行走在春天里高二作文
行走在春天里高二作文5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的春天高二作文，希望對(duì)大家有所幫助。
1行走在春天里高二作文
春姑娘駕上華麗的四季馬車，來(lái)到人們身旁。瞧!公園里一片春意盎然的景象：小鳥(niǎo)唧唧喳喳地在枝頭唱歌;柳樹(shù)姑娘換了新裝，甩著它那柔美的“秀發(fā)”，五彩繽紛的花兒也不服輸，舞動(dòng)著婀娜的身姿，仿佛告訴人們：“我才是人見(jiàn)人愛(ài)呢!”小草寶寶，急忙穿上嫩綠的衣裳，探出頭來(lái)，東瞧瞧、西望望。又不停地眨巴著那雙晶瑩剔透的大眼睛，好奇地看著這個(gè)世界。
校園里，綿綿的細(xì)雨飄落下來(lái)，落到了同學(xué)們的脖子上。同學(xué)們非但沒(méi)有涼絲絲的寒意，還舒服地享受著大自然的沐浴。放學(xué)時(shí)，校門口的坡就變成了一道靚麗的風(fēng)景線，各式各樣、顏色各異的傘，就像一朵朵小花，向遠(yuǎn)處飄去。春雨好似一串串?dāng)嗔司€的珍珠，落到了校園的水池里，開(kāi)起了音樂(lè)會(huì)，是那么的悅耳、清脆。轉(zhuǎn)眼間，池面上泛起一朵朵白色的小花，挨挨擠擠地，不停地綻放，也綻放在每個(gè)人的心田里。田野上，莊稼大口大口地喝著水，心里暖融融的，小苗兒發(fā)芽了，在雨中跳起了輕快的舞，好像在感謝春姑娘了呢。不知名的小花、小草，為春姑娘展現(xiàn)出可愛(ài)的小臉，春雷公公急忙打起鼓，喚醒了春筍寶寶，才罷手。在春雨的催促下，春筍寶寶手拉手使勁向上長(zhǎng)。
春呀，你使萬(wàn)物復(fù)蘇，冰雪融化。你帶給人們的不只是體外的溫暖，更是心靈上的感動(dòng)。
2行走在春天里高二作文
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，也是一年四季中，最令人開(kāi)心的季節(jié)。
春天的生命活力最明顯的要數(shù)那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草了。一到冬天，小草就把自己埋在地下，蓄勢(shì)待發(fā)。春風(fēng)一吹，小草就急忙把自己積蓄一冬的力量全部爆發(fā)了出來(lái)，從地下用力往上躥，抽出新葉來(lái)。轉(zhuǎn)眼一看，碧綠碧綠的草坪一處連著一處，青翠欲滴。再看看天空，孩子們的風(fēng)箏高高地飛起來(lái)了，白云趁著色彩斑斕的風(fēng)箏非常好看。天底下，孩子們有的躺在草地上，有的靠在大樹(shù)旁，有的在草地上你追我趕。微風(fēng)拂過(guò)綠地，小草盡情歡暢，你搖我擺，好像在說(shuō)：“瞧，我們跳得多好!”
草地如此迷人，春雨功不可沒(méi)。“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！焙靡粋€(gè)“細(xì)無(wú)聲”!如果說(shuō)春花，小草，綠樹(shù)是那幕前絢麗的演員，那么春雨就是幕后勤勤懇懇的工作者。細(xì)細(xì)微風(fēng)蕩起的一陣陣雨霧，滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物，怎能不令人贊嘆?“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”春雨真乃“圣人”也。湖邊的一排排柳樹(shù)像小姑娘似的，剛抽出新枝就不停地照鏡子，真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”，好一幅“臨水春妝圖”!
春像一幅優(yōu)美的畫卷，美不勝收;春似一首抒情的古詩(shī)，恬靜幽雅;春如一首動(dòng)人的小令，回味無(wú)窮。
3行走在春天里高二作文
早晨，我拉開(kāi)窗簾，驚喜地叫喊到：“下小雨啦!”這可是春天下的第一場(chǎng)雨啊!我連忙穿上雨鞋，拿起雨傘，去感受這春天的小雨了。我來(lái)到外面，只見(jiàn)那頑皮的小雨滴，在天空中玩耍著，嬉戲著。
細(xì)得像一根根閃閃發(fā)光的銀針，突然，一個(gè)頑皮的小雨滴蹦到了我的臉，涼絲絲、冰爽爽的，讓我感到心情舒暢，精神倍增，我不禁贊嘆到：“好美啊!”我來(lái)到柳樹(shù)下，聽(tīng)見(jiàn)著“沙沙沙”的聲音，仿佛是一位小姑娘唱著悅耳的歌曲，從遠(yuǎn)看，像是一位姑娘在梳理自己飄逸的秀發(fā)，如霧如煙。仔細(xì)一看，每一片葉子上都有幾顆小雨滴像是一顆顆瑩剔透的珍珠。春雨把柳樹(shù)洗得更綠了，綠得一塵不染，綠得柔柔嫩嫩，綠得郁郁蔥蔥。
小雨點(diǎn)滴到田野上，禾苗仿佛在說(shuō)：“下吧，下吧，我要長(zhǎng)大?！毙『堂缲澙返厮蔽河?，立刻挺直了腰，悄悄地抽出了兩片嫩葉。小禾苗在風(fēng)的吹拂下，仿佛在說(shuō)：“我一定要好好長(zhǎng)大為人們做貢獻(xiàn)。”小雨點(diǎn)滴到小河上，小河立刻泛起一個(gè)小小的酒窩，仿佛在笑著說(shuō)：“春天來(lái)了!春雨太好了!”小魚(yú)也高興地游來(lái)游去，一會(huì)游到那，一會(huì)游到這，一會(huì)躍出水面，一會(huì)吐出一串串珍珠鏈似的泡泡。小雨滋潤(rùn)了草地，滋潤(rùn)了花朵，滋潤(rùn)了大地————小雨滋潤(rùn)了萬(wàn)物，促使萬(wàn)物生長(zhǎng)。我愛(ài)春天的小雨，更愛(ài)它這種默默奉獻(xiàn)的精神!
4行走在春天里高二作文
春天來(lái)了，一切都呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃!
小燕子從遙遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)了，它們?cè)陲w行中“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說(shuō)：“我們大家回來(lái)了!”小燕子有著一身烏黑的羽毛和剪刀似的尾巴，看起來(lái)像一位氣度非凡的紳士。它的羽毛非常非常的軟，像一些棉花。樹(shù)葉在“沙沙”地叫著，是因?yàn)榇猴L(fēng)吹動(dòng)著正在長(zhǎng)大的尖嫩的嫩綠的葉子。它那細(xì)長(zhǎng)的枝條，像小女孩的花瓣。它是那樣的光滑，柔軟。
小溪在“叮咚叮咚”地歌唱，太陽(yáng)公公把冰雪融化，溪水們好像在說(shuō)：“啊，好舒服呀!”小魚(yú)在溪里快樂(lè)的游動(dòng)著，它們舒展著腰肢，搖擺著尾巴，看起來(lái)非常舒服。魚(yú)兒們?cè)凇芭九尽钡卮蛑?，一?huì)“嗖”地躍出水面，一會(huì)又“撲通”一聲深入水底，仿佛在比賽跳高，它們的姿態(tài)完美如畫!
田野里，果園里，一些美麗、氣味芬芳的小花，正在“砰砰”地舒展開(kāi)花瓣。小花們真像一臺(tái)電風(fēng)扇，給人們扇來(lái)春天的歌吟。耕地的老牛正在“哞哞”地叫著，好像在說(shuō)：“好累啊，但是想到秋天會(huì)有收獲還是很開(kāi)心的!”在泥土的芬芳里，有著農(nóng)民伯伯辛勤的汗水。
在校園里，有著“哈哈”大笑的聲音，是一條條紅領(lǐng)巾們正在玩耍。有的在跳繩，有的在摔跤，還有的在打籃球呢!在朗朗的讀書(shū)聲中，有一轉(zhuǎn)一重的閱讀聲，他們好像在讀《找春天》這篇課文呢!
我喜歡春天，因?yàn)榇禾煜褚晃灰魳?lè)家，給我們大家?guī)?lái)美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音!
5行走在春天里高二作文
微風(fēng)吹拂著校園，太陽(yáng)軟軟的照耀著校園。清晨，我踏著輕盈的步伐，走進(jìn)了校園。
那天，空氣格外清新，整個(gè)校園春意怏然。陽(yáng)春三月，學(xué)校周圍的大樹(shù)上葉子長(zhǎng)出了新芽，他們正慈祥的看著每一個(gè)像花朵一樣的孩子。我是第一個(gè)走進(jìn)學(xué)校的，招招手對(duì)著兩邊的大樹(shù)問(wèn)好!小樹(shù)也被春風(fēng)喚醒了，它睜開(kāi)朦朧的睡眼，貪婪地吸取著大地的甘露。嫩綠的小芽在微風(fēng)中舒展著筋骨，努力向上伸展，好像把自己的生命力展現(xiàn)給人們看。
花壇里的花兒也不甘示弱，爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放。他們白的像雪，紅得似火，黃的賽金，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，撲鼻的清香沁入我的心田，我情不自禁地感嘆道：“真美啊，真香啊!”
這時(shí)，我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的草地上好像有什么東西。哦，原來(lái)是幾只小鳥(niǎo)在草地上跳來(lái)跳去，小嘴嘰嘰喳喳的好像在說(shuō)話，又好像在唱歌。我怕驚動(dòng)了它們，就輕輕地走過(guò)去。一只小鳥(niǎo)飛走了，另一只小鳥(niǎo)也飛走了，可是不一會(huì)兒又飛回來(lái)了。原來(lái)它們?nèi)チ鄻?shù)枝筑巢，好像是快要有鳥(niǎo)寶寶了。我沒(méi)有驚動(dòng)到它們，又悄悄離開(kāi)了草地。
這時(shí)，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到學(xué)校，我也抓緊時(shí)間走進(jìn)教室，翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，剛好看到了“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”這句話。我想，我也應(yīng)該在這美好的春天里，努力學(xué)習(xí)。
我愛(ài)春天，更愛(ài)校園的春天!