我在班上最熟悉的同學(xué)要數(shù)同桌黃雨淋了。她總是扎著兩條小辮子，挺著個(gè)圓鼓鼓的肚子是她的一大特點(diǎn)，不過(guò)這也是她的可愛(ài)之處......下面是小編整理的關(guān)于我的同學(xué)的作文，歡迎閱讀。

　　我的同學(xué)

　　我在班上最熟悉的同學(xué)要數(shù)同桌黃雨淋了。她總是扎著兩條小辮子，挺著個(gè)圓鼓鼓的肚子是她的一大特點(diǎn)，不過(guò)這也是她的可愛(ài)之處。

　　她在班上的成績(jī)不錯(cuò)，平時(shí)也愛(ài)樂(lè)于助人。有一次我的語(yǔ)文書(shū)忘帶了，她就主動(dòng)把書(shū)放在桌子中間讓我和她一起看。

　　前兩天科學(xué)老師布置了作業(yè)，要我們準(zhǔn)備三四只蝸牛，今天科學(xué)課要帶來(lái)?？墒俏易蛱煸缟显诨▓@找了很久也沒(méi)找著，今天只好不聲不響地坐在那，生怕被老師罵。黃雨淋看到了，主動(dòng)送我一只大蝸牛，我好開(kāi)心啊，雖然最后科學(xué)老師說(shuō)這不是蝸牛，而是一只海螺，可我依然很感謝她。

　　這就是我的同桌，有一個(gè)熱心腸的好同學(xué)。

　　我的同學(xué)

　　我有一個(gè)同學(xué)叫林雪，她是一位活潑的女孩，接下來(lái)來(lái)看看她的優(yōu)點(diǎn)吧 一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我以為等一下應(yīng)該不會(huì)下雨，就沒(méi)有帶雨傘。上課上到一半，突然天空烏云滾滾，狂風(fēng)大作，教室馬上變得一片烏黑，‘隆隆隆’雷聲不絕于耳，再加上閃電，更讓人害怕。‘鈴鈴鈴’放學(xué)了，雨依然上不停，這下我可怎么回家。這時(shí)，從我旁邊走來(lái)一個(gè)人，她是林雪，她把雨傘借給了我 ，自己卻淋著雨回去。我看著她的背影，一種感激之情油然而生。 這就是我的同學(xué)——林雪。

　　我的同學(xué)

　　我有一個(gè)好朋友，也是我的鐵哥們，他就是高錚澤。

　　他總是能讓人笑，在一件十分普通的事都能讓人開(kāi)懷大笑，哈哈大笑!

　　記得有一次他問(wèn)：“還有沒(méi)有可用的筆?”我說(shuō)：“沒(méi)!”我回過(guò)神想起還有一枝又說(shuō)“有……”他“什么!沒(méi)有!”我吐血了!沒(méi)+有=沒(méi)有啦!他說(shuō)。

　　還有一次他對(duì)胖子高雨程說(shuō)“我跟你猜拳!誰(shuí)輸了給贏的人五角”結(jié)果他輸了給高雨程踢了五腿!把高雨程踢了個(gè)半死!

　　這就是我的同學(xué)，更是我的好朋友高錚澤!

　　我的同學(xué)

　　我有一個(gè)很要好的同學(xué)，也是我最要好的朋友。她就是——龐旭。

　　她的眼睛大大的、鼻子高高的，長(zhǎng)得很漂亮，能說(shuō)會(huì)道。同學(xué)都很喜歡她，她有一個(gè)最大的缺點(diǎn)，就是喜歡給別人起外號(hào)。比如：她管我叫大嫂，管居重陽(yáng)叫大哥。當(dāng)時(shí)，我們倆很生氣，但是，我們倆已經(jīng)不在乎了。

　　她的學(xué)習(xí)很好，膽子也很大，上課時(shí)她總是積極回答問(wèn)題，不會(huì)就問(wèn)，我們倆個(gè)一起玩、一起學(xué)習(xí)、一起寫作業(yè)，整天形影不離。

　　星期六，龐旭來(lái)找我一起寫作業(yè)，寫完作業(yè)，我們互相檢查作業(yè)，然后，看書(shū)、學(xué)習(xí)，她不會(huì)的問(wèn)我，我不會(huì)的問(wèn)她，我們?cè)谝黄鸹ハ鄮椭?/p>

　　我們看了一會(huì)書(shū)，我們就出去玩游戲了。

　　這就是我的同學(xué)，也是我最要好的朋友——龐旭。

　　我的同學(xué)

　　在我好朋友中我最好的同學(xué)那就是小鄭。她有一雙大大的的眼睛，高高的鼻子，圓圓的臉蛋，短短的頭發(fā)，每天梳著三個(gè)辮子可愛(ài)極了。她是我們班的班長(zhǎng)。有一次我們做完體操回來(lái)我們喝完奶。按道理應(yīng)該是可前朗讀，可是教室你就想一鍋的螞蟻好想教室都要震開(kāi)了，這是小鄭出來(lái)了她說(shuō)：“誰(shuí)在說(shuō)話我就記下來(lái)了。”可是教室里不但沒(méi)有安靜，反而更厲害了。在這時(shí)候小鄭一手拿著本子，一手拿著筆記下了說(shuō)話的人的名字，同學(xué)們看見(jiàn)了連忙安靜了下來(lái)。我佩服她有高超。這就是我的好同學(xué)。