安徽高考零分作文篇1塵色

　　吾閱此題，久久不能平，曾梯閑而橫放，劇本改之而尋主，而今，蝶之斑斕有無(wú)之論，吾心思，出題者實(shí)乃趣人，或其幼時(shí)常與蝶為伴，相嬉于林間，或蝶舞時(shí)，因美而感。歲月逝，人亦老，懷童趣，而著此題。

　　斑斕之有無(wú)，猶如花之?huà)善G，美不勝收，亦如花之凋零，無(wú)聲無(wú)息。

　　斑斕之有無(wú)，猶如人之奉獻(xiàn)，大愛(ài)無(wú)私，亦如人之陰暗，落井下石。

　　吾靜坐考場(chǎng)，閉目而思，以何明心鏡，奈何無(wú)文而書(shū)，無(wú)詞可稱(chēng)，然世間無(wú)聞而默行善事者，數(shù)不勝數(shù)，常言，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。消防兵為救火中難者而殉職，大義凜然。吾當(dāng)奮筆疾書(shū)時(shí)，丹田燥熱，元神騰空而起，化蝶而飛。吾飛向場(chǎng)外，見(jiàn)無(wú)數(shù)考者父母于欄徘徊，涼蔭處，烈日下，時(shí)而祈禱，時(shí)而靜坐，只盼子女優(yōu)異。然科舉，實(shí)乃誤人，當(dāng)以《弟子規(guī)》而教子女，善為本，而以成績(jī)論成敗，可笑也!積德行善，品性良好者，何處不是天地?

　　吾意念飛行，至街內(nèi)一包子店，見(jiàn)三位身著官服大漢，毆一半旬老者，因其攤位放置于店外，市容不整，而掀攤位，老者掩淚而求，奈何拳腳相向。身為官卻不愛(ài)民，遇官高者低頭搖尾奉承，遇平民肆意妄為欺壓，實(shí)屬賊寇，官僚相護(hù)，貪官縱行，民不敢言，官兵更是妄為，狗仗人勢(shì)，欺壓百姓。吾憤怒，而分三縷意念于官兵，控其三人解衣跪于店前，磕三百響頭，烈日下，官兵皮如火烤，額前凸血泡，吾仍不解恨意，控其三人街邊橫躺暴曬，一刻鐘后，意念收回，三人驚恐不已，狂吼暴竄。

　　吾返考場(chǎng)，意念回神后，見(jiàn)數(shù)位考生掩面而泣，深知命題之奇葩，坑煞考者，靈感來(lái)襲，寄情于詞。

　　塵世斑斕雖閃耀，

　　亦有黑白。

　　安徽高考零分作文篇2蝴蝶翅膀顏色

　　雖然是同一個(gè)蝴蝶，因?yàn)榻柚牧α坎灰粯?。命運(yùn)和結(jié)果竟然如此的相反。對(duì)于當(dāng)今的社會(huì)來(lái)說(shuō)，個(gè)人能力也是越來(lái)越不怎么重要，重要的是你有沒(méi)有一個(gè)好的平臺(tái)。如果沒(méi)有這個(gè)平臺(tái)，即使你有81變通天的本領(lǐng)照樣被埋沒(méi)在黃沙里面。因?yàn)橛辛艘粋€(gè)好爹，上大學(xué)可以任意的挑選，那樣拼死拼活學(xué)習(xí)的人最后只能看著一個(gè)好爹比自己十倍努力還強(qiáng)大，自己的努力被巨大的不公平給占領(lǐng)。因?yàn)橛幸粋€(gè)好爹，自己在就業(yè)擇業(yè)方面也比其他普通的人站的高，很容易受到企業(yè)的瘋搶。相反那些有真才實(shí)學(xué)的人因?yàn)闆](méi)有任何的關(guān)系，經(jīng)常吃閉門(mén)羹，最后成為孔乙己!

　　蝴蝶雖然自己改變不了命運(yùn)。但蝴蝶通過(guò)自己的特色占據(jù)著社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域。外貌協(xié)會(huì)的，將來(lái)出來(lái)可以憑借著一個(gè)漂亮的臉蛋找一個(gè)好干爹。小鮮肉將來(lái)憑借著一身的青春可以找到一個(gè)好干娘。對(duì)于哪些相貌平平的人只能通過(guò)個(gè)人的努力去實(shí)現(xiàn)個(gè)人的奮斗。但有平臺(tái)和沒(méi)有平臺(tái)完全是兩回事，有平臺(tái)的可以少奮斗至少20年。一個(gè)家里面房子給準(zhǔn)備好了，這個(gè)可以比沒(méi)有平臺(tái)的少奮斗十年，一個(gè)是還沒(méi)有畢業(yè)已經(jīng)工作好幾年了。工資也拿很多年了。等出來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)資本積累到百萬(wàn)千萬(wàn)富翁了。等沒(méi)有平臺(tái)的人出來(lái)，基本上和這些人對(duì)比一個(gè)在山上一個(gè)在山下仰望。怎么有可比性呢?

　　大家都在表面上強(qiáng)大個(gè)人能力。但大家背后都借助自己的平臺(tái)上升。有平臺(tái)的上升很快，沒(méi)有平臺(tái)的基本原地踏步。有能力就是不重用你，沒(méi)有能力只要關(guān)系好上面有人就可以得到升遷機(jī)會(huì)。這個(gè)事實(shí)已經(jīng)說(shuō)明蝴蝶本身并不怎么重要，重要的是蝴蝶出生的環(huán)境。如果蝴蝶生在特權(quán)貴族家中，終身注定是享福的命，如果出生在貧困家庭里面注定一輩子很困難抬頭。因?yàn)橛辛似脚_(tái)，上大學(xué)基本上成為女生追逐的對(duì)象。成為女人們的搶手貨。因?yàn)闆](méi)有平臺(tái)即使你在優(yōu)秀也會(huì)被別人罵是個(gè)書(shū)呆子一點(diǎn)也不懂的情趣。因?yàn)橛衅脚_(tái)，花錢(qián)可以不計(jì)后果，可以拿錢(qián)當(dāng)空氣。因?yàn)闆](méi)有平臺(tái)，花錢(qián)的計(jì)算著過(guò)，別人說(shuō)你是摳門(mén)，人家有平臺(tái)的是大氣豪爽將哥們義氣。

　　因?yàn)橛衅脚_(tái)。你就是帥哥。因?yàn)橛衅脚_(tái)，你就是別人心目中的偶像。因?yàn)槟闵砩嫌幸环N不同的顏色。這種顏色不是自己本身固有的。是別人賦予你的。這種賦予其實(shí)證明你的與眾不同。這個(gè)平臺(tái)充分的說(shuō)明這個(gè)社會(huì)只要弄好平臺(tái)。一切的事情都水到渠成。走正常思維程序基本上都是一個(gè)命運(yùn)。要么是最后無(wú)緣無(wú)故的被代表。要么是最后莫名其妙的失落感。平臺(tái)已經(jīng)成為這個(gè)社會(huì)的敲門(mén)磚鋪路石。

　　有些平臺(tái)是有目共睹的。有些平臺(tái)是無(wú)形的。無(wú)論什么時(shí)候都要善于借助利用你周?chē)钠脚_(tái)。只有充分利用好這個(gè)平臺(tái)才能把自己展示的淋漓盡致。畢竟這個(gè)社會(huì)依靠個(gè)人能力占據(jù)社會(huì)的一小半。絕大多數(shù)是平臺(tái)作用。這個(gè)平臺(tái)告訴我們，要不計(jì)后果的利用。只要有可用價(jià)值，我們可以昧著良心做。比如傳銷(xiāo)。為了達(dá)到個(gè)人的成長(zhǎng)，我們要挖空平臺(tái)里面所有資源為我所用。只有這樣才能體現(xiàn)出來(lái)蝴蝶效應(yīng)了。

　　安徽高考零分作文篇3寫(xiě)劇本有感

　　抖個(gè)包袱不讓說(shuō)，劇本煽情嫌你拖。

　　改好劇本還說(shuō)淺，不知馬上就要演。

　　前邊偏見(jiàn)后邊圓，斷章取義說(shuō)太偏。

　　專(zhuān)業(yè)知識(shí)看不見(jiàn)，非得讓你變一變。

　　領(lǐng)導(dǎo)隔行如隔山，小鬼難纏為哪般?

　　其實(shí)勸君莫抱怨，一人獨(dú)裁是偏見(jiàn)。

　　劇本創(chuàng)作不簡(jiǎn)單，功夫在改不在編。

　　多人共改還不算，編劇一角難獨(dú)斷。

　　出品制片逼導(dǎo)演，觀(guān)眾一心盯演員。

　　編劇如若想逆天，票房怕是不買(mǎi)單。

　　市場(chǎng)多多聽(tīng)制片，不疼權(quán)位也疼錢(qián)。

　　沒(méi)事不要罵導(dǎo)演，哥們與你同戰(zhàn)線(xiàn)。

　　演員畢竟有經(jīng)驗(yàn)，懂得如何來(lái)呈現(xiàn)。

　　劇本不似小說(shuō)簡(jiǎn)，既要內(nèi)涵還能演。

　　不靠文字靠畫(huà)面，平時(shí)生活留心眼。

　　也許心中有千言，翻譯出來(lái)才能見(jiàn)。

　　離奇故事引人看，劇情不能太平淡。

　　多久一次來(lái)影院，不能伴著劇情眠。

　　編劇之路長(zhǎng)漫漫，謹(jǐn)記鋒芒要內(nèi)斂。

　　安徽高考零分作文篇4傳播正能量拒絕冷漠

　　當(dāng)我從小學(xué)的少先，到中學(xué)的共青，再到今天走上考場(chǎng)，變成共產(chǎn)，我很彷徨。我在內(nèi)心一遍又一遍的問(wèn)自己，如今的大學(xué)，是上?還是不上?時(shí)間在流逝，內(nèi)心很糾結(jié)。

　　今年的兩會(huì)上，有人大代表勸我們：不鼓勵(lì)農(nóng)村孩子上大學(xué)，上了大學(xué)戶(hù)口就回不去，那就杯具了。留在城里，高房?jī)r(jià)，高物價(jià)，高生活成本，這“三高”豈是一般農(nóng)村家庭能夠承擔(dān)?

　　我不怪這位人大代表的歧視性語(yǔ)言，因?yàn)槲野植皇抢顒偅乙矝](méi)有“五道杠”，我必須好好考慮這個(gè)問(wèn)題，時(shí)間在流逝，內(nèi)心很糾結(jié)。

　　我家只有4畝地，小麥和水稻畝產(chǎn)一千斤(不干旱的話(huà))，一斤水稻或麥子0。98元(前幾年五毛左右)，一年兩季毛收入8000元，扣除農(nóng)藥化肥等成本，一畝地能賺400元，一年純收入3200元。

　　我還知道，我們偉大的國(guó)家，現(xiàn)在是世界第二大經(jīng)濟(jì)體，GDP每年超8%增長(zhǎng)，外匯儲(chǔ)備超萬(wàn)億，全民沐浴在幸福的春天里，享受比太陽(yáng)更光輝的公平和正義……我家是落后分子，我很愧對(duì)國(guó)家，給國(guó)家丟臉了，就因?yàn)椋词刮医衲昕忌狭饲迦A，我也無(wú)法承擔(dān)高昂的學(xué)費(fèi)和CPI高漲的消費(fèi)。

　　所以不是農(nóng)村孩子能不能上大學(xué)，而是拿什么去上大學(xué)?也不是我上不上大學(xué)，而是大學(xué)拿什么讓我來(lái)上?時(shí)間在流逝，內(nèi)心很糾結(jié)。

　　北大的教授對(duì)自己的學(xué)生說(shuō)：40歲掙不到400萬(wàn)，就不要來(lái)見(jiàn)我，我也不認(rèn)你這個(gè)學(xué)生;云南的教授對(duì)學(xué)生說(shuō)：我開(kāi)的是寶馬，手機(jī)號(hào)碼7個(gè)8，你們那些破手機(jī)扔了吧;同樣是今天，西安音樂(lè)學(xué)院的鋼琴激情殺人犯藥家鑫，毫無(wú)人性的八刀，讓自己很不光彩的離開(kāi)了這個(gè)世界……

　　我謹(jǐn)代表南科大的45名同學(xué)，問(wèn)問(wèn)教育部，錢(qián)學(xué)森也問(wèn)過(guò)，現(xiàn)在的大學(xué)怎么了?現(xiàn)在為何沒(méi)有學(xué)術(shù)大師了?我還能在大學(xué)學(xué)到什么?朱清時(shí)校長(zhǎng)不知道，我們也不知道。時(shí)間在流逝，內(nèi)心很糾結(jié)。

　　我知道，能考上大學(xué)，幾乎是所有年輕人的夢(mèng)想，也是我的夢(mèng)想。我夢(mèng)到了清華大學(xué)那莊嚴(yán)的大門(mén)，氣派的“真維斯”樓，以及里面“光溜溜的屁股”。

　　有錢(qián)人摸摸這個(gè)看上去還比較光滑緊翹性感的屁股，說(shuō)：好，開(kāi)個(gè)價(jià)吧。我真的很郁悶，剛剛被故宮“撼”翻，這次又被清華雷倒，既然有了“真維斯”樓，那等我進(jìn)清華，是不是要在“杜蕾斯”樓、“蒼井空”樓、“花花公子”樓……里面上完我的大學(xué)?!

　　當(dāng)學(xué)術(shù)和道德都淪為向錢(qián)看的時(shí)候，龍的傳人還是龍嗎?那是龍蝦，有錢(qián)人的美味，我這窮N代，能消費(fèi)的起嗎?時(shí)間在流逝，內(nèi)心很糾結(jié)。

　　我在參加這場(chǎng)高考前，遇到一個(gè)剛剛畢業(yè)的大師兄，我虛心的請(qǐng)教：請(qǐng)問(wèn)能告訴我你上大學(xué)的感受嗎?他茫然的拍拍我的肩膀：小師弟，當(dāng)4年的歡樂(lè)與激情過(guò)后，大學(xué)提起褲子，冷冷的對(duì)我說(shuō)：你可以走了，把青春和金錢(qián)留下。

　　我才發(fā)現(xiàn)，不是我上了大學(xué)，而是大學(xué)上了我，這就是我最大的感受……我內(nèi)牛滿(mǎn)面，激動(dòng)的握著他的手：大師兄，你是好人哪，謝謝你提醒我，讓我做好了被奸的心理準(zhǔn)備。

　　我終于明白了，不管我上，或不上，大學(xué)都躺在那里，不倫不類(lèi)。不管我喜歡，或不喜歡，高考必須要參加，不增不減。默然，無(wú)奈。時(shí)間在流逝，內(nèi)心很糾結(jié)。

　　看著寧可坐在寶馬車(chē)?yán)锟薜呐淮?，看著彈鋼琴激情八刀的男一代，我徹底茫然了，我仰望星空，前不?jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者，念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。

　　如今的大學(xué)，精神倒了，向金錢(qián)磕頭了，拜金了，這樣的奴才嘴臉，我怎能相信教育出來(lái)清清白白堂堂正正挺直脊梁頂天立地的學(xué)生?“讓奴才教育你的孩子，進(jìn)去的是人才，出來(lái)的只能是奴隸!”時(shí)間在流逝，內(nèi)心很糾結(jié)。

　　在這操蛋的年代，看著這操蛋的時(shí)間在流逝，我還在苦苦的思考：上，還是不上，這個(gè)操蛋的大學(xué)?……鐺鐺鐺，交卷了!我一臉稚氣的問(wèn)監(jiān)考老師：我還沒(méi)考慮好呢，能不能再給點(diǎn)時(shí)間呀。得到的回答是冷冰冰的一句話(huà)：這么長(zhǎng)時(shí)間干嘛去了?沒(méi)寫(xiě)完，0分!

　　其實(shí)我想對(duì)老師說(shuō)：上還是不上大學(xué)，糾結(jié)的不是我一個(gè)人，而是十三億中國(guó)人，只是我說(shuō)了而已。我和他們都堅(jiān)信，隨著時(shí)間的流逝，中國(guó)的高考以及教育制度，一定不會(huì)讓大家再糾結(jié)的。時(shí)間而已。

　　傳播正能量，拒絕冷漠!