初中生簡(jiǎn)愛(ài)讀書(shū)筆記怎么寫
初中生簡(jiǎn)愛(ài)讀書(shū)筆記怎么寫5篇
《簡(jiǎn)愛(ài)》這本小說(shuō),主要通過(guò)簡(jiǎn)·愛(ài)與羅切斯特之間一波三折的愛(ài)情故事,塑造了一個(gè)出生低微、生活道路曲折,卻始終堅(jiān)持維護(hù)格、追求個(gè)性自由、主張人生平等、不向人生低頭的堅(jiān)強(qiáng)女性。下面是小編整理的關(guān)于初中生簡(jiǎn)愛(ài)讀書(shū)筆記,歡迎閱讀!
初中生簡(jiǎn)愛(ài)讀書(shū)筆記怎么寫1
《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書(shū)是我很久以前看的了。最近又看了一遍,要說(shuō)這本書(shū)里面讓我感觸最深的莫過(guò)于簡(jiǎn)·愛(ài)小時(shí)候的可憐遭遇,她少年時(shí)的堅(jiān)韌。
我在看見(jiàn)她舅母對(duì)待她時(shí)惡毒的言語(yǔ)以及她舅母三個(gè)兒女的行為,看到簡(jiǎn)被他們幾人欺負(fù),我的眼睛不由得一酸,心也有些疼痛。之后又再次捫心自問(wèn):“如果我是簡(jiǎn)我能堅(jiān)持么?我能像簡(jiǎn)那樣長(zhǎng)大后你不去憤世嫉俗么?”我相信我不會(huì)。因?yàn)閺男∥业沫h(huán)境太好了。從小便是在爸爸媽媽爺爺奶奶的寶貝下長(zhǎng)大。從沒(méi)有受過(guò)苦,受過(guò)累。
之后,在一位善意的女仆的幫助下,她去了那所學(xué)校。在那所條件艱苦的學(xué)校里,簡(jiǎn)刻苦的學(xué)習(xí),她也學(xué)得很快。沒(méi)有抱怨過(guò),只有感覺(jué)有些許的寬慰,不知是不是因?yàn)樵谒四讣业耐纯嗳兆幼屗杏X(jué)現(xiàn)在的生活反而很好。
我兩次看到簡(jiǎn)在學(xué)校的日子,總是會(huì)放下書(shū)靜靜地想著:簡(jiǎn)她真的好厲害!在經(jīng)歷了那么不公平的生活后,在那么艱苦的環(huán)境下,她仍能保持著心態(tài)。就好像之前一切的不幸都是上天對(duì)她的考驗(yàn),考過(guò)之后,她從中成長(zhǎng),她的心靈越發(fā)的美麗,而不是變的扭曲。這也許就是簡(jiǎn)的堅(jiān)強(qiáng)體現(xiàn)吧~若她就會(huì)變成不思進(jìn)取,厭世的人。
再到之后她的默默離去。她毅然離開(kāi)了愛(ài)德華·羅杰斯特。但是簡(jiǎn)卻在愛(ài)德華最窘迫的時(shí)候回到他的身邊,照顧她,陪伴他。這里,簡(jiǎn)對(duì)愛(ài)德華的愛(ài)讓我感動(dòng)。
簡(jiǎn)·愛(ài)就是一個(gè)混合體,一個(gè)理智,堅(jiān)韌,執(zhí)著的混合體。當(dāng)然我最佩服的是他的堅(jiān)韌,我相信堅(jiān)韌是每個(gè)人都需要的。你不夠堅(jiān)韌,怎么面對(duì)現(xiàn)在這個(gè)復(fù)雜多變的世界?這個(gè)社會(huì)市場(chǎng)是不公平的,這就需要我們堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)。你若不堅(jiān)韌,我想在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)你會(huì)過(guò)得很痛苦。面對(duì)危險(xiǎn),我們需要勇敢。然而面對(duì)困難,我們不但要勇敢還要堅(jiān)韌!
對(duì)于我們來(lái)說(shuō),困難幾乎可以說(shuō)是沒(méi)有,從小就一直走在大人們鋪好的道路上,那上面的大石頭沒(méi)有,有的只是一些小石子,或許會(huì)扎到我們,有些硌腳??墒堑睦щy都沒(méi)有了~?,F(xiàn)在我們說(shuō)的苦啊苦啊的,其實(shí)都是假的。那是我們沒(méi)受過(guò)什么苦,所以碰到一點(diǎn)挫折就會(huì)大叫!現(xiàn)在我們路上的大石頭被大人小心的搬走,那我們以后呢?難道還要讓父母來(lái)么?這不可能!!因此,我們必須要學(xué)會(huì)堅(jiān)韌,面對(duì)挫折困難都堅(jiān)持下來(lái)。堅(jiān)韌的面對(duì)今后的人生!
初中生簡(jiǎn)愛(ài)讀書(shū)筆記怎么寫2
《簡(jiǎn)·愛(ài)》是唯一一本我看到午夜也不肯入睡的書(shū)。
這本書(shū)的主人公是簡(jiǎn)·愛(ài),一個(gè)從小就是去雙親的可憐女孩。她的童年被寄托給她的舅媽里德太太。雖然居住在高檔的住所(應(yīng)該說(shuō)是府),但簡(jiǎn)·愛(ài)扔沒(méi)感覺(jué)到一絲快樂(lè)?!八?約翰·里德)一靠近我,我就渾身打顫,還經(jīng)常會(huì)被他嚇得不知所措?!焙髞?lái)簡(jiǎn)被送進(jìn)慈善學(xué)校,結(jié)交了一個(gè)朋友——海倫,遇到了一個(gè)善良的老師——坦普爾小姐。有一次,學(xué)校鬧起了猩紅熱,許多孩子因此病倒了。但是簡(jiǎn)·愛(ài)卻有幸逃離了這場(chǎng)疫病。在沒(méi)有課堂的日子里,簡(jiǎn)·愛(ài)過(guò)得很快樂(lè)。后來(lái)海倫也病了,但不是猩紅熱,而是可怕的肺結(jié)核。在海倫離世前的最后一天,簡(jiǎn)·愛(ài)摟著她過(guò)了夜,給她帶來(lái)了莫大的溫暖。
簡(jiǎn)·愛(ài)在洛伍德的八年學(xué)到了很多知識(shí)與做人的真諦。
在簡(jiǎn)·愛(ài)向洛伍德道別后,她選擇了冒險(xiǎn),來(lái)到了桑菲爾德府做家庭教師。但她絕沒(méi)想到在這里將發(fā)生一段愛(ài)情。每天,簡(jiǎn)·愛(ài)把知識(shí)灌輸給主人的女兒,那個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩——阿黛勒。主人羅切斯特先生喜歡上了這位家庭教師。雖然有著一輩年齡差距的墻擋著,卻仍抵不住愛(ài)的撞擊。正當(dāng)愛(ài)情上演時(shí),她的“恩人”里德太太家里出事了。
簡(jiǎn)·愛(ài)決定回到那個(gè)灰暗的童年之地。當(dāng)?shù)弥锏绿拈L(zhǎng)子約翰自殺,而她自己也重病在身時(shí),簡(jiǎn)·愛(ài)時(shí)刻照看著她直到最后。臨終前,里德太太拿出一封信——原來(lái)簡(jiǎn)·愛(ài)有親人!雖然里德太太欺騙了簡(jiǎn),簡(jiǎn)對(duì)此并未埋怨,以一顆寬容的心包容了舅媽。
幸福突然降臨。羅切斯特先生向簡(jiǎn)求婚了。并承諾28天后舉辦婚禮。
婚禮當(dāng)天,突然一個(gè)女人朝羅切斯特跑去。原來(lái)羅切斯特先生已有妻子!傷心欲絕的簡(jiǎn)·愛(ài)向桑菲爾德道了別,又繼續(xù)流浪。
簡(jiǎn)·愛(ài)弄丟了手提包,身無(wú)分文的來(lái)到一座城市尋找生機(jī)......失敗了。在死亡的邊緣,一戶人家收留了她。主人是個(gè)牧師,簡(jiǎn)被安排到牧師辦的學(xué)校做老師。后來(lái),簡(jiǎn)繼承了親人的遺產(chǎn),卻沒(méi)有獨(dú)吞,而是與其他的親人平分了。
簡(jiǎn)·愛(ài)被牧師李維斯先生求婚了,但她卻選擇了拒絕。因?yàn)樗肋@世上只有一個(gè)人能做她的丈夫——羅切斯特先生。
簡(jiǎn)愛(ài)還是回到了桑菲爾德,卻驚奇的發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的豪宅已經(jīng)變成了廢墟。多番打聽(tīng),簡(jiǎn)得知羅切斯特已經(jīng)搬進(jìn)了楓丹莊園,雙目失明,也不再富有。
故事很坎坷,結(jié)局卻也溫暖。簡(jiǎn)·愛(ài)沒(méi)有拋棄羅切斯特先生,他們最終生活到了一起。
本書(shū)的主人公簡(jiǎn)·愛(ài)是一個(gè)善良、聰慧、勤奮刻苦的堅(jiān)強(qiáng)女孩。這些優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。她的人生令我們嘆息,逆境成才更是給我們這些生在福中卻不知福的人上了一課。
生命不息,奮斗不止。
初中生簡(jiǎn)愛(ài)讀書(shū)筆記怎么寫3
《簡(jiǎn)愛(ài)》是英國(guó)文學(xué)史上的一部經(jīng)典傳世之作,它成功地塑造了英國(guó)文學(xué)史中第一個(gè)對(duì)愛(ài)情、生活、社會(huì)以及宗教都采取了獨(dú)立自主的積極進(jìn)取態(tài)度和敢于斗爭(zhēng)、敢于爭(zhēng)取自由平等地位的女性形象。
在這個(gè)紛繁復(fù)雜的社會(huì),尋找一份簡(jiǎn)單很難得,一份簡(jiǎn)單的愛(ài)更為可貴。簡(jiǎn)愛(ài)就行一尊獨(dú)立的美神,屹立于世界文學(xué)之巔。
簡(jiǎn)寄人籬下的童年生活,從小就承受著與同齡人不一樣的待遇,姨媽的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的侮辱和毒打----令她不得不獨(dú)立、不得不堅(jiān)強(qiáng),簡(jiǎn)孤獨(dú)一人在寄宿學(xué)校生活,令她不得不堅(jiān)持,不得不忍耐,也許正是因?yàn)檫@一切,換回了簡(jiǎn)愛(ài)無(wú)限的信心和堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量。
當(dāng)人們瘋狂地追求金錢和地位而淹沒(méi)愛(ài)情的時(shí)候,簡(jiǎn)和羅徹斯特猶如一股清流,決然的選擇了一條屬于自己的路,她堅(jiān)定不移地去追求一種光明的,圣潔的,美好的生活。在羅切斯特的面前,她從不因?yàn)樽约菏且粋€(gè)地位低賤的家庭教師而感到自卑,反而認(rèn)為他們是平等的。
也正因?yàn)樗恼?,高尚,純潔,心靈沒(méi)有受到世俗社會(huì)的污染,使得羅切斯特為之震撼,并把她看作了一個(gè)可以和自己在精神上平等交談的人,并且深深愛(ài)上了她。面對(duì)有金錢有地位的羅徹斯特時(shí),她不卑不亢,保持一顆純凈淡泊的心。她的獨(dú)立,她的純潔讓簡(jiǎn)身上散發(fā)著令人心動(dòng)的魅力,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地瞬間?;罅宋?。那就是純真。她不為金錢所俘虜,不為浮云所遮擋,堅(jiān)持走自己的那條純真的路。愛(ài)的簡(jiǎn)單,摒棄功利。我想那就是她名字的由來(lái)吧。
簡(jiǎn)在和羅徹斯特結(jié)婚時(shí),得知羅徹斯特的妻子還活在人間,為了維護(hù)自己的人格尊嚴(yán),簡(jiǎn)強(qiáng)忍悲痛,依然離開(kāi)了桑菲爾德莊園,但他還深愛(ài)著那個(gè)男人。在桑菲爾德莊園被大火燒毀后,羅徹斯特身體殘疾的情況下,簡(jiǎn)毅然回到羅徹斯特身邊,悉心照料,并生下愛(ài)子。奇跡發(fā)生了,羅徹斯特的眼睛變得清澈起來(lái)——他復(fù)明了。
這就是力量——原來(lái)這力量這么“簡(jiǎn)單”,簡(jiǎn)單的勝過(guò)世界上最好的醫(yī)生。
他們沒(méi)有像梁山伯與祝英臺(tái)那樣殉情于墓中,也沒(méi)有像羅密歐與朱麗葉一樣淹沒(méi)姻緣,他們戰(zhàn)勝坎坷,一路上簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單返樸歸真,這就是為什么《簡(jiǎn)愛(ài)》讓我們感動(dòng),愛(ài)不釋手——就是她獨(dú)立的性格,令人心動(dòng)的人格魅力。
初中生簡(jiǎn)愛(ài)讀書(shū)筆記怎么寫4
寒風(fēng)吹進(jìn)屋子中,一抹淡淡的花香撲于鼻間,那香氣清新之中混合著土壤的清香,沁人心脾,格外的舒適。合上書(shū),轉(zhuǎn)身,尋香。站立于窗前,想起最為濃郁。抬頭,發(fā)現(xiàn)時(shí)門前的一株梅樹(shù),心中為之一震。寒風(fēng)吹拂著桌上的書(shū),發(fā)出“沙沙——”地聲音,望著書(shū)桌上的書(shū),有些出神。思緒漸漸飄去……
在茫茫人海中,曾經(jīng)有這樣一位女孩:寄人籬下,父母雙亡,飽受煎熬;長(zhǎng)大后,身份低賤。這個(gè)女孩命運(yùn)坎坷,但她從未認(rèn)輸過(guò)。她堅(jiān)強(qiáng),勇敢,也在努力著。她,就是《簡(jiǎn)?愛(ài)》的女主角——簡(jiǎn)?愛(ài)。我很欽佩她,自然欽佩之中有一絲絲的同情。
她的堅(jiān)強(qiáng)似乎就像門前的那一株梅樹(shù)一樣。在寒冬中獨(dú)自開(kāi)放淡淡,暗香。生活中的所有苦難似乎就像狂風(fēng),暴雪一樣,在磨練著她的意志。始終不放棄,堅(jiān)持直到永遠(yuǎn),心中不禁為之一震。轉(zhuǎn)身,坐下,不禁加重了握筆的力度,心中的信念更加堅(jiān)定。
我,似一粒沙礫般的女孩。一吹,便與大地親切地融合在一起,在世上有無(wú)數(shù)個(gè)似我般的人——普通,卻擁有與生俱來(lái)的倔強(qiáng),但并不是執(zhí)著,想成為耀眼的鉆石。從小,最拿手的便是那寫作。因?yàn)槲铱梢詫⒆约旱南才?lè)通過(guò)筆尖的摩擦,描繪與紙上。我愛(ài)那淡淡的墨香。
可是,班里轉(zhuǎn)來(lái)一位新的同學(xué),寫作的水平在我之上。老師講她的作文作為范文粘在教室的墻壁上,但自己的呢?早已被自己仍在校外的垃圾桶中。我是個(gè)要強(qiáng)的女孩,所以從那是起,我更加的勤奮,努力。只為打敗她,滿足自己內(nèi)心的倔強(qiáng)罷了。
最后,結(jié)果自然大家都可想而知。我便更喜歡寫作,接近于瘋狂。我每次將自己的作文信心滿滿的投入了報(bào)社,但每次結(jié)果都是——讓自己失望到傷心。雖然一次的失敗,代表不了什么,但是次次的失敗使想過(guò)放棄……
望著眼前的梅樹(shù),又望著桌前風(fēng)吹開(kāi)的《簡(jiǎn)?愛(ài)》,心中的信念更加的堅(jiān)定,手中的筆,更加重了力道。在那時(shí)我的心中充滿了無(wú)限的力量,使我內(nèi)心的恐懼一點(diǎn)一點(diǎn)的消失,逝于天際。至今,梅和簡(jiǎn)?愛(ài)的精神影響著我,使我在遇到困難時(shí),勇敢,堅(jiān)強(qiáng)。化作人生路上的指路明燈,在我迷茫時(shí),指引著我;化作光明,驅(qū)散心中的黑暗,引領(lǐng)我走向光明;化作溫暖,在我寒冷時(shí),給我一點(diǎn)溫暖。
梅花仍然在寒冬中,傲然盛開(kāi);簡(jiǎn)?愛(ài)在困難中大步向前,仍然堅(jiān)持,似乎他們的品質(zhì)是相同,似梅——默默地堅(jiān)強(qiáng),困難中。
初中生簡(jiǎn)愛(ài)讀書(shū)筆記怎么寫5
一次偶然的機(jī)會(huì),在老師的推薦下,我看了夏洛蒂勃朗特的小說(shuō)《簡(jiǎn)愛(ài)》,被簡(jiǎn)愛(ài)深深吸引。主人公簡(jiǎn)愛(ài)因父母雙亡,在姑姑家被收養(yǎng)。家庭的虐待和歧視使簡(jiǎn)愛(ài)養(yǎng)成了獨(dú)立、克服困難、堅(jiān)持到底的性格。最后,經(jīng)過(guò)我不懈的努力,我終于得到了幸福的愛(ài)情和生活。
最打動(dòng)我的是簡(jiǎn)對(duì)在羅沃德學(xué)習(xí)的熱愛(ài)。她從到處都被擠得水泄不通的姨媽家逃了出來(lái),轉(zhuǎn)而去上學(xué)。但迎接她的不是一個(gè)好的學(xué)習(xí)時(shí)間,而是學(xué)校恩人布洛考赫斯特的侮辱和誹謗。當(dāng)眾的肆意謾罵,赤裸裸的誹謗和陷害,讓簡(jiǎn)愛(ài)在全校師生眼里成了一個(gè)忘恩負(fù)義的人。她走到哪里,都有別人陪著竊竊私語(yǔ)。壓力并沒(méi)有讓簡(jiǎn)愛(ài)放棄自己。簡(jiǎn)愛(ài)受到同伴的啟發(fā),依靠自己堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心,堅(jiān)持了下來(lái)。不斷爭(zhēng)取進(jìn)步,克服很多困難,在學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)步,最終以成績(jī)贏得大家的理解和尊重。
簡(jiǎn)愛(ài)的經(jīng)歷讓我想起了自己的學(xué)習(xí)生活。比起簡(jiǎn)愛(ài),我慶幸自己出生在文明社會(huì),人與人之間互相尊重,互相愛(ài)護(hù)。更多的學(xué)習(xí)壓力來(lái)自于學(xué)習(xí)本身。今年剛?cè)敫咭?,各科知識(shí)范圍擴(kuò)大,難度加大。每節(jié)課都有很多新知識(shí),不可能在課堂上完全理解。寫需要課后不斷的理解和練習(xí)。
不太聰明,記憶力和理解力都不太好。學(xué)了幾個(gè)星期,發(fā)現(xiàn)很多知識(shí)點(diǎn)都不太懂,因?yàn)樘π卟桓覇?wèn)老師。最壞的結(jié)果終于出現(xiàn)了。昨天老師教的東西沒(méi)學(xué),今天有新內(nèi)容。在這個(gè)惡性循環(huán)中,題都做不出來(lái),考試成績(jī)也不理想。深感無(wú)力,想放棄。此刻,我覺(jué)得我就是簡(jiǎn)愛(ài),被這種無(wú)形的壓力壓垮了。然而,簡(jiǎn)愛(ài)并沒(méi)有放棄。我為什么要放棄?如果不能避免,就要忍著。
你不能忍受你這輩子注定要忍受的事情,這是軟弱和愚蠢的表現(xiàn)?!逗?jiǎn)愛(ài)》里的話深深打動(dòng)了我,父母對(duì)我的期望一直在我腦海里。我不能做一個(gè)軟弱愚蠢的人。就像簡(jiǎn)愛(ài)一樣,她選擇了堅(jiān)強(qiáng)。而我也不能為了自己和對(duì)我寄予厚望的父母就這樣放棄。困難是春天。你強(qiáng)他就弱。人們一次努力就能成功。如果我需要三次努力才能成功,我愿意付出這三次努力。
我真心佩服夏洛特勃朗特。她200多年前塑造的簡(jiǎn)愛(ài)這個(gè)角色也是根據(jù)自己的經(jīng)歷塑造的。她通過(guò)文字的手段,把命運(yùn)面前選擇的堅(jiān)強(qiáng)精神傳遞給世界上所有的人,讓每一個(gè)身處困境的人都有力量去堅(jiān)持,不斷向著自己的夢(mèng)想前進(jìn)。
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