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高中鋼鐵是怎樣煉成的讀書(shū)筆記

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這本書(shū)以十月革命為背景,講述了一個(gè)窮苦的不懂事的少年,在戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,意外邂逅了一位布爾什維克——朱赫來(lái),他不但教會(huì)了保爾英式拳擊,還培養(yǎng)了保爾對(duì)革命的熱情,下面為大家精心整理了一些關(guān)于高中鋼鐵是怎樣煉成的讀書(shū)筆記,歡迎查閱。

高中鋼鐵是怎樣煉成的讀書(shū)筆記1

近期,讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū),感觸很深。讀時(shí)的心情是隨著保爾·柯察金的成長(zhǎng)、命運(yùn)而起伏。細(xì)細(xì)品味著這本書(shū),品味著保爾的精神。越發(fā)覺(jué)得我們應(yīng)從保爾精神中汲取營(yíng)養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。記得書(shū)中有段名言膾炙人口:“人的生命是最寶貴的。當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不應(yīng)該為碌碌無(wú)為而悔恨……

差不多沒(méi)有一個(gè)人甘心平平庸庸的生活,因?yàn)榧词故切〔菀苍谂χ鵀榇禾煸鎏硪唤z綠色,希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影。但是卻未必人人都會(huì)煉就一塊好鋼。

那么鋼鐵是怎樣煉成的?相信大家的腦海里一定會(huì)出現(xiàn)那烈焰熊熊的煉鋼場(chǎng)面。其實(shí),人生就如同煉鋼!沒(méi)有什么東西是與生俱來(lái)的,“鐵”變成“鋼”,只有一種途徑——煉!有人說(shuō)保爾是天生的英雄,其實(shí),在這個(gè)世界上是沒(méi)有天生的英雄的。保爾之所以能夠成為英雄,完全是由于自身的努力——在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng),面對(duì)生與死的考驗(yàn),他沒(méi)有后退;在疾風(fēng)暴雪的建設(shè)工地,面對(duì)常人難以忍受的勞動(dòng)強(qiáng)度和饑寒,他沒(méi)有倒下;在雙目失明、疾病纏身的情況下,面對(duì)書(shū)稿丟失、身體每況愈下的無(wú)情打擊,他仍沒(méi)有屈服,終于從一個(gè)出身貧苦的少年,成長(zhǎng)為一名具有崇高理想、高尚品格和頑強(qiáng)作風(fēng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

人生,可以說(shuō)是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中,你會(huì)遇到重重的困難,要去面對(duì)失敗的打擊和不被人理解的痛苦,等等。但是,這一切都是短暫的。在突破障礙、戰(zhàn)勝困難后,回顧走過(guò)的道路,我們就會(huì)領(lǐng)悟到,那是磨煉人生的火焰。多少英雄、偉人,都是在熊熊燃燒的火焰中鍛煉出來(lái)的,正如人們常說(shuō)的:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!焙捅栂啾?,我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到的困難實(shí)在是微不足道的,我們有什么理由唉聲嘆氣、裹足不前呢?

一個(gè)人只有樹(shù)立崇高的理想,造就優(yōu)良的素質(zhì),并有執(zhí)著的追求,在正確的生活目標(biāo),他才不會(huì)被生活所拖累,不會(huì)被不幸所壓倒,他才會(huì)在苦難的熊熊烈焰中堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),成熟起來(lái),去熱愛(ài)生活,去充實(shí)自己,迎接美好的明天。

當(dāng)今的社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)激烈的信息社會(huì),知識(shí)經(jīng)濟(jì)已初見(jiàn)端倪。從國(guó)際社會(huì)來(lái)看,和平與發(fā)展成為時(shí)代的主旋律,國(guó)際圍繞經(jīng)濟(jì)和科技展開(kāi)的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,各國(guó)都著眼于搶占21世紀(jì)發(fā)展的制高點(diǎn),這就使我國(guó)面臨著新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)。中國(guó)“趕上時(shí)代”的步伐正在加快,這就使我們中華民族面臨著走向全面振興的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。國(guó)家需要學(xué)識(shí)淵博、意志堅(jiān)強(qiáng)、處事果斷、敢于創(chuàng)新的人才。所以,我們別無(wú)選擇,只能是跨越知識(shí)的坎坷,勇往直前!

21世紀(jì)的鐘聲已經(jīng)敲響,我們站在新世紀(jì)的門(mén)檻上,尋找往日的英雄情結(jié),重塑“保爾精神”,意義非同小可。為了我們偉大祖國(guó)的繁榮昌盛,讓我們以保爾為榜樣,去煉就人生,樂(lè)觀地?fù)肀磥?lái)吧!

高中鋼鐵是怎樣煉成的讀書(shū)筆記2

翻開(kāi)當(dāng)年的愛(ài)書(shū),熟悉的字跡映入眼簾:“人最寶貴的是生命,生命對(duì)于人只有一次,一個(gè)人的生命應(yīng)該這樣度過(guò)……”心一下子跳動(dòng)得劇烈了起來(lái),仿佛又回到了當(dāng)年。一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的保爾又屹立在我們的面前。

保爾是一個(gè)苦孩子,他生活在社會(huì)的最底層,受壓迫受欺侮,處在饑餓和死亡線上。但是,他敢于向不公平的屈辱的社會(huì)地位挑戰(zhàn),敢于起來(lái)改善自己和勞苦大眾的命運(yùn)。他在朱赫等老一輩布爾什維克的教育幫助下,積極投身于捍衛(wèi)蘇維埃政權(quán)的斗爭(zhēng)。保爾一生的經(jīng)歷實(shí)際上是向不公正的命運(yùn)挑戰(zhàn),向困難挑戰(zhàn),向自身的殘疾和不幸挑戰(zhàn)的過(guò)程??墒?,一個(gè)人究竟能夠承受多大的苦難和打擊呢?一天之中冒著槍林彈雨向敵人發(fā)起17次沖鋒,身患傷寒餓著肚子踩著冰冷刺骨的泥漿修路,從死神那里掙扎出來(lái),躺在病榻中受盡傷痛的折磨。雙目失明后,他回到家鄉(xiāng),只求能聽(tīng)見(jiàn)母親的聲音,然而親愛(ài)的母親卻已化作了一堆黃土,即使是這樣,直到最后,他還要把自己的經(jīng)歷經(jīng)過(guò)升華之后變成精神財(cái)富獻(xiàn)給人類:“人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事時(shí),他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧;那么在臨終之際,他能夠自豪地說(shuō):我的整個(gè)生命和精力都奉獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭(zhēng)?!边@段名言曾經(jīng)喚起幾代人去實(shí)現(xiàn)自己的理想,去錘煉鋼鐵的意志,它是我們尋求人生價(jià)值的豐碑,是我們成長(zhǎng)和追尋的路標(biāo)。

也許有人會(huì)說(shuō),現(xiàn)在都什么年代了,保爾已經(jīng)過(guò)時(shí)了,中國(guó)早已進(jìn)入到改革的時(shí)期,與保爾相比,我們更了解比爾·蓋茨,更欣賞他,甚至更崇拜他。還有人認(rèn)為,保爾的意志品質(zhì)固然非常值得學(xué)習(xí)。但他終究不過(guò)是顆無(wú)怨無(wú)悔的“螺絲釘”,現(xiàn)代社會(huì)更崇尚個(gè)人的自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和人性的充分張揚(yáng),每個(gè)人都可能是一部神話。這或許從另一個(gè)側(cè)面反映了當(dāng)代青年的某些價(jià)值傾向。誠(chéng)然,在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大背景下,努力讓自己過(guò)上富足的日子,是無(wú)可厚非的。但是,人們對(duì)自身的人生理想還有沒(méi)有追求的必要呢?保爾精神還應(yīng)該不應(yīng)該弘揚(yáng)呢?我想答案是肯定的,保爾精神不僅沒(méi)有過(guò)時(shí),而且有著更強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性。一個(gè)人生目標(biāo)不明確的人,如何能正確的對(duì)待生活中的挫折與失敗?一個(gè)沒(méi)有信念的人,往往是一個(gè)迷惘無(wú)為的人;一個(gè)沒(méi)有信念的民族,是一個(gè)危險(xiǎn)的民族。個(gè)人的奮斗唯有和黨的偉大事業(yè)緊密聯(lián)系在一起,人生才會(huì)顯其輝煌,才會(huì)更有意義。我想,這就是《鋼鐵是怎樣煉成的》深刻內(nèi)涵之所在吧。因此,“保爾”不會(huì)過(guò)時(shí),他不只是一個(gè)人的名字,他是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的豐碑。

重讀此書(shū),獲益非淺!

高中鋼鐵是怎樣煉成的讀書(shū)筆記3

寒假里,我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū),它寫(xiě)了共產(chǎn)黨員保爾一生的奮斗史,當(dāng)我合上最后一頁(yè)書(shū)頁(yè),不禁百感交集。

本書(shū)主要以作者一生的故事加以改編寫(xiě)成,寫(xiě)了二十世紀(jì)二三十年代蘇聯(lián)的國(guó)情與人民的生活。在那個(gè)年代,蘇聯(lián)人民生活在沙皇統(tǒng)治的水深火熱中,當(dāng)沙皇被推翻后,又身處軍閥的混戰(zhàn)中。這時(shí),有個(gè)偉大的人站了起來(lái)——列寧,他創(chuàng)立了布爾什維克黨,號(hào)召?gòu)V大工人農(nóng)民參加,保爾就是其中之一。從此,保爾上了前線,腳蹬快馬,手握刃鋒,奮勇殺敵。但后來(lái),他無(wú)數(shù)次受傷,無(wú)數(shù)次病倒,無(wú)數(shù)次手術(shù),又無(wú)數(shù)次爬起來(lái)。直至最后,他連一絲站起來(lái)的力氣也沒(méi)有了。在失明和癱瘓的雙重打擊下,他開(kāi)始了寫(xiě)小說(shuō),終于成為了一位小說(shuō)家,而他的一生事跡成為了一代又一代青少年的榜樣。

作品讓我印象尤其深刻的是在這本書(shū)的最后,失明的保爾準(zhǔn)備寫(xiě)書(shū),這個(gè)志向好像已經(jīng)變成了遙不可及的夢(mèng)想!但這一切并沒(méi)能阻擋保爾,他在格子板里一行行地摸著寫(xiě)。一天又一天,6個(gè)月過(guò)去了,保爾把自己的作品寄給幾個(gè)朋友閱讀,作品得到了朋友的認(rèn)可。不料,作品卻在寄回來(lái)的路上丟失了,保爾沒(méi)有倒下,而是繼續(xù)他的寫(xiě)作,直到完成。這是何等的毅力,何等的堅(jiān)韌啊!是什么樣的精神讓保爾迎難而上,完成了在常人幾乎不可能完成的事情?看到這,我淚目了,為保爾的精神感動(dòng)哭了。書(shū)中有這樣一句話:“一個(gè)人只有在革命中戰(zhàn)勝敵人,在生活中戰(zhàn)勝自己,才能成長(zhǎng)為鋼鐵般的戰(zhàn)士。”

爸爸也跟我講過(guò),人最大的敵人就是自己,人,要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己的缺點(diǎn),這樣,就會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的人。聽(tīng)起來(lái)似乎簡(jiǎn)單,但是沒(méi)有保爾那樣的鋼鐵般的意志,戰(zhàn)勝這樣的“敵人”談何容易啊。聯(lián)想到我平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活,父母安排好了所有的一切,我不知“苦”是什么,不知“痛”是什么,從未經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,從未體驗(yàn)過(guò)磨難,遇到學(xué)習(xí)上的難題就畏縮不前,怕苦怕累,對(duì)照保爾的堅(jiān)強(qiáng)意志,我羞愧難當(dāng),暗自里我下了決心,改變以往的壞習(xí)慣,向保爾學(xué)習(xí),他才是我應(yīng)該崇拜的偶像。

保爾的一生既是平凡的,也是不平凡的。說(shuō)他平凡,是因?yàn)樗乔f(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)人民中的一員,說(shuō)他不平凡,是因?yàn)樗膴^斗史艱辛坎坷,讓人回味又敬佩。這本書(shū)是作者一生的寫(xiě)照,它啟示我們:堅(jiān)定的毅力像一座燈塔,將一直引導(dǎo)我們不斷前進(jìn),生命若不止,奮斗則不息。讓我們同保爾一樣,奮斗終生。

高中鋼鐵是怎樣煉成的讀書(shū)筆記4

輕柔的陽(yáng)光照進(jìn)了窗內(nèi),陪伴了我許久的《鋼鐵是怎樣煉成的》此時(shí)正安靜地躺在書(shū)桌上,卻又反射著陽(yáng)光迸發(fā)出讓人無(wú)法忽視的光芒。

開(kāi)始的惡作劇讓我對(duì)書(shū)中這個(gè)男孩產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇,他是有多么討厭這個(gè)老師才把煙灰撒在準(zhǔn)備做蛋糕的面團(tuán)上?繼而當(dāng)我看到老師對(duì)待學(xué)生的態(tài)度時(shí)又明白了些什么,而正當(dāng)我覺(jué)得保爾會(huì)這樣調(diào)皮的度過(guò)一段時(shí)間時(shí),命運(yùn)給了他第一次打擊——他退學(xué)了。我的心猛然間揪起,他也只不過(guò)是一個(gè)十二歲的孩子,在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代,他該怎樣度過(guò)這段漫長(zhǎng)時(shí)間?

很快他找到了第一份工作——在車站食堂當(dāng)洗碗工,但這并不容易,他時(shí)常受到他人的欺負(fù)和不公的待遇,對(duì)這一切他也只能選擇默默地承受。我突然間有些心疼這個(gè)十二歲的少年,心疼他在本該無(wú)憂無(wú)慮的年紀(jì)卻承受了這么多。

不久后他為營(yíng)救朱赫來(lái)而被抓入獄,我始終沒(méi)有放下的心也更加不安,那幾頁(yè)書(shū)就像幾年般難熬,但當(dāng)我看到他安全出獄時(shí)始終懸著的心也突然落了地,嘴角也不自覺(jué)地因?yàn)樗踩霆z而上揚(yáng)了一些。

但命運(yùn)并沒(méi)打算放過(guò)保爾,他在參軍征戰(zhàn)時(shí)一顆炸彈在身邊炸響,他摔下了馬,對(duì)這一情景書(shū)上僅用了短短兩行字,卻讓人再次狠狠地揪起了心,他也只不過(guò)是一個(gè)十幾歲的孩子,為什么命運(yùn)如此多舛?

我想,百煉成鋼就是對(duì)本書(shū)的詮釋。命運(yùn)給了他一次又一次的打擊,而他一次又一次的戰(zhàn)勝了這些困難——在與波蘭白軍的戰(zhàn)斗中腿受傷,感染傷寒;繁重緊張的肅反工作又擊倒了重病的保爾,可不愿向命運(yùn)低頭的他在雙目失明全身癱瘓的情況下強(qiáng)忍病痛用生命寫(xiě)下了《暴風(fēng)雨所誕生的》。這些磨難隨意挑出一個(gè)都足以讓我崩潰,但保爾卻一次又一次的在面對(duì)命運(yùn)的挑釁時(shí)選擇站起來(lái),縱使頭破血流,也絕不認(rèn)輸!

保爾不服輸?shù)木褚舱龖?yīng)了他曾說(shuō)過(guò)的一句話“難道你真的以為生活能把我逼進(jìn)死角把我壓成一張薄餅嗎?只要我的心臟還在跳動(dòng),只要他還在跳動(dòng),就別想叫我離開(kāi)黨,只有死,才能讓我離開(kāi)戰(zhàn)斗行列”讀到這里時(shí)我的眼角似乎濕潤(rùn)了,同時(shí)那不服輸?shù)钠床褚苍谖业男睦锴那穆湎?,開(kāi)始生根發(fā)芽。

或許百煉成鋼,意志為首。

高中鋼鐵是怎樣煉成的讀書(shū)筆記5

暑假,我看了一本名著,我甚至敢說(shuō)它是我閱讀過(guò)的書(shū)里令我受到的觸動(dòng)之大能勝過(guò)其它的任何一本名著,這是令我感觸最深的一本書(shū),它的名字叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。

這是一部描寫(xiě)人的成長(zhǎng)歷程和優(yōu)秀品質(zhì)的小說(shuō),它的大致內(nèi)容是這樣的:保爾?柯察金出身于貧苦家庭,父親死得早,小時(shí)候的保爾疾惡如仇;敢想敢做,但因報(bào)復(fù)神父被開(kāi)除。十月革命爆發(fā)后,保爾受朱赫來(lái)—一個(gè)老布什維克影響,參加革命軍。在部隊(duì),保爾當(dāng)了騎兵,驍勇善戰(zhàn),戰(zhàn)斗之余常常讀革命、勵(lì)志小說(shuō)。為了給城市供應(yīng)木材,保爾去環(huán)境十分惡劣,危險(xiǎn)的地方伐木,雖環(huán)境惡劣,但保爾完成了任務(wù)。保爾忘我為黨工作,積勞成疾,身體每況愈下,最終全身癱瘓,雙目失明。但他仍未放棄,開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作,并在母親、妻子、朋友的幫助下出版了自傳小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》,從此,保爾拿起了新的革命武器——寫(xiě)作。內(nèi)容概括簡(jiǎn)練有用,突出了主要情節(jié)。

《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)題目是一個(gè)問(wèn)句,而它最好的答案,就是“百煉成鋼”?!颁摗敝傅氖怯峦鼻啊?jiān)毅執(zhí)著的人,“煉”指的是磨煉,是考驗(yàn)。解讀非常正確。只有經(jīng)得住考驗(yàn)的人,方才能成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,感想深刻。主人公保爾就是一個(gè)這樣的人。

保爾值得我們學(xué)習(xí)的地方是他的疾惡心如仇,不畏豪強(qiáng),敢于挑戰(zhàn)權(quán)威和他的堅(jiān)忍不拔的精神。最好在分析精神時(shí)逐一進(jìn)行,突出主要精神。而且得出的精神要與所舉事件相符。當(dāng)保爾聽(tīng)到高年級(jí)知識(shí)與圣經(jīng)內(nèi)容相矛盾后,冒著被責(zé)罰的危險(xiǎn)向神父提問(wèn),無(wú)故遭打罵后敢于反抗。這種敢于與惡人作斗爭(zhēng)的精神,是偉大的,是值得我們學(xué)習(xí)的。

當(dāng)保爾雙目失明,全身癱瘓時(shí),他仍壯心不已,仍在為黨、為人民作貢獻(xiàn)。在如此艱難的環(huán)境下,保爾竟寫(xiě)出了一部長(zhǎng)篇自傳小說(shuō)。這種不屈精神,是偉大的,是值得我們學(xué)習(xí)。不屈不畏,這就是保爾精神。百煉而成的鋼,永不屈服,無(wú)所畏懼。這段應(yīng)圍繞主題具體論述。全文不止一處能突出他的堅(jiān)韌頑強(qiáng)。

想成為“鋼”,那么就讓我們?nèi)W(xué)習(xí)保爾精神吧,我相信,我們將會(huì)成為下一個(gè)偉大的“鋼”。

#560709高中鋼鐵是怎樣煉成的讀書(shū)筆記6

一聽(tīng)《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)名還以為是一本關(guān)于科學(xué)的書(shū)呢!后來(lái)一看書(shū)的介紹才知道,這是一本描寫(xiě)革命精神如鋼鐵般強(qiáng)硬的書(shū)。

這本書(shū)講的是保爾柯察金,一位前蘇聯(lián)第一代共青團(tuán)員,堅(jiān)定地布爾什維克戰(zhàn)士。保爾原來(lái)只是一位普通工人子弟,每天的事情就是和心愛(ài)的姑娘冬妮婭形影不離。當(dāng)國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始時(shí),保爾就把全部身心投入到了革命的烈火中,以至于和冬妮婭疏遠(yuǎn)了。兩個(gè)有情人開(kāi)始有了分歧,為了革命,保爾拋棄了愛(ài)情,但是他獲得了比愛(ài)情更重要的東西。自從他參加了革命,他感到了責(zé)任感。在家人的支持下,保爾終于成為了讓一名布爾什維克戰(zhàn)士,革命與保爾已經(jīng)融為一體。在革命事業(yè)中,他又愛(ài)上了姑娘麗達(dá),兩人如魚(yú)和水一般的恩愛(ài),可是為了國(guó)家,為了革命,保爾不得不再次中斷了愛(ài)情,這個(gè)年輕的身體挑起了國(guó)家的重?fù)?dān)。因?yàn)槌鞘心静牡膰?yán)重緊缺,必須在半個(gè)月內(nèi)從伐木場(chǎng)修一條鐵路,這樣才可以把木材快速的運(yùn)到城市,在半個(gè)月內(nèi)修一條鐵路幾乎是不可能的。但是大家相信奇跡會(huì)發(fā)生,不分晝夜趕修鐵路,保爾也在其中,任務(wù)終于完成了。

這樣勞累的任務(wù)保爾經(jīng)歷了很多,而且他還被敵人抓去過(guò),遭受嚴(yán)刑拷打,有一次左腿被打了一槍,加上體力嚴(yán)重透支,保爾的身體終于被拖垮了,變得體弱多病,臉色蒼白??杀柸匀粓?jiān)持工作,漸漸的保爾的雙腿也走不動(dòng)了,保爾不得不停止工作。沒(méi)有了工作,對(duì)于保爾來(lái)說(shuō)就像魚(yú)兒沒(méi)有了水,保爾的生活空虛起來(lái),后來(lái)保爾的身體癱瘓了,在親人和朋友的鼓勵(lì)下,保爾開(kāi)始創(chuàng)作小說(shuō),他又一次找到了生活的樂(lè)趣,可是上帝卻有一次剝奪了保爾的希望,他雙目失明了。保爾沒(méi)有被擊倒,他開(kāi)始口述創(chuàng)作,終于完成了自己的小說(shuō)。保爾接到了列寧的電報(bào):小說(shuō)備受贊賞,即將出版,祝賀成功!保爾看著電報(bào)仿佛看到了嶄新的未來(lái) 。

《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我怎樣生活才有意義,也讓我體會(huì)到人生的追求、執(zhí)著的拼搏精神以及對(duì)理想的堅(jiān)定信念,這些都是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)的。

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