小小心愿的二年級(jí)作文
小小心愿的二年級(jí)作文5篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的心愿作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
1小小心愿的二年級(jí)作文
一年級(jí)第一學(xué)期，陳老師給班里的許多同學(xué)們都發(fā)了紅領(lǐng)巾，可我沒有，媽媽說：“繼續(xù)努力吧!沒發(fā)紅領(lǐng)巾是因?yàn)楦鞣矫娴谋憩F(xiàn)還不夠優(yōu)秀，只要更加努力，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有突出表現(xiàn)，老師就會(huì)發(fā)紅領(lǐng)巾的。”
能夠帶上紅領(lǐng)巾，是我最大的心愿!
有一次課堂上，陳老師說：“同學(xué)們表現(xiàn)出色，老師就會(huì)發(fā)小獎(jiǎng)狀，攢夠10張獎(jiǎng)狀的同學(xué)，老師可以滿足他的一個(gè)心愿”。當(dāng)我聽到陳老師的這句話時(shí)，我真想一下子就攢夠那10張小獎(jiǎng)狀，讓老師滿足我心里唯一的愿望：帶上紅領(lǐng)巾，成為一名光榮的少先隊(duì)員!
20__年5月17日，星期三，這天是我最高興的一天，因?yàn)槲医K于帶上了紅領(lǐng)巾，成為一名光榮的少先隊(duì)員!這天下午快放學(xué)時(shí)，教室里十分安靜，王老師對(duì)大家說：“今天班里要評(píng)兩個(gè)少先隊(duì)員，他們是王逸飛和高海博!”當(dāng)聽到老師說出我的名字時(shí)，還真有點(diǎn)不相信自己的耳朵，真的是我要帶上紅領(lǐng)巾了嗎?又聽到老師說：“下課后，王逸飛和高海博到辦公室來領(lǐng)紅領(lǐng)巾?！边@時(shí)我終于知道自己是少先隊(duì)員啦!我拿到紅領(lǐng)巾連忙跑向?qū)W校大門口，因?yàn)閶寢屧缭缭谀抢锏戎游?，我想第一個(gè)告訴媽媽我得到紅領(lǐng)巾的消息，讓媽媽和我一起分享此時(shí)的喜悅心情。我朝著媽媽一邊飛奔，一邊揮動(dòng)著手里的紅領(lǐng)巾，媽媽高興地對(duì)我說：“你真棒!能帶上紅領(lǐng)巾說明你的進(jìn)步很大，王老師看見了你的努力，所以獎(jiǎng)勵(lì)你成為少先隊(duì)員，完成了你的心愿，以后要更加努力呦!來，帶著你的紅領(lǐng)巾和學(xué)校一起合個(gè)影吧!”
我的進(jìn)步和成績，離不開王老師和陳老師的鼓勵(lì)、幫助，謝謝老師，我會(huì)更加努力的!
2小小心愿的二年級(jí)作文
我有許多美好的心愿，我想變成仙人掌，想變成杉樹，但是我最想變成一只貓。今天我就要用一只貓的視角來看人類。
當(dāng)我變成一只貓的時(shí)候，我會(huì)變得比現(xiàn)在自由，比現(xiàn)在快樂。我還要規(guī)劃一下現(xiàn)在的人生：我可以隨時(shí)隨地睡覺，吃貓薄荷，吃凍干，還可以粘著人，幫媽媽捉老鼠!在下雨的時(shí)候，雨一根根的落下，打在窗玻璃上，此時(shí)的我是一只貓，不需要做作業(yè)，只需要站在窗臺(tái)上，看著雨絲落下，靜靜地感受此刻的美好。
當(dāng)我變成了一只貓的時(shí)候，我可以隨便掌握時(shí)間，用爪子捧住小魚干，再弄到地上，享受小魚干的美味，如果我不想吃，我還可以用舌頭舔舔，品嘗到小魚干的鮮美。
當(dāng)我是一只貓的時(shí)候，我會(huì)和主人一起去串門，去別的小貓家，會(huì)被別的姐姐寵愛，我很喜歡被寵愛的感覺，因?yàn)檫@樣我會(huì)很舒服。
當(dāng)我是一只貓的時(shí)候，我會(huì)和別的小貓一起玩耍，一起搶毛線球，一起吃凍干。這樣的生活真的很開心。
但是你以為當(dāng)了一只貓的時(shí)候，生活就很完美嗎?
有一天，我破例出門玩耍?？匆娦^(qū)里有很多只流浪貓，它們很多都是被主人拋棄的，看到這一幕，我不禁有些難過，我希望我永遠(yuǎn)快樂下去，也希望它們能遇到善良的人。成為一只貓以后，我的壽命變短了很多，很多貓的主人選擇讓貓安樂死。其實(shí)，在貓臨終的時(shí)候，我們和人一樣，需要的是陪伴，度過最后的時(shí)刻
當(dāng)然，這只是我的心愿，我不可能變成一只小貓，但是我喜歡小貓慵懶的性格，我以后會(huì)調(diào)整好時(shí)間，這樣才能偶爾當(dāng)一只慵懶的小貓，開心的生活!
3小小心愿的二年級(jí)作文
在我的心目中，一直有幾個(gè)心愿。這幾天，我苦苦思索著，試圖找出些什么。
就在今天，我正在放學(xué)的路上走著，突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)瓶子，由于天色已晚，所以看不清里面裝的是什么，于是，我就把它帶回到家里。一回到家，我就悄悄地打開瓶口，只聽“嗖”的一聲，突然，一個(gè)精靈從里面飛了出來，文質(zhì)彬彬地向我打了聲招呼，說：“謝謝你，善良的小朋友，我是花子精靈，感謝你把我放出來，為了表達(dá)感謝，我會(huì)滿足你兩個(gè)愿望，不要太貪心，要不然心愿就會(huì)失靈。”我聽后十分開心，冥思苦想，選擇出最合適的心愿來實(shí)現(xiàn)。
我若有所思地說：“我的第一個(gè)愿望是：希望全世界的人們都會(huì)愛護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡。近幾年來，人們大肆地開采礦石、稀土、森林……來獲取私利，可是你們想過嗎?如果自己毫無節(jié)制地開采，地球的資源將會(huì)枯竭，動(dòng)物們也會(huì)漸漸滅絕，后果將不堪設(shè)想。所以，我的愿望是人們都保護(hù)地球母親?；ㄗ泳`贊美地看著我，笑著說：“你真是一個(gè)熱愛地球的小學(xué)生，好的!你的心愿可以實(shí)現(xiàn)?！?/p>
實(shí)現(xiàn)了第一個(gè)愿望，我高興地說：“我又想實(shí)現(xiàn)第二個(gè)愿望：希望全世界的人都和平相處。這樣，那些無辜的人就不會(huì)死去，那些家庭將不會(huì)分離?；ㄗ泳`翹起大拇指高興地說：“如果全世界的人們都會(huì)像你那樣去聆聽別人的心，那么世界上就會(huì)少點(diǎn)戰(zhàn)爭，多點(diǎn)友誼。行，我?guī)湍?
看到兩個(gè)愿望都實(shí)現(xiàn)了，我高興地連聲再見都沒來得及說，花子精靈就飛走了。
這些心愿只是夢(mèng)想，我相信，只要我們努力，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
4小小心愿的二年級(jí)作文
前天，我們放了學(xué)，老師說要去看陳姝靚，她出院了。我一聽，心里別提多高興了，因?yàn)樽詮乃?，我就沒見到她了，又特別想她。
我們吃完中午飯后就出發(fā)了，大家分坐兩輛車，潘老師和我坐一輛車，張老師則坐另外一輛車。潘老師坐在車?yán)?，一路上說了很多的話，媽媽說一句，潘老師說一句，雖說她們說的話我不太懂，但我還是很開心!一想到能看望同學(xué)，任何難過的事都沒了。她就像魔法師一樣，把難過的事都消滅完了。
沒過一會(huì)，我們就到了，我們來到了同學(xué)家的幼兒園。我一下車就想馬上看到同學(xué)，可是碰巧同學(xué)的媽媽也剛好回來了，我們就和她媽媽一起走進(jìn)了幼兒園。她先叫姝靚出來開門。那一刻，我看到同學(xué)了，只見她的手上綁著紗布，還有那粗粗的黑線，把手吊著脖子上。
我一進(jìn)門，就看到好多小孩在睡覺，旁邊還有老師在那管，那里好大。我也是第一次看到她家的幼兒園。我們進(jìn)了辦公室，老師和家長坐在椅子上，我和同學(xué)則坐在旁邊說著話，我真的很想她了，希望她能早點(diǎn)返回學(xué)校，和我們一起上學(xué)，一起吃飯，一起玩耍。我在那里聽到一句，她媽媽說星期一要去復(fù)查，問問醫(yī)生就知道能不能上學(xué)了?我一聽又很高興了，但我又看到同學(xué)那削瘦的身軀，就想和她說：“你要多吃點(diǎn)，不然那來力氣上學(xué)呀。”可是，她媽媽和我想到一塊去了，弄得我一時(shí)也沒話好說了。
過了一會(huì)，看一下手表，才知道時(shí)間不早了。老師就說先回去了，下次再聊，我和老師們只好依依不舍地從同學(xué)家離開了，坐在車上，我一直在想：同學(xué)，早點(diǎn)好起來吧，早日回到學(xué)校和我們一起學(xué)習(xí)!
5小小心愿的二年級(jí)作文
最近總是那么不如意，就象人們說的，人生不如意十有8九，我是十分贊同這樣的說法的，也許是我心有余而力不足;也許是我有點(diǎn)悲觀;也許人生道路本就這樣坎坷;也許我的思想束縛著我，就象孫悟空帶上了緊箍咒，這樣做需要研究那樣也要研究到，我覺得好累，心好累。
我的心愿，最小的心愿是當(dāng)白衣天使，為那些病患者減輕精神上的痛苦;稍大點(diǎn)想當(dāng)翻譯官，能出國并欣賞到歐美風(fēng)情;總之夢(mèng)想總是那樣純潔美麗，可此刻的一切總被現(xiàn)實(shí)所擊破，夢(mèng)想破滅，我逐漸變得悲觀，變得自卑，覺得生活怎樣這樣殘酷沒人性。我回憶到我有一段時(shí)間是很墮落的，睡覺睡到太陽高照，我的心愿看電視看到太陽下山，我的心愿上網(wǎng)上到三更半夜，我的心愿直到有一天，我無意見看到一篇文章，我徹底得醒悟了，我要改變，雖然不能改變世界，但我能改變自我，雖然我不能改變殘酷的現(xiàn)實(shí)，但我能扭轉(zhuǎn)不堪的事實(shí)，盡量盡力。這樣的生活才有意義。光想著自我沒穿鞋的腳，是那么可憐，那么悲涼，可再看看那些沒腳的殘疾人，依然活的那么精彩，為什么自我不能做到，更何況自我有雙腳。能夠走路。我逐漸讓自我變得豁達(dá)開朗，至少讓別人看到我還依然那么堅(jiān)強(qiáng)。
看看蔚藍(lán)的天，耀眼燦爛的艷陽，我感覺生活還是完美的，但要靠自我創(chuàng)造，人生啊，人生!不就是這么回事嗎，努力多一點(diǎn)收獲就多一點(diǎn)，我也得開始檢討自我啦，是自我不夠努力，不夠刻苦。我的心愿也一向光做白日夢(mèng)，總夢(mèng)想著自我是丑小鴨變成美麗的白天鵝，高傲的飛想夢(mèng)想的天空，可前提是自我沒做到丑小鴨該做的，怎樣會(huì)擁有神話般的童話呢?
忽然腦海想起蘇詢的《勸學(xué)》，“故不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海……”
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