和諧是對(duì)立事物之間在一定的條件下、具體、動(dòng)態(tài)、相對(duì)、辯證的統(tǒng)一，是不同事物之間相同相成、相輔相成、相反相成、互助合作、互利互惠、互促互補(bǔ)、共同發(fā)展的關(guān)系。下面是幾篇關(guān)于和諧的作文，歡迎大家閱讀!

　　和諧作文篇1：

　　我從前聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，是有關(guān)于和諧的。

　　很久之前，東西兩家相鄰，以院相隔，東家栽了一棵石榴樹(shù)，西家栽了一棵櫻桃樹(shù)。到了開(kāi)花的時(shí)候，東家給樹(shù)打蟲(chóng)子，看見(jiàn)西家的樹(shù)上有蟲(chóng)子，認(rèn)為是自家的蟲(chóng)子爬過(guò)去了，便又配好藥幫西家打蟲(chóng)子。一場(chǎng)大雨過(guò)后，西家的樹(shù)殘花遍地，他見(jiàn)東家人不在，怕石榴錯(cuò)過(guò)花期，便幫東家的枝條修理好。

　　后來(lái)，兩家人都搬走了。又搬來(lái)了兩家人，東家人嫌西家的花礙事，就把西家的花剪個(gè)精光，西家覺(jué)得東家在找事，就把東家的枝條打掉了。到了果實(shí)成熟的時(shí)候，兩家人的樹(shù)都只有幾片殘葉在飄舞。

　　看完這則故事，我心頭猛地一震，我很吃驚，不同的人做法竟然會(huì)如此迥異不同，我認(rèn)為要向原先的東，西兩家人學(xué)習(xí)，和諧相處，才會(huì)有美好的結(jié)果，但如果你像后兩家人那樣的話，對(duì)誰(shuí)都沒(méi)有好處，反而會(huì)互相傷害。

　　和諧，一個(gè)短短的詞語(yǔ)，卻讓世界上無(wú)數(shù)的人變得更加美好!

　　和諧作文篇2：

　　奧林匹克，是一個(gè)多么神奇的名字呀!它能把我們這個(gè)星球上不同地域、不同膚色、不同語(yǔ)言、不同信仰的人們，集合在自己的旗幟下，通過(guò)體育競(jìng)技，形成一個(gè)和平、友誼、平等、公正、拼搏、進(jìn)步的大家庭，這是一個(gè)洋溢著和諧氛圍的大家庭!

　　在世界各國(guó)人民的共同努力下，奧林匹克運(yùn)動(dòng)高舉“和平”的旗幟，走過(guò)了艱難搜索、初具形態(tài)、發(fā)展與危機(jī)、改革與創(chuàng)新等幾個(gè)階段，已成為世界和平事業(yè)的一個(gè)重要的組成部分。

　　和平在閃光的五環(huán)上，在燃燒的圣火中。美麗的奧林匹克會(huì)旗，是由白色的旗面和上面的彩色的奧林匹克五環(huán)組成。白色的旗面象征純潔，五環(huán)從左到右互相套接，上面是藍(lán)、黑、紅環(huán)，下面是黃、綠環(huán)。整個(gè)造型為一個(gè)底部小的規(guī)則梯形。奧林匹克標(biāo)志象征五大洲和全世界的運(yùn)動(dòng)員在奧運(yùn)會(huì)上相聚一堂。

　　2008年北京奧運(yùn)會(huì)的圣火即將被點(diǎn)燃，全中國(guó)、全世界的人們都將為之歡呼，為之雀躍。因?yàn)槭セ鹄镄苄苋紵?，是人類的同一個(gè)夢(mèng)想——和平的夢(mèng)想!它是奧運(yùn)史上最隆重的一次，它創(chuàng)下了4項(xiàng)歷屆奧運(yùn)會(huì)之最：傳遞距離最長(zhǎng)(137萬(wàn)公里)、傳遞國(guó)家和地區(qū)最多(27個(gè))、傳遞時(shí)間最長(zhǎng)(130天)、傳遞火炬手最多(21780人)?；鹁孢€將抵達(dá)世界最高峰珠穆朗瑪峰。它把吉祥美好的祝福傳遍全中國(guó)，帶給全世界。

　　和諧作文篇3：

　　和諧的因素源自每一個(gè)人的每一個(gè)細(xì)微動(dòng)作。由于孩子的向師性，我們的言語(yǔ)無(wú)形中對(duì)孩子會(huì)形成一種暗示，我們的舉動(dòng)也會(huì)成為他們模仿的對(duì)象，或許，會(huì)影響他們的一生。所以，在我們做好“教書(shū)”的使命之前，更應(yīng)該考慮好如何“育人”。

　　俗話說(shuō)：“教育無(wú)小事，事事是教育;教育無(wú)小節(jié)，節(jié)節(jié)是楷模。”為人師表，身教更重于言傳。工作中，我給自己定下一個(gè)規(guī)則：要求孩子做到的自己首先做到。為此，我時(shí)刻注意自己的一言一行，嚴(yán)于律己、以身作則，用自己的模范行動(dòng)影響和感染學(xué)生。打噴嚏要轉(zhuǎn)過(guò)身、用手捂住嘴，有垃圾要隨時(shí)扔到垃圾桶，關(guān)水龍頭時(shí)，用手中剩下的水沖洗一下水龍頭開(kāi)關(guān)……這些細(xì)小的良好的行為習(xí)慣都是我平時(shí)習(xí)慣的真實(shí)寫照，而孩子們這些習(xí)慣的養(yǎng)成單靠一次專門的教學(xué)活動(dòng)是達(dá)不到良好的效果的，必須通過(guò)老師始終如一的言傳身教在潛移默化中感染孩子，使孩子們從小學(xué)會(huì)做一個(gè)文明人。

　　和諧作文篇4：

　　“親善產(chǎn)生幸福，文明帶來(lái)和諧。友誼是一種和諧的平等。”鮮花，有了青翠欲滴的綠葉襯托，才更加美麗;藍(lán)天，有了潔白無(wú)瑕的云朵，才更加純凈。世界，有了人與人之間的和諧，才更加美好。

　　和諧像鮮花，噴灑芬芳的香氣;和諧像水源，給予沙漠的路人希望;和諧像我們?cè)诤诎抵行凶邥r(shí)的燈，給予我們光明和快樂(lè)。

　　前不久，英國(guó)使者馬丁·大衛(wèi)光臨我校，親手將一顆代表著友誼、中英兩國(guó)的友好交往的紅玉米種子贈(zèng)送我校。這顆種子，是多么令人贊嘆!從亞力克桿透進(jìn)來(lái)的太陽(yáng)光，看到那顆紅玉米種子是多么奇妙而富有生命。它是多么奇妙啊--它完全可以和埃菲爾鐵塔的相媲美。它代表著中英兩國(guó)的友好交往與和諧，更代表著這個(gè)世界會(huì)由此更加和諧，社會(huì)生活更加美好!

　　和諧是寶石，閃耀著耀眼的光芒;和諧是茉莉，平淡無(wú)奇;和諧是橋梁，是我們的心靈溝通。

　　這個(gè)世界和諧無(wú)處不在!讓我們一起把這個(gè)世界變的更加和諧，更加美好吧!