我可喜歡讀書了，我現(xiàn)在就在看《木偶奇遇記》，這本書主要講一個(gè)木偶匹諾曹在木匠的創(chuàng)作之后所遇到的種.種事情。下面是小編為大家整理的《木偶奇遇記》讀后感二年級作文10篇，以供大家參考借鑒!

　　《木偶奇遇記》讀后感二年級作文范文一

　　我讀了一本童話故事書，書名叫《木偶奇遇記》，它的作者是意大利的作家科洛迪。

　　故事講的是，老木匠杰佩里把櫻桃?guī)煾邓退囊欢文绢^雕成了一個(gè)小木偶，并給他起了個(gè)名叫匹諾曹。匹諾曹把腳擱在火盆上睡覺，醒來的時(shí)候兩只腳都被燒掉了，杰佩里只好又給他重做了一雙。他賣掉識字課本去看木偶戲，后來因?yàn)椴宦狊暗闹腋?，落在了殺人?qiáng)盜手里，被美麗的仙女救下。匹諾曹希望有一天自己能夠成為一個(gè)真正的男孩子，仙女答應(yīng)了他的要求，但他必須學(xué)會(huì)誠實(shí)、勇敢、不自私自利并且派了小蟋蟀跟在他身邊。匹諾曹因?yàn)檎f慌而遭受懲罰，鼻子變得越來越長。小燈芯帶著匹諾曹去了“玩兒城”，使他變成了驢子，后來又到被推下海，被大魚吃了，在魚肚中碰到他的爸爸杰佩里了，后來他們終于從魚肚子中逃了出來。經(jīng)過許多艱難與考驗(yàn)，匹諾曹終于實(shí)現(xiàn)了他的愿望，不再是個(gè)木偶，而變成了一個(gè)真正的男孩子。

　　這本書講了匹諾曹從一個(gè)淘氣、愛說謊、不關(guān)心他人、不愛學(xué)習(xí)、整天只想著玩的木偶，變成一個(gè)愛自己的爸爸、懂禮貌、愛學(xué)習(xí)、關(guān)愛他人的好孩子。這個(gè)故事告訴我們?nèi)嗽诔砷L過程中難免會(huì)犯錯(cuò)誤，重要的是要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，做一個(gè)誠實(shí)、善良的人。

　　《木偶奇遇記》讀后感二年級作文范文二

　　《木偶奇遇記》這部童話故事主要是講一個(gè)叫裴洛斯的老頭沒有孩子，他用木頭雕刻出一個(gè)木偶人，給他起名叫皮諾曹。皮諾曹雖然一直想做一個(gè)好孩子，但是難改身上的壞習(xí)性。他逃學(xué)，撒謊，結(jié)交壞朋友，幾次上當(dāng)還屢教不改。

　　經(jīng)過幾次慘痛的經(jīng)歷，皮諾曹決定痛改前非，終于有一天變成了一個(gè)有血有肉的孩子。根據(jù)這個(gè)故事我懂得了要做誠實(shí)的人不能撒謊，在學(xué)校里要聽老師的話，認(rèn)真學(xué)習(xí)，跟同學(xué)要和睦相處。在家要聽爸爸媽媽的話，做什么事情不能光依賴別人，要自己動(dòng)手。

　　我還懂得了只有好好學(xué)習(xí)，將來才會(huì)有出息，做一個(gè)有用的人。才能好好的回報(bào)社會(huì)，回報(bào)老師的辛苦栽培，才能更好的孝敬父母。

　　《木偶奇遇記》讀后感二年級作文范文三

　　《木偶奇遇記》這本書使我深深入迷，因?yàn)槲覐闹凶x到了滑稽、可笑的皮諾曹和他的爸爸裴洛斯。

　　這一連串的故事使我深受啟發(fā)，對我啟發(fā)最大的是皮諾曹和他的爸爸從鯊魚的肚子里逃出后回到家。皮諾曹像變了個(gè)人似的，比以前好多了，他對朋友師長有禮貌了，開始刻苦學(xué)習(xí)了……最終他變成了一個(gè)真正的人，不再是以前的木偶了。他說：“當(dāng)我還是個(gè)木偶時(shí)，我是多么的滑稽可笑啊!如今我變成了一個(gè)真正的孩子，我有多么高興啊!”

　　讀完這本書后，一幅幅畫面出現(xiàn)在我的腦海中。皮諾曹通過自己的努力，最終成為了一個(gè)真真正正的孩子。皮諾曹以前多么的滑稽可笑，而如今他認(rèn)真地學(xué)習(xí)，達(dá)到了自己的目標(biāo)。我們現(xiàn)在的生活環(huán)境那么好，而我們?nèi)绻徽J(rèn)真學(xué)習(xí)，不就連一個(gè)木偶都不如了嗎?想到這兒，我又想起了自己，想起了我以前的錯(cuò)誤，我有時(shí)候上課總是走神，不集中精力聽課，那時(shí)候的我不就連皮諾曹都不如了嗎?

　　皮諾曹都可以通過自己的努力改正錯(cuò)誤，我就不信我比他差。我一定可以做一個(gè)像皮諾曹那樣的善于改正缺點(diǎn)的好孩子。

　　《木偶奇遇記》讀后感二年級作文范文四

　　《木偶奇遇記》是我很喜歡的書，讀了它，給我留下了永久的回憶和終生的啟示。

　　《木偶奇遇記》主要講述的是：一個(gè)老人用一根木頭做出了一個(gè)木偶，這個(gè)木偶叫做匹諾曹，匹諾曹很調(diào)皮，老人為它付出了許多心血，可匹諾曹卻不知悔改，被人騙了五個(gè)金幣，還差點(diǎn)死掉。幸好一位好心的仙女救了它，仙女勸匹諾曹趕快改過，去上學(xué)。木偶答應(yīng)了仙女改過去上學(xué)，可上學(xué)沒幾天，匹諾曹又犯老毛病，不聽話。最后，匹諾曹醒悟了，知道自己應(yīng)該做個(gè)好孩子，匹諾曹又經(jīng)過了不懈的努力，終于變成了個(gè)真正的小孩。

　　這個(gè)故事告訴我學(xué)習(xí)一定要專心致至，不能三心二意。要對父母孝順，才會(huì)得到報(bào)償。從壞小孩變到一個(gè)好小孩是很難的，要把每件事都做好，要從最下面的階梯爬上最上面的階梯?？蓧男『⒆兊胶眯『s很容易，只需要做壞事、不認(rèn)真學(xué)習(xí)、沒禮貌。

　　《木偶奇遇記》它對我的幫助太大了，我每讀一次，我就明白一點(diǎn)道理。我喜歡《木偶奇遇記》。

　　《木偶奇遇記》讀后感二年級作文范文五

　　今天，我看了一本書，名叫《木偶奇遇記》，想和大家一起分享。

　　杰佩托把木偶匹諾曹造出來以后，給杰佩托自己帶來了許多麻煩。有一次，匹諾曹為了看木偶戲，把他爸爸辛辛苦苦給他買來的課本給賣了。在回家的途中匹諾曹遇到了跛腿狐貍和瞎眼貓，結(jié)果，匹諾曹就被拐走了。匹諾曹被拐走的那段時(shí)間遇到了許多的危險(xiǎn)，但是也遇到了好心的仙女。經(jīng)過了其他人的幫助下，匹諾曹安全的回來了，可自己的爸爸卻遇難了。后來，匹諾曹找到了爸爸，最后，他和爸爸都得救了。從此，匹諾曹成為了一個(gè)好學(xué)生。匹諾曹經(jīng)過一番努力，最終成為了一個(gè)小男孩。

　　匹諾曹能成為小男孩，是因?yàn)樗姓\實(shí)、善良、聽話、勤勞、愛學(xué)習(xí)這些可貴的品質(zhì)!我要向他學(xué)習(xí)!

　　《木偶奇遇記》讀后感二年級作文范文六

　　調(diào)皮可愛的小木偶皮諾曹可以說是家喻戶曉，他勇敢可愛的形象深入人心，博得了同學(xué)們的喜愛。

　　我喜歡《木偶奇遇記》不僅因?yàn)樗楣?jié)生動(dòng)，故事離奇，想象豐富，人物栩栩如生。更因?yàn)樗屛颐靼滓粋€(gè)道理：只要善良就會(huì)有心，只要誠實(shí)鼻子就不會(huì)變長，只要勇敢就能在鯊魚口中救出爸爸。只要好好學(xué)習(xí)，就不會(huì)迷失在“玩兒國”里，就不會(huì)變成蠢驢。只要有了這些，木偶也能變成人。

　　書中的皮諾曹是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)，不聽話，愛撒謊的孩子。小木偶具有同學(xué)們身上的一切優(yōu)點(diǎn)，熱愛正義，痛恨邪惡，天真純潔。同樣，他也具有同學(xué)們身上的一些缺點(diǎn)和不足，比如他貪玩，意志不夠堅(jiān)強(qiáng)。皮諾曹在路上受狐貍和貓的拐騙，被強(qiáng)盜搶劫，種.種不幸的遭遇，是他嘗到了貪玩，說謊，不聽話的可怕后果，重新發(fā)現(xiàn)了自我，轉(zhuǎn)變成了一個(gè)誠實(shí)，聽話，愛學(xué)習(xí)的好孩子。后來，皮諾曹變成了一個(gè)真正的孩子。看完這個(gè)故事，我深深地喜歡上了這個(gè)可愛的小木偶。皮諾曹頑皮，淘氣，改正缺點(diǎn)，但又勇敢，從他身上我學(xué)到了很多很多。

　　我學(xué)會(huì)了自己戰(zhàn)勝生活中的困難，學(xué)會(huì)了友善地幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，并滿懷感激的接受朋友的幫助。從別人的批評中，我看到了自己的不足，認(rèn)真吸取了他們的批評與建議，并努力改正，使自己變得更好。

　　《木偶奇遇記》真是一本好書，它使我受益匪淺!

　　《木偶奇遇記》讀后感二年級作文范文七

　　今天，我讀了意大利著名兒童文學(xué)作家卡爾洛 科洛迪的一本有名的著作《木偶奇遇記》。

　　這本書給我們講述了一個(gè)木偶孩子匹諾曹從木頭變成人的故事。在這過程中，他遇到了會(huì)說話的蟋蟀、仙女、鯊魚、小燈芯……發(fā)生了許許多多有趣的故事。他最大的缺點(diǎn)就是不愿意學(xué)習(xí)，竟把爸爸賣掉大衣買來的課本換成戲票去看戲了，貪玩離開學(xué)校跟著小燈芯去了玩具國后變成了驢子。他還愛撒謊，他在小仙女面前說謊，結(jié)果鼻子一下子變長了好幾倍，連門也出不去了。但是，他很善良，在親人的幫助和自己的努力下，他終于變成了真正的人。

　　這個(gè)故事教育我們只要善良，知錯(cuò)就改，好好學(xué)習(xí)，才能成為一個(gè)人人喜愛的好孩子。這個(gè)故事對我的觸動(dòng)很大，小匹諾曹的缺點(diǎn)其實(shí)在我們很多同學(xué)身上都存在，能不能成為一個(gè)完美的人，關(guān)鍵看我們對這些缺點(diǎn)的態(tài)度。今后，我一定保持優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，努力成為一個(gè)人人喜愛的好孩子。

　　《木偶奇遇記》讀后感二年級作文范文八

　　寒假里，在語文老師的推薦下，我拜讀了兒童文學(xué)名著《木偶奇遇記》。

　　剛開始，我不太喜歡看，因?yàn)檫@本書太厚了，但在媽媽的引導(dǎo)下我一頁一頁地看下去，看著看著被里面的故事情節(jié)所吸引。這本書講述了一個(gè)木偶孩子匹諾曹從木頭變成人的故事。在這過程中，他遇到了會(huì)說話的蟋蟀、仙女、鯊魚、大蛇、小燈芯……發(fā)生了許許多多有趣的故事。

　　匹諾曹最大的缺點(diǎn)就是不愿意學(xué)習(xí)，竟把爸爸賣掉大衣買來的課本換成戲票去看戲了，貪玩離開學(xué)校跟著小燈芯去了玩兒國后變成了驢子。他還愛撒謊，他在小仙婦女面前說謊，結(jié)果鼻子一下子長出了好幾倍，連門也出不去了。但是是，他很善良，在親人的幫助和自己的努力下，他終于變成了真正的人。

　　讀《木偶奇遇記》這本書，我被匹諾曹的種.種曲折離奇的經(jīng)歷所感染，時(shí)而陪著匹諾曹一起哭，時(shí)而陪他一起笑。

　　讀完后，仔細(xì)一想，匹諾曹缺乏恒心、調(diào)皮搗蛋、頭腦簡單的性格特點(diǎn)，和我是多么的相似。媽媽常說，我就是一個(gè)做事不認(rèn)真、無長性、壞脾氣的孩子。讀了《木偶奇遇記》后，我決心改變自己，也要做一個(gè)誠實(shí)、聽話、愛學(xué)習(xí)、人見人愛、人見人夸的好孩子!

　　我堅(jiān)信，匹諾曹能做到的，我也一定能做到!

　　《木偶奇遇記》讀后感二年級作文范文九

　　前幾天，我讀了一書，那就是《木偶奇遇記》。

　　這本書講的是一個(gè)小木偶和一個(gè)老雕刻師傅的故事：

　　從前有一個(gè)老雕刻師傅叫杰佩托，他家里非常窮，幾乎每天都吃不飽飯。有一天，他用一根木頭做了一個(gè)木偶，這個(gè)木偶一做出來就會(huì)動(dòng)會(huì)說話。這個(gè)老雕刻師傅給小木偶取了個(gè)名字叫匹諾曹。老雕刻師傅把自己唯一的外套賣掉，用這些錢給匹諾曹買來識字課本，然后讓匹諾曹去上學(xué)。在上學(xué)的路上，匹諾曹為了看木偶戲，把書賣了。在木偶劇場，他經(jīng)歷了一些危險(xiǎn)，最后化險(xiǎn)為夷，劇場老板還給了他五個(gè)金幣。 后來，他遇到了“瘸腿”狐貍和“瞎眼”貓，他們?yōu)榱蓑_錢，想把匹諾曹吊死，后來一為仙女救了匹諾曹。匹諾曹一直想成為一個(gè)好孩子，可是他非常頑皮，經(jīng)常說慌，又有強(qiáng)烈的好奇心，還禁不住誘惑，所以經(jīng)常上當(dāng)受騙。但是后來經(jīng)過很多磨難后，匹諾曹終于成為一個(gè)真正的好孩子。

　　我非常喜歡《木偶奇遇記》，因?yàn)橥ㄟ^這本書里的故事，我明白了一些道理：做人一定要誠實(shí)，不能說謊話;不要輕易相信陌生人的話;要熱愛學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)，用自己的雙手創(chuàng)造幸福生活。

　　《木偶奇遇記》讀后感二年級作文范文十

　　“多有趣的小木偶啊!”讀完了《木偶奇遇記》這本書，我被調(diào)皮的皮諾曹以及他的引人入勝的成長故事所感染了!

　　《木偶奇遇記》里敘述的故事有趣極了。小木偶皮諾曹老是撒謊，他貪玩逃學(xué)嗎，用買課本的錢看木偶戲，搞亂了木偶戲，被老板坬了起來。

　　老板放了他以后，他在流浪的時(shí)間里先是遇到了強(qiáng)盜和仙女，仙女對他施了魔法，只要他說了謊話就會(huì)鼻子變長，后來仙女見皮諾曹不在說謊就讓皮諾曹不在撒謊，就讓他變了回了原樣。然后他在無憂國里玩了幾個(gè)月，接著他到了海里被一條鯊魚吞到肚子里，竟然在鯊魚肚里神奇的遇見父親，父子齊心協(xié)力經(jīng)歷千辛萬苦回到了家中，這時(shí)人們發(fā)現(xiàn)皮諾曹竟然變成了一個(gè)懂事可愛的小男孩。

　　皮諾曹成長經(jīng)歷的故事告訴我們，只有誠實(shí)，別人才會(huì)對自己友善。讀了這本書，再想想我自己，心中十分慚愧.

　　記得小時(shí)候有一次，我和哥哥在家里玩，一不小心把杯子摔到地上打破了，我和哥哥立刻把“戰(zhàn)場”打掃干凈。媽媽回來發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)杯子，就問我怎么回事?我雖然心里非常緊張，卻脫口而出“不知道!”可是，媽媽發(fā)現(xiàn)了垃圾桶里的玻璃碎片，立刻明白了怎么回事，表情嚴(yán)肅看著我，我只好招供了。我等待著一場“狂風(fēng)暴雨”的降臨。然而媽媽并沒有罵我，只是對我說了許多道理，讓我明白了誠實(shí)的重要性!