從成長(zhǎng)的角度看，我們需要寫作，因?yàn)閷懽骺梢宰屗季S更加縝密、更加有條理，而且可以鍛煉獨(dú)立思考的能力，下面是小編為大家?guī)?lái)的高一作文訓(xùn)練，希望你喜歡。

高一作文訓(xùn)練1

我是不喜歡夏天的。在許多人眼中，夏天即是四季中最爽快的季節(jié)，大紅大紫的花，火辣辣的太陽(yáng)，泳池里不斷涌升的水花……這再適合不過(guò)酣暢淋漓地玩了一把了。但我不愛(ài)夏，也正是因它的喜好躁動(dòng)，喜好直接，不肯含蓄。

就說(shuō)這窗前的景吧，先前還是一副青澀嬌羞的嫩俏模樣，翠翠綠綠的山色，再添上幾抹淺墨色的初晨，朦朦朧朧，且素且淡，總令人把玩不透，賞玩不夠。

可一到夏天，太陽(yáng)狂躁起來(lái)，一切都變了模樣，花骨朵急不可待地想要開(kāi)得最大最艷，樹木也跟著起哄，

一夜間就能將之前翠色的小芽變得碧綠，再鋪滿全身，和上一點(diǎn)點(diǎn)早晨的清露，它們這時(shí)便顯得沃若潤(rùn)澤起來(lái)。還有這夏天的陽(yáng)，不停地散光散熱啊，將整個(gè)世界都鋪上亮閃閃的白光，你若是還想在這刺眼的白光中自由活動(dòng)那就不得不在頭頂撐把傘了。

夏天是喜愛(ài)速度的，這不，上一秒還是徹藍(lán)徹晴的好天氣，下一秒就能給你來(lái)一個(gè)電閃雷鳴，傾盆大雨。我總是苦惱于它心情的變化無(wú)常，不給人以休息整頓的空閑。

快瞧瞧這暗幕中發(fā)狂了的閃電，只一眼你也能被其震懾。這便是夏天的速度，它所喜愛(ài)的失控般的速度。

微微的清風(fēng)吹過(guò)，各色的花瓣在陽(yáng)光下顫顫地舒展開(kāi)來(lái)，它們迎來(lái)了生命中最燦爛、最旺盛的季節(jié)，所以也不畏束縛，盡情地去綻開(kāi)，去生長(zhǎng)。

這時(shí)候是沒(méi)有規(guī)矩的，想直接就去直接，想去放肆就去放肆，綠油油的草地，遍山漫野的不知名的花，蔥蘢繁盛的樹，都時(shí)刻向你發(fā)出邀請(qǐng)。

你大可以去痛痛快快地瘋，去鬧，縱身躍進(jìn)清涼的水池，爬上參天的大樹去捕捉隱藏的昆蟲。濕了衣衫，臟了新鞋，把平日里的陰郁都一并掃去，換得撒不盡的汗水和一張紅透了的臉頰。

我是不喜歡夏天的，它沒(méi)有含蓄的打開(kāi)方式，只有一個(gè)暖洋洋的懷抱和一個(gè)火熱的吻。

高一作文訓(xùn)練2

當(dāng)黃永王，陳省身在自己的天地中播灑汗水的時(shí)候，我看到了執(zhí)著。

執(zhí)著是一條筆直的大道，徑直通向夢(mèng)想的殿堂。四周如此安靜，腳步從心跳的邊緣出發(fā)，多少年后，仍會(huì)踮起腳尖，向著起點(diǎn)和終點(diǎn)張望。執(zhí)著是一曲激昂的歌，激勵(lì)你向著夢(mèng)想前進(jìn)，無(wú)論前方是否坎坷都會(huì)鼓勵(lì)你走先去。

是的，人只有為夢(mèng)想執(zhí)著拼搏，人生才會(huì)精彩，才會(huì)成功!

執(zhí)著是不怕失敗。發(fā)明大王愛(ài)迪生醫(yī)生發(fā)明了一起案件用品，為我們的生活帶來(lái)了無(wú)限方便，但又有多少人知道每一件作品誕生前，他費(fèi)盡了多少心思，經(jīng)歷了多少失敗?

白熾燈，我們最常用的東西，沒(méi)有它，夜晚將是一片黑暗，愛(ài)迪生曾經(jīng)用碳絲、毛線、鐵絲、等數(shù)千種材料做燈絲，但都以失敗告終。但他沒(méi)有放棄，無(wú)數(shù)次的是白給了他新的啟示，

他依舊執(zhí)著的尋找合適的材料，最終他找到了鎢絲，于是電燈成了人們?nèi)粘Ｉ畹谋匦杵?。?ài)迪生沒(méi)有被失敗嚇倒而是執(zhí)著地尋找正確的答案，他成功了!

執(zhí)著是堅(jiān)持不懈的積累。為共產(chǎn)主義奮斗一生的馬克思寫了聞名中外的《資本論》，馬克思為了寫《資本論》耗費(fèi)了大量的精力和時(shí)間，他查閱近一千五百本書籍，每讀一本都記錄讀書心得與體會(huì)，有誰(shuí)知道數(shù)倍他翻了多少遍，筆記本用了多少本?

就是這樣不厭其煩的讀書并不斷的從中吸取新的思想，并不斷地在筆記本上補(bǔ)充自己的感悟，于是他創(chuàng)作出來(lái)了聞名中外的《資本論》。他不斷積累知識(shí)，使他走向了成功，他是一個(gè)執(zhí)著的積累者!

執(zhí)著是勤奮練習(xí)。晉代著名書法家王羲之，有書圣之稱，他的字剛勁有力，給人以無(wú)限力量，而這并非一朝一夕能取得的成就。少年時(shí)，它每日練完字后去池邊涮筆，日日?qǐng)?jiān)持，一次他又來(lái)池邊涮筆，發(fā)現(xiàn)赤水污濁不堪，很是奇怪，便詢問(wèn)老者原因

這才知道原來(lái)是自己日日涮筆的墨水將清池染成了污池，而此時(shí)他的字也已遠(yuǎn)近聞名了，若不是他堅(jiān)持勤奮的練習(xí)書法，他又怎能獲得書生的美譽(yù)呢?他用勤奮書寫執(zhí)著的精神!

生活中中我們常常需要執(zhí)著的為自己心中的夢(mèng)想不斷奮斗，像愛(ài)迪生那樣不怕失敗，像馬克思那樣堅(jiān)持積累，像王羲之那樣勤奮練習(xí)，相信具備了這些，我們必定會(huì)有精彩的人生，與頑強(qiáng)的信念!

年輕時(shí)我們?yōu)閴?mèng)想中下了執(zhí)著的種子，只要堅(jiān)持，便會(huì)收獲成功的果實(shí)!

高一作文訓(xùn)練3

她是我們家的凝合劑，她是同行中的女強(qiáng)人，她是我的避風(fēng)港，她是賜我身體發(fā)膚的恩人，她是我的好保姆，她更是我的好朋友。

隨著“哇，哇，哇......”的哭聲傳來(lái)，冰冷的病房也頓時(shí)充滿了喜慶的氣氛，

所有的人都興高采烈地傳抱我這個(gè)新生兒，沒(méi)有人注意到那個(gè)虛弱不堪，臉上卻掛著欣慰笑容的她。我只好用我的哭聲提醒沉浸在喜悅中的人們她的存在，無(wú)奈個(gè)人力量太小，根本無(wú)足輕重。

沒(méi)人了解我的“意圖”，我哭得更厲害了，他們沒(méi)辦法只好把我放回她的身邊，我就安靜地聽(tīng)著外婆曾唱給她，現(xiàn)在她又唱給我的搖籃曲，漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

病房里似乎只有發(fā)出微弱聲音的她和打著小鼾聲的我......

十月懷胎何等不易，生下我又是何等艱難，育我成人更是難上加難!

她視我為上天賜給她最好的禮物，我則風(fēng)奉她為我一生的恩人!

十七年來(lái)她無(wú)微不至地照顧我，呵護(hù)我，為我的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)健康快樂(lè)的環(huán)境，有時(shí)也會(huì)雷雨交加，狂風(fēng)怒吼，不過(guò)風(fēng)雨之后就會(huì)是晴天，那只不過(guò)是她變的一些小魔術(shù)用來(lái)磨練我的而已。

她總是對(duì)我噓寒問(wèn)暖，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，生怕我凍了，病了，熱了......她也經(jīng)常變著花樣做飯給我吃，生怕我吃膩了不想吃而影響我的學(xué)習(xí)......她還常常對(duì)我“撒謊”，說(shuō)是只要我喜歡的她都不喜歡。騙人!其實(shí)我都懂，只不過(guò)不想捅破那層透明的紙而已，因?yàn)槲也蝗绦囊?jiàn)到她慌亂的樣子。

她是我的啟蒙老師，她是我人生航向的指示燈，她是我分辨是非黑白的標(biāo)尺，她更是我的好朋友!她能幫我解決生活中的一切困難，

她能及時(shí)指出我的缺點(diǎn)并幫我改正，她能在我心浮氣躁驕傲自滿時(shí)及時(shí)潑我一盆冷水，她能在我心灰意冷時(shí)給我最溫馨的安慰，她能用火一樣的鼓勵(lì)再次燃起我挑戰(zhàn)的勇氣，她能......

她————就是我的媽媽。

高一作文訓(xùn)練4

花兒在風(fēng)中微笑，鳥兒在枝頭歡歌，小草在風(fēng)中抖擻著身姿?；▋旱男β?，鳥兒的歌聲，小草在風(fēng)中發(fā)出的聲音都伴隨著我成長(zhǎng) 。但當(dāng)秋天來(lái)到，花兒凋謝了，鳥兒飛走了，小草枯萎了，它們總不能時(shí)時(shí)陪伴著我。但有一種聲音一直陪伴著我成長(zhǎng)。

小時(shí)候，我總喜歡在你聲旁嬉戲。透過(guò)你，我可以看到魚兒在水底輕快地游動(dòng)，水草在水底跳舞，形態(tài)各異的石頭，但我喜歡你不是為這些，而是因?yàn)槟愕哪愕穆曇簟Ｎ蚁矚g聽(tīng)你唱歌，聽(tīng)你講述你的經(jīng)歷，聽(tīng)你講述大海的氣勢(shì)磅礴 ...... 在你的聲音我慢慢地長(zhǎng)大了。

后來(lái)我上小學(xué)了，盡管不能長(zhǎng)時(shí)間與你相處，但我還能看見(jiàn)你，聽(tīng)見(jiàn)你的聲音，我就感到非常的快樂(lè)。在你的聲音中，我又度過(guò)了小學(xué)。

初中時(shí)，我離開(kāi)家鄉(xiāng)去異地求學(xué)，我也離開(kāi)了你。盡管心中有萬(wàn)分的不舍，但我還是離開(kāi)了你，我也很少能見(jiàn)到你。即使見(jiàn)到你，我也不能像過(guò)去一樣陪伴在你身邊，因?yàn)樽鳂I(yè)占去了我全部的時(shí)間。

我也知道我要好好學(xué)習(xí)，知道你明白我，你也希望我成績(jī)好。就要中考時(shí)，面對(duì)巨大的升學(xué)壓力，我的成績(jī)出現(xiàn)了下滑趨勢(shì)，眼淚浸滿了試卷卻沒(méi)有辦法補(bǔ)救，

老師和我談話，父母與我交流，可我實(shí)在不知我應(yīng)說(shuō)什么，做什么，就在我徘徊在邊緣時(shí)，我想到了你。我回到了家鄉(xiāng)，回到了你的身邊。我再次做在你的身邊，聽(tīng)你的聲音，與你進(jìn)行心靈的談話。

我從你的聲音中聽(tīng)出了你對(duì)我的期待，你知道我正為我的成績(jī)煩惱。不過(guò)你告訴我不要擔(dān)心，不要?dú)怵H，只要不留下遺憾，就可以了。我明白了，我從你的聲音中又重拾信心，埋頭苦干，。你放心好了，我一定不會(huì)讓你失望的。終于，我也進(jìn)入了一個(gè)好的高中。

現(xiàn)在，我上高中了，我和你的見(jiàn)面次數(shù)就更少了，不過(guò)你放心好了，我一定會(huì)加倍努力，取得一個(gè)好成績(jī)的。

你的聲音一直伴隨著我成長(zhǎng)，讓我在失望看到希望，讓我不會(huì)因?yàn)樾⌒〉拇煺鄱鴨适判摹?/p>

高一作文訓(xùn)練5

東山雄踞會(huì)寧縣城東端，猶如一道屏障，與高大的會(huì)師樓遙相呼應(yīng)。其主峰高聳，如踞虎望月，十分雄偉。主峰東側(cè)群山綿延，一望無(wú)際。

六月登山，真是一件令人心曠神怡的事。遠(yuǎn)望六月的東山，正是一片蒼翠，滿目蔥郁，山坡上全被青光籠罩，黃土高原的本色在這里悄然隱遁了。星期天早晨我起程，決定一個(gè)人游覽東山。當(dāng)我來(lái)到東山腳下時(shí)，十分愜意、自豪。凡是去過(guò)這里的人沒(méi)有一個(gè)不被那誘人的景色所打動(dòng)。

你不相信，請(qǐng)隨我上去體驗(yàn)一下吧!層層梯田，環(huán)繞疊疊碧樹蒼翠，遍野的小草繁花，熱鬧地盛開(kāi)著，紅的，黃的，知名的，不知名的……全在山坡上爭(zhēng)奇斗妍，令人目不暇接。

終于山勢(shì)漸緩，有幾株杏樹長(zhǎng)得比較高大，山坡上綠草茵茵，我正想坐下來(lái)歇口氣，突然，“汩汩”水聲側(cè)耳掠過(guò)，我欣喜地尋聲走去，

只見(jiàn)清水正從水管中噴射出來(lái)，繞到密集的灌木叢中，發(fā)出和諧的“唰唰唰唰”聲，灌木柔嫩，枝條清脆，根部出現(xiàn)白色。碎珠散玉般的渠水打著旋渦，邀上了黃土頂著泡沫和枯葉，環(huán)山淙淙地流去了。

我被這悅耳的水聲陶醉了。干涸了多少代的東山啊，如今，你也踏上了時(shí)代的步伐!我從水管的出口用雙手掬起一捧清涼的渠水，貪婪地喝了下去，感到十分香甜。

坐落在半山腰的烈士陵園，終年掩映在蒼松翠柳之間，人們常常在此緬懷先烈。這里既有長(zhǎng)征紅軍的英靈，又有為保衛(wèi)邊疆獻(xiàn)身的革命烈士。

被譽(yù)為“紅嘴山上新愚公”的郭富山的銅像，屹立在半山腰一塊平坦的場(chǎng)地間。

這位植樹造林的英雄，是我們會(huì)寧人的自豪與驕傲，他那綠化荒山艱苦奮斗的精神鼓舞著家鄉(xiāng)人民。還有那高聳入云的中波轉(zhuǎn)播塔，更讓人心馳神往。東山永遠(yuǎn)是我們會(huì)寧人民的驕傲。

春日百花盛開(kāi)，夏天樹木蔥郁，秋來(lái)葉紅如霞，冬至銀裝素裹。無(wú)論春夏秋冬，東山都是人們向往和游覽的絕好去處。

趁著西部大開(kāi)發(fā)的東風(fēng)，人們更加重視東山的保護(hù)，東山將以更加秀麗迷人的風(fēng)姿迎接著每一位來(lái)訪者。

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