初中飛鳥集讀書筆記
在我們生活的天平中，愛是人生的基礎(chǔ)，也是人生的全部。愛，是支撐所有情感的來源，當(dāng)我們心情煩躁，無法直面生活的時候，不防聽著輕音樂，捧著《飛鳥集》，想想自己是一只飛鳥，在無盡的藍天中自由的翱翔，下面為大家精心整理了一些關(guān)于初中飛鳥集讀書筆記，歡迎查閱。
初中飛鳥集讀書筆記1
泰戈爾說：“讓我設(shè)想，在群星之中，有一顆心指導(dǎo)著我的生命，通過不可知的黑暗?！币贿@顆最閃亮的星星，想必就是這本泰戈爾的《飛鳥集》吧!
沒有華麗的語句，沒有起伏的情節(jié)，以自然為背景，泰戈爾獨特的見解和過人的智慧造就了這本經(jīng)久不衰，輕靈灑脫的《飛鳥集》。
從前，我并不愛看詩集，覺得沒有童話故事的精彩生動，也沒有散文的抒情縹緲，那些文字空洞，枯燥。
而《飛鳥集》給我的卻是不一樣的感受：“如果你因失去了太陽而流淚，那么你也將失去群星?！彼嬖V我們?nèi)松械帽赜惺?，要懂得把握機會;生如夏花般燦爛，死如秋葉般靜美。告訴我們?nèi)松故竞推床?，這樣當(dāng)生命逝去時才能毫無遺憾;“我不能選擇那最好的，是那最好的選擇我?！备莱隽巳松袏^斗目標(biāo)，應(yīng)時刻準備著，因為最好的機會是留給最有準備的人……
短短的幾句，道出了人生的真諦。樸實的語言，表達出對自然的愛，對人生的愛。
《飛鳥集》中有這么一句話，弓要在射出之前，低聲對劍說：“你的自由就是我的自由?！笔前。藗兌伎释杂?，不希望被束縛。弓和箭，在一起時互相束縛，并不能實現(xiàn)彼此的價值。只有把劍射出的一剎那，放手，兩者才能獲得自由，擁有自己的一片天。
我常聽到同學(xué)在耳中抱怨：成績一時的下降，父母就緊張，復(fù)習(xí)題排山倒海地襲來，常常復(fù)習(xí)到深夜，第二天上課又沒精神，成績自然一落千丈。甚至報了許多補習(xí)班，整個周末，安排得滿滿的，別說玩了，連學(xué)校布置的作業(yè)也沒時間做。
何嘗不是這樣呢?父母累，我們也辛苦，就像弓和箭，不僅沒有實現(xiàn)價值，反而使我們厭倦學(xué)習(xí)，成績越來越糟糕。倒不如放手，讓我們自由拼搏，自由創(chuàng)造，反倒更能開拓出屬于自己的一片天空。
放手吧，就像弓與箭的組合，弓拉得再緊，箭終究在弦上，束縛著自由;只有放了手，箭才能自由地沖向天空，擺脫弓的糾結(jié)，直沖天空，如同一只翱翔的飛鳥!
在那一刻，我仿佛穿越了時空聽到了詩人的吟唱。
也許，這就是《飛鳥集》的真諦吧!
初中飛鳥集讀書筆記2
今天，我讀了著名詩人泰戈爾的詩集《飛鳥集》。剛讀，就喜歡上了這本書。
這本書由325篇短小精悍的小詩組成。這些形式自由、語言精湛、筆法清雋樸素的小詩中，似乎帶著一點點童趣，細細品味，仿佛又蘊含著一點兒哲理……總之，一個字：美。
說它有童趣，是因為《飛鳥集》中的詩，寫的都是生活中常見的“死物”，并賦予它們“生命力”和“說話的權(quán)力”。例如：他在第36篇中寫道，“瀑布歌唱道：‘我得到自由時便有歌聲了?！边@句話就是作者賦予了瀑布“唱歌的權(quán)力”;又如他在第86篇中寫道：“‘你離我有多遠呢，果實呀?’‘我藏在你心里呢，花呀。’”這是一則“花”與“果實”的對話，在對話中，作者賦予了它們“說話的權(quán)力“。
說它有哲理，是因為泰戈爾從那些似乎平常的事情中，卻能看出許多錯綜復(fù)雜的做人道理。例如：他在第16篇中的詩句：“我今晨坐在窗前，時間如一個過路人似的，停留了一會兒，向我點點頭又走過去了。”如果你仔細讀的話，那么你就會發(fā)現(xiàn)這句話中的哲理并不難找：時間就象一個頑皮的孩童，稍不留神，他就會從你眼皮底下溜過，因此，時間是寶貴的，一寸光陰一寸金也是這個道理。著名戲劇作家莎士比亞有過一句名言：“在時間的大鐘上，只有兩個字——現(xiàn)在!”意思是：鐘上的時間都是現(xiàn)在的，眼
前的，而不是剛才的或是明天的。時間過得很快，在不停向前走。剛剛還是現(xiàn)在的，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)變成過去了。我們不斷看到的都是“現(xiàn)在”，但它們
立刻就變成了“過去”，不斷地“現(xiàn)在”，不斷地“過去”，快得不得了!所以我們現(xiàn)在要抓緊時間，抓住每一個“現(xiàn)在”，好好地努力地讀書，從“現(xiàn)在”的這每一分鐘、每一秒鐘開始努力!
雖然，我現(xiàn)在只看懂了全書的三分之一，還有三分之二沒看懂，泰戈爾的詩對我來說還是比較深奧、難懂的，不過，他的那些帶有靈性的語言卻有著自己獨特的風(fēng)格和韻味兒，這就使他的詩給人帶來一種美感，也是他的書令我愛不釋手的原因所在。
初中飛鳥集讀書筆記3
有的人，善于堆砌華麗的辭藻，營造虛幻飄渺的意境，內(nèi)容卻空洞蒼白，無病呻吟;有的人，善于長篇大論，洋洋灑灑數(shù)千字，讀來卻晦澀枯燥，毫無文字之美感。不如翻翻泰戈爾的《飛鳥集》吧，縱使多么冷漠的人，也難以抵抗這默默無聲的愛和清靈灑脫的智慧。
大愛無聲，泰戈爾用他沉默的文筆勾勒出對自然的愛，對人生的愛。在自然中追求真理，在人生中崇尚高潔，這是泰戈爾超出常人的智慧?！笆澜缟系囊魂犘⌒〉钠凑甙。埩粝履銈兊淖阚E在我的文字里?！彼涗浟诉@個紛繁復(fù)雜的世界，記錄了千變?nèi)f化的經(jīng)歷。“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美?！彼莱隽松娴恼嬷B，人性的價值?！拔彝渡湮易约旱挠白釉谖业穆飞?，因為我有一盞還沒有燃點起來的明燈?！彼词∽晕?，謙虛謹慎?！拔也荒苓x擇那最好的，是那最好的選擇我?！彼托淖非?，無怨無悔。
泰戈爾用簡潔的語言，構(gòu)造了一個真理的殿堂。不可否認語言的簡略使得《飛鳥集》難以理解，但這并不影響其蘊含深刻無價的真理。從泰戈爾的文筆中，我感受到的是一種熱愛生活的認真的態(tài)度以及對愛的思索。毫無疑問，泰戈爾的靈感來源于生活，且高于生活。他熱愛生活，因此也隱去了生活中的苦難與陰暗，保留的是光明與歡樂。泰戈爾對愛的思索，更是深切，更是執(zhí)著。男女間純真的愛情，母子間溫馨的親情，人與自然間微妙的感情……一切人類可以體會的情愫，都被泰戈爾原原本本，又及其含蓄地表達出來。泰戈爾尤其崇尚愛情，他毫不吝惜地運用了大量比喻來贊美愛情的偉大與永恒，就像他寫的那樣：“我相信你的愛，就讓這作為我最后的話吧?！彼褠叟c真理恰到好處地放在生活這架天平的兩端，沒有絲毫的偏差。
生活的天平——愛與智慧;生命的天平——愛與真理。這本書雖然難懂，但我們都能從中悟出一樣的道理：愛是人生的基礎(chǔ)，愛是人生的全部!不妨聽著輕音樂，捧著《飛鳥集》，想想自己是一只飛鳥，在無盡的藍天中自由的翱翔……
初中飛鳥集讀書筆記4
我信賴你的愛。泰戈爾如是說。
夏天的飛鳥，穿透拂曉前霧靄般的晨光，帶過云朵的邊角，感染了叢林高處樹梢上的凝露，劃過天空留下點點陳跡。飛鳥，永久沒有棲息的來由。它沉默的瞳孔里映照著淡薄的天光，流淌著對大天然雋永的愛戀。
暴風(fēng)雨后的初夏凌晨，推開寢室的窗戶，看到一個淡泊清爽的天下。正如讀《飛鳥集》一樣，似有淙淙的流水從山間飛漱而下，直流進內(nèi)心，以遲緩的姿式，流出滿滿一腔的清爽與安好。傍晚的晨光從地平線處發(fā)散，千萬縷光芒敞亮了大地，恍恍忽惚間，似回到了童年有數(shù)個天真玩耍的凌晨。幾只飛鳥離開我的窗前，歌頌，又飛走了。
我曾經(jīng)歷過，也曾絕望過，還曾體味到滅亡，因而我以我在這巨大的天下里為樂。詩中巨大的天下一向存活在泰戈爾的心中。白天和黑夜，溪流和海洋，在阿誰天下里是夸姣的。白天里的露水閃著晶瑩的碎光，花草相互依偎，訴說著溫情。黑夜冷靜無聞地綻放出花朵，卻讓白日去接管謝意。溪流是歡暢活潑的，一起橫亙著的大石磨平了它的棱角。當(dāng)它成為海洋便就感化了喧鬧與通俗深厚，一如海水冷靜時海邊的暮色。它們都在賜與著，以沉默的體例。它們愛著對方，愛著統(tǒng)統(tǒng)。
天然是純粹的，但它一旦有了思惟，就在也不成能純粹。《飛鳥集》中除了有敞亮的凌晨，和順的黑夜，另有孤傲的傍晚，飄搖的風(fēng)雪。我們站在人類這一邊，腦中灌滿了憂思和孤單。我們看錯了天下，反而說它棍騙了我們。泰戈爾在詩中如許說。他亦是一個墨客。自在活在悠遠的彼端，被束厄局促的靈魂滲入哀傷與孤傲。不美滿的疇昔和叛變是他掙不開的桎梏?？v使他聰明超群，看清萬物本身，終抵不過一場苦心積慮的猜忌與控告。當(dāng)夏天的氣味漫延至每個角落，幾只飛鳥掠過，骨骼作響，聲帶微不成見振動，開端歌頌。垂垂的有甚么東西復(fù)蘇。墨客的風(fēng)，穿越海洋和叢林，找尋它本身的歌聲。
他是一個墨客，墨客愛著天下。即便這個天下仍存在著陰暗、無私、欲望、叛變與骯臟。即便只需小小的飛鳥肯為他逗留，歌頌者我愛你，卻已經(jīng)充足讓他虔誠地瞻仰全部天下，堅信不疑。一如泰戈爾曾說的我信賴你的愛。
也讓這句話作為我的結(jié)束語。
初中飛鳥集讀書筆記5
寒假的空余時間，我閱讀了泰戈爾的《飛鳥集》。泰戈爾是印度詩人，同時也是亞洲第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎的詩人。
《飛鳥集》是一本于很多首尖端而精煉的、不失童趣的小
詩組成;而且，這些小詩也深奧、富有哲理;需要帶著平靜又有思考的激情，才能讀懂這些看似簡單的小詩。
《飛鳥集》詩集里有這樣一段話，“我們最謙卑時，才能接近偉大。”中國的老舍先生也有這樣一句名言，“驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱;而且，這個陷阱是我們自己親手挖掘的。”
記得有這樣一件事情，20世紀中國作家和文化先驅(qū)之一 蔡元培先生曾有過這樣一件軼事：一次倫敦舉行中國名畫展，組委會派人去南京和上海監(jiān)督選取博物院的名畫，蔡先生參與其事。法國漢學(xué)家伯系和自認是中國通，在巡行觀覽時滔滔不絕，不能自已。為了表示自己的內(nèi)行，伯希和向蔡先生說：“這張宋畫絹色不錯，”“那張徽宗鵝無疑是真品”，以及墨色、印章如何等等。蔡先生的表情不表示贊同和反對意見，他只是客氣地低聲說：“是的，是的?！币荒樒降潇o的樣子。后來伯希和若有所悟，閉口不言，面有懼色，大概從蔡元培的表情和舉止上他擔(dān)心自己說錯了什么，出了丑自己還不知道呢!蔡元培明知伯希和的判斷不對，卻委婉地轉(zhuǎn)達了自己的思想。這是中國人的涵養(yǎng)，反映外國人賣弄的一幅絕妙圖畫。
一個謙虛的人才會積極地提出問題，主動地聽取別人的意見，才能更多地了解以前自己不曾了解的東西，才會不斷的進步。一個富有知識的人才會受到人們的尊敬，才會變得偉大。
《飛鳥集》中還有這樣一句話，“如果你把所有的錯誤拒之門外，那么真理也被關(guān)在門外?！逼鋵?，犯錯誤并不能完全算是一件壞事，畢竟人無完人!可貴的是，我們在體會錯誤引起的后悔之余，想一想自己從這次錯誤中領(lǐng)悟到什么。但是，如果自己不能承認自己是錯誤的這一事實，就不會再考慮到這個錯誤背后隱藏著什么。
《飛鳥集》每一首小詩都賦予了一些特定的意義，只要用心去細細地品，慢慢地讀，就可以讀出其中道理。