關(guān)于開學(xué)初一作文
作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。以下是小編整理的開學(xué)了作文，希望能夠幫助到大家。
1關(guān)于開學(xué)初一作文
熱鬧而快樂的寒假生活不知不覺的過去了，我們又迎來了新的學(xué)期。真高興，又見到了曾經(jīng)熟悉的同學(xué)們，大家都有一些變化：有的同學(xué)長高了，有的長胖了，還有一些戴上了學(xué)習(xí)的新武器——眼鏡我發(fā)現(xiàn)這個班是個十分和諧的班。
這一天是特殊而美好的開始，迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了這個熟悉又有點(diǎn)陌生的校園，心中感慨萬分。我聽到了朗朗的讀書聲，小鳥的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的校園啊!我完全沉入到校園的美妙之中。我?guī)еd奮之情，大步走進(jìn)四、五班的教室。哇!好一個書香班級啊!每位同學(xué)都正在非常有感情的朗讀著：有的神態(tài)自若，有的面帶微笑，有的認(rèn)真嚴(yán)肅，有的虛心謙遜，還有的似乎在冥思苦想……離別了整整二十幾天，同學(xué)們似乎都有很多話要和自己的好伙伴交流，這不，剛一到教室，除了朗朗的讀書聲外，還有大家的交流聲也傳遍整個校園。學(xué)第一天，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一周，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長大了，該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了?？吹酵瑢W(xué)們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪?？粗吧臅荆还珊闷嫘膹男牡酌劝l(fā)，握起筆桿，我們又在作業(yè)本上留下了光輝的一頁。對我們六年級的小學(xué)生來說，小學(xué)生活已經(jīng)屈指可數(shù)，我們即將離開我們的母校，跨入一個新的學(xué)校，在我們這六年的小學(xué)生活中，度過了許多快樂的時光，但是我們必須現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí)，給我們的小學(xué)爭光同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同奮進(jìn)吧!腳踏實地，把握今天，爭取明天、用勤奮的汗水澆開理想的花朵，用辛勤的勞動換取豐碩的果實，讓知識的海潮隨夢想變高。在新的學(xué)期，讓我們揚(yáng)起新的風(fēng)帆，努力駛向新的成功彼岸。讓我們一起為小學(xué)僅存的四個月的光陰而奮斗吧!
開學(xué)的第一天，是開心快樂的一天，更是為今后做打算的一天!開學(xué)第一天，讓我沉思了好久好久。
2關(guān)于開學(xué)初一作文
今天早上我很早就起床了，我今天就要上四年級了，我的心里很激動。
我就來和你們講第一天發(fā)生的事情吧：我就先給你們講一講我們語文老師和數(shù)學(xué)老師的樣子吧：語文老師的頭發(fā)是燙發(fā)頭說話很清脆這就是我們的語文老師。我們的數(shù)學(xué)老師管的也挺嚴(yán)的上課一有小動作，老師就會把做小動作的人給叫出來，這就是我們班的兩位新老師，她們兩個都姓劉。
今天上午我們按時來到學(xué)校，學(xué)校還是老樣子，樹還是那么直，教學(xué)樓還是以前的樣子。這些都沒有變化，來到了教室向外望去，這一切都很壯觀。打預(yù)備鈴后，老師就開始分班，老師分班的時候第一個就到了我，我臨走了還真有點(diǎn)兒舍不得老同學(xué)們呢，終歸是一年來的感情非常深。到了四一班我又舍得了，因為在那里又有一批新同學(xué)，這就是第一件事;第二件事就是今天上午排完座位之后，就到了第二節(jié)課，老師讓去搬書，我一聽老師讓搬書，就把手舉起來，因為我喜歡干活，我們來到那里，我就開始搬書了，我搬了一會兒，手都快不行了，我只好幫別人往外邊運(yùn)，也就是別人所說的運(yùn)貨員，我們干了一會兒就搬完了;第三節(jié)課過去后就到最后一節(jié)啦，最后一節(jié)課是拔草，本來我也想去，但是老師沒有叫著我，我在班里玩了一會兒，老師說：缺了人手誰去?我就舉起手來老師就選中了我，我到外邊就去拔草，拔了一會兒，我的手又疼了，可是我一直拔下去，但是有些草我拔不動，只好讓老師用鐵鍬把那些草給鏟了。我們拔了一會兒，終于拔完了我的手即疼又累;這就是上午的第四節(jié)課也就是第四件事。我們上完第四節(jié)課就放學(xué)回家了。
到了下午第三節(jié)課就是發(fā)書，看書，這就是開學(xué)的第一天課程。我感覺開學(xué)第一天是那么的有意義。
我今后在新的學(xué)期里要和同學(xué)們搞好團(tuán)結(jié)，上課認(rèn)真聽講，好好學(xué)習(xí)，我要為我們班爭光，老師對我們那么好我不會辜負(fù)老師對我的希望，要以優(yōu)異的成績來匯報父母和老師。
3關(guān)于開學(xué)初一作文
今天是開學(xué)的第一天，盡管我對暑假還有點(diǎn)戀戀不舍，但是，還是懷著期盼與老師和同學(xué)相見的興奮心情，走向了學(xué)校。
我急急匆匆跑上三樓，走進(jìn)二(6)班教室，發(fā)現(xiàn)只有三四個同學(xué)。不過，只一會功夫，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都到齊了。同學(xué)們相見，嘰嘰喳喳寒暄個沒完，相互講述著自己暑假的各種趣事和見聞。時間差不多了，韋老師安排課代表收集暑假作業(yè)，安排其他同學(xué)打掃教室衛(wèi)生。
突然，我發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學(xué)暑假作業(yè)不見了。一剎那，我從新學(xué)年的興奮和激動中進(jìn)入了焦急和沮喪。我的暑假作業(yè)就放在課桌上，怎么就不見了?韋老師發(fā)現(xiàn)我焦急而沮喪，便問原委。我如實地將情況反映給了韋老師。最早來的幾位同學(xué)向韋老師證明我?guī)Я藬?shù)學(xué)暑假作業(yè)，因為其他同學(xué)到位之前，我們交換暑假作業(yè)，交流其中的幾道難解的數(shù)學(xué)題。于是，韋老師詢問全班同學(xué)，誰拿了秦傲杰的數(shù)學(xué)暑假作業(yè)，但是，都說沒有。我焦急得快要哭了。
氣氛沉悶了一分鐘左右，韋老師告訴數(shù)學(xué)課代表，把所有數(shù)學(xué)暑假送到她辦公室，并讓數(shù)學(xué)王老師到她辦公室。一個小時后，韋老師走進(jìn)教室，說我的數(shù)學(xué)暑假作業(yè)找到了。原來，我們班的一個學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，數(shù)學(xué)暑假作業(yè)完成的情況不好，害怕老師批評，于是，偷了我的數(shù)學(xué)暑假作業(yè)，將封面上的名字修改成自己的名字，交了上去。韋老師和王老師花費(fèi)了一個多小時，經(jīng)過比對字跡，才找到了我的數(shù)學(xué)暑假作業(yè)。
韋老師語重心長地說：“同學(xué)們，新學(xué)年開始了，大家應(yīng)該拿出新的學(xué)習(xí)姿態(tài)，好好學(xué)習(xí)。偷竊了他人的暑假作業(yè)，但終歸偷竊不了他人的知識。這樣，會害了自己，耽誤自己的學(xué)習(xí)……”
那位同學(xué)慚愧地低下了頭……
開學(xué)第一天，果然不平凡。我會記住今天，記住今天發(fā)生的事，記住韋老師那番語重心長的教誨，做一個德才兼?zhèn)涞男W(xué)生!
4關(guān)于開學(xué)初一作文
快樂的日子是長腳的，總是在你看不見的時候偷偷跑遠(yuǎn)。于是，暑假就那樣毫無征兆地結(jié)束了，一眨眼的功夫，開學(xué)了!
開學(xué)第一天，不等清脆的鬧鈴聲打斷我的美夢，我便早早起床，奔赴我那可愛的學(xué)校。
太陽公公依舊是那么的勤快，照亮我上學(xué)的路。再看，樹媽媽帶著葉寶寶，和著風(fēng)婆婆的節(jié)拍，為我唱起了祝福開學(xué)的歌。那歌聲美妙動聽，小鳥聽了，也嘰嘰喳喳地跟著唱了起來;小花兒聽了，不由自主地跳起了舞;小草聽了，也興奮地?fù)u擺起來。一切都和我的心情一樣，美美噠。
總是聽別人說“石來運(yùn)轉(zhuǎn)”，也許是應(yīng)著這個好兆頭，校園里竟也有了兩塊風(fēng)景石。原來有些雜亂的校園竟也有了種“小園香徑獨(dú)徘徊”的感覺。鮮花、石階相映成趣，別有一番滋味，讓人好生歡喜。
進(jìn)到學(xué)校，熟悉的氣息迎面而來，卻也摻雜著些許的新鮮感。比如，之前“讀書角”的大樹下專門為我們準(zhǔn)備好了板凳，這下好了，以后讀書累了就可以坐在那里好好地休息了。而且木凳環(huán)繞著大樹，也是相當(dāng)?shù)拿利?。再環(huán)顧四周，為了迎接我們的到來，學(xué)校還準(zhǔn)備了不少的新設(shè)備。真可謂“新學(xué)期、新氣象”呀!
再去教室看看，雖然已經(jīng)兩個月沒有上課，但是，早讀時間，每個人還是很自覺地拿出課本，齊聲讀著課文。那朗朗的讀書聲伴著清風(fēng)回蕩在整個校園里，瞬時讓人覺得神清氣爽。
新學(xué)期開始，換了新的教室，有了新的同學(xué)，跟著新的老師，我們坐在窗明幾凈的教室里，徜徉在知識的海洋，那感覺，怎一個“樂”字了得!課堂上，有朗朗的讀書聲;操場上，有歡樂的打鬧聲;校園里，有著我們青春的氣息。這一切都讓我們覺得開學(xué)真好!
開學(xué)第一天，我們懷著無比的期待，迎來了新的學(xué)期。學(xué)校生活是那樣的美妙，有歡聲、有笑語，有清風(fēng)，有暖陽，有知識，更有我們對未來的渴望。今天，我只想說：“新學(xué)期，你好!未來，我會加油!”
5關(guān)于開學(xué)初一作文
今年的開學(xué)第一天對我來說格外不同，因為我弟弟也幼兒園畢業(yè)，正式成為一名小學(xué)生了。
早上，我們都起床了。可是弟弟還賴在床上，媽媽喊他時，他就把頭側(cè)起來，嘴巴微微張開，故意發(fā)出呼嚕聲。我們都忍不住哈哈大笑，弟弟終于也裝不下去了，他不好意思地咧著嘴，發(fā)著小脾氣，嘟嘟囔囔著。媽媽把他拽起來，三下五除二就穿好衣服，拎到餐桌旁。
弟弟噘著嘴，皺著眉頭，一臉不高興地坐在椅子上，像根木頭樣，媽媽精心準(zhǔn)備的早餐也對他失去了吸引力。媽媽見他愁眉苦臉的樣子，便問他怎么了。弟弟用哀求的眼神看著媽媽，帶著哭腔問：“媽媽，我可以不去上學(xué)嗎?”“那肯定不可以的，今天每個小朋友都要去上學(xué)的，你看你的很多同學(xué)都去了?！眿寢寽厝岫謭詻Q地說。弟弟鼻子兩翼一掀一掀著，眼睛里充滿淚水，很快一顆大大的、圓圓的亮晶晶的淚珠順著他臉頰滾下來，滑過嘴角，滴在胸膛上，嶄新的校服都被浸出了水痕。
看著弟弟的樣子，我真是又好像又有點(diǎn)心痛。我鼓勵他道：“上學(xué)可好玩了，你可以看到很多幼兒園的好朋友，而且還有點(diǎn)心吃呢!”弟弟還是無動于衷，兩眼無助地看著媽媽。媽媽也鼓勵道：“是啊，上學(xué)可好玩了。媽媽要不是上班，真想上學(xué)去呢!”媽媽邊說邊還唱了起來：“我去上學(xué)校，天天不遲到，小鳥說，早、早、早…，”媽媽還一邊做著夸張的動作。弟弟聽到這兒，撲哧一聲笑了，就像石子投進(jìn)池水里，臉上蕩漾起歡樂的笑紋，兩只眼睛瞇成一條細(xì)縫。可是眼角的淚珠還掛在那，真映了那句話：六月天，兒童臉，說變就變
終于，在我們的軟磨硬泡下，弟弟背上書包，慢騰騰地在我和媽媽的帶領(lǐng)下來到了學(xué)校。校門口已經(jīng)有很多學(xué)生了，可我最關(guān)注的是那些一年級的新生，真是形態(tài)各異，花樣百出。有撒著小性子不肯進(jìn)去的，有眼淚汪汪被逼無奈的，也有興高采烈地蹦蹦跳跳進(jìn)去的?？粗麄?，我不禁想起了我一年級的情形，我想，當(dāng)時我是哪種情形呢。