理想的優(yōu)秀作文二年級
理想的優(yōu)秀作文二年級5篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的關(guān)于在理想的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
1理想的優(yōu)秀作文二年級
蘇格拉底曾說過，世界上最快樂的事，莫過與為理想而奮斗。是的，正是因為有了夢想，又堅定了實現(xiàn)夢想的信念，夢想才得以綻放。臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)，與其虛度光陰，不如用汗水去充盈自己的理想，用行動為夢想付諸自己的第一步。
小時侯，我驚嘆與那些名篇散文，華麗的詞藻，動人的篇章令我心弛神往，我開始幻想有一日也要讓自己的出現(xiàn)在書頁間，我要用筆尖舞出精彩，舞出美麗。
那時侯，我的文筆并不出眾，敘述絲毫沒有運用技巧，也沒有積累任何素材。在一節(jié)語文課上，迫于苦惱，我問老師：“為什么我寫作文總是沒有素材，語句總是那么平淡呢?寫作文有什么捷徑嗎?”老師笑了，語重心長地對我說：“作文是要靠積累于練習的，只有多看書，多動筆，善于在生活中捕捉素材，這樣，寫作文才能有素材，不會覺的沒有內(nèi)容可寫?！庇谑?，我開始大量閱讀書籍，努力抓住一切時間看書，每天寫完作業(yè)，我都會努力地擠出一點時間來，欣賞那些優(yōu)美的。時間一長，我的文筆也開始變得飄逸起來，寫時靈感像泉水一樣奔涌。后來，在老師的幫助下，我參加一些作文比賽，幾年下來，還算小有成績。
我決不滿足于現(xiàn)狀，作家夢在我的心中早已生根發(fā)芽，我沒有理由舍棄它。斯大林說過，有理想的人，生活是火熱的。夢想，就是在不滿足于進取當中綻放的。我在一次次寫作中，感悟到夢想的力量是偉大的，它為我的生活帶來了光輝。直到現(xiàn)在，我也常常寫一些征文，“夢想是由實踐堆砌的，沒有努力，哪有成功?”我常常這樣鞭策自己。我之所以這樣癡迷于寫作，渴望長大成為作家，就是因為夢想已經(jīng)植根在我的心田，這是我努力進取，努力寫作的動力源泉。我從未放棄過，在平日里空閑時，我經(jīng)常寫幾段話，有感而發(fā)，心中有什么想法，就用筆尖流瀉出來。我在為將來而努力，為夢想而拼搏。
我愿意用努力，點亮屬于心中的夢想。在拼搏中實現(xiàn)屬于自己的價值。最初所擁有的只是夢想，只是自信，但是，所有的一切都是從這里出發(fā)的。夢想啟航，直掛云帆濟滄海!
2理想的優(yōu)秀作文二年級
我希望十多年后，我能在科研室里，看著各種復雜的儀器，做著科研工作——我的理想是長大后能成為一名科學家。
從前，我有過許多的理想：成為一名教師、企業(yè)家、律師?？沙蔀榭茖W家這個理想始終沒有動搖過，仍是如此堅定它如同一顆種子，在我心中茁壯成長。
理想的種子剛開始萌發(fā)時，是媽媽給我講睡前故事的時候。那時，愛迪生、牛頓、愛因斯坦，霍金這些名字對我來說都是耳熟能詳?shù)?。他們的傳奇事跡讓我為之驚嘆，也讓我滿懷憧憬——我立志要成為像他們一樣的人
理想的種子發(fā)芽了。那是我五歲的時候，當時我第一次接觸智能手機。懵懂的我實無法理解為什么只用手指觸碰屏幕就可以隨心所欲地操控手機瀏覽頁，我忽然間感覺世界為我又打開了一扇窗。從此，我要成為科學家的念頭就更加堅定了，因為那時我想道：原來世界可以如此有趣，科技是可以如此發(fā)達、讓人們的生活變得更加便利，我長大以后一定要成為一名科學家，致力于科技發(fā)展，讓人們生活變得更加方便、快捷。現(xiàn)在的我回想當初的自己，不敢相信五歲的我已會有那樣成熟的想法。
現(xiàn)在，理想的種子已長出綠葉。在我的這個時代，是信息爆炸的時代。大數(shù)據(jù)、云計算物聯(lián)網(wǎng)。這些技術(shù)的發(fā)展之迅速是日新月異的。我一定要加足馬力，用知識填充自己，讓自己與時俱進，同時間賽跑，追著這個時代，最后成為一位科學家!
我相信，只要我為自己的理想付出努力，理想就不再是夢，理想的種子終究會長成蒼天大樹!
3理想的優(yōu)秀作文二年級
我的理想是成為一名科學家，科學家可不是一個平凡的職業(yè)。
我想當科學家這職業(yè)的原因，第一我對馬達很感興趣。探索馬達有那些功能。原因二，馬達的最快速度和最大力度是多少?想研究這個馬達的力度和速度。
我把賽車的馬達取出來，或和剃須刀進行比較，發(fā)現(xiàn)賽車的馬達明顯就沒有剃須刀的馬達力度，速度快。這是為什么呢?經(jīng)過觀察，賽車的馬達小。性能差，銅線小，多。但是剃須的馬達銅線大，雖然只有一根又大又粗的銅線，但是性能卻是很好的，一次我用一粒電池放到賽車馬達線上，速度卻一般，后來我又加了一粒電池卻變快了些，剃須刀也是這一樣的。后來才知電的能量越大，馬達的力度就大些，速度就快些。
從中我知道當科學家很不容易。所以我不要怕失敗，也不要放棄，要堅持不懈，不要怕困難，失敗了可以重來。愛因斯坦從經(jīng)說過：“失敗是成功之母!”所以我就要奮斗起來!
為了實現(xiàn)這個理想，我每有時間就看科學頻道，或者跟科學有關(guān)的書籍，汲取知識。
除了不斷學習，自己用一些平?？梢砸姷降奈锲?，做研究實驗，爭取做一個科學家!
這就是我的理想!
4理想的優(yōu)秀作文二年級
有志不在年高，無志空長百歲。是啊，每個人都要有自己的理想，我也不例外。而我的夢想就是當一名書法家。
每當我看到一幅幅令人嘆觀而止的書法作品時，我就不禁心生敬佩之情。多么希望在不久的將來，我也可以像書法名家一樣，寫出入木三分的作品。
自從有了這個理想，我便開始臨摹司馬彥的硬筆和田英章的毛筆作品。媽媽也是十分支持我，為我報了一個書法班。
暑去寒來，漸漸地，我便有了一定的書法基礎(chǔ)。有時遇到不熟練的筆畫，我也會去詢問書法老師怎樣寫好。漸漸地，我便有了很大的提高，成為書法老師眼中的“小紅人”，但我并沒有因此而飄飄然，而是更加堅定了我的理想。但是，沒過過久我便遭遇了瓶頸。
由于我的進步較快，老師便讓我開始練習毛筆隸書。初學時，我充滿了對新字體的新鮮感與好奇，開始躍躍欲試?？墒牵闷鹈P，我便覺得不對勁了，總是寫不出隸書線條的柔美，并且體現(xiàn)不出字的扁寬。于是，我便孜孜不倦地練習起來。漸漸地，手上的繭子愈發(fā)紅腫，累積的練習紙越來越多，并且開始觀看老師的視頻講解。最終，功夫不負有心人，我終于突破了這一難關(guān)。
現(xiàn)在，我雖然因?qū)W業(yè)緊張而停止書法班的上課，但一抽空，我也經(jīng)常練習，并且把書法范字整理在本上，希望我再回首時，看到這些努力，該是多么欣慰。
常常想象，多年后，我已是一位書法家。在清香幽靜的茶室里，席地而坐，空氣中彌漫著茶香與墨香侵入我鼻。時不時拿起毛筆寫上一幅，感受著書法的魅力，偶爾再喝上一杯濃茶，多么愜意啊!
5理想的優(yōu)秀作文二年級
如果有人問我：“你長大以后相當什么?”我肯定會毫不猶豫地回答：“我想當服裝設(shè)計師。”這就是我的理想——服裝設(shè)計師。
也許你們會很好奇的問：“為什么呢?”因為我在閑暇時除了看書，就是畫畫。我畫的最多的是人物，當我為他們添上了眼睛、鼻子和嘴巴，一張張可愛的臉蛋出現(xiàn)在我眼前，朝我開心的笑。接下來我就為他們畫上好看的個性十足的衣服，讓這些人物個性鮮明。所以，我為他們設(shè)計衣服也是花時最多的環(huán)節(jié)。我一會兒為這個女孩“穿”上了晚禮服，放佛她要去參加晚宴;一會兒為這個女孩“穿”上了婚紗，放佛她即將步入婚禮的殿堂;一會兒為這個男孩“穿”上校服，“背”上了書包，放佛他將要準備去上學;一會兒為……
就這樣，我在一次次畫畫中，設(shè)計出了許多好看的服裝，有優(yōu)美的長裙，有好玩的“降落傘”裙，也有工作服……，設(shè)計的過程讓我感受到設(shè)計是由無限樂趣的。
每當我喝媽媽一起去逛街時，一家家服裝店的櫥窗中，模特身上穿著的吸引人眼球的服裝時，我心里總是想：“如果這是我設(shè)計出來該多好?！比藗冊诖蠼中∠镏杏懻撝以O(shè)計的服裝;在馬路上只要隨便一瞄就能看見我設(shè)計的款式;學校里的老師，醫(yī)院里的醫(yī)生，百貨公司的員工……，都穿著我的品牌標志的服裝;各種服裝展覽上模特們穿著我設(shè)計的款式走T臺;大商場里不論老人還是年輕人多朝有我設(shè)計衣服款式的柜臺里跑，不出一會工夫我設(shè)計的衣服就賣光了，十分暢銷……
我十分希望我設(shè)計的服裝能給大家?guī)ヒ环菝?、一份舒適，并且不乏個性和時尚。
從現(xiàn)在開始，我會朝著我的理想——服裝設(shè)計師而前進的。