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作文教案高二第二學(xué)期

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作文教案高二第二學(xué)期7篇

對于一名高中生,作文的書寫已經(jīng)是習(xí)以為常,通過書寫作文,能夠表達自己的感想。那么你有了解過作文嗎?下面是由小編給大家?guī)淼淖魑慕贪父叨诙W(xué)期7篇,讓我們一起來看看!

作文教案高二第二學(xué)期

作文教案高二第二學(xué)期(篇1)

我們和你們一樣,是正值青春年少的少年;我們和你們一樣,是風(fēng)華正茂的少年;我們和你們們一樣,是被幸福包圍的少年。我們,和你們一樣。

只是在那個震碎了一切的下午,我們活下來了,而你們,卻去了天堂。我們在那一瞬間有一樣的恐懼,我們在那一瞬間有一樣的不安,可是我們活在恐懼之后,有親人溫暖的懷抱,有溫柔的輕聲安慰。我們在不安之后,還可以恢復(fù)平靜。在大災(zāi)之后,我們還有幸福的機會。

逝去的你們,深深的刺痛了我們的心,我們的心在滴血啊,一樣的我們和你們,為什么有不一樣的命運?看到你們已經(jīng)沒有了氣息的身體,看到你們父母悲苦的眼淚,看到你們的課本和你們的書包,看到你們在廢墟中伸出的求助和無助的手,我們該怎么辦,我們該怎么做,誰來告訴我們,我們留下來的,該怎樣去告慰你們的亡靈?

我仿佛看到了你們夢想的眼,聽到了你們歡快的歌,感受到了你們那顆涌動著希望的心。你們,這么的和我們一樣。你們,這樣的讓我們心疼。你們,這樣的讓我們難過。我們感受到了我們一樣跳動的心,也許我們的手也曾握在一起過,我們也曾對彼此微笑過,我們也許交換過一個眼神,我們一起看過同一片天。

我們和你們一樣,都是父母的寶貝,我們和你們一樣,都是老師喜愛的孩子。你們走了,我們留下。

我們是留下的,我們,是希望。我們會將自己和你們的夢想一起努力,我們會將你們的親人視作我們的親人,我們會和你們一樣,為了夢想,為了自己,自強不息,勇往直前。

請你們在天上看著我們,請你們和我們一起微笑,我們知道你們會因為我們的努力而可憐,我們知道你們會因此得到安慰,我們因為你們而快速長大。我知道的:我們,一直在一起。

我們,你們。幸存的,遇難的。我們同在,我們同愛,我們一同成長,我們一同希望。

作文教案高二第二學(xué)期(篇2)

窗臺朦朧,悠悠的雨,隱隱的遠方盞著迷蒙的燈。傻傻的孩子,又在想什么呢?是在心雨紛飛的地方迷路了嗎?

——題記

雨果說:“春天是一年的青春,青春是生命的春天?!倍艺驹诖禾熘胁恢搿乙廊豢粗胺?,是一片朦朧。

起初小小的心靈,日漸蒙上一層灰色的陰霾。我和他,總是以彼此的微笑去面對,像一朵純白的花兒站立在這個灰色的世界??墒侵饾u逐漸他們說:“你們兩個……”言語中有如荊棘般傷人的暗示。偶爾,他會說:“不用怕的,都會過去?!钡?,周圍渾濁的空氣使我壓抑,我用我微弱的聲音,用我所剩的理智向他們辯解,可是一切只是徒勞。

會在某一天,我躲在被子里,拼命地哭,歇斯底里地喊:“我沒有,沒有啊……”又有誰聽見呢?

后來,我終于懂得:青春總是細雨霏霏的季節(jié),也許當你觸動到傷害,才會更易長大。的確,如今的我仰著頭,肆無忌憚地看天空,一片晴朗。

其實,我一直都知道。青春的最后無非就是讓我們成長,以更堅毅的心靈去面對挫折。我記得,那一陣子,一次次成績的低落,使我如同墜下無盡的深淵。面對老師的目光,父母的期待,我心里尖銳的疼痛。在多少個白日沉思,在多少個夜里懊悔,卻依然無法解開我心中的鎖。它緊緊扣住我的心門,而我無力掙扎,于是我變得孤獨、寂寞。常常在夜晚的星空下張望著漆黑的天空,黑色的潮水不斷涌出,奔向那個同樣寂寞的天空……

一直就這樣。

后來朋友也終于看不下去了,她來找我說:“你不要這樣好不好,我們還有時間,難道你就這樣揮霍青春嗎?”……她最后一句話:“看前面啊?”

看前面。我頓然醒悟,仰望天空,依然美好。驕陽欲升,海棠依舊。

揮霍青春就是犯罪。

我開始走出那個心雨紛飛的季節(jié),其實,你也不用再說我是一個迷路的孩子。因為我的眼前不再迷蒙,眼前就是我的方向。

黑色的潮水終有一天會退下,然后,風(fēng)平浪靜……

回首仰望,逝去的青春熠熠發(fā)光。

作文教案高二第二學(xué)期(篇3)

青春就像一粒種子,舒服了之后可能會失去萌芽的活力。

人生只給人青春一次。我選擇追求,追求人生的夢想,釋放人生的色彩。

我希望青春像一面風(fēng)帆。風(fēng)在搖曳,浪在拍打,我也想瀟灑地走。即使最后被風(fēng)浪淘汰,也無怨無悔的經(jīng)歷了人生中一次有意義的旅行。

我希望青春像種子一樣。土沉甸甸的,泡在涼水里,我要吐槽我的野心。即使最后在秋節(jié)枯萎,我也無怨無悔,今生終究孕育了果實。

我想讓我的青春像韓梅一樣,在雪天里吐出我的芬芳,即使最后我別無選擇,也不會抱怨我曾經(jīng)擁有的美麗。

于是,我出發(fā)了。只有離開,才會到達理想的目的地;只有努力奮斗,才能取得輝煌的成功;只有追求,才會釋放生命的色彩。成功和快樂從來都不像翻翻手掌那么容易。金牌和鮮花絕不是撞樹而死的兔子。驕傲和驕傲不是天上掉下來的餡餅。瞄準不開槍的獵人不是好獵人,只喊不沖鋒的士兵不是好士兵。如果你永遠躺在搖籃里,你的四肢會萎縮,如果你永遠呆在黑暗里,你會失去你的眼睛。心永遠不如行。朋友在等什么?我們一起上路吧!

旅途是一條蜿蜒的小路,有冰,有大雨,有絆腳石。不知道前面的路是深不可測的深潭還是平靜的湖;不知道前面的路是崎嶇的小道還是開滿鮮花的陽光大道。我不在乎,我不在乎路上的荊棘或者前方的危險,系好鞋帶上路。

苦汗伴隨著我艱難的腳步,激動的淚水伴隨著我成功的喜悅。只要到了地方,就是昨天的歷史,追求的是明天的未來。當勝利再次悄悄到來,當掌聲再次熱烈響起,我不驕不燥。因為我知道還有很長的路要走,因為我知道我要更加努力。當大雨再一次沖走了歡樂,當冰雪再一次湮滅了興奮,我沒有任何抱怨和遺憾。因為我知道我做了什么。如果我付出了什么,我就會得到什么,就會成功。因為我知道陽光總是風(fēng)雨后來,梅花香來自苦寒。

魯迅曾經(jīng)說過:“地上沒有路,但是走的人多了就成了路“。我想說的是:“生活不需要太擔(dān)心,只要邁出一步,路就會在你腳下展開“

作文教案高二第二學(xué)期(篇4)

停止奮斗,就意味著生命也就停止了。

——卡萊爾

他,一個四五歲時還不會說話的孩子。卻在12歲時,經(jīng)過自己不懈的努力與奮斗中,證明了畢達哥拉斯定理。他曾被老師視為最“蠢”的學(xué)生,競靠自己的奮斗在一夜之間成了世界名人;他曾當過小職員,卻發(fā)現(xiàn)了相對論,成為又一個獲得諾貝爾物理學(xué)獎的猶太人;他一生充滿坎坷與奇跡,卻用自己的拼搏與奮斗,為全世界帶來了歡樂與進步,他就是20世紀最杰出的科學(xué)家----愛因斯坦。

所以,我們不管怎樣也不要氣餒,哪怕只有百分之一的希望,也要付出用百分之百的努力,不斷的拼搏,奮斗。

如今的我們,是一群朝氣蓬勃,有遠大的理想、有奮斗的目標,不斷的追求、不斷的拼搏的年輕人。

這群少年他們懷抱這偉大的理想像未來奮斗。他們在不懈的努力,不斷的奮斗,在生命中迎來一次次的.挑戰(zhàn)。他們或許成功,或許失敗

然而他們并沒有感到什么。因為古人曾經(jīng)說過,若一帆風(fēng)順,你不會成功,的確,沒有失敗。沒有從失敗中總結(jié)出來的經(jīng)驗。何來的成功。

“凡事欲其成功。必須付出代價:奮斗”這群永不言敗的少年,即使有著較大的升學(xué)包袱,但也沒有讓他們放棄的理由。即使是風(fēng)雨交加,只要是他們還在明亮的教室中,他們就一定會有毅力去拼搏、去奮斗、去進取,去做他們應(yīng)該做的事。他們的最追求并不是自己過著什么,而是追求將自己的事做到最好。正如安徒生曾經(jīng)說過:一個人必須經(jīng)過一番刻苦奮斗,才會有所成就。

如果我們都守株待兔,自己不去尋找成功,成功也絕對不會主動來找你來。

“腳跟立定之后,你必須拿你的力量于技能,自己奮斗。”不拼搏,不奮斗,永遠不會成功,奮斗才有希望,奮斗才有未來。我們這群少年,始終堅信著自己就是成功的主人,這群少年用自己的奮斗讓生命沖開了一切,向人生中邁開了第一步,雖然這只是一步,如果沒有這一步,哪來以后的步伐呢?這就是那群在自己的青春中奮斗,永不言敗的少年!

奮斗的青春,最美!

作文教案高二第二學(xué)期(篇5)

當你現(xiàn)在走在馬路上,看周圍的朋友一天天的步入社會之中,你是否會想到一點:為什么現(xiàn)在就步入社會,我們還是年少的時候,為什么要經(jīng)歷這么多?

現(xiàn)在大多數(shù)人都認為,早步入社會,就多一點機會,可是你們知道么?這么早的步入社會之中,被社會大染缸所渲染,你已經(jīng)不是那個如青春朝陽一般的少年了,在社會上爾虞我詐,讓你比你同齡在學(xué)校上學(xué)的人要更加的圓滑,當你想回到他們身邊的時候,你已經(jīng)回不去了,正因為你在社會上的一圓滑,讓你在他們之中格格不入。

白駒過隙,18年的時光流過,當你回頭看一看你小時候的樣子你是否還記憶猶新?當你回想現(xiàn)在的生活,你是否還會選擇回到過去?我想,你一定會想到回到過去吧,因為正是小的時候,讓你充滿回憶,那種無憂無慮的日子讓你無法自拔,

但是,一切都是回憶,青春的印記在你身邊已經(jīng)慢慢的消散,還有幾年,我們也會進入社會,在社會之中摸爬滾打,為了自己的家、為了自己的房子、乃至為了自己心愛的她,去努力奮斗,而那時,青春已經(jīng)離你而去,正如一首歌:‘啊~青春再見,啊~青春再見,啊~青春再見吧,再見把,再見吧’唱的,生活也不是如此?總是離開了都是好的,但你為什么不珍惜一下現(xiàn)在呢?現(xiàn)在青春還有尾巴在你的身邊,如果你連最后一絲尾巴都要拋棄的時候,那么你真的就離青春而去了。

也許,你懷念青春,也許,你祭奠青春,但是有一點你要記住,你的青春已將離你而去,你現(xiàn)在是一無所有,你現(xiàn)在是成年,青春將逝去,但是你記得一點,青春雖然離你而去,但是你有他的回憶,那將永垂不朽,因為它已經(jīng)深深的進入到你的腦海里了,那是永遠都不會離你而去的東西,只有你丟棄它,他才會離你而去,總是一味的丟棄,總是要得到什么吧,所以,珍惜現(xiàn)在,回憶過去。

所以,青春易逝、永垂不朽。

作文教案高二第二學(xué)期(篇6)

理想總比想象距離要遠,所以理想是讓人實現(xiàn)人生的舞臺,無論這段路有多么的艱辛,告訴自己世界沒有免費午餐。只要付出過努力和汗水,揮發(fā)自己的青春,就算付出和收獲不成比例,我也無怨無悔,因為理想是人生的導(dǎo)航,沒有理想,世界將沒有星光。

高考將來臨,多次考試的失敗,讓自己低落心情從沒間斷過,但自己卻無力的掙扎??吹阶约旱姆謹?shù)就想到以后的路有多難走,再不努力讀書,那么自己必須去社會實踐,就發(fā)覺老師的苦心,為什么嚴格要求自己,因為外面世界就是人才市場,老師說過,我教你的東西未必在社會可以學(xué)會致用,但是它是一張上大學(xué)的門票,沒有文憑你將什么都沒有,那么你只能靠自己雙手去掙辛苦錢,每天工作10小時,反復(fù)工作,你還記得你當初的理想嗎?你還擔(dān)心三餐問題嗎?只要努力這100天,考到理想大學(xué),那么你的人生就升值了,你出來實踐的機會也大了。所以參加高考去改變自己的人生,一間學(xué)校學(xué)到東西并不大,但學(xué)會做人的道理卻很多,學(xué)而懂禮。無論外面的風(fēng)多大,雨多猛,堅持自己的目標,因為從小有輕度自閉癥,但是15歲那年才懂得幽默才可以化解人和人之間的距離,才可以沖破人和人之間的芥蒂。所以用歡樂給別人帶來美好的回憶。我想當一位演員,就想周星馳一樣,帶給人歡樂,但是這只是自己的一廂情愿,臨近高考65天,給自己一聲加油,無論失敗與成功,我付出過的汗水和努力,一定會實現(xiàn)到我的人生目標,我的語文老師李銘聲講過,求學(xué)不是求分數(shù),讀書不讀死書,學(xué)而活用,一定要堅持自己理想,才走得遠,站得高。

無論將來上線或者不上線,我也無怨無悔,因為我的青春無限,學(xué)習(xí)只是人生的一部分,但學(xué)做人是人生當中活用的必須品,加油升大的同學(xué),無論成功和失敗,這是人生必須經(jīng)過的歷程,沒有失敗,不知道自己想要的東西,得來不易,要好好的珍惜。高考我輸給你了嗎?答案沒有。因為我還有青春。青春才能揮灑我的人生!

作文教案高二第二學(xué)期(篇7)

青春,散發(fā)出淡淡的清香幽情。青春里擁有難以忘懷的篇目,也有不堪回首的章節(jié)。擁有青春的朋友,我想送你一句話:青春是生命之晨,懂得珍惜,不輕言放棄,讓你的青春綻放出絢爛光彩!

每個人都經(jīng)歷過青春,相信在你的青春中也有那么一段美麗的回憶。但是,你是否可以毫不猶豫地說:我沒有辜負青春!我想那并不是一件簡單的事。如今,我們的青春就在眼前,該怎么辦?隨波逐流,得過且過,還是爭分奪秒,開拓奮進?我想,只要稍有頭腦的人,誰都會選擇后者。也許有人會這樣想:花有重開日,人無再少年。此生難得有這個好機會,何不無牽無掛地快樂一陣子,來個“今朝有酒今朝醉”呢。

然而,你可曾想過:一失足成千古恨,再回頭已百年身。每個人都要珍惜青春,因為,青春逝去就不再回來了,等到你后悔的時候,已經(jīng)無法挽回了。青春是短暫的,同時也是最美好的。我們也應(yīng)為此而更加明白青春的珍貴,然后懂得去珍惜。許許多多的革命先輩就已在青春時立大志,做大事了。少年的時候,周恩來就立志為中華之崛起而讀書;狼牙山五壯士,為革命英勇跳下山去……革命先輩用他們的青春為新中國的成立拋頭顱,灑熱血,我們創(chuàng)造了良好的條件,而作為新世紀小學(xué)生的我們,是在幸福年代接過建設(shè)者的任務(wù)的幸運者,又有什么理由可以浪費歲月呢?

我們必須像海綿吸水一樣,在學(xué)習(xí)上永不知足。面對挑戰(zhàn),我們怎能被一些挫折和失敗嚇倒呢?不要怕輸,青春是不能服輸?shù)?,只要你肯努力,相信夢想終會實現(xiàn)!青春,短暫而珍貴。愛惜青春吧,別讓青春過早流逝;為青春自豪吧,切不要虛度光陰,青春畢竟是我們一生中最光輝的時刻!

朋友們,讓我們用青春擁抱時代,用生命點燃未來,讓我們放飛夢想,飛揚青春吧!

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