小學(xué)二年級作文自由題目怎么寫
我是一只小鳥，盼望天空的美麗，盼望自由的飛翔……我是一只沒有自由的小鳥，整天被困在籠子里。我何時(shí)才能與自由結(jié)下緣分。我整天呆在教室里，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，我的心里感覺不到一點(diǎn)的溫暖，一點(diǎn)的快樂。這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)二年級作文自由題目怎么寫,供大家學(xué)習(xí)。
小學(xué)二年級作文自由題目怎么寫1
什么靈魂是最孤傲的?什么淚水是最純真的?什么信仰是最無私的?為自由而追求的靈魂是最孤傲的，為自由而落下的淚水是最純真的，為自由而追求的信仰是最無私的!我無時(shí)無刻都在渴望著自由。自由不是一個(gè)人的，它是屬于每一個(gè)人的。當(dāng)你匆匆走過時(shí)，不妨回頭望望，是否覺得十分乏味，是否在感嘆時(shí)間的來無影，去無蹤?？墒浅缟凶杂傻娜?，卻不這樣覺得。因?yàn)樗麄儫o時(shí)無刻都在為我們盡一份綿薄之力，因?yàn)樗麄兿胱尭嗳巳ンw會這份自由的快樂，不在意付出，也不會期盼報(bào)答，只是想讓自由之翼在我們每一個(gè)人的心中敞開罷了!當(dāng)你正在命運(yùn)的不公時(shí)，請你去做你想做的事情，不要被所謂的枷鎖所束縛。做自己真心想做的事時(shí)，自由便會給予你無窮無盡的力量，助你一臂之力，飛上云霄。
自由是什么?你心中的答案又是什么?是一文不值的東西還是一筆精神上的財(cái)富呢?這一切都取決你的想法，無論你心中的答案什么，這都改變不了這個(gè)世界的旋律。自由是一代代無數(shù)人所期望的，有的人為了它甚至犧牲了自己的性命，有的人對它不理不睬，有的人為了利益寧愿舍棄它做一只卑微的看門狗!沒有體會過自由過后的快樂，就沒有資格去貶低他人的信仰——自由
自由對于我們每一個(gè)人來說都是非常重要的，沒有了自由，生活就會變得毫無意義，開始變得行尸走肉，每一個(gè)人都有屬于自己的底線，我也不例外，我的底線和許多熱愛自由的人一樣——不允許任何人去踐踏自己的自由之翼?？雌剖篱g紅塵，我的自由我做主。
自由是屬于我自己的，我的自由有我來捍衛(wèi)。讓自己的自由之翼飛翔在這片藍(lán)天之下吧!
小學(xué)二年級作文自由題目怎么寫2
“小小少年，很少煩惱……”對終日忙于事業(yè)與家務(wù)的大人們來說，我們這些少年，不知愁的滋味。古人辛棄疾也曾曰：“少年不知愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說愁?！睘榇耍蚁萑肓顺了肌?/p>少年的生活真的快樂嗎?這句話，我已琢磨了很久。
每天清晨，我們在一條固定的道路上穿梭，回到學(xué)校后，對著平乏的課堂學(xué)習(xí)，有苦難言。對著永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)與練習(xí)，無人傾訴。夜晚，當(dāng)他人都熟睡夢鄉(xiāng)之時(shí)，只有我們這些苦學(xué)生，仍在與文字打交道。這樣的日子，以豈能說“快樂”呢?
隨著我們的成長，每當(dāng)看到有的同學(xué)在課間也在“發(fā)奮圖強(qiáng)”地吸收知識時(shí)，我就不由自主地感慨萬分。課室里沒有歡聲笑語，沒有嘻哈打鬧，卻是被一層令人毛骨悚然的寂靜所包圍著，到處一片沉寂，就連一根針落入地下的聲音都能聽得到。盡管我曾想過逃脫，但一想到將來美好的前程必須要從小發(fā)奮圖強(qiáng)，就不由得打消防了這個(gè)念頭。我們的生命，從此被固定在了一個(gè)框架內(nèi)!
每當(dāng)看到父母的一絲青絲與皺紋，每當(dāng)感覺到歲月無情地流逝，每當(dāng)耳邊又響起了父母滿懷期望的語句時(shí)，我的心總會像被刀刺了下似的，痛得快要崩潰。感恩，它不知不覺加重了我的包袱……
多想變成一只小鳥，飛過藍(lán)天，感受風(fēng)的愛撫，;多想坐上一只小船，在無邊的海洋里暢游;多想放棄一切，過上沒有鬧鐘，沒有考試的生活，多想……可是，現(xiàn)實(shí)卻像一把無情的利刃，刺破了我的幻想。我知道“梅花香自苦寒來”，為了自己的未來，現(xiàn)在我必須學(xué)會忍受，熬過困難才能邁向光明，我也知道，現(xiàn)在的一切苦難都將會變成甘甜，沒有人能隨隨便便成功，哎，少年……
自由!一個(gè)多么遙遠(yuǎn)的地方啊!我要快快長大，去尋找屬于我那一片自由的天堂。
小學(xué)二年級作文自由題目怎么寫3
每當(dāng)，我聽到奶奶的嘮叨：你整天就知道玩。別再看電視了，快寫作業(yè)。奶奶道。我可剛寫完作業(yè)15分鐘。這么快就又要寫作業(yè)啊!”“剛寫完怎么了，你要再不寫，你上學(xué)可就什么都交不了，老師可讓你出去罰站。你要不好好學(xué)習(xí)，可就完了，將來撿破爛都沒人要你“停，打住，我馬上，我那愛嘮叨的奶奶，整天沒事就督促我寫作業(yè)，我真是快煩死了。試想一下，天天有一個(gè)小喇叭繞著你轉(zhuǎn)，廣播個(gè)不停，我就不信有人會忍受這種“高等待遇”。得，今天又是如此，剛想休息，又被叫去寫作業(yè)，真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊。那天，我出去玩，心想今天要玩?zhèn)€夠，時(shí)間的流逝不得不讓我回家了。媽媽買的習(xí)題，爸爸備的字帖。奶奶的嘮叨“爸爸媽媽，我自認(rèn)為我已經(jīng)很優(yōu)秀了，為什么還無休止的讓我做這么多枯燥無味的東西呢?”我知道，我的反抗是沒有用的。
我拼命地做著，拼命地寫著。淚水也嘩啦啦的流淌，一肚子道不盡的委屈，可是誰愿意做我的傾聽者呢?“吱”爸爸媽媽回來了。我無法面對他們，更沒有辦法告訴他們我出去玩了?！斑恕钡年P(guān)門聲，身體不禁顫抖了一下。
“為什么你只做了一點(diǎn)點(diǎn)?”“為什么你的字帖沒有寫到相應(yīng)的位置?!”我低著頭，可能會更好的承受吧，我不敢看他們的眼睛?！澳阒绬?我們生你養(yǎng)你多不容易?你干嘛還不按我們的要求?我們?yōu)槟闼龅姆N.種，都是為了你好!你敢嘛還不做?”“我沒有!”“啪”的一巴掌落在我臉上。我沖進(jìn)房間，故意的將門摔得砰砰響，關(guān)上，反鎖。這似乎成了習(xí)慣性的動作。不爭氣的淚水又一次流了下來。
許久，心情平靜下來了?！鞍职謰寢專銈冎绬?我多么渴望能和其他孩子一樣，無憂無慮。而你們，卻將永遠(yuǎn)也寫不完的作業(yè)壓在了我身上。我知道，你們是為了我好，可是我已經(jīng)受夠了!能不能改一改你們的教育方式好不好?你們能考慮一下我的感受嗎?請把自由還給我吧!
小學(xué)二年級作文自由題目怎么寫4
逝去的便了無痕跡，即使我將眼淚填滿了人生的記憶。是人世的紛擾注定了人為自由與天一戰(zhàn)，是煩惱與喧囂注定人為自由而試圖改變。
自由，是心靈的歸宿。采菊東籬，漫步桃源，渴飲山泉美酒，閑賞花鳥山川，避開塵世浮華，看破官場昏暗，舍棄出官入仕出人頭地，寄情山水田園詩文相伴。您是一座堡壘，又是一方巨木，也是一根立柱，將高潔自傲撐起了整個(gè)文學(xué)的高度。
那或許是命吧。堂堂一代“詩仙”，也是一位劍客。你想過金榜題名，出將入相，匡扶社稷，造福天下。你滿腹經(jīng)綸、聰明才智卻只能用“御用文人”掩住你的光華。上天終究公平，唐玄宗賜金放還，而文壇卻因此興盛。你將自由奉獻(xiàn)于名山大川，用豪放傲岸蘊(yùn)出了整個(gè)文學(xué)的深度。
紅顏知己，落魄風(fēng)塵。您的才氣為世人所嘆服卻不為朝廷所感動，您的行為為時(shí)人所驚訝為后人所折服，或許只因個(gè)性獨(dú)特，放蕩不羈，或許只因一言不慎惹怒龍顏，或許只?！胺钪继钤~”。但您將自由，讓它更顯風(fēng)華，用凄美真摯感動了整個(gè)文學(xué)的長度。
或許命運(yùn)的眷顧，又或許是前世數(shù)百次的邂逅換來與你相遇，是你教我追求自由，讓心不再有所顧忌。
也許你就是我最真實(shí)的自己。曾經(jīng)，也擁有過，可一不小心，就失去了你，追悔莫及。你走了，因?yàn)槲易兞耍荒茉跍I眼朦朧中看到你漸漸淡去模糊的背影，我默默地佇立在風(fēng)里，看著你的遠(yuǎn)去，無能為力。
或許我已失去了我自己，或許我要再找到我自己，也許不讓心再有羈絆，也許讓心只留下牽掛。
我不會逃避，我不會墜入我自己編織的虛幻。我將更好活著，自由活著，為需要我的人更好活著。
我明白，自由并非絕對。如果一片天堂似的世界只有你自己一個(gè)人，那么你只會變?yōu)槭裁匆膊皇恰?/p>
自由，無數(shù)人為之前仆后繼;自由，只是人為不公平而戰(zhàn)斗。
也許淚水流過，也許為夢自由追過，也許哭過笑過，也許痛過敗過，也許站起重新來過。
小學(xué)二年級作文自由題目怎么寫5
現(xiàn)在，我們小學(xué)生都很自由，可能有人問會我：為什么你會渴望自由呢?所以，我現(xiàn)在就要和你們慢慢講解。自由是人人都需要的，我也需要。對我而言自由有許多種的，1。學(xué)習(xí)太疲倦希望出去玩一玩。2。被困在家里，不可以出來玩。3。父母請了家教，天天上完學(xué)，還要補(bǔ)課，像小鳥被困在籠子里，想飛又飛不出去，就算飛出去也會再被獵人抓回
自由悄悄來了，但又被父母趕走了，真是無情!自由便和我遠(yuǎn)遠(yuǎn)隔離了。記得，這一學(xué)期剛開學(xué)，我就被迫上了英語的補(bǔ)習(xí)課，明明知道，英語是我最討厭的，還讓我上。由于，我并沒有在聽老師講的內(nèi)容，滿腦子的幻想著，自己好象一只小小鳥，被關(guān)在鳥籠里，飛不出，讓我想起一首個(gè)的歌詞：我是一只小小鳥想要飛呀飛卻永遠(yuǎn)也飛不高有時(shí)候我覺得自己是一只小鳥想要飛卻怎么也飛不高也許有一天我攀上了枝頭卻成為獵人的目標(biāo)我飛上了青天才發(fā)現(xiàn)自己從此無依無靠。每周看著老師那熟悉的面孔，聽著那不知什么意思的英語，就一句話：“簡直就是噪音污染呀!”
那是一個(gè)暑假，放假了，我應(yīng)當(dāng)放松放松出來玩的，畢竟學(xué)習(xí)了這么久，可是老媽還把我關(guān)在家里，她寧愿讓我玩電腦也不愿意讓我出去玩，我在陽臺聽著小伙伴玩耍的聲音，心里真不是滋味，閉上眼睛幻想著自己正在樓下和小伙伴們玩耍，終于，一個(gè)晚上度過了。
看吧，我多沒有自由，還不如做一只小鳥，雖然被關(guān)在鳥籠里，沒有了自由但起馬不會煩惱，不會胡思亂想，不會責(zé)怪自己的父母，不會好期盼自由，自由呀!你來的時(shí)候記得要悄悄告訴我，不要再次讓我的父母趕走你，快來吧，那份屬于我的自由究竟在哪里?你知道我在等你嗎?知道我多么需要你自由。
知道我為什么渴望自由了吧，你們是不是和我一樣呢?如果是的話我和你還真是同病相連呀，如果不是我真為你感到高興。反正，我就是渴望自由。盼望自由的到來，我不會讓你在離開我了，我決定和你作朋友，不，比朋友還要好的朋友，永遠(yuǎn)這么好不吵架。但還是要和我的爸爸媽媽商量商量，讓他(她)們兩不在趕你走了自由，讓那份屬于我的自由回歸大地。