學(xué)會(huì)記事的初中作文600字（10篇）
一件事情的發(fā)生，總離不開(kāi)時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。這就是人們常說(shuō)的“記敘文六要素”。把這六個(gè)方面寫(xiě)清楚了，才能讓讀者明白究竟是一件什么事。下面是小編收集整理的學(xué)會(huì)記事的初中作文600字，歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)！
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學(xué)會(huì)記事的初中作文600字篇1
每個(gè)人都有自己難忘的第一次，第一次做飯，第一次走路，第一次騎自行車(chē)，第一次踏春，第一次……他們都給我們留下了抹不去的回憶，這些小事，就像一捧泉水，清澈，透亮，甘甜，毫無(wú)任何 渲染的色彩。
而我的難忘的第一次是：第一次彈古箏。古箏，是一門(mén)可以提高氣質(zhì)，優(yōu)雅的獨(dú)特藝術(shù)，一來(lái)到琴行，我就被它深深的迷住了，獨(dú)有的二十一根弦，箏碼和箏盒，都有著神秘的藝術(shù)魅力，無(wú)時(shí)無(wú)刻在 吸引著我，“來(lái)，給你彈一首吧!”一個(gè)大姐姐說(shuō)?！班?”我顯得迫不及待，美妙的音符從大姐姐纖細(xì)的手指中流過(guò)，我沉醉在了美妙的音樂(lè)中。
“我就要學(xué)這個(gè)!”我對(duì)媽媽說(shuō)，“那你可以堅(jiān)持學(xué)完嗎?”“一定可以!”我顯得異常堅(jiān)定，老師彈了幾個(gè)比較簡(jiǎn)單地指法，我也抓緊跟著練習(xí)，回到家后，我高高興興地坐到板凳上，開(kāi)始一遍 又一遍的練習(xí)指法，剛開(kāi)始，我彈的很興奮，可是慢慢地那種興奮勁兒減少了，我心里想著：“太煩人了，不彈了!”想著想著，手也跟不上節(jié)奏了，“無(wú)聊死了!”這時(shí)候媽媽聞聲走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你可 是說(shuō)了你要堅(jiān)持的，半途而廢可不行啊1”媽媽在一旁鼓勵(lì)著我，我又彈了一遍，最后索性“不彈了!”我氣鼓鼓地撅著嘴一屁股坐在沙發(fā)上，“這么快就變卦了，說(shuō)話不算數(shù)”“可是，這太無(wú)聊了!” 在我說(shuō)這句話時(shí)，我眼前猛地閃過(guò)當(dāng)初給我彈古箏的大姐姐的身影，我想她在練習(xí)的時(shí)候一定也很無(wú)聊，她肯定是堅(jiān)持下來(lái)才會(huì)那么多的曲子，于是，我一鼓作氣又乖乖的去琴房刻苦練習(xí)去了。
“世上無(wú)難事，只要肯攀登!”是啊，世界上沒(méi)有你做不到的事，只要你努力了，堅(jiān)持不懈的向前沖，總有一天會(huì)突破自我，迎接一個(gè)別樣的自己。我古箏已經(jīng)彈到九級(jí)了，一路上少不了淚珠，汗 水，但正是這些磨練著我，讓我成為一個(gè)自強(qiáng)的孩子，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！敝挥袌?jiān)持不懈，才會(huì)有輝煌的成就!
學(xué)會(huì)記事的初中作文600字篇2
我是一個(gè)急性子。做什么事情都不經(jīng)過(guò)大腦思考。我以為闖了許多大大小小的事情。
那是在浙江發(fā)生的事情。那時(shí)冬天。我和我的朋友想找個(gè)地方生堆火來(lái)取暖，我們找到一塊既能生火，又不用頻繁燃燒的地方。
沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)地方不是，前一年要開(kāi)發(fā)做房子的田地。在那上面長(zhǎng)滿了枯草，我們?cè)诶锩?，卷出一片空地。由于我一心想娶了，就，抓了一大把放在空地上，買(mǎi)成箱有幾根枯草，連接著枯草群，我剛一點(diǎn)著火火就燒開(kāi)了，因?yàn)榛鹩悬c(diǎn)大，我沒(méi)敢踩，或是立馬燒了起來(lái)，我馬上用手把旁邊小溪的水撒到火上，但是不起作用，我的一個(gè)朋友趕快回家拿來(lái)，幾個(gè)大瓶子來(lái)，我們把水灌滿，就過(guò)三十多分鐘我們成功了，我當(dāng)時(shí)就快嚇?biāo)懒?，因?yàn)槲遗挛冶蛔ミM(jìn)牢里，不過(guò)還好我及時(shí)的撲滅了。
從這件事以后，我做什么都三思而后行，
有一次我和我的朋友去森林玩，他們說(shuō)要把那棵五六米的樹(shù)他們都毫不猶豫的上去了我，還呆在原地朋友見(jiàn)了說(shuō)，老蔡，你怎么不上來(lái)啊?我說(shuō)讓我想一想，過(guò)了一會(huì)兒，我說(shuō)我不上去了，第一我恐高第二我怕說(shuō)不行。
突然，我一個(gè)正在爬樹(shù)的朋友失足落下來(lái)，還好，脫離地面才一米多一點(diǎn)，沒(méi)有什么答案，突然我在心里高興的叫著，還好我沒(méi)上去，萬(wàn)一我上到高處的時(shí)候，掉下來(lái)怎么辦?我肯定會(huì)很痛苦。
所以我認(rèn)為做什么，都不要太著急，心急吃不了熱豆腐，你要放心，衷心求你不要太急，你越急越辦不成這件事情，所以做什么事情前一定要好好想一想，千萬(wàn)不要心急。
學(xué)會(huì)記事的初中作文600字篇3
每天我都在期盼著周五下午的“無(wú)課日”。因?yàn)槲液屯瑢W(xué)們一樣都可以選擇參加自己喜歡的興趣班。并帶給我了一次難忘的經(jīng)歷。
每次，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)在“無(wú)課日”的鈴聲中踏進(jìn)合唱教室，等待老師來(lái)教我們唱歌。那一次也不例外，只是等呀等，老師總是不來(lái)，正在我感到奇怪之時(shí)，老師快步地趕來(lái)了。我以為要開(kāi)始唱歌了，便坐得端端正正。這時(shí)，老師把我叫到她身邊去，我有些驚訝，心想：難道是我上節(jié)課不認(rèn)真?老師找我算帳來(lái)了?正想著，自己已經(jīng)來(lái)到了老師身旁。老師和藹的對(duì)我笑了笑，我心中頓時(shí)蕩起一股最親切的暖流，之前的擔(dān)憂也蕩然無(wú)存了。這時(shí)，老師遞給我一本點(diǎn)名冊(cè)、一支筆、一個(gè)精美的盒子，我更驚訝了。老師親切地對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)你幫我做些事好嗎?”我心里十分愿意，用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師接著說(shuō)道：“你幫我點(diǎn)一下名，再管一下課堂紀(jì)律，并給表現(xiàn)好的同學(xué)發(fā)‘連元星’，‘連元星’就在這個(gè)盒子里。我有些很重要的事要辦，得先離開(kāi)一會(huì)兒?！崩蠋熞蛔?，我便從驚訝立即轉(zhuǎn)為了驚喜，神氣十足地點(diǎn)起名來(lái)，也許是同學(xué)們知道了那小盒子里裝著“連元星”，于是便個(gè)個(gè)精神抖擻，坐得端正、筆直，也停止了平時(shí)總是閑不住的嘴。我把“連元星”發(fā)到了守紀(jì)律的同學(xué)手中?？吹剿麄兌及舶察o靜地端坐在椅子上，很高興，也更得意、神氣了。我仿佛成了牧羊人，同學(xué)們就像一群聽(tīng)話的小羊。我就像一個(gè)能把小羊管得服服帖帖的牧羊人似的，心里美滋滋的。
過(guò)了好一會(huì)兒，老師終于回到教室，見(jiàn)到我們都很遵守課堂紀(jì)律，十分開(kāi)心，也認(rèn)同我的管理有方，讓我以后繼續(xù)管理合唱團(tuán)的紀(jì)律，接過(guò)老師獎(jiǎng)勵(lì)的“連元星”，得到了老師的表?yè)P(yáng)，我更得意、神氣了。
開(kāi)始上課了，老師讓我獨(dú)唱，我得意忘形，以為老師又是想要表?yè)P(yáng)我，便站起來(lái)，張口就唱著跑了調(diào)的歌曲。全班同學(xué)哄堂大笑，老師也笑了，見(jiàn)大家都在笑我，我就像吃了辣椒，臉上辣得發(fā)燙，恨不得馬上找個(gè)地方藏起來(lái)。
下課了，我暗自發(fā)誓：不能受了一丁點(diǎn)表?yè)P(yáng)就得意忘形，一定要以此為第一次，也是最后一次!
學(xué)會(huì)記事的初中作文600字篇4
走過(guò)稚嫩的孩童時(shí)期，進(jìn)入了對(duì)一切抱有認(rèn)知的青少年時(shí)期，無(wú)疑成長(zhǎng)了許多，經(jīng)歷了許多……這段路上我會(huì)遇到許多過(guò)客，他們不能停留，唯你像我的指路標(biāo)，提醒我下一站的風(fēng)景。
聽(tīng)說(shuō)小時(shí)候我很不安分，在你家里睡得好好的，半夜卻突然哭著喊著找媽媽，你只好無(wú)奈地給我媽打電話，讓她來(lái)接我。那時(shí)，我很令你頭疼吧?
聽(tīng)說(shuō)小時(shí)候我過(guò)滿月，你因?yàn)闆](méi)有給我收齊一萬(wàn)的份子錢(qián)而至今難受。那時(shí)，你因?yàn)橛X(jué)得我沒(méi)有被受到重視而傷心吧?
在我叫出第一聲“姥姥”時(shí)，你是驚訝的吧?在我拿著第一張獎(jiǎng)狀興沖沖去找你時(shí)，你心里也和我一樣激動(dòng)吧?當(dāng)我長(zhǎng)到可以摘下你家高大石榴樹(shù)上的石榴時(shí)，你是驕傲的吧?當(dāng)我和你玩紙牌時(shí)，將“大王”放到最上面然后我先抽，你恐怕早已知道我作弊了吧?
記得那一次午后，我因要買(mǎi)資料書(shū)便讓你帶著我去，愛(ài)玩的妹妹也跟著。但在回來(lái)的時(shí)候，你卻突然停下了車(chē)，走下去，將路旁一個(gè)廢舊車(chē)筐放到了車(chē)上。妹妹當(dāng)即問(wèn)：“姥姥，你為什么撿垃圾?很丟人!”我趕緊示意她不要繼續(xù)說(shuō)下去。盡管她年齡小，說(shuō)話不當(dāng)，但這個(gè)話題仍然像尖刀一樣傷人。你卻笑著說(shuō)：“撿垃圾也是靠勞動(dòng)，沒(méi)有什么丟臉的?！蔽覅s深知這掙來(lái)的錢(qián)無(wú)一例外的都花在了我們身上，這錢(qián)掙得不丟臉!
還記得包餃子時(shí)我總是包獨(dú)特的長(zhǎng)方體形，但你依然給我保留下來(lái)去煮;記得我總因嫌你家狗吃不飽而多喂它，你總和我“理論”一番;記得半夜因?yàn)楹ε?，我總拉著你看鬼?記得你家的藥差不多都被我吃了……
記得你因?yàn)槲也怀Ｈツ慵?，后而每周都帶吃的?lái)看我;記得你總會(huì)問(wèn)我什么時(shí)候再去你家，我總會(huì)說(shuō)下周下周;記得你現(xiàn)在總會(huì)丟三落四，而且身體似乎也不如從前那般硬朗了……
我們是從什么時(shí)候改變了?
當(dāng)我攙著你的手走在晚飯后的街道時(shí)，自己的腳步迎合著你的腳步，任憑路燈拉長(zhǎng)你我背影……
其實(shí)這樣很好，我攙著你，挺好。
讓我回到小時(shí)候的純真，你回到從前時(shí)硬朗的身體。感謝你渲染了我的回憶，陪伴我經(jīng)過(guò)了這么多年。多想，這條路沒(méi)有盡頭……
學(xué)會(huì)記事的初中作文600字篇5
今天我去游學(xué)營(yíng)了。我跟著喬老師還有張老師他們一起去游學(xué)。我覺(jué)得這次的路前面是和我們以前走過(guò)的一樣，但后面的時(shí)候我就發(fā)現(xiàn)了不一樣奇怪的東西，你知道是什么嗎?
那是一所學(xué)校，是很久以前的學(xué)校了。那里有一個(gè)教室，有一個(gè)廚房。我看了看廚房，覺(jué)得廚房有點(diǎn)奇怪。因?yàn)閺N房里面放了一點(diǎn)糧食，而且還有一點(diǎn)就是他們做飯的那些東西，好像我們現(xiàn)在用的呀!我覺(jué)得好奇怪，為什么這樣呢?那都是已經(jīng)很久以前的呀，沒(méi)人再用過(guò)它了呀!而且我看那個(gè)教室里邊的時(shí)候是更奇怪了，里邊有兩個(gè)黑板，有人說(shuō)一邊是語(yǔ)文的黑板，一邊是數(shù)學(xué)的黑板，我在猜測(cè)哪邊是語(yǔ)文呢?哪邊是數(shù)學(xué)呢?我覺(jué)得左邊是數(shù)學(xué)，右邊是語(yǔ)文。中間放著好多桌子。我從那里邊看完的時(shí)候正準(zhǔn)備走，看見(jiàn)廚房的門(mén)上寫(xiě)著一張告知，寫(xiě)的是什么我也記不清了。
我走到那里的時(shí)候。一個(gè)大哥哥說(shuō)：老師我們繞著這里走了一大圈。老師就讓我們就在那里休息了一會(huì)開(kāi)始讀論語(yǔ)。老師說(shuō)到時(shí)候要選五個(gè)人來(lái)展示讀論語(yǔ)。張老師說(shuō)，她跟我們一起讀。那等于就是我們挑四個(gè)人，再加上張老師一個(gè)。那不就是五個(gè)人了嗎?我們挑好五個(gè)人上去展示了，我坐在下面認(rèn)真聽(tīng)他們展示的，下次我也要上去展示。我們展示完，張老師說(shuō)排好隊(duì)就可以走了。
放學(xué)了，我在那等了好久，媽媽也不來(lái)接我。我和姐姐就在那里玩。等到他們中午吃飯的時(shí)候，媽媽還沒(méi)來(lái)接我們，張老師說(shuō)讓我們喝一點(diǎn)湯，吃一點(diǎn)米飯。姐姐吃完飯了，我還沒(méi)吃完的時(shí)候媽媽來(lái)了，我趕緊把飯吃完碗洗了之后，跟張老師和喬老師說(shuō)了再見(jiàn)，拉著媽媽的手就走了。游學(xué)營(yíng)再見(jiàn)，下個(gè)星期再見(jiàn)吧!
學(xué)會(huì)記事的初中作文600字篇6
“叮鈴鈴……”，房門(mén)口那小巧精致的風(fēng)鈴響起清脆的鈴聲，我從發(fā)呆中回過(guò)神來(lái)，無(wú)意間瞟到了因晚霞的照射而籠罩著光環(huán)的金色風(fēng)鈴，那燦爛的顏色將我推進(jìn)記憶的旋渦，塵封已久的往事，躍然出現(xiàn)在我的腦海里。
那是暑假中一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，表妹一家被邀請(qǐng)來(lái)我家玩。表妹那水汪汪的大眼睛和甜美的聲音贏得我們?nèi)胰说暮酶?，我?duì)她更是愛(ài)護(hù)有加。她總是親熱地叫我“姐姐”。
很快，她便對(duì)我房門(mén)口那個(gè)漂亮的風(fēng)鈴產(chǎn)生了濃厚的興趣。那雙明亮的大眼睛一眨也不眨地瞅著高高掛著的風(fēng)鈴，圍著它轉(zhuǎn)圈圈，我見(jiàn)她如此喜愛(ài)，便想把風(fēng)鈴摘下來(lái)給她看。我站在小凳子上摘風(fēng)鈴時(shí)，可能是我沒(méi)站穩(wěn)，“叮當(dāng)”幾聲，剎那間，我摔倒在地上，風(fēng)鈴被我扯得七零八落，頓時(shí)支離破碎。站在一旁的表妹驚慌失措，呆呆地站在那兒，眼睛里充滿了恐懼與驚慌，小嘴緊緊地抿著。姨媽聞聲而來(lái)，她看了看房間里的情景，不由分說(shuō)，一個(gè)箭步?jīng)_上去，抓起表妹的手，狠狠地打了幾下：“是你給姐姐添麻煩了，對(duì)不對(duì)?”媽媽走上前去，拉過(guò)表妹，柔聲說(shuō)：“別急，沒(méi)準(zhǔn)不是她弄的，陳碩，怎么回事?”我望著已破碎的風(fēng)鈴，“嗚嗚”地哭了。
姨媽見(jiàn)此情景，一口咬定這一切都是表妹造成的。表妹的大眼睛蒙上了一層淚水，委屈地咬著嘴唇，充滿希望地望著我，似乎希望我能站出來(lái)為她辯解?？晌覅s堵氣地扭過(guò)頭，轉(zhuǎn)身走了……一會(huì)兒，表妹飛快地跑出去，不久，她又噔噔地跑回來(lái)，手上拿著一個(gè)新買(mǎi)的精巧的風(fēng)鈴，姨媽說(shuō)：“快，給姐姐道歉?！北砻冒扬L(fēng)鈴遞給我，委屈地瞅了瞅我……嶄新的風(fēng)鈴掛在了我的房門(mén)上，表妹走了。晚霞籠罩著金色的風(fēng)鈴，燦爛的光芒顯得很美、很好。表妹那委屈的大眼睛卻時(shí)常閃現(xiàn)在我的腦海里，每當(dāng)此時(shí)，我的心里便覺(jué)得空蕩蕩的……
學(xué)會(huì)記事的初中作文600字篇7
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們吃過(guò)午飯，準(zhǔn)備去釣魚(yú)。
車(chē)到達(dá)目的地以后我們租了魚(yú)竿，我要了跟海竿，哥哥要了根手竿。走在臨時(shí)搭建的木橋上，我膽戰(zhàn)心驚，生怕又掉進(jìn)水里。因?yàn)槲?歲時(shí)，有一次和爸爸去釣魚(yú)，結(jié)果魚(yú)沒(méi)釣著，自己卻掉進(jìn)了水里。這次總算過(guò)了橋。我們找了塊空地方坐下來(lái)。爸爸幫我拉好線，穿上魚(yú)食，把魚(yú)食拋向魚(yú)塘的中間，浮子在水上來(lái)了幾個(gè)“蜻蜓點(diǎn)水“后浮在了水面上。我目不轉(zhuǎn)睛地盯在浮子上，1分鐘、5分鐘、10分鐘過(guò)去了，我的浮子開(kāi)始下沉，爸爸說(shuō)，快拉--我猛的一拉釣竿，一條大魚(yú)咬住了我的魚(yú)鉤，爸爸叫我慢慢的拖，我只想一下就把他拖上來(lái)?？赡囚~(yú)勁太大，我差點(diǎn)沒(méi)被拖進(jìn)魚(yú)塘里去。這時(shí)，爸爸接過(guò)魚(yú)竿，緩緩地放了一點(diǎn)線，接著又收了幾圈線，魚(yú)竿的前面被繃的彎彎的。幾個(gè)回合之后，爸爸估計(jì)魚(yú)沒(méi)有多大勁之后，叫我拿魚(yú)兜，我趕忙去拿。爸爸把魚(yú)慢慢拖到岸邊，我一看，好大的一條鯉魚(yú)，足有3斤!
我趕忙用魚(yú)兜把魚(yú)網(wǎng)住，爸爸把它兜了上來(lái)。一會(huì)兒，我有釣了兩條稍小點(diǎn)的魚(yú)。我看了一下哥哥，他半天還沒(méi)有釣到魚(yú)。他好象失去信心了，趴在他媽媽身上打起盹來(lái)。我想他可能是魚(yú)竿不好，于是我?guī)退麚Q了一根海竿。哥哥釣了一會(huì)，好象還沒(méi)有動(dòng)靜，正在哥哥開(kāi)始絕望的時(shí)候，他的浮子突然下沉。我叫到，哥哥快拉，哥哥猛的一提，是一條紅鯉魚(yú)，爸爸幫忙把魚(yú)弄上來(lái)后，看見(jiàn)他紅得好象一只熟螃蟹。之后我們又釣了一條魚(yú)，可爸爸嫌魚(yú)太小，把它放生了。
快5點(diǎn)了。到主人那里一稱，有12斤魚(yú)!收獲真不小。爸爸付了錢(qián)之后，我們滿懷喜悅的回家了。
學(xué)會(huì)記事的初中作文600字篇8
我的百草園
百草園，是鄉(xiāng)下姥姥家，后門(mén)外面的園子。
里面除了百草，還有花，還有菜，還有魚(yú)。
園里到處都是草，草里還加雜著些許小花。一種不知名的小花，絲絲縷縷點(diǎn)綴在古樹(shù)下面。油菜花倒有很多，金燦燦的，開(kāi)出一大片。有時(shí)，一只蝴蝶飛過(guò)，那素凈的白色在綠草中非常顯眼，真是“百綠叢中一點(diǎn)白”。
泥墻根上，橫著一排花，它們可都是姥爺?shù)男难 ＠褷攼?ài)花，這些經(jīng)過(guò)精心伺弄的花，開(kāi)的分外燦爛，紅的、黃的、粉的。
剛進(jìn)園的時(shí)候，還能看到門(mén)邊的兩棵迎春。開(kāi)的真漂亮!每想到這里，都會(huì)忍不住地折下幾枝子，插在屋中的小花瓶里，再在底下放個(gè)小佛像，相映成趣。好像是佛印在菩提樹(shù)下參禪。
園右邊有一塊正方菜地，里面種著許多我愛(ài)吃的菜。邊上的葡萄架上，爬滿了葡萄藤。想想那成熟時(shí)又紅又紫的葡萄，口水都要流下來(lái)了。
古樹(shù)下的陰涼處，是兩個(gè)大的魚(yú)缸。魚(yú)缸里全是美麗的金魚(yú)。大大的眼泡，火紅的尾巴，金色的鱗片，漂亮極了。而對(duì)于金魚(yú)，我有種忘不了的愧疚。
那時(shí)三四歲吧，記得自己當(dāng)時(shí)剛吃過(guò)早飯，穿一條小花裙，就跑到園里玩。看到缸里的魚(yú)，想想姥姥還沒(méi)給它們喂食，就跑進(jìn)廚房拿了一包胡椒粉，像魚(yú)食一樣的粉狀物體，一股腦撒進(jìn)缸里。后來(lái)的一段，只記得姥爺和一個(gè)陌生大叔蹲在魚(yú)缸旁，快速的換了水，金魚(yú)瘋狂的游著，大概是被辣的吧?？烧鏇](méi)想到會(huì)是這樣。姥爺?shù)聂~(yú)被我整得只活下來(lái)兩條，死魚(yú)安葬在花盆的泥土里。當(dāng)時(shí)不知道它們被我整死了，還呆呆地在那站著。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我就被接回城市里去了。那些快樂(lè)的日子，一晃就真的再也回不去了。
學(xué)會(huì)記事的初中作文600字篇9
一天下午，爺爺送我去補(bǔ)課班。
剛出門(mén)，我們就發(fā)現(xiàn)天色越來(lái)越暗了，烏云像趕集似的一個(gè)勁地壓向低空。云越來(lái)越厚。黑暗像貪婪的惡魔一樣企圖把整個(gè)世界吞噬掉。就在這時(shí)，閃電像條矯健的金龍，把烏云撕得四分五裂，又像一柄劍把烏云劃得七零八落。剎那間，無(wú)窮大得天宇燦燦生輝。雨剛剛下來(lái)，我們已經(jīng)到了學(xué)校。我暗自高興。但我忽然想起，語(yǔ)文書(shū)落在家里，因?yàn)榍耙惶煳以跔敔敿易〉摹４藭r(shí)爺爺安慰我，別著急，我馬上給你去，不會(huì)耽誤上課的。于是爺爺又急匆匆回去取書(shū)。
爺爺一邊登上車(chē)一邊回頭大聲喊：“你在班級(jí)里等我，我馬上就回來(lái)?！?/p>
在門(mén)口爺爺一邊開(kāi)門(mén)一邊對(duì)我說(shuō)：“你爺爺對(duì)你真好，雨天還幫你送書(shū)呢!”我的心里暖暖的。
我進(jìn)了班級(jí)，不一會(huì)爺爺果然來(lái)了，爺爺手上拿了語(yǔ)文書(shū)，書(shū)一點(diǎn)也沒(méi)濕，此時(shí)爺爺?shù)囊路呀?jīng)濕透了!來(lái)不及說(shuō)什么，我回去上課了。
放學(xué)了!雨仍舊下著，我看見(jiàn)爺爺拿著一件衣服和一件雨衣，我一出門(mén)就給我穿上厚厚的衣服，然后披上雨衣。
雨越下越大，風(fēng)更是兇猛。突然一道電光把大地照的通亮，一剎那間，電光消失了，天地又合在一體，一切又被無(wú)邊無(wú)際的黑暗吞沒(méi)了。我有些害怕，緊緊抓著爺爺?shù)囊陆恰?/p>
爺爺讓我坐在自行車(chē)上，爺爺艱難地推著老舊的車(chē)子。
快到家了，就在這時(shí)，大雨如盆瀉一樣啪、啪、啪、啪、啪落在了雨傘上，“我有點(diǎn)冷”。我小聲說(shuō)。這時(shí)，爺爺把他的衣服給了我。
走進(jìn)家門(mén)我小聲說(shuō)：“爺爺，你不冷嗎?”
爺爺說(shuō)：“不冷”。
我的眼眶一下子濕潤(rùn)了，我很感動(dòng)，爺爺真好。
你也有這樣的好爺爺嗎?
學(xué)會(huì)記事的初中作文600字篇10
那是一個(gè)周四下午，我剛到學(xué)校就看到了我們班的郭晨琛對(duì)李帛洋大吐口水的那一幕。
那天我剛坐到座位上，就看到有人拿著這幾天流行的噴壺在噴水，正好噴到了我的眼睛和書(shū)上，我剛要發(fā)火，誰(shuí)知我們班的郭晨琛我們都稱她為郭哥先發(fā)火了，只見(jiàn)她……哎，可憐了噴水的那位同學(xué)了。
郭哥的眼睛向四周掃了一遍，目標(biāo)鎖定在了李帛洋手中的那對(duì)噴壺上。郭哥向李帛洋氣沖沖的走去。李帛洋一看情況不妙，就趕緊跑。誰(shuí)知郭哥的眼睛盯在了寧一卓的練習(xí)冊(cè)上，郭哥伸出右手，迅速將桌上的練習(xí)冊(cè)拿起，并卷起來(lái)，向李帛洋扔去，不偏不斜，正好打中了李帛洋的頭部，李帛洋脖子一縮，用手摸了摸自己的頭，還回頭怒目圓睜。這是李帛洋停止了逃跑，轉(zhuǎn)身向郭哥走去。李帛洋生氣的對(duì)郭哥說(shuō)：“一看你就是個(gè)沒(méi)人管的孩子。”這時(shí)郭哥大發(fā)雷霆說(shuō)：“你在說(shuō)一遍。”郭哥邊說(shuō)邊推著李帛洋，一直把李帛洋推到他的座位上。李帛洋的聲音斗不過(guò)郭哥，郭哥帶著勝利準(zhǔn)備回她的座位，這時(shí)李帛洋扯著嗓子喊：“你行不行我吐你一臉”。說(shuō)完后郭哥沖了過(guò)去嘴里含著口水，發(fā)出我呸、我呸的聲音，頓時(shí)李帛洋臉上被唾沫星占據(jù)。我們都在旁邊圍觀，還有人唱起了怒放的生命這首歌，我看著郭哥，她的眼睛里豆大的淚珠滾滾而下。郭哥一邊哭，一邊用手打著李帛洋的臉，李帛洋一直用手遮擋，不還手。幾分鐘后郭哥抽泣著說(shuō)：“誰(shuí)讓你說(shuō)我家長(zhǎng)……”就這樣班中的風(fēng)波起起伏伏，班長(zhǎng)趕快請(qǐng)來(lái)了班主任，班主任安撫了雙方，讓雙方的矛盾平息，就這樣，這件事以大化小了。
這件事過(guò)去一年了。一想起我們班的郭哥，就由衷地佩服她。