總覺得白天怎么那么長,夜晚怎么那么短,睡也睡不飽,每天睡眼惺忪的被叫起床,瞇著眼睛洗臉、吃早餐,一邊打瞌睡一邊上課。唉呀!這萬般的無耐和痛苦,真是“如人飲水,冷暖自知”啊!

不過,還是有人喜歡冬天。只要冬天一來,火鍋店就有著大排長龍的客人,有收不完的白花花鈔票,老板感謝它都來不及了,怎么會討厭它呢!還有一些姜母鴨店、烤肉店的老板,都把冬天當成財神爺來看待,他們都很喜歡冬天??墒?,冰淇淋、冰棒……等冰品店的老板可就沒那么幸運了。冬天很冷,大家都不想吃冰,一家家冰店都陸陸續(xù)續(xù)關門大吉。這就是幾家歡樂幾家愁啊!

我喜歡在冬天吃火鍋,紅紅亮亮又辣又香的,吃完就會從頭暖到腳,通體舒暢,非常舒服。如果進火鍋店時你是冷冰冰的,出來時就會是熱呼呼的。冬天時,火鍋店總是水洩不通,有的時候還吃不到呢!如果你現(xiàn)在正在流口水或是身體冰涼涼的,那就快去吃火鍋吧!保證物超所值,不畏寒冬!

我也討厭冬天,因為它喜歡害我感冒,如果我在冬天感冒,我的鼻子就好像被噴了一層紅色的漆,總是紅通通的,擦也擦不掉。

冬天是好是壞,沒有一定的答案。用心去體驗冬天,你會發(fā)現(xiàn),其實冬天真的有優(yōu)點也有缺點,沒有事情是十全十美的,冬天也一樣。而且,冬天來了,春天還會遠嗎?養(yǎng)足精神,讓我用滿懷的期待,期待冬盡春來吧!

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