歷年高考半命題學(xué)生作文佳作精選5篇

半命題作文是命題人只給出題目的一部分，先由考生按照要求將題目補(bǔ)充完整再進(jìn)行寫(xiě)作。下面給大家分享一些關(guān)于歷年高考半命題學(xué)生作文佳作精選5篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

歷年高考半命題學(xué)生作文佳作（精選篇1）

雨，在窗外淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……

太陽(yáng)在滿布烏云中隱約露出了光彩，又是一個(gè)美妙的早晨——周末。爹媽在外出差，今天只有這繁雜的雨能與我共度周末了。

我隨著不間斷的雨完成了所有的作業(yè)，抬頭一看，雨還在下，心中暗想，這雨神工作可真敬業(yè)。

在雨天，最令人愉悅的事自然莫過(guò)于讀書(shū)了。還有什么比坐在窗前聽(tīng)雨滴的合唱，沉寂在主人公的故事里更美妙的事呢?我取出一本書(shū)，細(xì)細(xì)地品讀著：和主人公一起冒險(xiǎn)，一起經(jīng)歷風(fēng)雨，一起感受喜怒哀樂(lè)……在雨天里，生活節(jié)奏變慢了，人們不再匆忙地趕路，而觀察小草的芽尖正在漸漸變黃。樹(shù)上的葉正搖擺不定，桂花樹(shù)上的枝丫還散發(fā)著最后一縷幽香……才會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然已悄然暗示我們金秋的來(lái)臨。沙沙的書(shū)頁(yè)聲和淅淅瀝瀝的雨聲奏成了一章交響曲，是多么地身心愉悅啊!

在雨天里，何必打開(kāi)電腦或MP3呢?雨天本來(lái)就是一個(gè)樂(lè)團(tuán)。“沙沙”的雨聲，落在地上的“叮叮”聲。還不時(shí)伴有“轟隆隆”的雷聲，勝過(guò)一切歌聲，使人聯(lián)想到一群小精靈在跳舞唱歌。雨無(wú)休止的下著，像一首永遠(yuǎn)奏不完的樂(lè)章。

“嘀嗒，嘀嗒……”雨停了，我?guī)狭宋业挠陚阕叱鲩T(mén)去，去看看外面的景像。雨給外面裹上了一層薄霧，遠(yuǎn)處的景像是那么地模糊而神秘。四處都散發(fā)著泥土的清香，草坪上的小草都筆直地扎根在土壤里，草芽上頂著一顆晶瑩的雨珠，像一個(gè)個(gè)士兵要出征的軍帽，沉著而光榮，它們經(jīng)歷了暴雨的洗禮，現(xiàn)在的它們，猶如獲得了全新的生命!站在樹(shù)下，猶如置身于水簾洞之中。太陽(yáng)透過(guò)細(xì)密的葉子照射進(jìn)來(lái)，溫暖的陽(yáng)光又照在身上，霧散盡了，水珠也融入了泥土，雨過(guò)天晴了。

不要埋怨雨的繁雜，抱怨雨打攪了你的晴天夢(mèng)。雨只是沖刷掉了你的憂愁，放慢了你的生活節(jié)奏，帶給你的是“寧?kù)o”的世界。學(xué)會(huì)與雨共度周末吧，她會(huì)讓你受益匪淺。哦!這寧?kù)o的雨，獨(dú)特的周末。

歷年高考半命題學(xué)生作文佳作（精選篇2）

進(jìn)入初中以來(lái)，每當(dāng)我翻開(kāi)那本微微泛黃的相冊(cè)，總會(huì)想起小學(xué)時(shí)的王老師。

我是一個(gè)非常內(nèi)向的女孩，總喜歡一個(gè)人捧著書(shū)，在安靜的角落咀嚼自己的孤獨(dú)。那時(shí)候，我最喜歡海子的詩(shī)，他文字里滲透出來(lái)的憂傷深深地影響著我，直到王老師的到來(lái)。

她穿著樸素，卻不失教師的風(fēng)度。當(dāng)年很多漂亮的老師都隨歲月的流逝而被我遺忘，唯有王老師簡(jiǎn)樸的打扮卻讓我記憶猶新。她很喜歡茉莉花，于是春天里，她在教室外的空地上栽了一大片茉莉，使接下來(lái)的整個(gè)夏天都暗香浮動(dòng)。

王老師很喜歡我，但我對(duì)她卻很冷漠。這便是我的個(gè)性。那天我照舊挎著書(shū)包，一個(gè)人回家。老師叫住了我，我們并排走著?！澳阆矚g海子?”我輕輕地點(diǎn)了一下頭?！盀槭裁?你還小，怎能讀懂他呢?”“不懂，但我感覺(jué)得到?！薄澳氵€小，看這些書(shū)不好。”“有什么不好?海子死的`那年我出生了，我和他一樣憂傷，不是嗎?”

說(shuō)完，我就跑了，留下王老師一個(gè)人呆呆地站在那里。

那年夏天，日子過(guò)得特別快，我永遠(yuǎn)也忘不了班上舉行晚會(huì)的那個(gè)夜晚。

空氣里彌漫著淡淡的花香，月光灑在了每個(gè)人的臉上。我坐在教室一角，任心中思緒飛揚(yáng)。王老師上臺(tái)了，她抱著一把吉他，唱起了《莫斯科郊外的晚上》。吉他的聲音，如清泉在我心中潺潺流過(guò)。老師低低的吟唱讓每個(gè)孩子徹底安靜下來(lái)，就那么靜靜地傾聽(tīng)著美妙的聲音。那一刻，我似乎感到了一種久違的溫暖。

后來(lái)，我與王老師慢慢地熟稔了，我們一起談海子，談川端康成，談校園民謠，我度過(guò)了一生中最難忘的時(shí)光。漸漸地，我嘗試與更多的人溝通，與父母交流。

但是，分別的時(shí)刻還是來(lái)了。那天王老師還是一樣的白衣黑褲，只是眼里多了些憂傷。她送給每個(gè)同學(xué)一份禮物，空氣里的茉莉花香依然是那么濃，一如愁緒，彌漫心房。

后來(lái)我打開(kāi)禮物，那是一本夾著茉莉花瓣的《海子詩(shī)選》，扉頁(yè)上寫(xiě)著：“生命是美好的，幸福并不遙遠(yuǎn)。人世間有許多值得珍藏的東西。為了愛(ài)你的人和你愛(ài)的人，選擇一所房子，面朝大海，享受春暖花開(kāi)的人生吧!”我沒(méi)有說(shuō)話，任淚水在臉上恣意流淌……

之后，我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)王老師，也不知道她現(xiàn)在過(guò)得好不好。我真的很感謝她，她教會(huì)我摒棄冷漠，與人溝通。她和那彌漫整個(gè)夏天的茉莉花香，將在我的心底永遠(yuǎn)輕舞飛揚(yáng)。

歷年高考半命題學(xué)生作文佳作（精選篇3）

從小到大，親戚鄰居一直夸我優(yōu)秀，懂事。知道那次爺爺又穿上了那件褐色的充滿了補(bǔ)丁的工作服，又想起了那些讓我意想不到的事情，沒(méi)想到，真沒(méi)想到。

每每聞到汽油味時(shí)，我總會(huì)想起爺爺以往的工作，那件充滿汽油味的工作服。而我卻恰恰討厭這汽油的味道，我總以為自己能夠慢慢接受，可我，竟越來(lái)越討厭……小時(shí)候，我跟爺爺約法三章，讓他回家后洗澡換衣服。我和爺爺拉了鉤，他笑著答應(yīng)了，無(wú)論春夏秋冬，他一直堅(jiān)持著。我上三年級(jí)那年的冬天的一天，夜幕降臨了，寒風(fēng)好似一個(gè)醉漢，在大雪原上，在小鎮(zhèn)的每座房前游蕩著，時(shí)而放開(kāi)喉嚨狂怒地咆哮，時(shí)而疲憊地喘著粗氣。光禿禿的樹(shù)枝在狂風(fēng)怒吼中戰(zhàn)栗，搖曳不定，月也怕冷似得躲進(jìn)了云層。爺爺回來(lái)后，只是換上了衣服，并沒(méi)有洗澡，身上仍有汽油的味道。我有些氣“快去洗澡吧”。但爺爺只是笑著說(shuō)：“今天冷，不洗了行不。"我生氣了，大喊起來(lái)“你說(shuō)話不算數(shù)!是小狗。"爺爺沒(méi)說(shuō)什么，默默的走進(jìn)屋了，沒(méi)有吃飯。

奶奶見(jiàn)了大叱了我一頓，“沒(méi)想到，真沒(méi)想到。你竟然那么無(wú)知，你爺爺整天這么辛苦也不容易，你還這么折磨他!”

我頓時(shí)明白了自己的無(wú)知，也頓時(shí)懂得了爺爺對(duì)我的大愛(ài)，我跑進(jìn)屋，哭著跟爺爺?shù)狼福檬植粩嗷沃鵂敔數(shù)耐?，爺爺笑了，摸了摸我的頭，跟我出去吃飯了?，F(xiàn)在，奶奶又拿出了那件工作服，問(wèn)我：“還記得你以前不，蠻橫不講理?！蔽也唤麘M愧的低下了頭，心中默默發(fā)狠。沒(méi)想到，自己以前竟是那么的無(wú)知!

沒(méi)想到，真沒(méi)想到，現(xiàn)在被稱(chēng)為好孩子的我，以前就是如此無(wú)知。只有我們自己知道我們做錯(cuò)了什么，也只有我們自己知道家人有多愛(ài)我們，時(shí)光不饒人，我們要好好珍惜。

歷年高考半命題學(xué)生作文佳作（精選篇4）

這天，我剛睜開(kāi)眼，卻發(fā)現(xiàn)自己正在一個(gè)房子大小的玻璃球中，球里的家具放得井井有條，但球外的泥土全部都是紅色的。我再順著往上看，發(fā)現(xiàn)有許多小星星正沖著我眨眼睛，往旁邊一瞧，還有一棵樹(shù)，一棵長(zhǎng)著彩色樹(shù)葉的樹(shù)。

我正打量著這棵奇怪的樹(shù)，爸爸不知從哪里冒了出來(lái)：“它是愿望樹(shù)?！?/p>

“愿望樹(shù)?”我狐疑地看了一眼爸爸，半信半疑地說(shuō)，“愿望樹(shù)啊，愿望樹(shù)，你能告訴我，這是什么地方?我為什么回來(lái)到這里?”

愿望樹(shù)真的奇跡般地開(kāi)口了：“這里是火星，地球已經(jīng)無(wú)法居住了，你們被第一批移民到了這里?！?/p>

“地球怎么會(huì)無(wú)法居住呢?”

“因?yàn)榄h(huán)境污染日益嚴(yán)重，地球?qū)⒁獨(dú)缌??！?/p>

“什么?毀滅?!”

忽然，我眼前一亮，一顆灰色的星球正在咳嗽：“咳咳，想當(dāng)初，我還身強(qiáng)力壯，所有的星球中數(shù)我最藍(lán)，數(shù)我最美，課現(xiàn)在，唉……”

我恍然大悟，地球是我們?nèi)祟?lèi)破壞的啊!為了擴(kuò)建城市，不惜砍伐樹(shù)木，破壞綠地;為了自己的利益，大量開(kāi)采，消耗能源……不能在這樣下去了，我們要去拯救地球!

我懇切地對(duì)愿望樹(shù)說(shuō)：“愿望樹(shù)啊，愿望樹(shù)，我們想回去拯救地球，請(qǐng)你送我回去吧!我要號(hào)召所有的地球人，植樹(shù)造林，重建家園。”

驟然間，我昏了過(guò)去，一陣旋轉(zhuǎn)，我回到了千倉(cāng)百孔的地球。我激動(dòng)不已，一骨碌爬了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己正坐在床上。原來(lái)，這只是一個(gè)夢(mèng)!

我揉揉眼，望了望窗外，感想萬(wàn)千：而今，地球的環(huán)境真的已經(jīng)遭到了破壞，如果人們還不保護(hù)地球，早晚我們會(huì)被迫離開(kāi)地球的。我們一定要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園。

歷年高考半命題學(xué)生作文佳作（精選篇5）

在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我的心情原本挺好的，正準(zhǔn)備去游樂(lè)園玩。可忽然接到一條通知：請(qǐng)你去老師家補(bǔ)課。“啊!為什么?”我原本的好心情，像個(gè)調(diào)皮的小孩似的離我遠(yuǎn)去。此時(shí)，我猶如一只失落的螞蟻，走向老師家?，F(xiàn)在，我多想擁有一顆神奇的愿望樹(shù)啊!

忽然，一個(gè)小小的“不明飛行物”慢慢飄落到我手上。“咦?這么什么呀?”好像是一顆愿望種子，難道老天爺在“幫”我?太好啦!我連忙把愿望種子藏進(jìn)書(shū)包里。

不知不覺(jué)，我已經(jīng)到了老師家門(mén)口了，只見(jiàn)老師在書(shū)房里等我。我的心情又一次跌到谷底，只好無(wú)奈地走進(jìn)了老師家……時(shí)間過(guò)得尤其慢，仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，我終于補(bǔ)完課，大踏步地跑回家。此時(shí)此刻，我心飛揚(yáng)!

回到家，我急忙掏出紙筆寫(xiě)了我的最大愿望，然后從書(shū)包里取出“不明飛行物”，用寫(xiě)好愿望的紙包住它。我又跑到后院，刨土、挖坑，把這個(gè)“不明飛行物”種了下去。我每天給它澆水、施肥，期待它快點(diǎn)發(fā)芽……

功夫不負(fù)有心人啊!“不明飛行物”發(fā)芽了——它真的是顆愿望樹(shù)種子啊!我開(kāi)心得哼起了歌，圍著小芽圈圈。不多日，小芽變成了大樹(shù)。我記得我的愿望是：能有一雙幫我翱翔的翅膀，飛向太空，再也沒(méi)有補(bǔ)課!愿望樹(shù)能幫我嗎?

過(guò)了幾天，老師又叫我去補(bǔ)課，我又一次垂頭喪氣地走去老師家?？斓降臅r(shí)候，我身上無(wú)緣無(wú)故地長(zhǎng)出了一對(duì)美麗的翅膀，我渾身充滿了力量，我竟然飛向了藍(lán)天!老師見(jiàn)了簡(jiǎn)直驚呆了，急忙打電話給我爸爸媽媽?zhuān)€一邊喊：“你快下來(lái)，很危險(xiǎn)!”——我當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，飛得越來(lái)越高，嘴里還說(shuō)著：“我的愿望成真嘍!”