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2022經典高考滿分作文精選【五篇】

時間: 劉慧0 分享

2022經典高考滿分作文精選【五篇】范文預測

又一年高考的硝煙已然升起,教育的戰(zhàn)斗號角已然起征,是時候全力以赴地做好復習,那么知道高考滿分作文有哪些?下面是小編為大家收集的關于2022經典高考滿分作文精選【五篇】范文。希望可以幫助大家。

2022經典高考滿分作文精選【五篇】

2022經典高考滿分作文精選1

今早喝粥時我用的是一只白底素凈的藍邊碗。你或許會問,如此平淡無奇的碗有什么好說?錯矣!此中考究可大著呢,且聽我慢慢道來。

新居落成,我與父母前往景德鎮(zhèn)購買瓷器新居。

這里瓷器種類繁多,有“白如玉,明如鏡,薄如紙,聲如磬”的白瓷;有造型精致小小骨瓷;有絢麗多彩的斗彩……讓人眼花繚亂,美不勝收。

買什么好呢?有人說,只要票子夠多盡選造型獨特的買,顯得榮華富貴的買,精工極致的買,這還不簡單?

又錯啦!器皿的選擇體現(xiàn)了主人的生活態(tài)度。不可不慎重。

有的瓷器過于大件且富麗堂皇,赤紅、明黃、寶藍與我家簡約的裝修風格不符;有的過于小巧,家人并無英國紳士貴婦那般品下午茶的閑情;有的瓷器上繪有潑墨山水工筆花鳥,我們一行人中并無行家不知如何鑒賞……如此看來,竟無我們能買的瓷器了!

突然,這平淡無奇得突兀的藍邊碗闖入我眼簾。如此簡陋的碗會在這里出售?我要走,爸爸卻在這碗前駐足許久。

為何?

這是上世紀七八十年代家家戶戶都用的碗,這是承放了父親的記憶的碗。

據銷售人員介紹,這藍邊碗在傳統(tǒng)藍邊碗上加以細節(jié)上的改良與創(chuàng)新。我拿起一只仔細端詳,發(fā)現(xiàn)手感極好,分量厚重讓人踏實。底足的角度略微加大,讓碗顯得端莊典雅不失大氣。而且這碗極易打理,深受媽媽們喜歡。

藍邊碗沒有繁復精致的花紋修飾,沒有絢麗的色彩,沒有復雜的工藝。可當你凝視它,就會情不自禁地想起一家人圍在一起樂呵呵地吃熱騰騰的飯菜的情景;就會想起苦日子里生活的精打細算的不易;就會想起尋常百姓家人間煙火的溫度……

蔣勛曾在《品味四講》忠言逆耳“純棉襯衫就像愛人”,讓我感動了好久。一件物品使用久了,就會產生難以割舍的情感,對我來說,藍邊碗亦是如此。

景德鎮(zhèn)作為瓷都,常有瓷器新品推出,我卻獨愛這藍邊碗并歌頌它。因為它注重在細節(jié)上的改良,把創(chuàng)新的點子用在提升人們的生活上而不是爭一時的噱頭。

距離人的生活太遠的創(chuàng)意并不是人真正想要的,新鮮感過后便如失了靈敏般只能束之高閣。

每日捧著這只藍邊碗吃飯,不但手感好,我仿佛能聽到它無聲的訴說,諄諄教誨我認真踏實地生活的真諦,這才是它的精魂。

聽我如此道來,你可有話反駁?

2022經典高考滿分作文精選2

夢想是什么?考很好的成績?賺很多的錢?還是滿足我們無底洞似的物質欲望嗎?在我看來,夢想不止這些。有時我還真挺迷茫的,這想法伴隨了我這么多年,卻總在變,而至今它還在左右著我,它對我來說越發(fā)的重要,也越發(fā)覺得它是那么空虛,又那么實際。

人人都應該有不同的,五彩斑斕的夢想。

當我看到老師在講臺上激情的講課時;當我聽到老師表揚的話語時;當我被老師溫暖的手撫摸時;我就十分羨慕。越來越覺得老師是一個神圣的職業(yè)。于是,我下定決心,要做一個老師,一個好老師,一個受學生愛戴,負責人的好老師。

要做一個好老師,首先自己就要學習好,所以為了這個夢想,從現(xiàn)在開始,就要好好學習。不光要學習好,還需要很好的表達能力。為了鍛煉好的表達能力,我經常在課余時間用自己的話概括老師上課講的內容,講給同學聽。我有時還培養(yǎng)自己的耐心,毅力和愛心。比如:為自己制定運動計劃,按時完成,從而產生毅力;多參加募捐,資助等活動,培養(yǎng)愛心……當然還需要好的素質修養(yǎng)等各方面要求。

老師是一個神圣的職業(yè)。哪一個成功人士,哪一個受人仰慕的名人不是老師辛苦培養(yǎng)出來的?

我要像我的老師一樣,不辭辛苦,用我的知識和汗水來灌溉祖國的花朵!

夢想如夢一般五彩;夢想似彩蝶一樣翩翩;夢想,像希望的種子,散播在我們的心田;夢想是盞明燈,瞧!我們眼前的道路被照耀的那么明亮!那條路上會有艱辛,會有坎坷,會有挫折和淚水。但我堅信不會為此而畏縮,我會努力,執(zhí)著地,直到夢想實現(xiàn)。

2022經典高考滿分作文精選3

是什么讓司馬遷不顧肉體上的折磨,讓堅定的信念還原歷史的真實!

是什么讓貝多芬不被病痛打敗,開創(chuàng)了充滿生命豪情的《第九交響曲》!

是什么讓愛迪生不顧一次又一次失敗,將人們帶進先進的電氣時代!

是直面挫折的勇氣,是它讓人不畏艱險,向著真理邁進;是它讓人們不懼病痛,永遠頑強拼搏;是它讓人們不怕失敗,向著真理奔跑。

歷史的長河中,永遠有一個坐在桌前奮筆疾書的身影為人們所傳頌。他遭受過宮刑,受到過嘲諷,但他把所有苦痛獨自吞咽,把所有悲憤化為力量注入手中的筆,在陰冷的地牢里,他秉筆執(zhí)書,以堅強為筆、血淚為墨,書寫那段輝煌的歷史。多年的忍辱負重只為心中那本永遠的《史記》。司馬遷,這個玉一般的男子,經歷了無數(shù)“打磨”,內心始終葆有一種勇氣,始終以直面挫折的方式克服一個又一個困難,用最真實的筆觸還原那段歷史,成就了自己的夢想。

一曲《命運交響曲》,展現(xiàn)了貝多芬直面挫折時的大無畏精神。貝多芬的雙耳相繼失聰,他無法聆聽大自然最美妙的樂章,無法理解別人對他的噓寒問暖,他甚至聽不到自己創(chuàng)作的樂曲。這對一個音樂家來說是多么殘酷。然而,這些又怎能打垮這個不羈的年輕人?無聲的世界阻隔不了他對音樂的熱愛,對美好的向往。聽不到鋼琴聲,他用嘴叼住木棍抵在琴上,以木棍的震動判斷節(jié)奏的快慢,自身的不足使他付出更多的時間訓練,手在琴鍵上快速地跳動,手指發(fā)燙,沾一下水,再繼續(xù);昏黃的燈光下,他手執(zhí)羽毛筆,筆下流出一串又一串音符……于是,無聲的世界里漸漸有了春的溫暖、夏的活力和秋的收獲。直面挫折,以蔑視的姿態(tài)面對困難,貝多芬憑借內心的堅強戰(zhàn)勝了自我,成就了一首又一首名曲。在命運的洪流中,他以堅強為槳,勇氣為舟,逆流而上去追尋美好的希望。

愛迪生,他的成就就好像一束光,照亮了人類的未來。而他的直面挫折的勇氣,則更像一座燈塔,指引人們駛向正確的方向。

愛迪生一生做了無數(shù)次實驗,試驗了兩百多種電池,一次又一次失敗后,他卻總能揚起笑臉說:“沒關系,至少我已經知道有多少種電池是不能用的?!苯又阌滞度氲綗o止境的實驗中。最終,他以實際證明了他的努力沒有白費。

直面挫折,是“燕雀安知鴻鵠之志”的遠大理想,是“天生我材必有用”的自信與堅強,是“直掛云帆濟滄?!钡倪h大抱負。

讓我們凝聚直面挫折的勇氣,向著成功努力。

2022經典高考滿分作文精選4

如果你認為人生只要沒有風雨,平平坦坦的十分順暢,那就會美滿,那你真的是大錯特錯了。一個人的人生只有通過磨練與挫折,那才是最美滿的人生。

上帝在為你關閉一道門的同時也會為你打開一扇窗。一些聾啞人,她雖耳聾,他雖嘴啞,但她卻接受上帝對她的考驗,坦然的面對一切。在春節(jié)晚會上,最值得人觀看的一個節(jié)目就是——千手觀音。那些人要不口不能言,要不耳不能聽,或者兩者兼具,但她們?yōu)楹文芴鲞@樣完美無暇的舞蹈呢?那是因為她們的樂觀精神,面對挫折毫不退縮,微笑著接受上天賜給她們的這個不平等待遇。在她們的那個無聲的世界里,她們拋棄了淚水,欣然一笑,向挫折進行挑戰(zhàn)。她們成功了,她們以她們達成的默契讓所謂的“挫折”望而生畏。這另人欽佩,她們不愿以可憐的身世博得人們的同情,因為這是一次考驗,這是一次挫折,挫折之后,是一段美好的人生。

我堅信,陽光總在風雨后,不經歷風雨,怎能見彩虹?彩虹的美麗人人想得,但這“美麗”并不是唾手可得的。要想喚醒彩虹出來見你,就必需得經歷風雨。彩虹也有嬌羞的時候,它終是多在風雨后的,當風雨散盡時,彩虹就會掛在你微笑的嘴邊。

一段美好的人生,就會有許許多多的挫折,你必需去挑戰(zhàn)挫折,跨出人生的一大步。如若你是等挫折來挑戰(zhàn)你,那你就已經輸了一步。挫折,你會認為它是個搗蛋的壞小孩,但是,你不妨想一想,挫折給你帶來的未必不好。挫折能另你奮發(fā)向上,百折不屈,這不是很好嗎?當你面對背后尖銳刺耳的人言時,你不要馬上就去否認或指責。換個角度想,也許你真有什么不對的地方,但她們的語言實在污穢不堪,即使這樣,你還是要忍耐,這就是一次挫折,你得盡量糾正你的不足之處。面對別人對你的挑釁,不管再怎么無厘頭,你也不要沖動,沖動是魔鬼!這其實也是一次挑戰(zhàn)挫折的機會,當機會來臨時,你不好好把握,就會讓機會遛走,機會可是不會敲你第二次門的。你學會冷靜后,只要對他們嫣然一笑,這沒由來的挑釁也會不攻自破,久而久之,你的氣量就會越來越大,受益非淺哦。

挑戰(zhàn)挫折,能使你的生活變得更美妙,能使你人生的道路變得更通順。

2022經典高考滿分作文精選5

我認為,一步可以決定一生。但我指的一步,不是外在表現(xiàn)上做出某個決定因之邁出的一步,,而是內心深處對自己的認識,這個認識,才是最關鍵的一步。

人生是自己的。要過好一生,就要對自己有明確的認識。認識到了自己想要的是什么,行為上再多的表現(xiàn)實則也只有一步而已。

劉邦對自己顯然是有明確認識的。他論打仗不如韓信,論治國不如蕭何,論謀略不如張良,于是他就放權給他們,并不為了權力將自己擺在一個不能勝任的位置。表面上他的權力被分散了,但他看似“放權”,實則“收心”。這高明的一步,來源于對自己的明確認識——做一個知人善任的君王。如此一來,他讓部下緊緊團結在自己周圍,使所有人的特長都能得到最大發(fā)揮,為自己所用,最終他得了天下,鑄就了自己輝煌的一生。

反觀項羽,曾擁有韓信、張良、陳平這樣的人才,但他沒有重用他們;忠心耿耿一直跟隨他的范增,也未得到真正的重用。表面上是項羽沒有認識到他們的作用,但究其核心,我認為是項羽對自己沒有明確的認識。他顯然沒有認識到,他與劉邦爭的是天下,是天下之主的位子,而不是僅僅是一個一方諸侯,一個“西楚霸王”。缺乏了這個根本的關鍵的認識,所以他鮮衣怒馬,他快意恩仇,他恣意人生。所以他含恨烏江,敗在了步步為營的劉邦手下。他臨死時憤恨、不甘、不解,至死也沒明白他輸給了劉邦哪一點。而烏江自刎,何嘗又不是一個意氣用事的舉動!

劉邦明白他要的是天下,他要做“漢高祖”而不是“沛公”,所以他能屈能伸;而項羽不行,他的喜怒左右他的決定,他對自己的認識是“西楚霸王”,所以他只能是“西楚霸王”,成為不了“楚高祖”,決戰(zhàn)的那一刻,也只能自刎烏江,用這樣看似有血性實則草率的舉動結束自己的一生。

我堅信,人生能走多遠,能站到什么樣的高度,取決于你對自己有怎樣的認識。如果你能邁出那深刻認識自己的關鍵一步,那么人生就能朝你想要的方向發(fā)展。

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