《____二三事》作文600字左右初中
“二三事”是指零星片段的事情，如果考生從頭到尾只寫(xiě)一件事，那就是偏題了。那應(yīng)該如何寫(xiě)這篇作文呢?今天小編整理了《____二三事》作文600字左右初中供大家參考，一起來(lái)看看吧!
《____二三事》作文600字1
校園里收藏著成長(zhǎng)之譜，滿滿的，一頁(yè)頁(yè)，沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷，永遠(yuǎn)銘記在我腦中，讓我終身受益。
一個(gè)清香裊裊的早晨，墻角里密密麻麻的三角梅，給春夏的氣息補(bǔ)充了飽滿的溫暖。小葉顯得格外精神，綠得可愛(ài)，綠得美麗，綠得新鮮，綠得舒暢，綠得清新?？畿S層層階梯，來(lái)到教室。
今天似乎安靜了許多，好像感覺(jué)有一種異樣的事要發(fā)生。杜老師推開(kāi)了藍(lán)色的門(mén)，叫我們看課文，再抽查我們談感受。墻外的三角梅化開(kāi)得那么艷麗，那么鮮紅，那么奪目，預(yù)感老師會(huì)讓我來(lái)談，但我也沒(méi)太多顧慮。杜老師發(fā)話了，要抽查我們談感受。我聽(tīng)后感覺(jué)恐慌了：如果抽到我，該怎么辦?想著想著，老師開(kāi)始“掃描”了，老師的目光突然轉(zhuǎn)向了我，我心里緊張無(wú)比，但還是裝著興奮的表情走上前臺(tái)。
大家的目光一齊投向我，我不得不吐出一兩個(gè)字來(lái)吱吱唔唔，因?yàn)槲夷懶。杏X(jué)很難受，真不好意思。老師叫我不要緊張，放松一下。我細(xì)微聽(tīng)見(jiàn)了一聲掌聲，接著，十聲、一片……我鼓起勇氣，正準(zhǔn)備談時(shí)，感覺(jué)有千千萬(wàn)萬(wàn)雙眼睛盯著我，在嘀咕，在議論。老師以為我說(shuō)不出來(lái)，說(shuō)：“下去吧，今天主要目的是要讓每一個(gè)膽小的同學(xué)把每一件事都當(dāng)成平凡的事來(lái)對(duì)待”。此時(shí)，我臉通紅，說(shuō)不出的委曲和無(wú)耐，跌跌撞撞地回到了座位。
下午，老師同樣還是抽我回答，我一字一句，流利如流，像一首優(yōu)美的旋律回蕩在整個(gè)教室。
從那以后，我深深懂得：只要有自信，沒(méi)有什么不可以的。
《____二三事》作文600字2
“正式開(kāi)學(xué)啦!”這一消息炸開(kāi)在我耳邊。
這一段“宅”家學(xué)習(xí)的日子即將結(jié)束，我在蘇州線上“云”學(xué)習(xí)的日了也要結(jié)束啦!有關(guān)“云”學(xué)習(xí)的一幕幕悄然浮現(xiàn)在眼前。
“云”學(xué)習(xí)之——十萬(wàn)個(gè)為什么
“媽媽?zhuān)琈yMum，真是一個(gè)不錯(cuò)的故事!作者還有別的作品嗎?”“媽媽?zhuān)敦S碑》故事里的軍需處長(zhǎng)是誰(shuí)呀?”“媽媽?zhuān)@節(jié)數(shù)學(xué)課我學(xué)會(huì)了用短除法求最大公因數(shù)，短除法是誰(shuí)發(fā)明的呀?“媽媽?zhuān)阒罏槭裁础?”
每次學(xué)完“云”課，我瞬間就會(huì)變成“十萬(wàn)個(gè)為什么”發(fā)問(wèn)機(jī)，而媽媽總會(huì)說(shuō)：“寶貝，真高興看到你這么愛(ài)思考，這些問(wèn)題你可以自己去查找答案哦!”于是，我去百度，去查課外書(shū)，去問(wèn)爸爸，真是學(xué)到不少好東西呢!
“云”學(xué)習(xí)之——新技能get
我特別平臺(tái)上老師上課的方式。你知道嗎?老師的課總能回放，還能按暫停，真是太貼心了!每次，老師講的注意點(diǎn)和好方法，我都及時(shí)截圖，課后再好好筆記，復(fù)習(xí)消化。用PAD隨時(shí)截屏老師講的重點(diǎn)是我get到的新技能呢!不僅如此，我還學(xué)會(huì)了像老師一樣制作課件、錄制視頻、編輯圖片……是不是很了不起?這些好方法都幫助我更好地學(xué)習(xí)呢!
“云”學(xué)習(xí)之———神獸升級(jí)
“宅”在家的日子里，媽媽總會(huì)不放心我，害怕我從“神獸”進(jìn)化成“野獸”，但是我很自信地安慰媽媽?zhuān)骸皠e擔(dān)心，我一定會(huì)多打Boss，爭(zhēng)取神獸升級(jí)的!”Boss是什么呢?哈哈，就是每一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)啦!每天清晨，我會(huì)進(jìn)行“云”早讀，錄成音頻，發(fā)給上班的媽媽;每天上午，我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)“云”課，做好學(xué)習(xí)筆記;每天中午，我還會(huì)自己練習(xí)鋼琴……你瞧，我的“云”學(xué)習(xí)是不是很豐富呀!所以，我一定能升級(jí)成功的!
“云”學(xué)習(xí)結(jié)束啦，但是我的學(xué)習(xí)之路還在繼續(xù)，我依然會(huì)自主學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)中的“好”事還有很多很多呢，我一定會(huì)繼續(xù)體驗(yàn)的!
《____二三事》作文600字3
謝政同學(xué)——我的對(duì)手。一個(gè)明眸皓齒、眉清目秀、儀表堂堂的男生。這些形容詞不是我亂說(shuō)也不含貶義。你若仔細(xì)觀察他的臉龐，便會(huì)贊同我的觀點(diǎn)。他的皮膚吹彈可破，連女孩也會(huì)自愧不如，軍訓(xùn)暴曬三天，同學(xué)們幾乎都黑了一個(gè)度，唯獨(dú)他還如剛見(jiàn)面時(shí)一樣白皙，在人群中顯得格外亮眼。再細(xì)看五官，眉眼間帶著英氣，俊俏中帶著一絲溫柔;鼻梁高而挺，紅潤(rùn)的嘴唇如含苞待放的花朵，微微上揚(yáng)的嘴角多了幾分笑意。
四次交換對(duì)手的機(jī)會(huì)，我竟兩次都和他一組，也不知該高興還是悲傷。第一次成為對(duì)手時(shí)，或許還帶著幾分尊重和緊張，在他面前自然不敢太過(guò)囂張;第二次又和他成為對(duì)手，心里五味雜陳，倒也省了些事。兩次和他成為對(duì)手的經(jīng)歷，也讓我對(duì)他的認(rèn)識(shí)更深刻了些。
他很用功，也很吃苦。每天早上，當(dāng)我還在半睡半醒的狀態(tài)下走進(jìn)教室，他已經(jīng)在座位上整理作業(yè)，這還真不是我來(lái)的太晚，他來(lái)的太早罷了。排名比我高的他，比我想象中還要努力。整理完作業(yè)后，他便拿出書(shū)背單詞背課文。每天中午，別的同學(xué)在休息睡覺(jué)的時(shí)候，他在看書(shū)寫(xiě)作業(yè)。上課時(shí)，他聚精會(huì)神的聽(tīng)老師講課，一絲不茍的埋頭完成老師布置的任務(wù)，腦門(mén)上早有一層細(xì)細(xì)的汗珠，好像忘記了周?chē)囊磺小?/p>
他樂(lè)于助人。班上有任何一個(gè)同學(xué)受傷，他總是第一個(gè)趕過(guò)去，拿著醫(yī)藥箱幫同學(xué)上藥，以防留下傷疤。同學(xué)們有不懂的題目，他總是很認(rèn)真細(xì)致的講解，一直到同學(xué)聽(tīng)懂為止。記得快到期末的時(shí)候，我地理不好，便急忙找他幫忙，他二話不說(shuō)拿起筆、資料和草稿本幫我理解和記憶，一遍又一遍的解釋和繪圖，幾次臨近崩潰的時(shí)候，他嘴里都說(shuō)著“不教了不教了”，但還是花了整整兩節(jié)地理自習(xí)課來(lái)教我，我總算是徹底理解了。他自己復(fù)習(xí)的時(shí)間卻沒(méi)了。地理考試時(shí)，有好幾道題都是他強(qiáng)調(diào)過(guò)的題目，沒(méi)有他的幫助，我的地理可能就要掛科了。
除此之外，他很自律，也很開(kāi)朗，更是努力。他身上有許許多多我應(yīng)該去學(xué)習(xí)的品質(zhì)，比起對(duì)手，他更是我的老師，朋友。我會(huì)帶著他教給我的東西，努力變成一個(gè)更優(yōu)秀的人。
“陽(yáng)光從窗戶外面灑進(jìn)來(lái)，這陣近乎刺眼的光被窗戶遮著，恰好有風(fēng)將窗簾吹起，永遠(yuǎn)對(duì)不齊的課桌椅，載滿粉筆字的黑板，還有教室里的所有同學(xué)們，整個(gè)被光照得發(fā)起光來(lái)?！倍嗝聪Ｍ@樣的場(chǎng)景能夠發(fā)生在此刻。——尾記
《____二三事》作文600字4
常記起，那株鈴蘭飄香，那些繁花似雪，那抹無(wú)法忘記的記憶。幾度秋風(fēng)鈴蘭傲，唯有深山猿猴嘯，鈴蘭，你還好嗎?
多想回到那個(gè)如夢(mèng)一般的日子，那群在操場(chǎng)上揮灑汗水的我們，如今各奔東西，走向天涯海角，不悔，心中一株鈴蘭綻放，給予大家前進(jìn)的方向，老師，感謝您。
記得那是一個(gè)春光絢麗的日子，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，您進(jìn)來(lái)了，手捧一盆含苞欲放的鈴蘭，笑著對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們班來(lái)了一名新的成員，就是它—鈴蘭?！蔽L(fēng)輕輕地鉆進(jìn)教室，帶過(guò)了那一片片翠綠的葉子，遮住了若隱若現(xiàn)的花苞，似少女清秀的臉頰，您開(kāi)心地笑了，似鈴蘭綻放的美麗姿容。
從此，這株小小的植物便在我們教室中生長(zhǎng)起來(lái)，我們大家精心為它澆水、施肥，只因那一天的綻放。
記得有一次，老師病了，一個(gè)星期都沒(méi)來(lái)上課，而教室里的鈴蘭，似乎也低沉地彎下腰來(lái)，第二個(gè)星期，您回來(lái)了，臉上滿是與病魔斗爭(zhēng)過(guò)的痕跡，但您仍是強(qiáng)打著精神，一節(jié)課結(jié)束，您的額頂上滿是汗水，而您卻指著鈴蘭說(shuō)：“看，連小小的植物都懂得堅(jiān)強(qiáng)，我們不能做到嗎?”幾乎所有人的目光都射到了鈴蘭身上，前幾天的它，萎靡不振，連葉子也落了好幾片，有同學(xué)欲言它活不久了，而今天，它卻像脫胎換骨了似的，綻放出一朵淡紫色的蘭花，陽(yáng)光透過(guò)它，像一顆晶瑩剔透的玉石。
之后，不知為何，鈴蘭突然病了，原本青翠的莖干彎了下來(lái)，大家的心情都十分不好，再加上考試失利，讓原來(lái)的信心之火都滅了。直至有一天，老師將那株枯萎的鈴蘭給大家觀賞，不禁都愣住了，枯黃色的根莖下冒出了一抹綠色，那是堅(jiān)強(qiáng)、自信的象征啊!老師只是默默不語(yǔ)，在我們心中，早有一株鈴蘭綻放。
是啊，老師，您就像一株鈴蘭，象征的堅(jiān)強(qiáng)、自信。每當(dāng)想起關(guān)于鈴蘭的二三件事，我就會(huì)想到您給予我們的無(wú)私奉獻(xiàn)，猶如為我們打開(kāi)了成功的大門(mén)，而那鈴蘭，就是您對(duì)我們最好的鼓勵(lì)。
《____二三事》作文600字5
今年暑假，媽媽給我報(bào)了第三屆寧夏青少年軍事夏令營(yíng)。8月5日，我們就坐著大巴車(chē)出發(fā)啦!
到了營(yíng)地，老師便開(kāi)始給我們分宿舍，我很快認(rèn)識(shí)了和我一個(gè)宿舍的小伙伴，她們分別是：__、__、__、__。我和我的好伙伴們每天都有好玩的事，讓我一一介紹給你們吧!
第一件好玩的事就是有一天，沙思睿希望能下一場(chǎng)傾盆大雨，這樣就可以不用訓(xùn)練了。結(jié)果沒(méi)過(guò)幾個(gè)小時(shí)還真下雨了，但這樣一來(lái)班長(zhǎng)又沒(méi)法倒垃圾了，我們都很生氣，可還是讓沙思睿再許一個(gè)愿，讓雨變小點(diǎn)，但是到了晚上，雨還是沒(méi)小下來(lái)。唉，這個(gè)沙思睿!
第二件事就是周怡陽(yáng)從家里拿了一個(gè)又大又紅的桃子，她在桃子上咬了幾口就沒(méi)有再吃了。到第九天的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)桃子長(zhǎng)毛了。剛開(kāi)始我以為那是一層紙，走近一看，那是桃子長(zhǎng)了毛，當(dāng)時(shí)我差點(diǎn)都吐了。
說(shuō)了半天樂(lè)事，都忘了說(shuō)教官了。嘿嘿!我們有兩男兩女4個(gè)教官。兩個(gè)女教官一個(gè)姓古，一個(gè)姓趙。古教官溫柔美麗，我很喜歡她。而趙教官和古教官一點(diǎn)都不像，長(zhǎng)得兇巴巴的，還老批評(píng)我們。
兩個(gè)男教官一個(gè)姓莫，一個(gè)姓宋。莫教官的脾氣很壞，宋教管就更不用說(shuō)了。不過(guò)，教官有時(shí)對(duì)我們也挺好的。趙教官為了給我們排練節(jié)目，半夜12點(diǎn)都不睡覺(jué)。古教官為了讓我們?cè)琰c(diǎn)睡，我們休息了她還沒(méi)洗臉呢。莫教官和宋教管也經(jīng)常和我們玩游戲。
在夏令營(yíng)里，我體會(huì)到了艱辛，更有快樂(lè)，這讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
《____二三事》作文600字6
我們的數(shù)學(xué)老師陳老師，知識(shí)淵博、語(yǔ)言幽默、溫柔善良，她給我們留下了極其深刻的印象，下面就讓我從中選幾件事說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng)吧。
老師講課很精彩。有一天，陳老師給我們上數(shù)學(xué)課時(shí)，給我們講了一個(gè)故事：從前有座山，山上有座廟，廟里有個(gè)老和尚……講完后，老師問(wèn)我們：“這個(gè)故事能編完嗎?”我們齊聲回答說(shuō)：“不能?！薄斑@叫做什么呢?”老師點(diǎn)了一位同學(xué)站起來(lái)，她說(shuō)是：“循環(huán)小數(shù)。”老師高興地在黑板上寫(xiě)下了“循環(huán)小數(shù)”這四個(gè)大字，又寫(xiě)出了1.633……等數(shù)學(xué)題讓我們自己做出來(lái)，并給我們檢查。另外，陳老師從不布置家庭作業(yè)，讓我們開(kāi)開(kāi)心心的學(xué)了一年多。
老師對(duì)我們很和藹。那是一次期中考試，我們都準(zhǔn)備好考試了，第一節(jié)課的上課鈴打響了，我們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室，陳老師把考試卷子發(fā)了下去，讓我們開(kāi)始做題。
我一看，這試卷怎么那么簡(jiǎn)單，便飛快地拿起筆寫(xiě)了起來(lái)，終于寫(xiě)完了，交上了試卷。過(guò)了兩三天，試卷發(fā)了下來(lái)，我只考了77分，心里難過(guò)過(guò)了。這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“別灰心，只要加加油，下次努力就OK了?！蔽倚睦镆幌伦泳完庌D(zhuǎn)晴了。老師的話讓我充滿信心與活力，第二次我果然考了100分。
老師常常逗我們開(kāi)心。一天下午，老師在黑板上寫(xiě)了一句順口溜，這一句是“班干部管班干部”，這句話分別用四川話和普通話說(shuō)一遍。老師先給我們示范了一遍，讀得一愣一愣的，一個(gè)勁的把“班干部”讀成“班干固”，嘴巴好像不聽(tīng)使喚，逗得我們哈哈大笑，就連老師讀得也笑了起來(lái)。老師讓我們讀，并要求讀錯(cuò)后自己抽自己嘴巴。過(guò)了一會(huì)，到李嘉樹(shù)，他讀錯(cuò)一個(gè)字就用手打了一下嘴巴，逗得大家哈哈大笑，我扭頭看了一下陳老師，發(fā)現(xiàn)陳老師也在笑，只不過(guò)陳老師笑得有些文靜，捂著嘴在偷偷的笑……
這就是我的老師，知識(shí)淵博、語(yǔ)言幽默、和藹可親，給我們留下了深刻的印象，我喜歡我的數(shù)學(xué)老師——陳老師。
《____二三事》作文600字7
“咣當(dāng)，咣當(dāng)，咣當(dāng)……”小區(qū)外馬路上的施工隊(duì)，都黃昏了還不停止修路作業(yè)。
挖空心思想出的數(shù)學(xué)題解題思路，都被這惱人的噪聲打斷了。我不禁皺起眉頭，在這嘈雜的環(huán)境中，我實(shí)在沒(méi)有辦法再集中精力學(xué)習(xí)。于是，我把作業(yè)扔到一旁，打算找個(gè)安靜的地方散散心。
走在小區(qū)的路上，春風(fēng)和煦，來(lái)來(lái)往往的人卻依舊眉頭緊鎖。我知道，和我一樣受噪聲困擾的人不在少數(shù)。
穿過(guò)小區(qū)廣場(chǎng)，我又被嚇得站住了?！皬潖澋暮铀畯奶焐蟻?lái)，流向那萬(wàn)紫千紅一片?！薄蹲铎琶褡屣L(fēng)》這激昂磅礴的旋律仿佛要把廣場(chǎng)中央的照明燈震落。一群大媽扭動(dòng)著腰肢在燈下翩翩起舞，她們大聲地說(shuō)著笑著，看樣子很盡興。唉，哪里能夠找到一個(gè)安靜的去處?
舉目四望，廣場(chǎng)西北隅有一片樹(shù)林，那里人較少，可能會(huì)安靜一些。我走到林中，看見(jiàn)一個(gè)老人。他一襲白袍，一頭銀白的長(zhǎng)發(fā)在腦后扎起，乍一看竟有幾分山中隱者、武林高手的模樣。走近幾步，我仔細(xì)打量著他，只見(jiàn)他滿臉皺紋，但表情中絲毫沒(méi)有其他行人的焦躁。他正打著太極，那動(dòng)作猶如行云流水般輕盈飄逸，灑脫恬靜，令人賞心悅目。
他注意到我了，便停下來(lái)，說(shuō)：“哎，你好啊!”
“老爺爺好!”我趕忙回話。
“想學(xué)太極?”
“不，不……家里太吵，我出來(lái)走走，不想……”
“你家里為什么吵呢?”
“不是家里，是小區(qū)外面的馬路正在施工?！?/p>
“來(lái)到這里就不吵了嗎?其實(shí)，吵與不吵，不在于聲音，而在于你的心。你心靜如水才能專(zhuān)注，這樣自然就不覺(jué)得吵了?！?/p>
“真的嗎?怎樣才能心靜如水呢?”
“需要你的意志足夠堅(jiān)毅，足夠強(qiáng)大。送你一句話，‘萬(wàn)古不磨意，中流自在心’?；厝ズ煤孟氚?，它能讓你真正地靜下心來(lái)……”
我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，謝過(guò)這個(gè)“怪爺爺”，就趕緊溜回了家。
面對(duì)數(shù)學(xué)作業(yè)，我半信半疑地拿起筆，卻失望地發(fā)現(xiàn)，施工隊(duì)嘈雜的聲音依然困擾著我。正當(dāng)我茫然無(wú)措時(shí)，老人的話再次浮現(xiàn)在腦海。是啊，只要你有歷經(jīng)萬(wàn)苦都難以磨滅的強(qiáng)大意志，那么即使你處在湍急的江流中央，你也能泰然處之，擁有一顆“自在心”。
想著想著，不知不覺(jué)中，那些嘈雜的喧囂竟然“漸行漸遠(yuǎn)”，我的心變得異常平靜，那個(gè)遠(yuǎn)去的解題思路竟然清晰地閃現(xiàn)在腦海中……
《____二三事》作文600字8
人的生命是寶貴的，生命僅給予人的只有一次，所以我們要珍惜自己的生命，然而在現(xiàn)實(shí)生活中騎車(chē)開(kāi)車(chē)超速、闖紅燈、酒后駕車(chē)、翻護(hù)欄造成了傷亡事故數(shù)不勝數(shù)。
“方便”
有一次我去上學(xué)，走到市立醫(yī)院附近?？吹揭粋€(gè)提著手提包趕車(chē)的人，他為了圖“方便”，就翻護(hù)欄，差點(diǎn)就被疾馳而來(lái)的摩托車(chē)撞到。這時(shí)一位戴紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員過(guò)來(lái)勸說(shuō)：“叔叔要走人行道，不要翻護(hù)欄。”而他卻一邊趕車(chē)，一邊漫不經(jīng)心地說(shuō)：“方便!如果不翻護(hù)欄，趕車(chē)就來(lái)不及了!”多么可笑的事啊!為了趕車(chē)翻護(hù)欄，差點(diǎn)被摩托車(chē)撞到，還沒(méi)有絲毫反省。難道說(shuō)趕車(chē)大于生命嗎?
“都怪你”
一個(gè)星期一早上，我背著書(shū)包走在上學(xué)路上，看見(jiàn)兩輛自行車(chē)，迎面而來(lái)。戴眼鏡的年輕人騎車(chē)太快，穿運(yùn)動(dòng)服的青年人因接手機(jī)而走神?！芭尽眱绍?chē)相撞，戴眼鏡的年輕人被車(chē)壓住腳，穿運(yùn)動(dòng)服的青年人跌倒在路旁：“都怪你?！眱扇伺慷暣綐屔鄳?zhàn)，我思索著：“怪誰(shuí)呢?怪你們自己沒(méi)有遵守交通規(guī)則，年輕人自律一點(diǎn)不好嗎?”
“就這一次”
一個(gè)星期天，我在家里太無(wú)聊了，走出家門(mén)來(lái)到李綱路少年宮附近，看見(jiàn)圍著一群人，好奇心的我鉆進(jìn)了人群中。原來(lái)是因?yàn)榫坪篑{車(chē)，一位穿著黑夾克叔叔和交警“理論?！薄拔揖瓦@一次。”目睹著這情景，我啞然失笑：“酒后駕車(chē)國(guó)家是三申五令，身為一名駕駛員難道會(huì)不知道嗎?”
遵守交通規(guī)則，就是人生的一份意外保險(xiǎn)，血淋淋的事實(shí)告訴我們生命誠(chéng)可貴，安全是第一!多一份自律就多一份安全啊!
《____二三事》作文600字9
歲月就像一把利刀，在媽媽的眼角刻下了時(shí)間流逝的痕跡。媽媽鼻梁上的眼鏡更襯托出了媽媽的一絲不茍。
媽媽是一個(gè)嚴(yán)厲的人，但也是一個(gè)勤勞的人。那雙粗糙，并帶有繭子的手，就是最好的證明。星期天，本該是一個(gè)人們都放松的假日，可每當(dāng)早上在我還睡眼朦朧的時(shí)候，卻總能看到媽媽忙碌的身影。媽媽看到我醒了后又趕緊撇下手中的活，去給我做早飯。媽媽是一名教師，每天早出晚歸，可以說(shuō)是每天迎著初陽(yáng)出去，踩著月光回來(lái)。
每次到星期天時(shí)，我都會(huì)勸媽媽說(shuō):“媽?zhuān)阕滦獣?huì)兒吧。”可媽媽總是回答:“我坐不住啊”。媽媽的手似乎有魔法，因?yàn)榻?jīng)果媽媽的雙手，我們家永遠(yuǎn)是整潔干凈的。家里的一切都被媽媽治的服服帖帖，所以媽媽在我眼里是一個(gè)勤勞的人。
同時(shí)媽媽也是一個(gè)極其嚴(yán)厲的人。媽媽對(duì)我的要求很?chē)?yán)格，像吃飯的時(shí)候，媽媽要求我只能夾自己面前的菜，不能把胳膊伸到別人面前去夾菜，因?yàn)槟菢訒?huì)和沒(méi)禮貌，媽媽經(jīng)常這樣跟我說(shuō).媽媽在學(xué)習(xí)上要求我要有學(xué)習(xí)目標(biāo)，要認(rèn)真完成每一次作業(yè)。今天的事必須今天完成，不能拖到明天。媽媽還常常告誡我:學(xué)習(xí)要寧?kù)o專(zhuān)一，最忌憚急躁。
媽媽在我的心目中是一個(gè)勤勞又嚴(yán)肅的人，但我要感謝我的媽媽?zhuān)且驗(yàn)閶寢尩那趧冢屛矣辛艘粋€(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。正是因?yàn)閶寢尩膰?yán)厲，讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以在我心里，媽媽是一個(gè)勤勞，嚴(yán)厲的人。
《____二三事》作文600字10
告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年，逝去了天真爛漫的小學(xué)時(shí)光，我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門(mén)檻，開(kāi)始了我五彩繽紛的初中生活。我剛進(jìn)入初中的第一天，我很興奮，十分的開(kāi)心。
當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí)時(shí)，看到一位位新的同學(xué)，他們歡聲笑語(yǔ)，使我想起了那活潑可愛(ài)的小學(xué)同學(xué)?？吹矫课恍吕蠋煟麄?cè)诤诎迳蠈?xiě)每一個(gè)字，使我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬廣的教室，使我想起那狹小的教室，我的初一生活是“酸”的。
還記得剛上學(xué)一兩天，在一個(gè)炎熱的下午，上完那最后一節(jié)課，忽然聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音在叫我：“走呀，一起去玩呀!”他興高采烈的說(shuō)著。我開(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭，殊不知，我的牌子卻落在了班里。過(guò)了會(huì)，要回班時(shí)，看見(jiàn)了政教的老師，我一摸，完了，我沒(méi)帶校簽。只見(jiàn)那站了一排人，都沒(méi)帶校簽，他把我叫了過(guò)去，我的心里十分害怕。這時(shí)已經(jīng)上課了，他一個(gè)個(gè)扣了我們的分，回到班里之后我十分不安。上完課后，我主動(dòng)找老師承認(rèn)錯(cuò)誤，可讓我意外的是，老師并沒(méi)有說(shuō)我們，我也認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤了，表示下次我一定不犯這樣的錯(cuò)誤。
在上學(xué)的這幾個(gè)月里，參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班里有很多同學(xué)參加了比賽。到了比賽那天，我們?cè)谙旅娼o他們喊著加油，上面啊的同學(xué)反超很多參加比賽的選手，越跑越快，就贏了這場(chǎng)比賽，同學(xué)們很開(kāi)心。
上初中了，明顯能感覺(jué)到比之前更不容易，更加的厭倦學(xué)習(xí)了，但是，我們不能輕易放棄啊!
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