最新高考作文寫作指導
對于學生來說,作文的書寫需要注意格式的規(guī)范,高考作文更合適如此。相信,很多朋友都對寫作文感到非??鄲腊?下面是由小編給大家?guī)淼淖钚赂呖甲魑膶懽髦笇?篇,讓我們一起來看看!
最新高考作文寫作指導篇1
花一生,追求值得追求的。
現(xiàn)代主義畫派大師畢加索,兒時的畫作便可和大家拉斐爾相較,但他卻花一生追求兒童個性畫法;
杰出的考古學家,用盡一生去解釋孫子輕易辨別的希臘文字。
這些別人看來頭腦發(fā)熱的傻瓜行為,他們做,因為他們熱愛。
畢加索熱愛繪畫,如果他像拉斐爾一般畫圣像,驚世之作《格爾尼卡》又怎么誕生?朗朗熱愛鋼琴,如果他與很多小孩一般考個十級就結(jié)束,世界琴壇又怎會有位中國大師?姚貝娜熱愛音樂,如果她僅局限于唱軍旅歌曲,又怎會有春晚上一首《天耀中華》的驚艷?
因為熱愛,所以追求。
因為熱愛,所以執(zhí)著追求。
畢加索渴望像孩子那般自由作畫,考古學家辨別銅鏡文字。窮盡他們的一生,那是因為,追求就要執(zhí)著。
水滴石穿,可鏤金石向來是執(zhí)著者的目標。
以《如給我三天光明》而聞名的海倫凱勒,她撫摸盲文而長滿繭子的雙手,是她對愛的執(zhí)著追求。
歷史大作《史記》的作者司馬在“身體發(fā)膚,受之父母”的年代,忍受宮刑還依舊茍活寫書,那身體的破缺,意志的堅定,是他對愛的追求。
國際性文學獎“節(jié)杖獎”的得主牛漢,在遭受無數(shù)苦難之后,依舊清清白白做人,堂堂正正做事,那些詩歌和散文,是他對愛的追求。
看看如今這社會吧,喧囂繁雜,人們在追趕快節(jié)奏生活的同時,忘記了去鍥而不舍地做一件事,想找到窮盡一生追求某物的人,太難太難。
甚至連青少年的追星也變換多端。前一秒愛他愛的死去活來,下一秒又被另一個他吸引眼球。
寫到這里,環(huán)顧四周,多少奮筆疾書的學子,也許最終的功成名就不是所有人一生的目標,但我們不愿或甘心用了十幾年去追求它。
你不用為畢加索感嘆,為老考古學家擔心,我相信,哪怕在他們生命的最后一秒,心中所有的不是恐懼而是滿意。
我也一樣,一直喜歡和執(zhí)著著自己認為的對的人和事。
迷惘的孩子,抬頭看看天吧,細細冥想:什么是你向往的,什么是你愿意窮己一生追求的。
最新高考作文寫作指導篇2
“那些年的蟬聲和那個校園的樹一樣茂密。那些年的人和那些樹上的泡桐花一樣可人。正如歌中所唱‘那時候的天總是很藍,日子總過的太慢……"——題記
西邊,艷紅的圓日漸漸變大,暖暖的夕陽通過窗子,不多不少,不濃不淡,正好充滿整個房間,溫馨、浪漫、依偎在書桌前的我,看著在陽光里跳舞的塵埃,又不知不覺回到了那些年……
近來總是想起初中一年級的那些日子,歡笑與淚水,友誼與摯愛。那些年一起聽過的歌,那些年一起寫過的詩,那些年一起讀過的漫畫,還有,那些年一起走過來的人……
那些年,我們曾一起用單純而浪漫的眼睛去尋找梁山伯和祝英臺化成的蝴蝶;那些年,我們曾一起用簡單而溫暖的眼睛去看待潘金蓮與西門慶的愛情;那些年,我們曾一起用天真和爛漫的眼睛去看待女郎織女的七七約定……可是,就算是盛宴華席,也有醉歸的那一刻;就算是輕歌曼舞,也有曲終人散的那一時;就像那些年的天真,那些年的單純,那些年的歡聲,那些年的笑語,都已在時間的流水中悄悄的過去,留也留不住……
往矣。往矣。
往日里,和他沒有任何心思的打打鬧鬧已不復存在;往日里,和他互評優(yōu)秀的真摯情感已蕩然無存;往日里,對它童話般呵護的公主心也隨成熟之心的到來,飄遠了……
記得從前家里養(yǎng)了一只小貴賓狗,叫仔仔,它剛來我家的時候,我用棉花給它做了一個小而溫馨的”床“,當時真的感覺很滿足,很開心,但現(xiàn)在的我看來,幼稚至極……
聽陸小曼說:”不必銘記所有的昨天?!笆牵瑫r光如雨,一去不返,不想長大的心還未老去,我們便走到了青春的尾巴,隔著荒蕪的時光,看當年羞澀的自己,只剩一抹會心的微笑……
成熟就這樣來了,悄無聲息。
聽。
成熟悄悄地帶走了輕狂,隨之而來的是穩(wěn)重;成熟偷偷的移走了乖戾,隨之而來的是圓潤;成熟淡淡的抹去了哄鬧,隨即,它又帶來了一種不會理會哄鬧的微笑。
余秋雨說:"成熟是一種明亮而不刺眼的光輝。"是,成熟是帶來了穩(wěn)重,但也沖淡了特有的光彩;是,成熟是帶來了圓潤,但也泯滅了真誠的心靈;是,成熟是帶來了干練,但也因此丟失了白雪公主般的童話夢……
最新高考作文寫作指導篇3
高考作文回到班級眼鏡上了霜,突然感覺眼前一片模糊很迷茫的感覺;今天的收獲真大,如果大家都不亂丟東西,人人都能這樣,就不會環(huán)境那么差了。缺乏方向感的我佝僂于時間的塵埃之中。大家聽了都笑了,當時聽了這句話,我心里甜滋滋的,當我坐下來與他們一起吃時,才知道外公所說"山珍海味"的意思了,媽媽說:"你今天的午餐做得還不錯,但你炒的八道菜中有三道菜炒糊了,二道菜沒有炒熟,另外還有二道菜太咸,另外,電飯鍋里的水加得太多,飯快成粥了,唉,我忙碌了半天,也累了半天,結(jié)果卻是這樣的,我已開始體會到了當家的不容易;
凌晨的夜很安靜,這是我很早就知道的,可我還是又重復了一遍。高考后的夜如此安靜又凄涼,這是一輩子不愿有兩次的感受。我不知道可不可以用凄涼來形容這明凈的夜。
高考讓我失掉了靈魂。在稿紙上寫下這句話的時候,我的心莫名其妙的疼了起來,可能我找不到好的理由解釋這錐心的痛。
似孩子丟失了心愛的玩具。
如此,這樣。
這是安妮的話,我無意套用,也明白這四個字涵蓋不了所有的痛。
過了這個6月讓我做回自己。高考已經(jīng)結(jié)束,只是我找不到來時的路。前路渺茫,我好象被丟在了一個空曠的沙漠中,窒息的感覺糾纏著我。
高考后的鳥兒,是的,我是這么說的??墒?,斷了翅膀的鳥兒如何回家,如何幸福。突然很害怕看自己寫的文字,血淋淋的身軀是我曾一度拋棄過的,他們說為了高考你要放棄應試以外的文字,而我真的傻到放棄心愛的文字,將身體的一部分硬生生的割裂了。我不知道我是否感到疼了,只是眼淚落了下來,溫熱的淚,我知道這是我的心在滴血??墒乾F(xiàn)在的我還擁有什么?算了,我已無力追問。
我堅持了1009天的高中生活,最后決定命運的只是9個小時,很悲哀的感覺。一直知道"一寸光陰一寸金",可沒想到高考的1個小時需要我花費112天來充實,好貴的高考時間,是不是就是所謂的黃金時段。
"翅膀硬了的鳥兒要飛,這決不是背叛。我記得誰這么說過。
這個季節(jié)的風看起來很溫和,當你在外被它親吻時,就明白透過紛飛的發(fā)絲看世界并不這么完美,凌亂的舞步只能存在于青春的舞臺,溫柔的幸福產(chǎn)生于安靜的國度。
我是一只高考后的鳥兒,看著打開的牢籠產(chǎn)生了后怕心理。年輕的心急欲飛翔,并未豐滿的翅膀綁著繃帶向空中探望。
"90年的孩子,有著骨子里的孤獨感與不屑一顧。"我在博客中這么說。好吧,既然這樣,那就飛吧。要么墜落山谷,要么擁抱藍天。
閉上雙眼,未來一片漆黑;敞開心扉,我的未來不是夢。
最新高考作文寫作指導篇4
人說“名師出高徒”,這話實是不假。依我看,這原因有二:其一,是師之教有方;其二,是徒之學不怠。離開了這兩條,既稱不上“名師”,也出不了“高徒”。名畫家佛羅基奧手下出了一代宗師達·芬奇,便是很好一例。
當芬奇投師于佛羅基奧時,佛羅基奧沒有首先教他創(chuàng)作作品,卻要他畫蛋,這是佛羅基奧與凡人不同之處。十幾天只是畫蛋,芬奇自然是不耐煩了,這時,那位名畫家才告訴他畫蛋的意義所在:他的目的是嚴格訓練學生的細致觀察與準確描繪形象的能力。這正是佛羅基奧的“有方”。正是由于這有方,才使芬奇得以后日功成。
我也曾有過一位“有方”的老師,不過她不是什么有名的人物,只是一個大我?guī)讱q的女孩子。幾年前,我請她教我拉小提琴,她先問我做事有無耐心,我不明白她的意思,自然是回答“有”。開始學習了。她先給我作了作示范,看著她那嫻熟的表演我真羨慕??奢喌轿視r,她卻讓我拉空弦。幾天過去了,她給我的任務還是如此。她告訴我,拉空弦是基礎(chǔ)。只有練到運弓自如了,才可拉曲子?,F(xiàn)在想想,她這話實在有理。是的,她不是什么“名家”,卻也是個會做老師的人。
然而,我并沒有成功,又拉了幾天空弦,我聽到的總是那單調(diào)的“拉拉”的聲音。哪有一點兒我為之陶醉的樂聲呢?我一煩之下,一弓挑斷了琴弦,發(fā)誓再不學了。于是我的提琴只好休息了。由此我想到,師固然要有方,更重要的是徒要不怠。芬奇的成功,關(guān)鍵的一點就在這里。佛羅基奧講清了道理之后,他便刻苦地練習,用心學習,正是經(jīng)過長期艱苦的藝術(shù)實踐,他終于創(chuàng)作出許多不朽的作品。而我的失敗,恰恰也在這里。這時我方感到,怕艱苦,在困難面前懈怠,終究是要失敗。
不僅學習藝術(shù)是這樣,文化知識的學習也是如此,要從一點一滴的細微之處學起,只有打好基礎(chǔ)方可學出成績。
我喜歡寫作,真羨慕那些作家,而我的老師卻要我天天記札記,把所見所聞的小事都記下來,當時我不明白老師的意思,只是堅持了?,F(xiàn)在,當我一本本地翻看那一摞札記時,方悟出了老師的用意:她是讓我練基礎(chǔ),積累材料,一點點地提高呵!所以,我在寫作上的進步———雖然它微小———是老師教之有方的結(jié)果,同時也是自己沒有懈怠的結(jié)果。
芬奇畫蛋直至學畫成功和我的失敗與進步,都說明不僅教者要有方,學者更應不怠,這兩方面的因素結(jié)合起來,能有什么知識學不會,有什么事情做不好呢!
最新高考作文寫作指導篇5
思維的深度決定人生的高度,是非成敗,往往只在一念之間。生活中的我們總是習慣于頭痛醫(yī)頭腳痛醫(yī)腳,卻常常忽略了全局,恰恰是那些被忽略的細微處,才是我們最應該關(guān)注的地方。
當所有人都關(guān)注著彈痕最多的部位時,統(tǒng)計學家沃德卻指出更應該注意彈痕少的部位,因為這些部位受到重創(chuàng)的戰(zhàn)機,很難有機會返航。在他眼中,戰(zhàn)機是一個整體,每一個細節(jié),都不容忽視。正是這份難得的全局觀念,守護了戰(zhàn)機及駕駛戰(zhàn)機的戰(zhàn)士。
把握全局,需有全局視野,并深入分析問題的根源。大多時候,我們往往只關(guān)注問題本身,卻忽略了問題的前因后果,猶如生病時只管打針吃藥,卻忘了分析病因何在。幸存的戰(zhàn)機很多地方都已千瘡百孔,卻依然能安全返航,這正說明那些彈痕密集的部位很安全,因此最應該關(guān)注的,并非是這些彈痕密集區(qū)域。
把握全局,需把控要害。每個人都有自己的弱點,即便是希臘神話中刀槍不入的阿喀琉斯,也有其最脆弱的腳踵。那些幸存的戰(zhàn)機要害部位彈痕不多,是因為那些要害部位被擊中的戰(zhàn)機早已毀于戰(zhàn)火。人生之要害,猶如難比登天的蜀道,所守或匪親,化為狼與豺。唯有先控要害,才能真正放眼全局。
把握全局,還需堅定立場。真理往往掌握在少數(shù)人手中,沃德力排眾議,使正確的決議得以踐行。逆溯歷史,我看到北宋末年磁州城中老將宗澤極力阻止康王趙構(gòu)前往金營議和,他的堅持,終于為宋王朝留下了血脈,在那場著名的靖康浩劫中,趙構(gòu)得以幸免,并建立了南宋,為宋國留下了希望。你的全局視野或許在短時間內(nèi)得不到認可,但時間會給你最好的答案。
一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園。當我們懂得深入分析問題的根源,把控要害,并在紛紜議論中堅守自我,自能把控全局,以廣闊的視野成就自我,也照亮他人。
清代著名思想家魏源曾說:受光于隙見一床,受光于牖見室央,受光于庭戶見一堂,受光于天下照四方。我想,全局視野便是那照亮天下之光,當你放開眼界,以全局視野去看待生活,問題自然迎刃而解,世界也將廣袤無邊。