語(yǔ)文高二作文優(yōu)秀段落
語(yǔ)文高二作文優(yōu)秀段落范文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面給大家?guī)?lái)一些關(guān)于語(yǔ)文高二作文優(yōu)秀段落范文，希望對(duì)你們有幫助!
語(yǔ)文高二作文優(yōu)秀段落范文1
秋
清晨，一襲涼風(fēng)從紗窗的空隙中擠進(jìn)來(lái)，我睜開了睡意朦朧的雙眼，窗外的小鳥嘰嘰喳喳的叫聲從小院傳來(lái)，爸爸去年種下的那幾枝菊花在晨霧中探出了頭，在風(fēng)的幫忙下，向我招了招手。是的，秋天來(lái)了!
看，那蔚藍(lán)的天空!
就像那洗的發(fā)白的牛仔，在耀眼的雪白中鑲嵌著一圈寶石藍(lán)的花邊。就像那在牛乳中洗滌過(guò)的新娘的白紗，初晨的太陽(yáng)灑下了星星點(diǎn)點(diǎn)的光影，暖暖的。就好像一雙溫暖而無(wú)形的手，為大地，為萬(wàn)物披上那如絲的婚紗。秋天的早晨是一位最優(yōu)雅，最幸福的新娘。
看，那高飛的小鳥!
飛過(guò)那朗朗書聲的學(xué)校，嘰嘰喳喳，好像在為寒窗苦讀的學(xué)子加油打氣;飛過(guò)那巍峨聳立的高山，嘰嘰喳喳，好像在尋找自己親密無(wú)間的玩伴;飛過(guò)那川流不息的馬路，嘰嘰喳喳，好像一位小小的巡警，為趕路匆匆的人們指揮著方向;飛向那溫暖著大地的太陽(yáng)，好像在告訴全世界的人們，秋天的黃金時(shí)期-----中午已來(lái)到。秋天的中午是一個(gè)最機(jī)靈·最可愛的小使者。
看，那金黃的樹葉!
就像一位老爺爺，在春·夏兩個(gè)季節(jié)，他們度過(guò)了自己的生命高潮，翠綠的青春已蕩然無(wú)存，秋天帶給他們的是溫暖與滄桑。聽!清脆的放學(xué)鈴聲從學(xué)校傳來(lái)，隨著孩子們歡快的腳步和笑聲，金黃的樹葉緩緩飄落，輕輕拍打在每一個(gè)娃娃的胖臉頰上，最后與大地親密的擁抱，傍晚彩霞的光輝淡然照在金黃的樹葉上，就像為垂老的樹葉抹上最后的脂粉。秋天的黃昏是一個(gè)最溫暖·最和藹的老人。
秋天把豐收帶給人們，把金色灑在大地。一片片的田野上，抱著沉甸甸的谷韢的稻子泛起一片片洶涌的金色波濤，紅彤彤的果子壓彎了枝頭，時(shí)刻準(zhǔn)備著沖向那可親的大地。秋天是農(nóng)民的世界。秋天是萬(wàn)物的黃金季節(jié)。在秋天，我們聆聽到了大地歡愉和奔騰的聲音。
語(yǔ)文高二作文優(yōu)秀段落范文2
當(dāng)我們摔倒時(shí)，父母會(huì)伸出手扶起你，教你如何面對(duì);當(dāng)我們受欺負(fù)時(shí)，回家向父母傾訴，他們會(huì)幫你消除煩惱;當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，父母也會(huì)與我們并肩前行。這一切一切，都蘊(yùn)含著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的親情，需要我們?nèi)ジ惺堋Ⅲw會(huì)。
親情，帶給我無(wú)窮無(wú)盡的力量，因?yàn)橛H情就像瓊漿蜜露般滋補(bǔ)著我，使我每天的精力都特別旺盛，給我的生活、學(xué)習(xí)帶來(lái)了力量。
有一次，我本以為期末考一定會(huì)有很好的成績(jī)，但出乎意料的是成績(jī)一瀉千丈，排名也退之萬(wàn)里，實(shí)在令人難受。從這以后的一段時(shí)間，我都為此而煩惱，也一直不敢向媽媽如實(shí)說(shuō)明這些。但畢竟還是逃不出媽媽的“火眼金睛”，被她看穿了。媽媽卻沒(méi)有責(zé)罵我，而是耐心地指導(dǎo)我如何改進(jìn)。終于，在下一次的考試中我的成績(jī)果真更上一層樓。難道這不是親情的力量嗎?
親情是風(fēng)，吹動(dòng)著我前進(jìn)的步伐;親情是雨，補(bǔ)充著我的能量;親情是閃電，時(shí)刻警醒著我的所作所為。
記得在我六年級(jí)的時(shí)候，因?qū)⒚媾R畢業(yè)考，所有的學(xué)習(xí)都得變得緊張，時(shí)間也被安排得密不透風(fēng)。雖說(shuō)這是人生中必定要經(jīng)歷的階段，的確很辛苦，但有了爸爸媽媽日月的支持，也不是覺(jué)得很疲憊，反而認(rèn)為這是一種幸福。在挑選以后所要學(xué)習(xí)的中學(xué)中，我也有了自己的目標(biāo)。于是就報(bào)考了那間中學(xué)，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)大，壓力也隨之加重，但我的心中依然保持著平和的心。出了成績(jī)后，自我的猜測(cè)應(yīng)該能進(jìn)入那中學(xué)吧。但……意想不到的是，它早已與我無(wú)緣，離我千里之遙，我失敗了。不但毀滅了自己的愿望，還辜負(fù)了父母的一番心思，怎能不傷心呢?接下來(lái)的日子更不用說(shuō)了，于是自己沉默了好多天，也沒(méi)胃口吃飯，脆弱的心已擊垮。這當(dāng)然讓爸爸媽媽十分擔(dān)憂。最后，爸爸實(shí)在看不下去了，狠狠地給了我一個(gè)巴掌，剎時(shí)我驚住了，這是爸爸第一次打我，多么重手啊。不過(guò)還是要謝謝這一巴掌，它令我在氣餒中拉了出來(lái)，不讓我再沉浸在傷心中，使我繼續(xù)前進(jìn)，最終也獲得了成功。
親情是飄飄灑灑的春雨，親情是寫在臉上的笑臉，親情義無(wú)反顧的響應(yīng)，親情是一絲不茍的配合。親情帶給我們力量，親情帶給我們溫暖，親情帶給我們領(lǐng)悟。愿人間處處充滿親情，人人都能感受到親情所帶來(lái)的一切!
語(yǔ)文高二作文優(yōu)秀段落范文3
我記得，那個(gè)時(shí)候的他們，因?yàn)樽约旱?#39;發(fā)言從來(lái)都不在一條線上，所以他們都表示自己無(wú)法理解，所以他們根本就不會(huì)在這個(gè)地方，去深究事情的因果。
那些傳說(shuō)的謠言，真真假假，所有的問(wèn)題都不會(huì)真的明白，原來(lái)心態(tài)都還在我們心頭，變得無(wú)法看清楚，看清楚那些霜雪，那些夢(mèng)境。
我知道，問(wèn)題還是在你自己身上吧。
那時(shí)候，我聽很多小姑娘，他們一起講故事，一起說(shuō)清楚，那個(gè)時(shí)候的他們一直都在盲目追逐自己的成長(zhǎng)。我看清楚了所有的心血，從來(lái)都不會(huì)在一個(gè)人的心上，永久的停留。
那樣的病態(tài)美，其實(shí)我們不應(yīng)該都去盲目追逐。
我會(huì)認(rèn)識(shí)，那時(shí)候的所有心態(tài)，其實(shí)從來(lái)都不會(huì)在我們的心態(tài)上，看清楚我們根本就不會(huì)真的明白，原來(lái)那些來(lái)自于心態(tài)的形式，從來(lái)都不是一個(gè)人的陽(yáng)光。
那些人，其實(shí)從來(lái)都不在你的身旁，那些愛情，從來(lái)都是最簡(jiǎn)單的想法。
我會(huì)一直都記得，那些苦心經(jīng)營(yíng)，其實(shí)也沒(méi)有太大的變動(dòng)。我想，我喜歡過(guò)那么多的人，其實(shí)從來(lái)都不是一個(gè)人的微笑，也可能是那么長(zhǎng)久的面對(duì)。
一個(gè)人，兩個(gè)人，都在聽說(shuō)你的故事。
我從未真正放棄過(guò)，也沒(méi)有真正的傷心。
語(yǔ)文高二作文優(yōu)秀段落范文4
昨天是愚人節(jié)，一天過(guò)去了，我沒(méi)有騙人，也沒(méi)有被騙。
一天的課程都被安排的很緊，課上死氣沉沉，沒(méi)有活力和生機(jī)。代課老師面無(wú)表情的講完課，等待下課鈴打響，就匆忙走出去。那神情，分明像與我們毫無(wú)關(guān)聯(lián)的過(guò)路人。
倒頭就睡。
對(duì)于我們這些艱苦備戰(zhàn)的高中生來(lái)說(shuō)，或許在課桌上睡覺(jué)的時(shí)間比在床上睡覺(jué)的時(shí)間還要長(zhǎng)。
我唯獨(dú)喜歡，那種別人皆睡我獨(dú)清醒的感覺(jué)?？粗麄兯X(jué)，安安靜靜的，我的心也會(huì)變得很靜，思緒不斷展開，我會(huì)望著他們的背影或睡顏，想很多很多的事情。
沒(méi)有那么多隨感可發(fā)，或許是已經(jīng)疲倦說(shuō)那些空虛的話了。那些沒(méi)有真正營(yíng)養(yǎng)的東西，說(shuō)出來(lái)的話，再繁華再精美，也顯得蒼白無(wú)比。
我不想成為這種蒼白東西的創(chuàng)造者。
還是睜開眼睛，轉(zhuǎn)移視線，多看看窗外的風(fēng)景吧。心無(wú)法靜下來(lái)的時(shí)候，不想著再去找誰(shuí)，不急切地渴望和人分享。很多話，即使說(shuō)出，別人也不一定理解。更何況，人家也不一定愿意聽。
每個(gè)人都有自己的生活，自己的經(jīng)歷，自己的煩惱。
順其自然，享受生活。
語(yǔ)文高二作文優(yōu)秀段落范文5
即使在一段時(shí)間內(nèi)，我總是有點(diǎn)害怕聽到微信來(lái)消息的響聲。也許是因?yàn)橛幸欢螘r(shí)間微信玩消息都是因?yàn)檎椅艺劰ぷ鞯?。所以就建立了一種奇怪的條件反射，但微信消息聲音一響的時(shí)候，然后我就會(huì)想到繁忙的工作經(jīng)歷。以至于在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，用電腦登錄微信的時(shí)候都不想開聲音都使用靜音。可是在我們看電影的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多優(yōu)美的片段都在記憶當(dāng)中，如煙花一般瞬間綻放，我就是因?yàn)樗亩虝翰懦删秃驮炀土怂拿?。我還記得有一次在上晚自習(xí)的時(shí)候，我們?nèi)嘁黄鹂措娪啊读瞬黄鸬纳w茨比》。是一部很經(jīng)典的電影。那電影的主演是萊昂納多，也就是我們所說(shuō)的小李子。
在看電影的時(shí)候我們就感慨萬(wàn)千，包括在以前看電影還是以后都有著一個(gè)共同之處，那就是我們?nèi)嘤幸粋€(gè)非常好的默契。我們都知道什么樣的話，該說(shuō)什么樣的話不該說(shuō)，即便是在看電影結(jié)束之后。同樣的，我也很喜歡這個(gè)班集體的氛圍。即便是一個(gè)集體，他們也能夠展現(xiàn)出來(lái)自己可愛的地方給大家看，這好像這個(gè)班集體整個(gè)都顯得非常和諧，非常溫暖，非常有愛。有人說(shuō)一個(gè)班集體到底優(yōu)秀與否，就要看帶頭的那幾個(gè)人到底是否優(yōu)秀。
也許我們班級(jí)就是如此的優(yōu)秀。