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高中傳承家風(fēng)作文800字10篇

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你知道高中傳承家風(fēng)作文怎么寫嗎?看看吧。無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。下面是小編精心整理的高中傳承家風(fēng)作文800字,希望大家能夠喜歡。

高中傳承家風(fēng)作文800字10篇

高中傳承家風(fēng)作文800字精選篇1

家,是游子最安寧的歸宿;家,是船兒最溫暖的港灣;家,是孩子們最堅(jiān)強(qiáng)的依靠。而家訓(xùn)更是培養(yǎng)好子女的搖籃,我就是在它的熏陶下茁壯成長(zhǎng)的。

良好的家訓(xùn),總藏著許多感人的事跡。這些事跡,就像一顆顆鑲嵌在家訓(xùn)上的寶石,每顆寶石上,都隱蘊(yùn)著一個(gè)個(gè)扣人心弦的感人事跡。

我們的祖國(guó)上下五千年都被稱為文明禮儀之邦,是因?yàn)槲覀兊膰?guó)家大部分家庭都有自己的家訓(xùn)、家規(guī)、家教,我家當(dāng)然也不例外。我家的家訓(xùn)是:“尊敬長(zhǎng)輩、和諧相處、勤勞節(jié)儉、和諧持家、虛心求學(xué)、勤學(xué)苦練。”這是一代又一代傳承下來的家訓(xùn),“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知?!睜敔?、奶奶、爸爸、媽媽把它定為家訓(xùn)。是教育我們好好學(xué)習(xí)的準(zhǔn)側(cè)。目的是讓我們都能夠在良好的家訓(xùn)熏陶下。十分努力的去學(xué)習(xí)、去做人,這是我家祖祖輩輩定下的規(guī)矩。從小爸爸媽媽就嚴(yán)格要求我做到,他們常常跟我說:“好規(guī)矩才能成就好習(xí)慣,好家訓(xùn)才能成就好家風(fēng)?!?/p>

以德立家,以德治家,是我們家良好的家風(fēng),就是這種道德的力量才使我們家的良好家風(fēng)一代又一代的傳承下來!

良好的家風(fēng)可以塑造高尚的品格,高雅的舉止,成為人人向往的道德典范。才能一枝獨(dú)秀、鶴立于整個(gè)社會(huì)“圈子”,為眾多人,眾多家庭所效仿。

家訓(xùn)是家教的風(fēng)帆,家教是家人的素質(zhì),家風(fēng)是家人的尊嚴(yán),家人如果不學(xué)習(xí),就學(xué)不到知識(shí),得不到文明。教育,特別是最重要的一點(diǎn),從小父母就教育我們要認(rèn)真完成老師交代好的事情。要知錯(cuò)能改,求守法懂法,需學(xué)更多的知識(shí),還要講文明、懂禮貌。我們就應(yīng)該在這良好的家訓(xùn)中熏陶下,樹立良好的家風(fēng)。在家里,我無數(shù)次幫父母親洗腳,無數(shù)次幫父母親捶背,無數(shù)次幫父母親按摩……點(diǎn)點(diǎn)滴滴的,是我力所能及的小事情,都讓我深深的領(lǐng)悟到:是家訓(xùn)讓我感悟,父母之間的愛,如涓涓的溪流,流進(jìn)我的心中,是家訓(xùn)凈化了我的心靈。

高中傳承家風(fēng)作文800字精選篇2

家風(fēng),是一個(gè)人成長(zhǎng)環(huán)境的詮釋?!八^治國(guó)畢先齊家者,其家不可教而能教人者,無之”。深刻地闡述了家風(fēng)的重要性。

家風(fēng),是家的一本教科書,更是一個(gè)國(guó)家的方向標(biāo)。良好的家風(fēng),如誠(chéng)信、友善、寬容等都會(huì)對(duì)個(gè)人產(chǎn)生重大的影響;一個(gè)國(guó)家的“家風(fēng)”,如富強(qiáng)、民主、和諧等都會(huì)樹立起一個(gè)國(guó)家的良好的國(guó)際形象。反之,斤斤計(jì)較、不誠(chéng)實(shí)等不好的品質(zhì)都會(huì)對(duì)個(gè)人的發(fā)展起阻礙作用,不利于良好家風(fēng)的傳承和個(gè)人未來的發(fā)展;腐敗、專制、強(qiáng)權(quán)等“家風(fēng)”都會(huì)讓一個(gè)大國(guó)的形象破滅且最終走向亡國(guó)之路。由此可見,家風(fēng)的好壞決定著個(gè)人甚至國(guó)家的命運(yùn)。

縱觀中國(guó)兩千多年的歷史,多少優(yōu)秀的家風(fēng)、家訓(xùn)、被流傳下來得到贊頌、繼承和弘揚(yáng)。包拯是家喻戶曉的一代清官,在包氏一族中流傳著“包氏家訓(xùn)”期中最重要的就是為官清廉,包氏家訓(xùn)中曾提到過:“若是有貪官的,將會(huì)被逐出祖籍,死后不得葬入祖墳且名字也不能載入族譜?!闭前霞矣?xùn)的教化和包氏幾代人為官清廉正直的優(yōu)秀品質(zhì)代代相傳才成就了這樣一段佳話。

當(dāng)今中國(guó)的科技領(lǐng)域,要數(shù)錢氏一族人才輩出,如錢學(xué)森、錢三強(qiáng)等。據(jù)相關(guān)調(diào)查,錢氏家族的成就與其《錢氏家訓(xùn)》息息相關(guān),因?yàn)椤跺X氏家訓(xùn)》中作出了很多對(duì)錢氏一族個(gè)人的行為準(zhǔn)則、為人處世的規(guī)范和要求,例如像“兄弟和睦,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,踏實(shí)苦干”等一系列代表科研精神的優(yōu)秀品質(zhì)都被列入其中。不得不說,家風(fēng)對(duì)人的影響是潛移默化、深遠(yuǎn)持久的。

良好的家風(fēng)會(huì)發(fā)展個(gè)人身上潛在的能力,而不良的家風(fēng)則會(huì)處處讓人的發(fā)展受阻。司馬家族就是典型,“司馬昭之心路人皆知”就是說明了司馬昭生性多疑、善嫉的性格特點(diǎn)。司馬昭幾代人身上都有其性格特點(diǎn),最終正是他們的家風(fēng)不良最后造成了司馬家族的衰敗。

古往今來,許多優(yōu)秀的家風(fēng)、家訓(xùn)都被記錄下來。如孔融讓梨、叨陪鯉對(duì)、周公戒子等都是良好家風(fēng)的典范。許許多多帶人處世的名句也被現(xiàn)代人當(dāng)做“家訓(xùn)”、如“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”等等。由此觀之,家風(fēng)的重要性是不可忽視的,繼承和弘揚(yáng)優(yōu)秀的家風(fēng)能夠?yàn)槲覀兾磥淼於▓?jiān)實(shí)的基礎(chǔ),它能夠在我們迷茫時(shí)指引我們前進(jìn)的方向,能夠照亮我們通往光明的路,能夠載我們駛向成功的彼岸。家風(fēng)這本“教科書”不僅塑造了我們的精神世界,還賦予了我們成功的力量。我們要學(xué)好、用好這本“教科書”。

家風(fēng)強(qiáng),則人強(qiáng);“家”風(fēng)強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。家風(fēng)是一個(gè)人的立身之本,更是一個(gè)國(guó)家的立根之本。用好這本教科書,讓它助我們一臂之力邁向成功!

高中傳承家風(fēng)作文800字精選篇3

孔子身為教育家,早在千百年前就提出“教化”的觀點(diǎn),而他的日常語(yǔ)錄和金句,更是為后人流傳贊頌?!敖袒笔谷巳玢宕猴L(fēng),而向賢人看齊則是春日暖陽(yáng)。

古往今來,詩(shī)詞篇賦中“賢者”出沒頻繁,古代圣賢之人,皆為后人所敬仰。

荀子在《勸學(xué)》中有提到“青出于藍(lán)”和“水寒于水”并且論證“學(xué)不可以已”的觀點(diǎn),而文中“君子生非異也”中,君子則是賢者的延伸,君子與其他人并無區(qū)別,只不過是“善假于物”罷了,這讓荀子產(chǎn)生了思考,并非賢者生來皆圣賢,是后天的努力與靈活早就的。而在后世的千百年中,荀子就成了“賢者”,他的言行舉止影響了世代中華兒女,《勸學(xué)》疑問中的精髓內(nèi)涵與賢者形象緊密結(jié)合,使賢者形象越發(fā)光彩照人。

”斯是陋室,惟吾德馨“。劉禹錫在陋室中抒發(fā)自己的感想,”談笑有鴻儒,往來無白丁“的高尚交友原則,使得劉禹錫與陋室的形象瞬間變得神圣。古語(yǔ)云:”與善人居,如入芝蘭之室?!昂推沸愿哐诺娜私煌?,自己也會(huì)變得愈發(fā)高雅,”久而不聞其香,即與之化矣“的境界是賢者們的精神圣地。與賢者交,久變賢者也。

“親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也”可見“賢”的重要性。諸葛亮也是數(shù)人心中的“賢者”,而其對(duì)“賢”的評(píng)價(jià)又極高。子曰:“擇其善者而從之,其不善者而改之?!边x善者賢人,則可以跟隨他學(xué)習(xí),而選大__大惡之人,則學(xué)術(shù)事業(yè)毀于一旦。這就類似“近朱者赤近墨者黑”的道理,可見賢者的感悟和教化對(duì)人有多重要。

“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂乎”的范仲淹被冠以愛國(guó)詩(shī)人的名號(hào),在文人墨客的眼中,他已是文壇的賢者,但他卻抒發(fā)出“不以物喜,不以己悲”的景仰,對(duì)“古仁人”的景仰與崇拜,讀者們可見一般。再如古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者韓愈所說的“人非生而知之者”因此“見賢思齊”與“潛移默化”對(duì)學(xué)習(xí)有如沐春風(fēng)的秒效。論教化,起源于孔子,被儒者們傳誦而發(fā)展至今,而賢者一直是教化中的,像標(biāo)桿一樣為文學(xué)教育指引明路。

縱觀古今,過客騷人和歷代圣人都曾扮演“賢者”的角色,他們引領(lǐng)了世代的教育變革與發(fā)展,又以自身的優(yōu)良品性與高潔,書寫了一代又一代的詩(shī)篇。

古賢人之心,或異二者之為,何哉?見賢思齊,如沐春風(fēng)。

高中傳承家風(fēng)作文800字精選篇4

家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn),如同糧食一般,是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家,也有家風(fēng),它就是誠(chéng)信、善良,以及勤儉節(jié)約等……

家風(fēng)——誠(chéng)信

依稀還記得,那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地,使地面滾燙滾燙的。知了在樹上不停地叫著:“知——了,知——了……”好像在說:“太熱了!實(shí)在是太熱了!”大黃狗呆在樹下,伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,“呼呼”地喘著粗氣?;ú輼淠径嫉拖铝祟^,半點(diǎn)精神。家中,爸爸塞給了我三十幾元錢,讓我出門去買個(gè)西瓜,看著屋外火辣辣的太陽(yáng),我有些猶豫。但是父命難違,我只好無奈的出門去買西瓜。

我朝著水果店的方向奔去。這時(shí),我忽然聽見了一陣吆喝聲:“賣西瓜嘍!又香又甜的大西瓜嘍!快來買啊,過了這個(gè)村就沒這個(gè)店了,不要錯(cuò)過呀……”我停下了腳步,看了看,原來是一位老爺爺再買西瓜呀!西瓜攤上聚集了許多買主,我也湊了過去,挑起西瓜來。這時(shí),我看了看周圍的人,發(fā)現(xiàn)老爺爺根本沒有注意到我。頓時(shí),我的心中冒出了一個(gè)邪惡的想法:反正沒人注意我,我不如把這個(gè)西瓜拿走吧!還可以把西瓜錢省下呢!想著,我便把西瓜抱在懷中,偷偷地溜出人群,像離弦的箭一樣飛快地朝家中奔去。

到了家里,我十分開心把錢和西瓜都交給了老爸,并說了這件事的一系列過程。向老爸訴說的我本以為老爸一定會(huì)夸獎(jiǎng)我,表?yè)P(yáng)我。誰知,老爸竟然板起了臉,把我給狠狠的訓(xùn)了一頓,并且讓我去向那個(gè)老爺爺?shù)狼?,把本?yīng)該付的錢給了老爺爺……

家風(fēng)二——善良

屋外,大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著。那一片片雪花在空中舞動(dòng)著各種姿勢(shì),或飛翔,或盤旋,或直直的快速墜地,鋪落在地面上,就好像一只只翩翩起舞的蝴蝶……我和爸爸一人撐著一把傘,走出了家門,向新華書店的方向走去。

“一分鐘,兩分鐘,三分鐘……”大概二十幾分鐘過去了,我和老爸終于來到了新華書店的大門口。在剛要進(jìn)去的時(shí)候,突然,一個(gè)十分“火熱的焦點(diǎn)”吸引住了我:一位衣衫襤褸、白發(fā)蒼蒼、年過半百的老人跪在新華書店的大門口,向著周圍路過的人乞討,可是許多人都視而不見,只是裝作什么也看見,見了這些人的舉動(dòng),我的心不免打了個(gè)寒顫。于是,我拿了三個(gè)硬幣,放入了老人那個(gè)破舊不堪的鐵碗,硬幣落入了鐵碗,發(fā)出了好幾聲清脆的“當(dāng)啷”,“當(dāng)啷”聲。

進(jìn)入了書店,我竟然得到了爸爸久違的夸贊、表?yè)P(yáng),使我開心的一蹦三尺高,心里比吃了蜜還甜:真是太好了!……

家風(fēng)三——勤儉節(jié)約

記得還有一次,爸爸和媽媽一起帶我去飯店里面去吃飯。

由于那個(gè)時(shí)候我還小,所以見到什么都感覺很新奇,手上一拿到了菜單,便開始了“十分瘋狂”不已的點(diǎn)菜。不一會(huì)兒,服務(wù)員邊把菜給送了上來。我呆呆的坐在椅子上,毫無興趣的看著桌上的飯菜,只不過動(dòng)了動(dòng)而已,便放下筷子不吃了。我自己那個(gè)舉動(dòng),不僅浪費(fèi)了錢,還浪費(fèi)了糧食,真的是使我后悔不已……

這就是我的家風(fēng),有利有弊。但我堅(jiān)信,隨著時(shí)代的進(jìn)步,新時(shí)代的家風(fēng)會(huì)落腳于我家。我的家庭將變得更充實(shí),更美好!

高中傳承家風(fēng)作文800字精選篇5

家風(fēng)是文化在家庭中的體現(xiàn),是在家庭生活中形成的一;家庭成員在日常生活中進(jìn)行代際之間傳播家風(fēng)就成為家;中國(guó)古人十分注重“正本”“慎始”,強(qiáng)調(diào)“正其本,;在中國(guó)數(shù)千年家風(fēng)內(nèi)容的組成中,“慈幼”是最基礎(chǔ)的;家風(fēng)的其他基本組成包括儉樸,強(qiáng)調(diào)勤儉為本;自立,;從另一個(gè)方面說,家風(fēng)又是整個(gè)社會(huì)文化的亞文化,以;在一個(gè)良性社會(huì)里,政風(fēng)、學(xué)風(fēng)、民風(fēng)、家風(fēng)是相互影;中國(guó)是世界

家風(fēng)是文化在家庭中的體現(xiàn),是在家庭生活中形成的一種滿足家庭成員可持續(xù)成長(zhǎng)與發(fā)展的精神需求,并實(shí)際引領(lǐng)這種需求的意識(shí)存在。它使家庭成員能從中尋找到精神歸屬感,使家庭文化得以延續(xù)。與眾多文化相同,家風(fēng)的核心是價(jià)值取向,并以價(jià)值為焦點(diǎn)向各個(gè)方向彌散開來,是常態(tài)家庭重要的文化資源。

家庭成員在日常生活中進(jìn)行代際之間傳播家風(fēng)就成為家教,對(duì)家教進(jìn)行文字的提煉就成為家訓(xùn)。所以,家教和家訓(xùn)都是家庭文化的一種傳播方式,也是在家庭內(nèi)部發(fā)生的文化過程。

中國(guó)古人十分注重“正本”“慎始”,強(qiáng)調(diào)“正其本,萬物理。失之毫厘,差之千里”,并試圖從男女婚姻對(duì)象的選擇上實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),因?yàn)楦改副救思捌浼易宓难壸逍贞P(guān)系、品格操行、胎孕情況這些都是子孫成長(zhǎng)發(fā)展之本。

在中國(guó)數(shù)千年家風(fēng)內(nèi)容的組成中,“慈幼”是最基礎(chǔ)的部分,簡(jiǎn)而言之就是“不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子”的愛護(hù)幼兒意識(shí)。慈幼在中國(guó)古代即實(shí)現(xiàn)了由家庭觀念轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)習(xí)俗和國(guó)家制度的過程,中國(guó)歷代政府常將慈幼觀念見諸政策和法令,春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期甚至將“慈幼”與“王霸”基業(yè)密切聯(lián)系起來,道:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼,天下可運(yùn)于掌。”

家風(fēng)的其他基本組成包括儉樸,強(qiáng)調(diào)勤儉為本;自立,“積財(cái)千萬,不如薄技在身”;自律,如“戒多言”“與善人居”“慎交游”;立志,“志不立則智不達(dá)”;還有忠厚等。

從另一個(gè)方面說,家風(fēng)又是整個(gè)社會(huì)文化的亞文化,以家庭為紐帶促進(jìn)個(gè)體文化化,并使個(gè)體的精神世界與外在的既有文化融為一體,培養(yǎng)完美的人格。家風(fēng)與社會(huì)主流文化有所不同,又有積極與消極之分,是整個(gè)社會(huì)文化譜系的組成成分。

在一個(gè)良性社會(huì)里,政風(fēng)、學(xué)風(fēng)、民風(fēng)、家風(fēng)是相互影響的,端正家風(fēng)需要全社會(huì)共同努力

中國(guó)是世界上歷史最悠久的國(guó)家,中國(guó)也有著世界上傳承最悠久的家族,比如孔子家族,至今已傳承兩千五百多年了,可以說是世界上第一家族。

這樣的國(guó),這樣的家,必是文化深厚德行敦厚,并因此而承傳綿久。這樣的家,一定是有“家風(fēng)”的。家風(fēng)是一個(gè)家族代代相傳沿襲下來的體現(xiàn)家族成員精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)、審美格調(diào)和整體氣質(zhì)的家族文化風(fēng)格。家風(fēng)的形成往往是,一個(gè)家族之鏈上某一個(gè)人物出類拔萃深孚眾望而為家族其他成員所宗仰追慕,其懿行嘉言便成為家風(fēng)之源,再經(jīng)過家族子孫代代接力式的恪守祖訓(xùn),流風(fēng)余韻,代代不絕,就形成了一個(gè)家族鮮明的道德風(fēng)貌和審美風(fēng)范。

高中傳承家風(fēng)作文800字精選篇6

俗話說的好"沒有規(guī)矩,不成方圓",任何事物都有條不紊地進(jìn)行,中國(guó)又素有"文明禮儀之邦"的美稱,這都?xì)w功于中國(guó)人民的素養(yǎng),中國(guó)人民講究體面,每個(gè)人都出生于一個(gè)有素養(yǎng),有講究的家庭,不論窮與富,每一個(gè)純樸的家庭,都會(huì)有那么幾條不變的家訓(xùn),教育后人怎樣做人,人生在世的責(zé)任。

每個(gè)人的家里都有幾條好家訓(xùn),塑造好家風(fēng),我家也不例外,我爸總是會(huì)告訴我,長(zhǎng)大后一定要做一個(gè)像爺爺一樣的人,奶奶說,爺爺長(zhǎng)得一表人才,是村里的干部,為人一生正直廉潔,而且又聰明,寫得一手好字,村里的事,他都會(huì)親力親為,他總是樂于幫助別人,所以我一直都很驕傲我有一個(gè)了不起的爺爺。我一直都很崇拜我的爺爺,我要學(xué)爺爺樂于助人的精神,像他一樣做一個(gè)正直的人。

爸爸也經(jīng)常跟我說起爺爺?shù)氖拢职终f,爺爺表面上很嚴(yán)肅,其實(shí)在姑姑和爸爸之間,爺爺最疼的便是爸爸,爺爺表面上若無其事,其實(shí)一直都很關(guān)心爸爸,爸爸小時(shí)候上學(xué)的路很遠(yuǎn),又沒有公交車,爺爺裝作不在意,結(jié)果偷偷地給爸爸買了一輛自行車,雖然只是一輛普通的自行車,卻包含了爺爺對(duì)爸爸無聲的愛,爺爺自己勤儉節(jié)約,把好的東西都留給身邊的人,就像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人,于是樂于助人便成了我們家的傳統(tǒng),好的東西也要和別人分享。

我一直都很崇拜我的爺爺,可是我卻從來沒有見過我的爺爺,因?yàn)樵诤茉绲臅r(shí)候,我爺爺就去世了,那個(gè)時(shí)候我還不存在于這個(gè)世界上,我爸媽都還沒有結(jié)婚,所以從小到大,對(duì)于我的爺爺,我都只是聽說,雖然對(duì)于爺爺,我僅僅只是聽說,可是爺爺已經(jīng)成了我心中的NO.1。爺爺在世時(shí)希望爸爸能好好讀書,可爸爸只讀到高中就沒讀了,現(xiàn)在也成了爸爸心里的一個(gè)遺憾,所以爺爺那些好的品質(zhì)全被保留下來,作為我們的家訓(xùn)。

從我懂事起,爸爸每年都會(huì)帶我去給爺爺上香,但是那時(shí)候小,不懂,后來隨著年齡的增長(zhǎng),我知道,一個(gè)人雖然走了,但他依舊活在我們心中,爺爺便就是這樣,而且爺爺為人的精神也從此影響我們這些后輩人,培養(yǎng)我們做一個(gè)正直、無私奉獻(xiàn)、不卑不亢的人。

爺爺一直都是我們家做人的警鐘,我爸爸每次在我做錯(cuò)事的時(shí)候,都會(huì)告訴我一些關(guān)于爺爺?shù)氖虑?,告訴我其中的道理,教我做人,做一個(gè)像爺爺一樣的人,我也從這樣的家訓(xùn)中慢慢長(zhǎng)大,他們都說我是我們家里最像我爺爺?shù)娜耍议L(zhǎng)大成為一個(gè)和爺爺一樣的人,向爺爺看齊。

可是我卻沒有,我犯了一個(gè)錯(cuò),也許是在青春期里的迷茫,突然覺得很慚愧。我沒有牢記爸爸告訴我的家訓(xùn),沒有像爺爺一樣,每個(gè)人都難免會(huì)犯錯(cuò),只要肯改?,F(xiàn)在我知道自己做錯(cuò)了,我會(huì)改,并且不會(huì)再犯,我會(huì)把爸爸的訓(xùn)導(dǎo)和爺爺?shù)木窭斡浽谛?,我以后?huì)嚴(yán)格要求自己,不辜負(fù)大家對(duì)我的期望。

正是因?yàn)槲壹矣幸粋€(gè)榜樣給我們指明方向,我們家一直以來都是以和為樂,幫助左鄰右舍,不卑不亢,有了好的家訓(xùn),塑造好的家風(fēng)家氣,一家人和和樂樂,雖然平凡,但是很充實(shí)。

這樣的家訓(xùn)便一直從爺爺身上留下來,教育爸爸,教育我,教育以后的子子孫孫,家訓(xùn)記我心。

高中傳承家風(fēng)作文800字精選篇7

家風(fēng)是每個(gè)家庭潛移默化,自然傳承的習(xí)慣和守則。和小伙伴們一樣,我也有一個(gè)幸??鞓返拇蠹彝?,家里每個(gè)成員都正直善良、和藹可親。爸爸告訴我,現(xiàn)代每個(gè)家庭的家風(fēng)都是遵循傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文明的正能量的法則,只是提煉的角度各有不同。

我們的家風(fēng)提煉的關(guān)鍵詞為:明德、律身、善事、濟(jì)遠(yuǎn)。

明德是學(xué)習(xí)之要。隨著年齡的增長(zhǎng),孩子漸漸領(lǐng)悟了爺爺奶奶經(jīng)常給她講解傳統(tǒng)文化小故事的內(nèi)涵,也理解了外公外婆勤儉節(jié)儉的生活方式,知道了爸爸媽媽繁忙工作身影背后的努力進(jìn)取。在這樣的氛圍里,她也嘗試著從自身、從小事去踐行這些道理。

律身是前進(jìn)之基。律身在于習(xí)慣,習(xí)慣養(yǎng)成性格,性格決定命運(yùn)。在上小學(xué)的這一年里,她已養(yǎng)成了規(guī)律的學(xué)習(xí)習(xí)慣和健康的生活習(xí)慣,也漸漸培養(yǎng)了不驕不躁、自我展示、團(tuán)結(jié)友愛的心態(tài)。

善事是成功之源。做事,一要認(rèn)真,二要堅(jiān)持。

濟(jì)遠(yuǎn)是理想之魂。她現(xiàn)在的理想就是長(zhǎng)大了當(dāng)個(gè)科學(xué)家,當(dāng)個(gè)老師,當(dāng)個(gè)……嘿嘿,太多了。

孩子也養(yǎng)成了自己的事情自己做的習(xí)慣。比如,自己洗衣服,不僅能鍛煉自理能力,也可以理解媽媽照顧我們的辛苦。

爺爺對(duì)她說:讀萬卷書,行萬里路。不僅要學(xué)好書本上的知識(shí),還要學(xué)好書本上學(xué)不到的知識(shí)。那些知識(shí)需要親身去體驗(yàn),用眼睛去看,用手去觸摸,用心去體會(huì)。有了這些經(jīng)歷,才能明白天空是多么高遠(yuǎn),大海是多么遼闊,土地是多么芬芳,才能明白豐收的喜悅是離不開艱辛的勞作。因此,我們多次帶她跟著老師以及同學(xué)一起去感受大自然的浩瀚。

雖然她還沒完全理解我們的家風(fēng),仍需要師長(zhǎng)以及父母把著邊兒我相信,等她長(zhǎng)大了,一定會(huì)以實(shí)際行動(dòng)充實(shí)我們的家風(fēng)。

高中傳承家風(fēng)作文800字精選篇8

家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn),是用來衡量自家人的道德水準(zhǔn),如同毛巾一樣普通,又像水一樣是人類生活中不可或缺的,是一個(gè)家必不可少的一樣?xùn)|西。

家風(fēng)有很多種,比如不怕吃苦、勤勞、孝敬父母、好好學(xué)習(xí)天天向上、珍愛時(shí)間、誠(chéng)實(shí)守信、樂于助人……這些都是家風(fēng)的一種表現(xiàn)方式。

俗話說:小小的樹苗只有在雨露的滋潤(rùn)下,陽(yáng)光的照射下,春風(fēng)地?fù)崦?,才能茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成參天大樹。那么教育孩子也是一樣,只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類拔萃,成為人中龍鳳。每個(gè)人都有屬于自己家的家風(fēng),家訓(xùn)。并且我們中華民族素有“禮儀之邦”的美譽(yù),向來重視家庭的教育,而家風(fēng)家訓(xùn)更為重要。

記得在小時(shí)候,我在做作業(yè)時(shí),聽到外面?zhèn)鱽硪魂囮嚉g笑聲,就想著一定是小伙伴們?cè)谕饷嫱嬗螒?,于是我的心一點(diǎn)都靜不下來,就想著要快點(diǎn)寫完作業(yè),和同學(xué)們?nèi)ネ?,我越想越激?dòng),索性就不想寫了。

這時(shí),爺爺走了過來,他摸著我的頭,對(duì)我說:桃子啊,寫作業(yè)呢,就要認(rèn)真寫,玩的時(shí)候就不要有什么顧慮,放開的玩,現(xiàn)在你既然在寫作業(yè),就不應(yīng)該管別人在干什么,不要受外界因素的影響,要心靜。以后長(zhǎng)大了也是一樣,不管在工作還是在生活上,都要認(rèn)真工作,仔細(xì)思考,要懂事,要禮貌待人……

媽媽告訴我,要學(xué)會(huì)自理,不要老是依靠長(zhǎng)輩,他們雖然是我的避風(fēng)港,但不會(huì)永遠(yuǎn)的陪在我身邊,以后還是要靠我自己才能生活下去。和以前相比,我們現(xiàn)在條件比以前好了不知多少倍,你媽媽我七歲就會(huì)幫你外婆干活,你爸爸更加,你奶奶爺爺白天出去干活,就留你爸爸和你姑姑在家,留幾個(gè)餅什么的就走了,旁晚才回來,你姑姑還小,所以干活什么的就是你爸爸一個(gè)人做。

所以要靠自己,要會(huì)自理。

奶奶對(duì)我說,做人要勤勞善良。就像我們常說的:一分耕耘一分收獲,只有你付出了汗水,才可能會(huì)有所收獲,如果你不付出汗水是不可能有收獲的。奶奶也說:“與人為善就是與己為善,你為別人著想,別人也會(huì)為你著想,人與人之間就會(huì)有一種融洽快樂的氛圍。

所以說,好的家風(fēng)就像一所好的學(xué)校,其教育的方式就滲透在方方面面的密切接觸里,諄諄的教誨,熱情的鼓勵(lì),嚴(yán)格的要求,無不影響著家庭的每個(gè)成員,并且影響到鄰里和社會(huì)的關(guān)系。讓大家都來關(guān)注家庭文明建設(shè),給社會(huì)留下一片和諧、一片溫馨。

希望家家戶戶都能形成一個(gè)良好的家風(fēng),讓家風(fēng)助我們學(xué)會(huì)做人,在社會(huì)中形成一個(gè)良好的風(fēng)氣。

高中傳承家風(fēng)作文800字精選篇9

古人云:欲治其國(guó)者,必先齊其家。、

——題記

家風(fēng)往往體現(xiàn)在家訓(xùn)中,家訓(xùn)指對(duì)子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。每個(gè)家族甚至每個(gè)家庭都一定有家風(fēng)家訓(xùn),我們家也是一樣。

誠(chéng)信

在很小的時(shí)候,媽媽就對(duì)我說:“做人要守信”。當(dāng)然,不止是說說,我們家人都能做的到。記得有一次,我借了同學(xué)一本書,說好了下午去還,可是天空烏云密布,狂風(fēng)大作,突然下起了暴雨,我心想“雨下這么大,算了,明天再還吧”。然后就躺在沙發(fā)上睡覺,這時(shí),爸爸叫醒我問借同學(xué)的書還了嗎?我搖搖頭說:“沒有呢”?!澳悄阍趺催€不去還書呢,不是跟同學(xué)說好了今天還給她嗎?”爸爸滿臉疑惑的問,“可是雨下那么大,根本出不了門,而且明天還也沒什么吧?”我回答說,這時(shí)爸爸坐下來語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“答應(yīng)別人的事情一定要做到,如果別人借了你的書,她說用5天,結(jié)果到10天后才還給你,你會(huì)怎么想她呢?”我聽后,受到了啟發(fā),立刻穿上雨衣帶著書出門了,同學(xué)看到我冒著雨去還書,她的臉上露出了暖暖的微笑!雖然回到家時(shí)身上濕了,但因?yàn)槭匦盼沂斋@了珍貴的友情。

孔子說過:“人無信而不立。”誠(chéng)信是一切美德的基礎(chǔ),是做人的基本準(zhǔn)則。誠(chéng)信是一顆星,一顆天幕中最小的星,但他卻努力地綻放出最閃亮的光;誠(chéng)信是一杯熱茶,它讓疲憊的人們感到慰藉,以至于沁人心脾,守信對(duì)于個(gè)人和家庭來說是筆無價(jià)的財(cái)富。

友善

友善是一個(gè)大家很熟悉的詞,可就是這個(gè)熟悉的詞,讓我們家受益匪淺。

在這個(gè)對(duì)門見面都不打招呼不認(rèn)識(shí)是誰的時(shí)代,我們家和鄰居的關(guān)系卻十分和諧親密,端午節(jié)奶奶包了粽子會(huì)送給鄰居們,今年我們家忘了買艾草,結(jié)果爺爺正準(zhǔn)備出門鄰居奶奶就拿著艾草給我們送來了,說見門口沒有插艾草想著都沒有買,奶奶接過艾草開心的不得了。

記得在我幼兒園的時(shí)候,爺爺突然生了一場(chǎng)大病,我放學(xué)后沒有人接我,等了好久,突然聽到一個(gè)熟悉的聲音,鄰居奶奶來接我了,我跑過去抱著她的腿,奶奶心疼的抱起了我,在那段時(shí)間里,都是鄰居奶奶照顧我,讓我在她家吃飯,休息,接送我上下學(xué),到現(xiàn)在我都記憶猶新。

友善是什么?友善是和睦的家庭,和睦的鄰里關(guān)系,和睦的祖國(guó)大家庭。

不止是我們家,我希望每家每戶都形成好的家風(fēng)家訓(xùn),每個(gè)人都能恪守良好的家風(fēng)家訓(xùn),讓我們的祖國(guó)實(shí)現(xiàn)真正的和諧。

高中傳承家風(fēng)作文800字精選篇10

我們的中華民族素有“禮儀之邦”之稱,一向重視家教。好家規(guī)造就好家風(fēng),好家風(fēng)造就好家庭。每個(gè)家,都有家風(fēng)家規(guī),有明文規(guī)定的,有約定俗稱的,它可以引領(lǐng)家庭成員積極向上、健康成長(zhǎng)。我們家也有許多家規(guī),比如生活上的“食不言,寢不語(yǔ)”了,東西衣物不能亂扔亂放了,吃有吃相、坐有坐相了……學(xué)習(xí)中的多讀書、讀好書,作業(yè)及時(shí)了……其實(shí)這些都是要求我們養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。在行為上,爸爸媽媽從小就教育我對(duì)人要有禮貌,對(duì)長(zhǎng)輩要孝敬,對(duì)父母要孝順,做人做事要講誠(chéng)信。

記得從三年級(jí)開始,媽媽就給我定了一條不成文的規(guī)矩:就是要求我堅(jiān)持寫觀察日記。這對(duì)于三年級(jí)的我來說,剛開始很困難,有時(shí)候會(huì)跟媽媽抱怨:“媽媽,我實(shí)在寫不出來啊,我能看到很多東西,但是回到家動(dòng)筆的時(shí)候我會(huì)發(fā)現(xiàn),能記在腦子里的只有幾句話而已。”每當(dāng)這時(shí)媽媽總是堅(jiān)定地對(duì)我說“那不是還有幾句話么,你就把這幾句話寫出來,數(shù)量我可以不要求,但是質(zhì)量必須要有保障,你記不住,不會(huì)寫就是因?yàn)槟憧吹臅?,所以你要都多看書,才能夠積累好句子?!痹趮寢尩囊笙?,我把寫日記的好習(xí)慣一直保持到現(xiàn)在,現(xiàn)在我從不擔(dān)心上作文課,更不怕寫不出好作文。

“處世為人理應(yīng)與人為善”這是媽媽給我定的第二條“家規(guī)”,從我懂事開始,媽媽就教育我要尊重長(zhǎng)輩,做人要誠(chéng)實(shí),不干壞事,不說臟話。在與小朋友的交往中要友善,不要因?yàn)樾∈戮徒锝镉?jì)較,傷了和氣。做一個(gè)寬容、有涵養(yǎng)的孩子。到現(xiàn)在我都不會(huì)罵人,因?yàn)槲伊R不出口。實(shí)在有事把我惹急了就瞪大眼睛大聲嚷嚷。同時(shí)我覺得爸爸媽媽做的也很好,因?yàn)樵诩依?,我沒看見過爸爸媽媽吵架,相反的,我覺得他們是那么溫柔、那么善良。

此外,媽媽還要求我要節(jié)儉,不能攀比浪費(fèi)。在媽媽的教育影響下,我的衣服穿出去總是干干凈凈的,從不弄得皺皺巴巴、黑乎乎的?;氐郊颐撓聛淼囊路磼旌?,要么疊好,從不亂放。

家風(fēng)家規(guī)作為一種無形的力量在潛移默化地影響著我,好的家風(fēng)才能創(chuàng)造出好的家庭。每一個(gè)孩子都生活在一個(gè)原生家庭中,家庭中的家風(fēng)家訓(xùn)好,這個(gè)人就會(huì)健康成長(zhǎng);如果家庭不重視家風(fēng)建設(shè),這個(gè)人在成長(zhǎng)中就會(huì)遇到各種困惑。家規(guī)是春雨,潤(rùn)物無形,愿我們都能在良好的家風(fēng)中成長(zhǎng),聽爸爸媽媽教誨,長(zhǎng)大成為一個(gè)有用之人。

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