二年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。
二年級(jí)作文 篇1
一天,我在姑姑家抱來了一個(gè)小狗,給它起名叫“點(diǎn)點(diǎn)”。
點(diǎn)點(diǎn)真可愛,有鞋盒那么大,點(diǎn)點(diǎn)胖得像個(gè)肉球,全身黑毛像穿著黑貂皮的富貴狗。它的頭圓圓的像個(gè)黑皮球,眼睛炯炯有神,仿佛兩粒黑葡萄。鼻子上總是有水珠,涼哇哇的。大大的耳朵像兩把小扇子耷拉在頭的兩側(cè),顯得很溫順。它總是把舌頭伸出來散熱。它毛茸茸的爪子猶如四個(gè)小包子在地上移動(dòng)。身后的尾巴如同指南針一樣總是晃動(dòng)個(gè)不停,超可愛!
媽媽正在拖地,點(diǎn)點(diǎn)看見了拖布,臉陰了下來,好像在想:這是何方神圣,看我不捉拿你!于是上前一撲,迅速咬住拖布,然后緊緊閉著眼睛,鼻子津津著,使勁晃動(dòng)尾巴,四蹄一直用力蹬地向后退。媽媽和我見了,笑得可開心了。
到了晚上,我急忙去廚房拿了一根骨頭,點(diǎn)點(diǎn)一見到它的最愛——骨頭,就快速趴在筐邊,眼睛一眨不眨地盯著骨頭,鼻子嗅嗅著,嘴巴張的大大的,舌頭都快伸到地面了,一副及其渴望吃到骨頭的樣子,還不停搖著它那小尾巴,討好著我,可它一見我沒馬上給它骨頭,急得“嗚,嗚”的叫了起來,好像在說:“主人不給我,我就不理你了!”我笑呵呵地說:“真是一個(gè)小饞貓?。 ?/p>
點(diǎn)點(diǎn)可是我們家的開心果,它給我們的生活帶了無窮的樂趣,我們?nèi)胰硕枷矚g它。
二年級(jí)作文 篇2
我的愛好很廣泛,有彈鋼琴、跳舞、下圍棋、閱讀……其中,我最喜歡的就屬?gòu)椾撉倭恕?/p>
就因?yàn)槲蚁雽W(xué)鋼琴,在我百般勸說下,終于,爸爸媽媽給我買了一架鋼琴,還給我找了一個(gè)專業(yè)老師教我學(xué)鋼琴。每當(dāng)我彈起鋼琴時(shí),所有的煩惱都煙消云散,它讓我很陶醉。節(jié)奏的長(zhǎng)短、各種音符、音調(diào)的強(qiáng)弱……都讓我覺得很神奇。當(dāng)我第一次接觸鋼琴時(shí),我就迫不及待地跟老師學(xué)了起來。盡管學(xué)習(xí)中有時(shí)很難很難,甚至讓我有點(diǎn)煩躁,但我還是堅(jiān)持下來了并沒有半途而廢。
有一天,老師教會(huì)了我一首曲子,名字叫《郊游》,我很喜歡這首曲子。每次,我一回到家,就會(huì)自然而然地彈起這首美妙的樂曲,而且,我的身體也會(huì)跟著節(jié)奏左搖右擺,還不時(shí)地點(diǎn)著頭,完全沉浸在彈奏的快樂中。
以前,總是媽媽陪著我練習(xí)鋼琴,也總會(huì)得到老師的表?yè)P(yáng)?,F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,慢慢地我習(xí)慣了獨(dú)立練習(xí),雖然有時(shí)會(huì)被老師批評(píng),但也經(jīng)常得到老師的贊賞,這讓我信心十足?,F(xiàn)在,我正準(zhǔn)備參加鋼琴三級(jí)考試,這次考試,我準(zhǔn)備了《郊游》、《小賦格》、《練習(xí)曲》、《音階》四首曲子。我每天都認(rèn)認(rèn)真真地堅(jiān)持連續(xù)練習(xí)1個(gè)小時(shí),對(duì)著節(jié)拍器一句一句地練,把曲子練準(zhǔn)確、練到位,彈出氣勢(shì)、彈出精神。我相信:只要我堅(jiān)持認(rèn)真練習(xí),一定會(huì)通過考試的。
小朋友們,這就是我的愛好,你們有什么愛好呢?
二年級(jí)作文 篇3
生活中,時(shí)常會(huì)有難忘的一幕。那一幕,令我感動(dòng)。
一天下午,我們放學(xué)了。同學(xué)們都排著整齊的隊(duì)伍走出了校門。校門外,正坐著一個(gè)乞丐,他衣衫襤褸,正拿著一個(gè)破舊的飯碗討錢??吹竭@一幕,其他人都沒有給那個(gè)乞丐一分錢。這時(shí),排著整齊隊(duì)伍的同學(xué)們都散了,紛紛從自己的口袋里,拿出一枚枚閃閃發(fā)光的硬幣,向那個(gè)破舊的飯碗投去。雖然,只是僅僅的一枚硬幣,可這枚硬幣里卻裝滿了同學(xué)們的愛心。
看到這一幕,我心酸了,因?yàn)槲铱诖餂]有一分錢,所以沒有獻(xiàn)出自己的愛心。隊(duì)伍要走了,我暗暗地對(duì)那個(gè)乞丐說:“對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)徫?,我不是故意不給你錢的……”
回到家,我深深地記住了放學(xué)后的那一幕。那一幕,那一枚硬幣,令我永遠(yuǎn)地記在了心里。
二年級(jí)作文 篇4
今天,老師告訴我們這堂課要帶我們用嘴巴咬出一幅“畫”,同學(xué)們都丈二和尚——摸不著頭腦,心想:畫不是用筆畫出來的嗎?怎么是用咬出來的呢?于是老師告訴我們,今天要一邊吃餅干,一邊把餅干咬成自己喜歡的樣子,大家開心的手舞足蹈。
開始咬“畫”了,老師給我們每人發(fā)了一塊小餅干,餅干香香的,黃黃的,看得我真想把它給一口吃了。老師先示范給我們看如何咬“畫”,老師就在這小小的餅干上咬了一口,餅干就變成了半圓形,再咬一口,一個(gè)彎彎的月亮就出現(xiàn)了,再咬一口,就變成了西瓜皮,再一口,餅干就不見啦,真是太神奇了。
同學(xué)們看得都快流出口水來了,一個(gè)個(gè)躍躍欲試。接下來輪到同學(xué)們表現(xiàn)了:有的同學(xué)咬了一件好看的小裙子,有的同學(xué)咬出了一件衣服,還有的同學(xué)咬成一個(gè)小蘑菇,還有的咬出了一個(gè)漂亮的小房子。我心想:我要咬什么形狀呢?有了!干脆咬一個(gè)小小的貝殼吧!可是我一口咬下去,餅干就碎了,變成了一個(gè)半圓形的月亮,于是老師又給了我一塊餅干,這次,我小心翼翼地咬“畫”,一口、兩口、三口,我的貝殼終于大功告成了!我又看了看我的同桌,只見她咬了一個(gè)面包片出來,真是太厲害了。然后我們又一起試著咬了許多千奇百怪形狀各異的“畫”,真是有趣極了。
咬出來的“畫”可真有意思,我喜歡這堂動(dòng)嘴課!
二年級(jí)作文 篇5
每當(dāng)我想起這件事,總是很慚愧。
在一個(gè)星期天早上,我打算坐公交車去同學(xué)那里玩,在公交車上,那些人就像螞蟻一樣密密麻麻的,嘿!我真幸運(yùn),搶到一個(gè)座位了,我坐了上去,過了幾個(gè)站后,一位上了年紀(jì)的老奶奶上車了,我猶豫著:要不要給老奶奶讓座呢?媽媽總是叫我要尊老,要不要給老奶奶讓座呢?這時(shí),一位年輕的小伙子給老奶奶讓座了,小伙子因?yàn)槿撕芏?,所以只能扶著椅子,站在那里,滿頭大汗的;到站了,我和這個(gè)小伙子是同一個(gè)站下車的,下了車之后,我看到小伙子的腳流血了,原來這個(gè)小伙子腳受過傷。
我對(duì)著我的紅領(lǐng)巾看著,心里想著:我真是的,作為一個(gè)少先隊(duì)員,竟然看到老人還不讓座。每當(dāng)我看見紅領(lǐng)巾,就想起這件事。
二年級(jí)作文 篇6
“我會(huì)飛啦,我能飛啦!”我在家里飛來飛去,而且,我并沒有翅膀,我只要跳幾下,我就飄了起來,如果在外面,我飛行的速度比飛機(jī)快好幾倍,可以一眨眼飛到北京。我還要為自己圓夢(mèng)——-環(huán)游世界。我準(zhǔn)備好行李,里面裝滿生活用品。我馬跑到樓下,準(zhǔn)備出發(fā),目的地——-肯尼亞察沃國(guó)家森林公園。
在空中,我穿過各種云層,沒多久,就來到了察沃國(guó)家公園,真是名不虛傳,天空上掛著火球似的太陽(yáng),炎熱無比。突然,一陣吼聲讓我驚呆了,一頭獅子就在我后面。"哇?。⑽壹饨幸宦?,馬上逃跑,在危急中,我居然忘了飛行動(dòng)作,我只好拼命逃跑,幸好,前面有頭大象,我馬上跳了上去,居然飛了起來。下一個(gè)目的地——-撒哈拉沙漠。在沙漠里已經(jīng)熱得不行,像被烤焦一樣,只好馬上飛往下一個(gè)地方——-南極。來到了一個(gè)冰的世界,馬上穿上保暖衣服,趕緊生火取暖,這時(shí),肚子有點(diǎn)餓了,拿了把小刀,馬上飛了起來了,追趕著一只野兔,我不費(fèi)一點(diǎn)力氣,很輕松地吃到了野兔。我看了看時(shí)間,該回家了,馬上收拾東西,平安地飛回了家里。
我會(huì)飛了,還給我圓夢(mèng)了,我十分開心!