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2012湖南高考優(yōu)秀作文:一顆心,一雙手

時間: 若木1 分享
  用我們熱情的心去關(guān)愛世界,用我們勤勞的雙手去創(chuàng)造世界。一顆心,一雙手,創(chuàng)造出美好合諧的明天。
  伸出是溫暖的服務(wù)
  在志愿活動中,少不了這樣的一雙手,伸向游人沉重的包裹,擔(dān)到自己稚嫩的肩上,這體現(xiàn)了一份擔(dān)當(dāng),一份責(zé)任與關(guān)懷,正是伸出的這雙手,溫暖了人心,如炎炎夏日刮來一絲涼風(fēng),似嚴(yán)寒凜冽的冬日里,送來一雙手套,包裹住溫暖,贈人手套,留有余熱
  攤開是放飛的想象
  曾幾何時,學(xué)習(xí)手語“唱”出感恩的心,攤開雙手,放飛夢想,感謝在追夢途中的風(fēng)景,讓我堅(jiān)定腳步,有決心與毅力去放飛我的想象。
  更忘不了追夢旅程中曾給予我?guī)椭氖?,一雙手助力夢想,圓夢更少不了那一雙雙關(guān)懷友愛的手,是真心真情,溫暖了我的心。
  張大是創(chuàng)造的力量
  汶川地震,災(zāi)后重建讓世界知道中國的力量。這些都是由一雙雙辛苦工作的建筑工人的手完成的。也許我們目前遭受困難,但不能灰心,更不能喪失希望,多難興邦,人生最大的資產(chǎn)是希望,最大的破產(chǎn)是絕望。用我們的心和愛去創(chuàng)造力量。
  舟曲泥石流發(fā)生后,救援工作如火如荼的進(jìn)行著。有一幕我永遠(yuǎn)不能忘記,武警和救援人員用車托起一個小女孩,完成了生命的接力,這就是張大的力量,中華民族偉大的民族精神生生不息,在心與手之間傳遞
  捧起是收獲的快樂
  鄉(xiāng)間小路被壓彎的稻穗鋪滿,金燦燦的,好不耀眼,收割機(jī)哄隆隆的聲響在此刻如同仙樂般悅耳,余音繞梁,用手捧起金燦燦的稻谷。呵,有點(diǎn)晃眼,臉上揚(yáng)溢著收獲的快樂。春播秋收是作物的習(xí)性。而我們,也到了收獲的時刻,寒窗苦讀十二載,是時候了,收獲的時間即將來臨,用心做事,上天一定不會虧待你,做事對得住本心,那也無悔無怨,無論結(jié)局是喜是悲。
  古有詩人一琴一鶴游天下,今有我一心雙手創(chuàng)未來;古有俠客一簫一劍走天涯,今有我一心雙手向未來。用我們的真心,換取更多的友愛之手,用我們友愛的手,換得他人的真心。
  一顆心、一雙手是小愛亦是大愛;一顆心、一雙手是溫暖更是希望;一顆心、一雙手是放飛更是自由;一顆心、一雙手是力量也是能力。用我們的心和手迎著希望的明天,收獲的明天、美好的明天。
  【評點(diǎn)】本文從四個角度展開立論,但四個分論點(diǎn)還是統(tǒng)一在一個總論點(diǎn)(“一顆心,一雙手,創(chuàng)造出美好合諧的明天”)之下,中心算明確,符合題意,內(nèi)容較充實(shí),“內(nèi)容”在二等上限計(jì)分;符合文體要求,結(jié)構(gòu)完整,語言流暢,“表達(dá)”在一等中低檔計(jì)分。發(fā)展等級在“有文采”和“豐富”方面給14分。
  總分:內(nèi)容15+表達(dá)17+發(fā)展14=46分。
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