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名家朝花夕拾讀書(shū)筆記精選

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魯迅用不同方式寫(xiě)出了人物的性格。下面小編給大家介紹關(guān)于名家朝花夕拾讀書(shū)筆記精選,方便大家學(xué)習(xí)

名家朝花夕拾讀書(shū)筆記精選1

魯迅的名字,是家喻戶曉的。讀到他的文章,卻是在課本里,課文叫做《從百草園到三味書(shū)屋》,是散文集《朝花夕拾》中的一篇文章。魯迅在我的心目中,一直以來(lái)都是高不可攀的偶像,加上他是家喻戶曉的世界上都有名氣的大作家,更是有點(diǎn)恐懼,不敢輕易讀他的書(shū)。怕讀不懂,自己太俗了。但自從讀過(guò)魯迅那《閏土》,《從百草園到三味書(shū)屋》,一下子,似乎把我和偶像的距離拉近了。樸實(shí)的文筆,細(xì)膩的情感,使我感到像在一位和藹慈祥,平易近人的爺爺交談。

首次捧起魯迅的《朝花夕拾》,從目錄,細(xì)細(xì)品讀下去。魯迅的文筆綿密細(xì)膩、真摯感人,猶如小橋流水,沁人心脾。它真實(shí)地紀(jì)錄了魯迅從幼年到青年時(shí)期的生活道路和經(jīng)歷,追憶那些難以忘懷的人和事,抒發(fā)了對(duì)往日親友和師長(zhǎng)的懷念之情,生動(dòng)地描繪了清末民初的生活風(fēng)俗畫(huà)面。

魯迅與閏土的童年,可以說(shuō)是人間比地獄。因?yàn)槭钱?dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,政治的腐朽,使得平民老百姓的孩子從小就要受苦受難。而魯迅正家境不錯(cuò),所以過(guò)上了相對(duì)比較幸福的生活,但卻不及閏土的生活有鄉(xiāng)土樂(lè)趣。而今,我們生活的21世紀(jì)。再與魯迅的生活相比,可謂是天上人間啊!生活條件好了,不用在下雪天受凍,有暖氣;不用在大熱天流汗,有空調(diào)??梢猿缘胶芏圄斞改膫€(gè)時(shí)候有的人一輩子也無(wú)法吃到的東西。但想一想,比起《百草園》的生活,我們的生活真是毫無(wú)樂(lè)趣可言啊!沒(méi)有端詳過(guò)麻雀,不知道什么是叫天子,何首烏似乎聽(tīng)說(shuō)過(guò)被嚇唬到的神話故事總算是聽(tīng)到過(guò)幾個(gè),但是卻再也想不起來(lái)。至于雪天中的拍人印。更是連想都不敢想。即使有紛飛的大雪,也是不敢妄想的。我們南方現(xiàn)在是難得看到飄雪的。記得小時(shí)候,上海的某一年冬天,下過(guò)一場(chǎng)大雪,一場(chǎng)有積雪的大雪。能想象得到當(dāng)時(shí)出家門的時(shí)候,一定是手上戴著手套,頭上頂著帽子,裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。那年,抵抗不了上海的寒冷,生病了,要去醫(yī)院。卻似乎沒(méi)有沾到半點(diǎn)雪。印象里是出租車窗外綠化帶上的一層雪。還有初次見(jiàn)到的雪花,只是不能碰,剛快碰到就被一旁的大人攔下來(lái)。這是不乖的表現(xiàn)。回想起來(lái),如果現(xiàn)在的我,仍能想起當(dāng)年的冰涼,哪怕是透過(guò)手套得來(lái)的濕嗒嗒的冰涼,或許也能像魯迅先生一樣,成為落筆的資本。只是現(xiàn)在,倒寧愿忘記那場(chǎng)雪了呢,因?yàn)闆](méi)有樂(lè)趣,只有被約束的難受!

與我們的生活相比,私塾里的生活,又或許要難過(guò)上許多倍。能在百草園爛漫多年,也許是好事,但是突然有一天,一天的大多時(shí)只能呆在書(shū)院里讀書(shū),會(huì)覺(jué)得多少的失落呢?其實(shí),相對(duì)于以前的孩子,我們已經(jīng)是站在金字塔的較上方了,無(wú)論是生活質(zhì)量,還是思想品質(zhì)。有朦朧的思想,看著實(shí)事的動(dòng)蕩,體味著生活給予我們的甘甜,我們的生命里也有無(wú)數(shù)的活力。又相對(duì)于那個(gè)封建的年代,現(xiàn)在生活是多么的寬松??墒?,也不得不說(shuō),以孩子們當(dāng)事人的眼光來(lái)看,中國(guó)的教育,仍然讓人快樂(lè)不起來(lái)。我正接受,所謂更加全面的教育但沒(méi)有一點(diǎn)興趣,很累,很累。我不再能夠體會(huì),究竟什么才是我們的快樂(lè)。

《朝花夕拾》的原名是叫做《舊事重提》,是對(duì)逝去歲月的回憶,有真摯的情懷,有無(wú)奈的感傷。歡快的時(shí)候,我感到有沁人心脾的馨香襲來(lái);郁悶不樂(lè)的時(shí)候,我感到無(wú)名的寂寞前來(lái)吞噬。這一切,確實(shí)是能真切的感受得到的。

名家朝花夕拾讀書(shū)筆記精選2

讀書(shū)如品茶,切莫不可牛飲,得細(xì)細(xì)品,細(xì)細(xì)嘗。茶雖不如可樂(lè)來(lái)得清爽,也不如果飲一般香甜。但越品越有韻味兒,也會(huì)給唇齒留下一股淡淡、清甜的香……

《朝花夕拾》是魯迅先生寫(xiě)的唯一一本散文集,收錄了他童年及青年時(shí)期生活的事。他的童年本應(yīng)像大多數(shù)孩子一樣,無(wú)憂無(wú)慮,過(guò)著悠然自在的生活,可是他生活的封建社會(huì)沒(méi)有給他這樣的一個(gè)機(jī)會(huì),甚至連一些略有圖畫(huà)的本子都要被塾師?!白蛱炜催@個(gè),今天也看這個(gè),然而他們的眼睛里還能閃出蘇醒和歡喜的光輝來(lái)”可見(jiàn)當(dāng)時(shí)兒童所能汲取到的知識(shí)是多么匱乏啊!長(zhǎng)時(shí)間的看同樣的東西,雖說(shuō)書(shū)得反復(fù)讀,但是這樣未免也太過(guò)于乏味。所以魯迅嫉惡如仇,厭惡詛咒著那些別有心腸的小人,愛(ài)看書(shū)的人無(wú)法想象,沒(méi)有書(shū)看的日子該是多么平淡。

在那個(gè)腐敗的社會(huì),能從書(shū)中汲取知識(shí)的機(jī)會(huì)是少之又少,現(xiàn)在生活中處處都有書(shū),書(shū)店網(wǎng)絡(luò)遍布著書(shū)!有的不僅只是那些乏味單一而又枯燥的《論語(yǔ)》,《三字經(jīng)》,還有許多從各國(guó)翻譯過(guò)來(lái)的文學(xué)名。;雜志也有不同的劃分:學(xué)前兒童的、1—2年級(jí)的、3—4年級(jí)的……直到成人的,甚至到老人;雜志的內(nèi)容也有不同的劃分:文學(xué)的、繪畫(huà)的、幾何的、服裝的……現(xiàn)在又是高科技時(shí)期,可以在手機(jī)上翻閱,有的懶人還可以選擇聽(tīng)書(shū)……也許是方便,也許是省錢,也許是跟潮,越來(lái)越多的人選擇了電子閱讀,而不屑于買實(shí)體書(shū)。“擁有就是失去的開(kāi)始”,我個(gè)人覺(jué)得讀一本書(shū),一本好書(shū),要的就是一種滿足感,就是書(shū)靜靜俯在手中的感覺(jué),閑暇時(shí)就能隨手拿起書(shū)進(jìn)行翻閱,這種感覺(jué)是電子閱讀和手機(jī)聽(tīng)書(shū)所體會(huì)不來(lái)的。

總的來(lái)說(shuō),生活在這個(gè)隨時(shí)能補(bǔ)充知識(shí),還有許多外國(guó)文學(xué)能供閱讀的時(shí)代是的我們是幸福的,而我們能有今天的幸福生活則是靠像魯迅這樣關(guān)心勞動(dòng)人民,用文字來(lái)表達(dá)自己愿意獻(xiàn)身革命的一顆火熱的心的文學(xué)巨匠,革命英雄與時(shí)代做斗爭(zhēng)所換來(lái)的,得好好珍惜。

“中國(guó)的哭和拜,什么時(shí)候才完呢?”我想說(shuō),魯迅先生,“哭”一類的聲音已經(jīng)越來(lái)越難聽(tīng)到了,而“拜”呢?且有發(fā)揚(yáng)光大的勢(shì)頭,與舞臺(tái)上的有趣表演、拜恩師的性質(zhì)不同,現(xiàn)用于考試、錄取、陷害等地方,成為一種手段。中國(guó)的哭與拜,什么時(shí)候才完呢……

名家朝花夕拾讀書(shū)筆記精選3

《朝花夕拾》是魯迅唯一的散文集。文集生動(dòng)地記錄了作者從童年到青年這段時(shí)期的讀書(shū)和生活經(jīng)歷。《狗?貓?鼠》記述了童年時(shí)對(duì)貓和鼠的好惡?!栋㈤L(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》回憶了保姆長(zhǎng)媽媽的淳樸善良。《二十四孝圖》對(duì)荒謬愚昧的封建孝道進(jìn)行了抨擊?!段宀?huì)》回顧了兒時(shí)一次看廟會(huì)的經(jīng)歷。《無(wú)?!疯蜩蛉缟孛鑼?xiě)了鄉(xiāng)間迎神賽會(huì)時(shí)的活無(wú)常?!稄陌俨輬@到三味書(shū)屋》回味了純真快樂(lè)的童年和在三味書(shū)屋讀書(shū)的日子?!陡赣H的病》在敘述父親生病長(zhǎng)期治療的過(guò)程中,對(duì)庸醫(yī)誤人表示出了深深的憤慨。《瑣記》記述的是作者去南京讀書(shū)的經(jīng)歷?!短僖跋壬窇涯钊毡?a href='http://m.athomedrugdetox.com/zixun/liuxue/' target='_blank'>留學(xué)期間的老師藤野,并記述了作者棄醫(yī)從文的經(jīng)過(guò)?!斗稅?ài)農(nóng)》回憶和悼念了青年時(shí)代的摯友范愛(ài)農(nóng)。

記得在看《藤野先生》一文時(shí),我是弄不明白魯迅先生為什么似乎一直對(duì)日本人很友好。有本書(shū)上說(shuō),魯迅先生最后生病也請(qǐng)日本醫(yī)生給看病。我當(dāng)時(shí)就犯糊涂,他就不怕日本醫(yī)生謀害他嗎?

當(dāng)然很快這些問(wèn)題被媽媽了。她說(shuō)日本人也有許多像藤野先生那樣對(duì)中國(guó)人民很友好的。況且魯迅先生是1936年去世的,那時(shí)候日本還沒(méi)有正式侵略中國(guó)呢。但我還是覺(jué)得不滿意。畢竟日本對(duì)中國(guó)的侵略可是由來(lái)已久的呀。魯迅先生能連甲午海戰(zhàn)這么大的戰(zhàn)事都不了解么?就在上世紀(jì)二三十年代,日本侵略中國(guó)的圖謀可是“司馬昭之心,路人皆知”呀!那么,魯迅先生為什么在文章中一直沒(méi)有反日的言論呢?反而向來(lái)對(duì)日本人流露出友好信賴的態(tài)度呢?這實(shí)在令人費(fèi)解。

可我讀的魯迅的文章很有限呀,《社戲》與日本不沾邊,《孔乙已》更與日本無(wú)關(guān)聯(lián)。其它的,我就不得而知了。只有在以后的時(shí)間里,多讀魯迅的文章了,了解魯迅文章中沒(méi)有明顯的反日言論的原因所在。

魯迅先生就是中華民族優(yōu)秀的思想家。他的許多作品,既是他獨(dú)特的生活歷程的寫(xiě)照,也是全民族所經(jīng)歷的心理歷程的反射。讀《朝花夕拾》讓我走進(jìn)了魯迅自己的記憶的窗口,站在作者自己的思想高度上,觀望作家的童年記憶和青年歷程。

童年當(dāng)然是美好的。從作者對(duì)百草園那一串充滿詩(shī)情畫(huà)意的描述中,我似乎隨著他的心情愉快的回到了那個(gè)充滿童趣的,碧綠的,生機(jī)勃勃的院子里,體驗(yàn)一個(gè)孩子與大自然相處的無(wú)憂無(wú)慮。

即使去了學(xué)堂,有一位古板的老師,讀一些難懂的語(yǔ)句,也壓抑不了孩子們折梅,尋蟬蛻的浪漫,天真。

作者的童年樂(lè)趣中,還包括畫(huà)畫(huà)和看戲到來(lái)的渴望和滿足。

我很羨慕作者有這樣豐富多彩的童年,這是我們這些生長(zhǎng)在城市里的孩子感受不到的。文中的一切對(duì)于我都是那樣的新鮮,鮮活。

不僅這些,讀完這本書(shū)后還讓我明白了友情的可貴以及當(dāng)時(shí)清政府的昏庸,百姓對(duì)政府的痛恨,對(duì)我實(shí)在是受益匪淺。

名家朝花夕拾讀書(shū)筆記精選4

《朝花夕拾》作者是魯迅,在上個(gè)學(xué)期中我們深度了解了他?!冻ㄏκ啊凡](méi)有滿篇的好詞佳句,卻能吸引讀者繼續(xù)讀下去。

一個(gè)以筆為武器,魯迅以筆為武器,戰(zhàn)斗了一生,被譽(yù)為“民族魂”。評(píng)價(jià)他是偉大的文學(xué)家、思想家和革命家,是中國(guó)文化革命的主將。

魯迅筆下寫(xiě)出了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事,一個(gè)個(gè)鮮活形象的人物形象,魯迅用不同方式寫(xiě)出了人物的性格。

讀《朝花夕拾》,我也真正領(lǐng)悟到,兒時(shí)的魯迅擁有一顆豐富而且向往美好的心靈正而沒(méi)有因歲月的流逝讓故事變得僵硬。以致與許多年后當(dāng)魯迅回憶起童年在故鄉(xiāng)的有趣的事和童年玩耍的地方,哪怕是其中的一件不起眼的小樹(shù),不起眼的小草,或是一顆不起眼的樹(shù),都在魯迅的童年中依舊充滿了深深的懷念。

名家朝花夕拾讀書(shū)筆記精選5

誰(shuí)都有童年,誰(shuí)的童年都有一大堆趣事,但能把童年趣事集成一本書(shū),還成了暢銷書(shū)的,魯迅先生一定是百年內(nèi)的第一人。寫(xiě)《朝花夕拾》的有些文章時(shí),先生正在廈門大學(xué)教書(shū),那是他艱辛一生中最困難的時(shí)刻,在那樣的情況下,面對(duì)“正人君子”的謾罵和軍閥的追捕,先生只能把精神寄托在兒時(shí)的回憶里。

魯迅先生的童年,同凡人并沒(méi)有太大的區(qū)別。但在《父親的病》一文中,可以看出,父親的早逝讓他的童年悲多于喜。封建思想的壓迫、庸醫(yī)的故弄玄虛,都給那個(gè)家庭帶來(lái)了散不開(kāi)的陰翳。在那些悲苦中,蘊(yùn)含著少年魯迅心底的憤恨與吶喊。讀著《貓狗鼠》,眼前浮現(xiàn)出一個(gè)因心愛(ài)的隱鼠被害而憤怒無(wú)比的少年,他手持一塊石頭,準(zhǔn)確地?fù)糁辛瞬贿h(yuǎn)處菜園子里地花貓;又似乎是少年手拿一條魚(yú),將花貓誘入空房,痛打一頓后再放出,那花貓垂頭喪氣地跳上墻角不見(jiàn)了。讀到結(jié)尾處,看到一個(gè)中年人從老舊的房門里走出來(lái),對(duì)著幾只偷魚(yú)肉、拖小雞的野貓大叫:噓!滾!野貓被嚇了一跳,做賊心虛,扔下東西跑了。魯迅先生以這些看似與時(shí)局無(wú)關(guān)的東西,諷刺了一把“正人君子”。

魯迅先生以瑣事吶喊,這些話語(yǔ)雖然微弱,但比壓迫者的叫喊更持久,因?yàn)檫@是上千萬(wàn)被壓迫的沉默者中的唯一吶喊。

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