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二年級(jí)作文

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在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的二年級(jí)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

二年級(jí)作文 篇1

一天,母雞覺(jué)得很無(wú)聊,就出去散散心。外邊可漂亮了,有紅花、黃花、藍(lán)花、紫花……

母雞走著走著,忽然看到四個(gè)蛋,她自言自語(yǔ)地說(shuō):“這四個(gè)蛋肯定是我丟的”。說(shuō)完母雞就蹲在蛋上開(kāi)開(kāi)心心地唱著歌孵起了蛋。心里想:蛋里的小雞孵出來(lái)以后,小雞們?cè)诤竺媾胖?duì),我在前面做領(lǐng)頭,帶它們出去找吃的。母雞孵蛋的時(shí)候哪兒都沒(méi)去,餓了就在墻邊找吃的,渴了就在墻邊找喝的,可辛苦啦!

過(guò)了二十一天,蛋還是沒(méi)有出殼,母雞想:雞寶寶怎么還沒(méi)有動(dòng)靜?然后又想:她們應(yīng)該在睡覺(jué)吧,跟我一樣愛(ài)睡覺(jué)。

又過(guò)了二十一天,母雞感覺(jué)有動(dòng)靜。一看,寶寶孵是孵出來(lái)了,卻是小條條小蛇。小蛇沖母雞叫媽媽?zhuān)鸽u嚇得撒腿就跑。終于跑到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,母雞好害怕,心想:下次可不能亂孵蛋了。

二年級(jí)作文 篇2

 我是一名小記者,星期天我第一次參加小記者站賣(mài)報(bào)活動(dòng),我好緊張哦!我連覺(jué)都睡不好。

星期天到了,我很早起來(lái)梳了個(gè)漂亮的發(fā)型,到了賣(mài)報(bào)點(diǎn)。我領(lǐng)了十五份報(bào)紙開(kāi)始賣(mài)報(bào)了,一開(kāi)始我不好意思開(kāi)口,正在猶豫時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)別的小朋友在喊:“叔叔,要宿遷晚報(bào)嗎?”我想別人能做到我也能做到。我開(kāi)始認(rèn)真的賣(mài)報(bào)了,看見(jiàn)一位小姐姐,我走上去問(wèn):“小姐姐,要報(bào)紙嗎?”小姐姐買(mǎi)了一份報(bào)紙,還多給了我一角錢(qián),我追上去說(shuō):“姐姐你多給了我一角錢(qián)?!毙〗憬阏f(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,不要找了,小朋友真可愛(ài)?!蔽艺f(shuō):“不,報(bào)紙一份六角,你給了我七角,我一定要找給你?!苯憬隳弥X(qián)笑著說(shuō):“小朋友真棒!”有了姐姐的鼓勵(lì),我膽子變大了,碰到人我就問(wèn):“要不要報(bào)紙?”不一會(huì)兒我的報(bào)紙全賣(mài)完了,我把報(bào)紙錢(qián)交給老師時(shí),老師說(shuō):“你真棒,這次活動(dòng)你是第一個(gè)賣(mài)完十五份報(bào)紙的小記者?!蔽议_(kāi)心的笑了,心想只要自己能夠戰(zhàn)勝自己的恐懼心,就能做最棒的自己。

我真想再賣(mài)一次報(bào)紙!

二年級(jí)作文 篇3

一天,有一只小貓名字叫“花花”,他的脖子上掛著一個(gè)圓溜溜的小鈴鐺,在陽(yáng)光的照射下,花花的小鈴鐺閃閃發(fā)光,走起路來(lái)“丁鈴鈴”地響。

正在草地上各小兔玩的小狗聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō):“小兔,是什么聲音這么動(dòng)聽(tīng)?!毙⊥米屑?xì)地看了看,原來(lái)響聲從小貓花花身上傳來(lái)的,他胸前掛著一個(gè)閃閃發(fā)亮的東西。

他們跑過(guò)去問(wèn):“花花,把你脖子上的東西借給我們戴一戴好嗎?”花花說(shuō):“不行?!毙」氛f(shuō):“花花,把你的東西讓我們摸一摸可以嗎?”花花又說(shuō):“不行,你們會(huì)弄臟小鈴鐺的。”

說(shuō)完他昂著頭大搖大擺地往前走,一不小心掉進(jìn)了河里,花花大喊“救命......”小兔和小狗聽(tīng)見(jiàn)了毫不猶豫地跑了過(guò)去,使勁地把花花拉了上來(lái)?;ɑㄕ滦♀忚K難為情地說(shuō):“小兔、小狗我們一起玩小鈴鐺吧!”

經(jīng)過(guò)這件事,花花懂得了有好東西一定要大家一起分享,當(dāng)別人遇到困難時(shí),大家都要伸出援助之手。

二年級(jí)作文 篇4

我家有很多小動(dòng)物,有雞、鴨、魚(yú)、小狗、小兔子還有小烏龜。一共有兩只小烏龜,這兩只烏龜可可愛(ài)了。

這兩只烏龜一大一小,殼上的花紋一模一樣。它們都有四條小短腿。不要看它們爬得時(shí)候很慢,不過(guò)在捕食時(shí)十分快,它們先一動(dòng)不不動(dòng)的等食物靠近,后腿一動(dòng),口一張開(kāi),一下子就抓到了食物,但是小的有時(shí)不想自己去捕食,就會(huì)去偷大烏龜?shù)氖澄?。它靜靜等待,趁大烏龜不注意,一口就把大烏龜?shù)氖澄锿底吡艘淮蟀?,大烏龜還不知道!到吃時(shí),大烏龜才發(fā)現(xiàn)少了一大半,大烏龜很生氣。

有一次,小烏龜又去偷大烏龜?shù)氖澄铮淮鬄觚敯l(fā)現(xiàn)了,沒(méi)偷到食物,還被大烏龜壓在底下,真夠倒霉的。冬天,我看見(jiàn)兩只烏龜一動(dòng)不動(dòng)了,里面又沒(méi)食物,眼睛還不張開(kāi),我動(dòng)了它們一下,它們也不動(dòng)。我把它們放在陽(yáng)光下,它們才慢慢地動(dòng)了一下了。嚇我一跳,我以為它們死了。原來(lái)它們?cè)诙摺?/p>

我愛(ài)這兩只烏龜,因?yàn)樗鼈冊(cè)谖业耐杲o了我無(wú)比的快樂(lè)!

二年級(jí)作文 篇5

今天,天氣晴朗,秋風(fēng)送爽,同學(xué)們興高采烈的來(lái)到學(xué)校,因?yàn)槲覀冏钆瓮那镉蝸?lái)了。這次秋游的地點(diǎn)是海拉爾國(guó)家森林公園。

海拉爾森林公園是我國(guó)樟子松林為主體的國(guó)家級(jí)森林公園。公園里有海拉爾展館、植物園、動(dòng)物園、鳥(niǎo)語(yǔ)林、名人峰的樹(shù)王、守望松、中彈樹(shù)等美麗的景觀。我們玩得特別開(kāi)心。雖然是秋天了,樟子松依然是綠油油的。

最后我們戀戀不舍的離開(kāi)了國(guó)家森林公園,通過(guò)這次秋游,我覺(jué)得秋天很美麗,我喜歡秋天。

二年級(jí)作文 篇6

今天小飛在拔蘿卜的時(shí)候,他看見(jiàn)了青蛙在游泳。他也想游泳,他說(shuō)“青蛙,你可以教我游泳嗎?”青蛙說(shuō):“可以呀?!?/p>

青蛙說(shuō)你先自己游一會(huì)兒,過(guò)一會(huì)我再來(lái)教你學(xué)游泳。第一次,青蛙讓小飛套著游泳圈游了一圈。第二次,他讓小白兔拿一塊木頭作浮板游了一圈。第三次,青蛙讓小白兔練習(xí)收、翻、蹬、夾。小飛一次又一次的練習(xí),他發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)往下沉了。

青蛙說(shuō):“你已經(jīng)學(xué)會(huì)游泳了。”小飛高興的跳了下來(lái),小飛果然學(xué)會(huì)了游泳。

小飛說(shuō):“青蛙我們來(lái)比賽游泳吧!”青蛙說(shuō):“好呀!”小飛,飛快地游到了終點(diǎn)小飛高興地說(shuō):“我贏了?!?/p>

小飛當(dāng)上了游泳教練,他教會(huì)了小狗、小貓、袋鼠游泳,他很開(kāi)心。

二年級(jí)作文 篇7

我們每個(gè)人都有一個(gè)俠客夢(mèng),像俠客一樣飛檐走壁,行俠仗義。電影里頭的俠客渾身是膽,為了社會(huì)安定不惜一切,卻為兒女情長(zhǎng)牽腸掛肚。多么完美,多么高大上的形象啊,所有過(guò)著平平凡凡生活的人心中難道沒(méi)有一個(gè)成為俠客的夢(mèng)想嗎?

當(dāng)然許許多多的人都想成為俠客,可是隨著人漸漸長(zhǎng)大,發(fā)現(xiàn)電影里的神功都是不存在的,對(duì)俠客的崇拜又淡了幾分。而且生活會(huì)帶來(lái)種種選擇,小時(shí)候想當(dāng)俠客的人都將進(jìn)去工作崗位結(jié)婚生子,壓力多了以后,對(duì)俠客又淡了幾分,既做不到像俠客一樣飛檐走壁,也做不到像俠客一樣淡漠名利。

難道俠客就這樣消失了嗎?其實(shí)也沒(méi)有,扶老人家過(guò)馬路的年輕人,制服小偷的中年大叔,給孕婦讓座的中學(xué)生,這些行為同樣是在行俠仗義,每個(gè)人都可以成為自己心中的俠客。你有顆與人為善的心就夠了,你為這個(gè)世界的美好做出了貢獻(xiàn),你也絕對(duì)是個(gè)俠客。社會(huì)就是你的江湖,善良就是你的寶劍,像俠客一樣戰(zhàn)斗吧!

二年級(jí)作文 篇8

白山羊和黑山羊是一對(duì)友好鄰居。中間有一條河,河上有一座獨(dú)木橋。

一天中午,白山羊要到對(duì)面走親戚,黑山羊要大對(duì)面去買(mǎi)菜。碰巧的是他們倆同時(shí)走到橋的中間。

白山羊要黑山羊先讓?zhuān)谏窖蛴惨咨窖蛳茸尅3硜?lái)吵去倆人就打起來(lái)了。一個(gè)用腳踢,一個(gè)用頭頂。突然,獨(dú)木橋一晃,白山羊和黑山羊都掉到河里去了。他們拼命掙扎,大喊:“救命呀,救命呀……”

正在這時(shí),大象來(lái)河邊準(zhǔn)備洗澡,他看見(jiàn)白山羊和黑山羊在河里一起一浮的,就連忙跳到河里將他們倆都救上了岸。

大象聽(tīng)了他們倆掉到河里的經(jīng)過(guò),語(yǔ)氣心長(zhǎng)地對(duì)他們說(shuō):“凡事禮為先?!?/p>

白山羊和黑山羊都明白自己做錯(cuò)了,紅著臉對(duì)對(duì)方誠(chéng)懇的道歉。經(jīng)過(guò)這次,他們成了最要好的朋友。

二年級(jí)作文 篇9

你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)啤酒節(jié),楊梅節(jié),那你可聽(tīng)說(shuō)過(guò)梅花節(jié)?今天我隨著小記者團(tuán)來(lái)到蕭山最南端的進(jìn)化鎮(zhèn),參加正在這里舉行的梅花節(jié)。

今天我不向你介紹紅像火,粉似霞,白如雪的梅花;也不介紹那生動(dòng)有趣的親子拓展活動(dòng),而是要告訴你我學(xué)會(huì)了一樣本領(lǐng)——攝影。

你知道嗎?手機(jī)拍照時(shí),在屏幕上長(zhǎng)按三秒會(huì)出現(xiàn)一個(gè)“小太陽(yáng)”,“小太陽(yáng)”往上移可以調(diào)亮,往下移,就變暗;你知道嗎?拍攝花卉,最好要選擇近景,選一朵兩朵或一支拍攝;你知道嗎?拍攝梅花,可以讓藍(lán)天做背景,這樣把梅花映襯得更美。

學(xué)到了這些拍攝技術(shù),我們就沖進(jìn)了梅花林,開(kāi)始拍攝。為了把梅花拍得更好,我不斷地調(diào)試,有時(shí)還要蹲很久。功夫不負(fù)有心人,我終于拍到了令自己滿意的梅花圖,藍(lán)天紅梅,景色宜人。其中,我最得意的一張照片上出現(xiàn)的是一枝紅梅,上面有一朵完全綻放的梅花,像張開(kāi)了笑臉的女孩兒,其他的都是花骨朵,他們簇?fù)碓谒闹車(chē)路鹪诳洫?jiǎng)她,又仿佛在羨慕她……

媽媽把我拍的梅花圖發(fā)到了朋友圈,叔叔阿姨們看到了都說(shuō)我比媽媽拍得還要好看。

二年級(jí)作文 篇10

春雨過(guò)后,山上的泥土里鉆出了一群小竹筍,尖尖的腦袋,圓圓的身子,還裹著一層層毛茸茸的衣服。他們好奇地東看看,西瞧瞧。外面的世界可真熱鬧呀!

當(dāng)小竹筍還在泥土里的時(shí)候,就非常羨慕好朋友小蚯蚓有媽媽的陪伴。他們問(wèn)蚯蚓媽媽?zhuān)骸膀球景⒁?,我們的媽媽在哪里呀?”蚯蚓媽媽用手向上指了指告訴他:“你們的媽媽在泥土上面呢!”

小竹筍看見(jiàn)小花朵正在風(fēng)中跳舞,就連忙問(wèn):“美麗的花兒,你知道我們的媽媽在哪里嗎?”小花朵笑笑說(shuō):“你們的媽媽有著長(zhǎng)長(zhǎng)的身子和綠綠的葉子,自己找找看吧!”

過(guò)了幾天,天氣開(kāi)始變暖,小竹筍脫了幾層毛茸茸的衣服,個(gè)子也長(zhǎng)高了,長(zhǎng)出了綠色的葉子,露出了一節(jié)節(jié)的肚子。小竹筍抬頭看了看旁邊高大的松樹(shù),他的頭上也有綠綠的葉子,就小心翼翼的問(wèn):“你是我們的媽媽嗎?”松樹(shù)聽(tīng)了,哈哈大笑說(shuō):“我不是你們的媽媽。你們的媽媽呀,身子和你們一樣是一節(jié)一節(jié)的,葉子像是小船,和你們頭頂上的小綠葉一個(gè)樣。

旁邊的竹筍媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,笑著說(shuō):“傻孩子,媽媽就在你們的身邊呢。你們看看腳下的根呀,我們一直都是連在一起的呀?!毙≈窆S低頭看看腳下的根,抬頭看看自己頭頂?shù)娜~子,再回頭看看旁邊的竹媽媽?zhuān)_(kāi)心地笑了。

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