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名著《伊索寓言》讀書筆記_三年級《伊索寓言》讀后感

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名著《伊索寓言》讀書筆記_三年級《伊索寓言》讀后感7篇

《伊索寓言》這部簡短卻寓意深刻的寓言,通過動物們之間的小故事,告訴我們許許多多珍貴的哲理。下面是小編為大家整理的關于名著《伊索寓言》讀書筆記,歡迎大家來閱讀。

名著《伊索寓言》讀書筆記_三年級《伊索寓言》讀后感

名著《伊索寓言》讀書筆記篇1

《伊索寓言》的作者是伊索,弗里吉亞人,伊索是公元前6世紀古希臘著名的寓言家,他與克雷洛夫、拉.封丹、萊辛并稱世界四大寓言家。他曾是薩摩斯島雅德蒙家的奴隸,被轉賣多次后,但因知識淵博,聰穎過人,最后獲得自由。據希羅多德記載,他因得罪當時的教會,被推下懸崖而死。

《伊索寓言》里面有314個故事,文字凝練,故事生動、想象豐富,飽含哲理,融思想性和藝術性于一體。其中《農夫和蛇》、《狐貍和葡萄》、《狼和小羊》、《龜兔賽跑》、《烏鴉喝水》、《牧童和狼》、《農夫和他的孩子》、《蚊子和獅子》、《公雞與寶石》、《北風與太陽》等已成為全世界家喻戶曉的故事。

文中的角色大多是擬人化的動物,作者借以形象地說出某種思想、道德意識或生活經驗,使讀者得到相應的教育。這些故事有教導人們要正直、勤勉;有的勸人不要驕傲、不要說謊;也有的說明辦事要按照規(guī)律,量力而行;還有不少反映強者雖兇殘但卻被弱者戰(zhàn)勝以及各種寓意。深刻的人生教導,內含對社會不平等的抨擊;它們的行為舉止都是人類的方式;贊美勇敢斗爭,教人如何處世,辨別是非好壞。我還摘錄了幾句名言;第一,虛榮的人易為他人的恭維所蒙騙。第二,如果孩子們的缺點來自父母,那他們就不該承受責備。第三,有時權力可以代替公正。第四,真正的英雄應該言行一致。

名著《伊索寓言》讀書筆記篇2

今天我為大家準備的是《伊索寓言》,它講了很多個故事,其中有我們最熟悉的《狐貍和葡萄》。這個故事結構是這樣的:先寫狐貍怎么樣了,再寫狐貍是怎么想的,最后寫它有沒有吃飽。

《狐貍和葡萄的故事》是這樣的:有一只狐貍,它整整餓了兩三天了,他想:”我必須得找點東西吃了,不然我就會被餓死?!暗珶o論是天上的鳥,還有地上跑的小動物或者是水里游的魚都沒有找到。它又自言自語的說:”看來只能到附近的村子碰碰運氣了?!白詈蠛倎淼搅艘粋€葡萄園,看到了金銀剔透的葡萄,真是誘人??墒撬趺刺?,都摘不到。最后他只能硬著頭皮說:”這些葡萄肯定沒有熟?!巴ㄟ^這個故事我明白了一個道理,有些人的能力不夠,便會說時機不成熟。我覺得這個故事很好。其實還有很多故事,那些故事我不想多說。

這本書是我覺得最好看的一本書,這本書是古希臘伊索著作的,我覺得它最好看,因為這里面有很多很好看的故事,大概有100個故事吧。剛才講的故事,我是百里挑一。其實后面有講牧羊犬的故事,有講不孝順的故事,有尊重與不尊重的故事,還有有智慧的故事。想來想去,我還是最喜歡上面我講的那個故事。

名著《伊索寓言》讀書筆記篇3

暑假我讀了很多的書,其中我最喜歡《伊索寓言》。每一個故事雖然很短,但很生動、很有趣而且教會了我們不同的道理。

很久以前,在廣闊的大草原上住著一個牧羊人。一天傍晚,牧羊人正趕著羊往回走,突然,他發(fā)現羊群里混著幾只野山羊,他也不聲張,一起把它們趕回來關在羊圈里。第二天,草原上下起大雪,無法放牧,羊只能呆在羊圈里。頗有心機的牧羊人喂羊時,特別厚待幾只野山羊,給它們很多精飼料,而對其他羊,只給一點剛夠充饑的飼料。他打著如意算盤,希望能收服馴化這幾只野山羊,這樣就能不費吹灰之力得到幾只羊,多劃算!過了幾天,雪化了,天晴了。牧羊人又把羊群趕到牧場去吃草,幾只野山羊恢復了自由,立刻撒腿就跑。牧羊人氣得大罵,說野山羊忘恩負義,一點也不念及下雪天他的恩惠。一頭野山羊回敬他說:“我們要離開你正是這個原因,那些羊和你在一起那么久,你卻冷落它們而厚待我們,如果我們留下來了,你豈不是馬上冷落我們?”牧羊人留不住野山羊,同時也讓跟隨他很久的山羊感到心寒,兩頭不討好。這個故事同樣耐人尋味……

這故事說明,喜新厭舊的人的友誼是不可信的。因為即使同他相交很久,他一有新朋友,便會冷落舊朋友,所以我們交朋友的時候一定要注意。

名著《伊索寓言》讀書筆記篇4

《伊索寓言》是一部寓言故事。它是由元前六世紀伊索寫的。里面的故事可以說是家喻戶曉。它讓我懂得了如何做人,如何處世,怎樣辨別是非。其中《蛇和蟹》給我留下了深刻的映像。

和蟹住在一起,蟹總是真誠和友好地與蛇相處,而蛇卻陰險卑鄙,真誠友好地蟹,總想幫助蛇,讓他棄惡從善。于是蟹勸告蛇說:“朋友,你要真誠和正直才好啊?!鄙邊s把蟹的好心勸告當作耳邊風,根本聽不進去。結果蟹趁蛇睡覺的時候把它弄死了。

讀了這個故事后,讓我明白了一個道理:對惡人來說,也許他死了對人們更好一些。今后,我一定要做一個好人。

讀了《伊索寓言》這本書,使我得到了許多啟發(fā)和教訓。

讓我感觸最深的是《運鹽的驢子》這篇小故事。這篇小故事主要講有只驢子馱著鹽過河。當它走到河中間的時候,腳下一滑,跌倒在河水里,袋中的鹽全溶化了。它站起來時頓感輕松了許多。后來有一天,它馱著海綿過河,心想再跌下去,站起來時定會更輕松。于是,它故意摔了下去,滿以為能象上次那樣把袋變得輕松,可是沒想到把袋變得鼓鼓的更重了,因此驢子再也沒站起來,淹死在河里了。

原來,海綿不象鹽那樣溶化,反而吸足了水,變的更重了。

故事里的驢,不好好地拖東西,老是要偷懶,想輕活干,反而害了自己。我們解決問題,不能總局限于過去的經驗,千萬不要偷機取巧,做事情一定要勤勤懇懇、踏踏踏實實。

最近,我讀了《伊索寓言故事》書,從中,讓我有了不少的收獲。

在《伊索寓言故事》這本書中,我看了農夫與蛇,講的是在一個冬天,農夫發(fā)現一條蛇凍僵了,便把蛇放在自己懷里。蛇溫暖以后,蘇醒了過來,恢復了它的本性,咬了它的恩人,使他受到了致命的危害。農夫死前說:我該死,我憐憫惡人,應該受惡報。還有一個故事叫善與惡,講的是力量弱小的善被惡趕走到了天上。善于是問宙斯,怎樣才能回到人間去。宙斯告訴他,大家不要一起去,一個一個的去訪問人間吧。惡與人很相近,所以接連不斷地去找他們。善因為從天上下來,所以來得很慢很慢。還有小男孩與蝎子,有一個小男孩在城墻前捉蚱蜢,一會兒捉了許多。忽然看見一只蝎子,他以為上蚱蜢,便兩手去捕捉它。蝎子舉起它的毒刺,說道:來吧,如果你真敢這樣做,就連你捉的蚱蜢也會統(tǒng)統(tǒng)失掉。

這些故事都讓我明白了一個道理:農夫與蛇告訴我,即使對惡人仁至義盡,他們的邪惡本性是不會改變的。善與惡告訴我,人很不容易遇到善,卻每日為惡所害。小男孩與蝎子告訴我,要分辨清好人和壞人,區(qū)別對待他們。這些都和善、惡有關。也有的讓我懂得了其它的一些道理,有的讓人懂得了只講好話的人會給人們帶來危險,不能共患難的人不是真正的朋友

這本書讓我懂得了許多道理,也讓我有了不少收獲。

名著《伊索寓言》讀書筆記篇5

《伊索寓言》,一本歷史悠久,至今還炙手可熱的書。從《莊子》的《井底之蛙》到《列子》的《刻舟求劍》,這些耳熟能詳的寓言故事,無不顯露出中國人的智慧。像眾多中國古代經典,《伊索寓言》也是這樣一本開創(chuàng)了寓言先河的世界名著。

《伊索寓言》,多用擬人化動物為主角,描寫了人與動物的關系,反映當時社會生活,有的揭露和批判統(tǒng)治者的專橫霸道。

伊索寓言中蘊含了許許多多的哲理,給了我許多啟示,使我受益匪淺,對我的社會觀、人生觀和價值觀的形成起了重要作用。例如《孔雀與寒鴉》就是這樣一個故事。眾鳥選鳥王時,孔雀認為它最漂亮,應該成為鳥王。當眾鳥準備擁孔雀為鳥王時,一只寒鴉問:“當鷹群來襲時,你能保護我們嗎?”故事到這就結束了,給我們大家留下了懸念。這并不是重點,重點在于在它讓我們學到了什么?

在現實生活中,不少外表漂亮的人確實比較好找工作。他們常常在學校引人注目,在單位深得人心。而長相一般的人,往往需要一段較長的時間來證明自己??赏ㄟ^閱讀和思考,我認為衡量一個人,不能光看外表的美與丑,而要看他的素質、能力與智慧。也就是我們常說的“人不可貌相,海水不可斗量?!蓖獗硎堑谝挥∠螅瑢猛獗淼娜水a生好感是人之常情。只有少部分能深刻認識到這一點,并擺脫外表對人的準確判斷。讀了這則寓言后,我的人生觀和價值觀也相應發(fā)生了改變。不受外表左右,將不知不覺地成為我日后判斷人的自然標準。

《伊索寓言》還有不少這樣有益的人生啟示。

名著《伊索寓言》讀書筆記篇6

我讀過許多書,但唯有《伊索寓言》這本書讓我學到了、懂得了不少令人醒悟的道理。

《伊索寓言》主要通過了一個個簡短的小寓言來體現我們日常生活中的真理。這些小故事言清意明,富有哲理。有對富人那貪婪自私自利的揭露;對惡人殘忍本性的描述;對勞動創(chuàng)造財富的認可;對社會不平等的批評。還有許多寓言教人如何處事,如何去做人。還教我們怎樣分辨是非好壞,怎樣變得開心,快樂,聰明。

如書中的《狐貍和鶴》這篇寓言,狐貍請鶴吃飯,但他并沒有真心準備什么飯菜來招待鶴吃飯,僅用豆子做了一碗湯,把湯裝在一個很平的盤子中,鶴沒喝一口湯,湯便從他嘴里中流出來,怎么也喝不到。到后來,鶴又請狐貍吃飯,他在長頸小口的瓶子中放進飯菜,鶴很容易地把頭頸伸進去,從容吃到了飯菜,而狐貍卻一口也嘗不到。這個故事就如我們生活中一樣,自己若想要得到別人的尊重和愛戴,自己呢首先要去尊重別人,這樣別人才會尊重你;同時,也告訴我們,對待那些不尊重別人的人,最好的辦法就是要以其人之道還治其人之身。

《伊索寓言》是世界上最早的寓言故事集,這是一本好書,更是一本值得我們典藏的好書。

名著《伊索寓言》讀書筆記篇7

世界是一片海洋,那我便是這片海洋中的一條小魚,任憑我在書海中自由自在地遨游。有一天,我發(fā)現了一顆閃著璀璨琳瑯般光澤的珍珠,這顆珍珠便是《伊索寓言》!

我上上下下“打量”完這顆“珍珠”時,又發(fā)現了這“珍珠的一大特點——講述著一個個動人的故事,故事中還包含著種種深刻的道理。我找到了一篇《說謊的猴子》,故事是這樣的:一個愛說謊的猴子上船去雅典,可船在路上遭到了暴風雨的襲擊,翻了船。有一條海豚十分喜歡與人類交談,從而獲取知識。海豚把猴子當作人類托上水面,并與猴子交談,交談中猴子又在說謊,被海豚揭穿后海豚憤憤不平,便把猴子弄下海,淹死了。這則寓言要告訴我們,做人,千萬不能說謊,說謊的人也會因此而受到報應!所以我們要做一個誠實的人,這樣,才能使其融入到大家、群眾的生活中去。這樣,才不會被世人鄙視!俗話說得好:“誠實是通往知識大門的金鑰匙。”所以,誠實待人,等于尊重別人!

《伊索寓言》是一本世人稱之為“書王”的一本名著,它以其中動人有趣的故事,述說了包含在文內的一些知識與道理,我親身品味了一回,阿哈!不是吹的,這本書與我國的四大名著勢均力敵,可真牛阿!我還記得本書的作者“伊索”說過這么一句話:“智慧的美勝過形體的美?!辈诲e阿,有些人專門以外表為數軸上的原點,美的是正的一列,丑的是負的一列,可他們萬萬不知道的是內心的美才是真正的美。我認為,像《伊索寓言》這種知識似征性書,勝過于美學,您說哪?

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