2022年上海高考語(yǔ)文作文題目發(fā)問(wèn)與結(jié)論范文7篇
2022上海高考語(yǔ)文已經(jīng)結(jié)束了，今年的上海高考語(yǔ)文作文的題目是發(fā)問(wèn)與結(jié)論，那么作文怎么寫(xiě)呢?下面小編給大家?guī)?lái)2022年上海高考語(yǔ)文作文題目發(fā)問(wèn)與結(jié)論范文，希望大家喜歡!
2022年上海高考語(yǔ)文作文題目發(fā)問(wèn)與結(jié)論范文1
有句話說(shuō)的好：“知識(shí)是學(xué)來(lái)的，也是問(wèn)來(lái)的?！薄皢?wèn)常常是打開(kāi)知識(shí)殿堂的金鑰匙，是通向成功之門的鋪路石。沒(méi)有學(xué)，哪來(lái)的問(wèn);沒(méi)有問(wèn)，哪來(lái)的學(xué)。
我從一本書(shū)上看到過(guò)這樣一個(gè)故事：以前，有兩個(gè)孩子，一個(gè)叫‘學(xué)’，一個(gè)叫‘問(wèn)’，學(xué)和問(wèn)是一對(duì)仇敵，他們兩家的中間有一條河，學(xué)的家在河的東邊，問(wèn)的家在河的西邊。一天，學(xué)要給住在河西邊的奶奶送一些食物，而問(wèn)要給住在河?xùn)|邊的奶奶送一些酒。學(xué)和問(wèn)就在河上碰見(jiàn)了。學(xué)見(jiàn)了，就說(shuō)：“我比你大，你快讓開(kāi)，讓我先過(guò)河?！眴?wèn)不服氣，說(shuō)：“我比你大才對(duì)，憑什么要讓你先走，應(yīng)該讓我先走，你快點(diǎn)讓路，別讓我等煩了?！睂W(xué)也不甘示弱：“誰(shuí)說(shuō)的，你胡說(shuō)，我比你早生出來(lái)，你還在我的后頭呢。哈哈哈……”問(wèn)聽(tīng)了這話，很生氣，于是就和學(xué)打了起來(lái)，他們兩個(gè)打架打得不相上下。還好有一個(gè)老爺爺經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)學(xué)和問(wèn)在打架，很好奇，就上前去問(wèn)個(gè)明白：“小朋友們，打架是不對(duì)的，你們?yōu)槭裁匆蚣?，是因?yàn)槭裁创蚣艿?，?lái)向我講講吧，好不好?學(xué)和問(wèn)聽(tīng)了，就停止了打架，想讓老爺爺為他們?cè)u(píng)評(píng)理。老爺爺聽(tīng)了他們的講述后，哈哈大笑：“你們就是為了這一點(diǎn)小事生氣的嗎?那也太不值得了。我們做人啊，不僅要學(xué)而且還要問(wèn)，你們要相互結(jié)合，要相互幫助，那樣就不必在這里浪費(fèi)太多的時(shí)間了?！睂W(xué)和問(wèn)聽(tīng)了，都覺(jué)得很不好意思，紅著臉兒低下了頭，都互相認(rèn)錯(cuò)。老爺爺笑著說(shuō)說(shuō)：“誒，這才是好孩子嗎，你們都是好孩子。”讀完這個(gè)故事，我明白了我們做學(xué)問(wèn)，少不了學(xué)，也少不了問(wèn)，學(xué)和問(wèn)是必不可少的。有些詩(shī)人說(shuō)：“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)?！薄懊舳粚W(xué)則罔，思而不學(xué)則殆?！薄皩W(xué)無(wú)涯而問(wèn)不止，問(wèn)無(wú)修而學(xué)有成?！?/p>
學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，即要學(xué)又要問(wèn)。學(xué)與問(wèn)是相輔相成的，只有在學(xué)中問(wèn)，在問(wèn)中學(xué)，才能求得真知。我們從小養(yǎng)成了勤學(xué)好問(wèn)的習(xí)慣，就好比插上了兩只強(qiáng)健有力的翅膀。到那時(shí)，知識(shí)的天空將任你翱翔，宇宙的奧秘將任你探求，你將真正成為學(xué)習(xí)的主人。
2022年上海高考語(yǔ)文作文題目發(fā)問(wèn)與結(jié)論范文2
取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)究竟是為了什么?
是為了得到同學(xué)們的夸獎(jiǎng)?考試的時(shí)候偷偷放本語(yǔ)文書(shū)，不會(huì)的題就偷偷看一眼。或者看看優(yōu)秀的同桌的試卷，而沒(méi)有一個(gè)人知道。等到考試成績(jī)出來(lái)的時(shí)候，平時(shí)七十多分的成績(jī)一下子飛躍到九十多分，變成全班第一，同學(xué)們的目光都集中在你的身上。他們來(lái)祝賀你，好話變得越來(lái)越多，好朋友也越來(lái)越多。而每次考試時(shí)都提心吊膽地打小抄，又怕平時(shí)別人提問(wèn)，自己答不上來(lái)。成績(jī)好是為了同學(xué)們的`一聲夸獎(jiǎng)?NO!不是!
是為了得到爸媽的獎(jiǎng)勵(lì)?試卷發(fā)下來(lái)，望著不會(huì)做的題，傳個(gè)紙條給同桌，并給他一些好處，同桌把所有的正確答案給他，照著一抄。把試卷上的三個(gè)大大的數(shù)字“100”得意洋洋地給爸媽看，趁機(jī)讓爸媽允許自己多玩會(huì)兒游戲，而不在學(xué)習(xí)上多花時(shí)間。最后不會(huì)的題目越來(lái)越多，到頭來(lái)才知道害了自己。成績(jī)好是為了爸媽的獎(jiǎng)勵(lì)?NO!不是!
或者是為了擺明自己的地位?當(dāng)你的好朋友比你考得好時(shí)，每天都努力學(xué)習(xí)，表面上是虛心提問(wèn)，而內(nèi)心卻一心想打敗他，重回第一。往日形影不離的好朋友卻變成了你最大的敵人。當(dāng)你又重回第一時(shí)，向同學(xué)們炫耀，諷刺你的好朋友。又和她絕交，表現(xiàn)自己鶴立雞群，而你的好朋友卻在一旁默默流淚，自己的好朋友也越來(lái)越少。成績(jī)好是為了第一名?NO!不是!
成績(jī)好到底是為了什么?是為了自己學(xué)習(xí)后有收獲，檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)情況。在收獲中不斷進(jìn)取，使自己德才兼?zhèn)洌谏鐣?huì)上成為一個(gè)有知識(shí)、有修養(yǎng)、有抱負(fù)的人，成為更好的自己。
2022年上海高考語(yǔ)文作文題目發(fā)問(wèn)與結(jié)論范文3
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我和媽媽一起去廣場(chǎng)游玩。綠油油的小草露出小腦袋，青翠欲滴的松樹(shù)下坐著乘涼的人們，五顏六色的風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中比美。
在噴泉邊，我突然看見(jiàn)一個(gè)衣衫不整、面黃肌瘦的老人，衣服上兩塊不同顏色的補(bǔ)丁格外醒目。很顯然，他是一名乞丐。電視上經(jīng)常有關(guān)于假裝乞丐騙人錢財(cái)?shù)膱?bào)道，“騙人的!”我想。于是我和媽媽趕忙躲開(kāi)向一旁走去。不遠(yuǎn)處一棵松樹(shù)下有張長(zhǎng)椅，我們便坐下來(lái)看看天看看地看看來(lái)來(lái)往往的人們，心中說(shuō)不出的愜意。
“求求你了，給點(diǎn)錢吧?！辈恢裁磿r(shí)候那乞丐又來(lái)到我們身旁，正向一位西裝革履的游人要錢?！耙贿厓喝ィ覜](méi)錢!去去去，找別人去!那位游人說(shuō)著，厭惡地走開(kāi)了。老人伸出的手垂了下來(lái)，眼神悻悻的，我的心不禁一動(dòng)。突然，一位時(shí)髦的阿姨進(jìn)入了我的視線，她一手提著包，一手拿著香蕉，目中無(wú)人地向前走去，香蕉吃完了，手一揚(yáng)，香蕉皮落在了地上。那位正要著錢的老人快速向香蕉皮跑去。我納悶極了：他真是餓了，怎么連香蕉皮都吃?但是，我怎么也沒(méi)想到：他把香蕉皮撿起來(lái)扔到了不遠(yuǎn)處的垃圾箱里，所有的人都驚呆了。
望著他佝僂著遠(yuǎn)去的背影，一股莫名的敬意從心底緩緩流過(guò)。這位或許因?yàn)樨毟F而連名字都被人淡忘的老人，卻記得用生命里流淌著的樸實(shí)血脈，承擔(dān)起被許多人冷漠地認(rèn)為是義務(wù)的一點(diǎn)責(zé)任!我為我對(duì)老人的誤解而慚愧。
我向媽媽要了兩元錢追上去遞給了老人，表示我對(duì)他的生活處境的同情和對(duì)他的崇高敬意。老人用一雙像老樹(shù)皮一樣的手顫抖著接過(guò)去，連聲說(shuō)：“謝謝，我今天遇到好人了，謝謝，謝謝!”我往前走了幾步，還時(shí)不時(shí)地回頭看看這位老人，他那一身破舊的衣衫和不再挺拔的身軀，在明媚的春光中漸行漸遠(yuǎn)……
老人彎腰撿起的，僅僅是我們丟棄的垃圾嗎?
2022年上海高考語(yǔ)文作文題目發(fā)問(wèn)與結(jié)論范文4
在生活中總是存在著許多問(wèn)題，但仔細(xì)思考便會(huì)得到一些意想不到的收獲。
我從小出生在一個(gè)書(shū)法世家，家中的男女老少都寫(xiě)書(shū)法，那時(shí)爺爺在紙上穩(wěn)穩(wěn)地寫(xiě)，我就在底下癡癡地看。一看就是一兩個(gè)小時(shí)，但我總是想不明白：為什么大家都要寫(xiě)書(shū)法呢?他們一站就是好幾個(gè)小時(shí)，難道不累嗎?書(shū)法真正的意義和內(nèi)涵是什么?于是我也想試試，就在我的央求下，爺爺在我六歲時(shí)便教我寫(xiě)字。
漸漸地，我長(zhǎng)大了。雖然還不明白書(shū)法的真正意義，但我看著爺爺那秀麗端莊的字，別提有多羨慕了。于是我便更加認(rèn)真的練字。每當(dāng)我寫(xiě)完書(shū)法后，我便會(huì)抬起頭，看一看天，看看天上那飛翔的大雁，看看草地上綠草一碧萬(wàn)頃。因?yàn)闋敔斣?jīng)說(shuō)過(guò)神農(nóng)看到了云彩而做出卿云書(shū);皇帝看到了禾苗而做出了精禾書(shū);炎帝看到了神龜而做出龜書(shū)。如果有一天，一只小鳥(niǎo)進(jìn)入了我的視線，我因此做出了鳥(niǎo)兒書(shū)，那該多有趣啊!
唐代盛行的楷書(shū)，我從小就愛(ài)寫(xiě)。我最愛(ài)的書(shū)法家非顏真卿和柳公權(quán)莫屬。他們的字筆挺峻撥，如同為人一樣正直無(wú)畏。閑暇時(shí)，我經(jīng)常學(xué)寫(xiě)他們的字。鋪上紙，倒上墨，泡好的毛筆輕刮兩下再蘸上黑亮的墨汁，抬起筆在幽香的宣紙上揮毫潑墨。剎那間，我覺(jué)得寵辱皆忘，自己只身處桃花源，有美景、鳥(niǎo)語(yǔ)、花香……
在炎熱的夏天，我也照寫(xiě)不誤。房間里，豆大的汗珠濕潤(rùn)了我的額發(fā)，順著臉頰掉落在了紙上，滴答……，但我沒(méi)有因此放棄，因?yàn)槲蚁矚g書(shū)法，我可以在宣紙上書(shū)寫(xiě)幸福與快樂(lè)。漸漸的，我愛(ài)上了書(shū)法，我也似懂非懂的知道了書(shū)法的真正含義，為什么大家可以在寫(xiě)書(shū)法時(shí)一站就是好幾個(gè)小時(shí)。
俗話說(shuō)：“埋頭苦干是第一，熟能生成百巧來(lái)。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才?！痹谖业臒釔?ài)下，我堅(jiān)持練習(xí)書(shū)法，終于在今年年初的書(shū)法大賽上獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。這時(shí)我才領(lǐng)略到了書(shū)法的意義與內(nèi)涵。
謝謝你書(shū)法。你讓我取得了榮譽(yù)，讓我知道什么是真正的熱愛(ài)與堅(jiān)持。我以后還會(huì)不斷提問(wèn)、努力思考、積極探索生活的美好。
2022年上海高考語(yǔ)文作文題目發(fā)問(wèn)與結(jié)論范文5
蒼翠的高山連綿起伏，白云搖搖，浮于山腰。問(wèn)曰：為何世間有人類出現(xiàn)?”對(duì)曰：“因?yàn)椤畣?wèn)’?！钡拇_如此，當(dāng)年若不是某只猴子追問(wèn)為何要整日在樹(shù)上攀緣而決心下樹(shù)走走，就不會(huì)有我們?nèi)祟惖慕裉?。若不是某個(gè)猿人發(fā)問(wèn)用火烤食物是否會(huì)更美味而做了一頓燒烤，說(shuō)不定我們還過(guò)著茹毛飲血的日子。
有人問(wèn)：“‘問(wèn)’是什么?“問(wèn)”是我們?nèi)祟悓?duì)新事物思考時(shí)的疑難點(diǎn)。但是，縱古觀今，“問(wèn)”絕不是簡(jiǎn)單的能用三言兩語(yǔ)概括的。
“問(wèn)”是一種智慧。昔日，管仲與齊桓公困于山林。茂密的大山，何處得以尋水呢?管仲問(wèn)于螞蟻，蟻穴告訴了他水源。當(dāng)他們跨越大沙漠迷路時(shí)，漫天飛沙，一望不知邊際，何方得以出呢?管仲問(wèn)于老馬，曰：“老馬識(shí)途?！崩像R帶著他們走出了死亡。
“問(wèn)”是一種探索。翻開(kāi)歷史的冊(cè)頁(yè)，丹青史書(shū)上記載著“三顧茅廬”的故事。劉備三顧茅廬，于隆中一問(wèn)，“臥龍先生”文才韜略，指點(diǎn)江山，一問(wèn)大謀劃就告成。若非劉備問(wèn)于諸葛亮，孔明縱有奇才，也只能唱《梁甫呤》，孰知?jiǎng)渲乐T葛亮有這么一番計(jì)劃么?他是問(wèn)出來(lái)的。因?yàn)閯涞陌l(fā)問(wèn)，三分天下的霸業(yè)始成，而“三顧茅荒廬”本身也成為一種豪邁。“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮?”一代偉人氣宇不凡，由此可見(jiàn)一番。中國(guó)的十代元帥之一彭德懷，曾縱橫沙場(chǎng)，金戈鐵馬，曰：“誰(shuí)敢橫刀立馬。唯我彭大將軍。”豪邁中激揚(yáng)著自信，英雄不愧為英雄。
“問(wèn)”亦是一種創(chuàng)造。發(fā)明大王愛(ài)迪生小時(shí)候不就勤于發(fā)問(wèn)，常使老師瞠目結(jié)舌，無(wú)法回答么?新穎的思想對(duì)他日后的發(fā)現(xiàn)有著重要聯(lián)系。還記得，瓦特當(dāng)年苦苦思考，壺蓋為什么會(huì)動(dòng)?長(zhǎng)大后，瓦特動(dòng)手創(chuàng)造，竟然開(kāi)啟開(kāi)了一個(gè)全新的時(shí)代——蒸汽時(shí)代。
我們作為學(xué)生，也應(yīng)接受和發(fā)展先輩們留下的“問(wèn)”的傳統(tǒng)，做到愛(ài)問(wèn)，會(huì)問(wèn)，善問(wèn)。在學(xué)習(xí)中，發(fā)掘“問(wèn)”的精髓，豐富我們的知識(shí)，完善科學(xué)的思想;在生活中，用“問(wèn)”來(lái)鞭策自己的行為。朋友，你在發(fā)掘“問(wèn)”的內(nèi)涵嗎?
2022年上海高考語(yǔ)文作文題目發(fā)問(wèn)與結(jié)論范文6
近日，聽(tīng)說(shuō)資深傳媒人士楊瀾，出了本新書(shū)《一問(wèn)一世界》，沒(méi)等到去書(shū)店買書(shū)在網(wǎng)上就直接閱讀了。作為一個(gè)媒體工作者，讀了這本書(shū)深有感觸。《一問(wèn)一世界》作為楊瀾入行20年的回顧，立體展現(xiàn)了其20年的非常媒體生涯，告訴讀者一個(gè)真實(shí)的楊瀾和楊瀾眼中的時(shí)代真相。
書(shū)中，楊瀾講述了她從1990年到20__年的生命跨越和歲月流轉(zhuǎn)：與電視偶然結(jié)緣、離開(kāi)央視、出國(guó)留學(xué)、創(chuàng)辦陽(yáng)光衛(wèi)視的失敗與艱辛、十年《楊瀾訪談錄》的臺(tái)前幕后、擔(dān)任申奧形象大使等，以及她眼中的傳媒江湖。
讀了書(shū)的第一章節(jié)第一節(jié)“世有疑惑，必須發(fā)問(wèn)”就讓從事新聞工作的我，受益匪淺。在第一節(jié)，楊瀾告訴我們，她從不愛(ài)提問(wèn)，到有疑惑必須發(fā)問(wèn)的轉(zhuǎn)變。在本節(jié)，楊瀾還列舉了知名記者休伊特、主持人拉里·金等人是怎樣克服困難，提高業(yè)務(wù)水平，成為優(yōu)秀的媒體人的例子，讓讀者明白一個(gè)優(yōu)秀的媒體人所要具備的素質(zhì)。采訪提問(wèn)時(shí)，要讓對(duì)方知道你并非刻意為難，而是更關(guān)心事實(shí)真相，這樣對(duì)方才不會(huì)拂袖而去。其次，功課很重要，這樣才不會(huì)讓對(duì)方覺(jué)得對(duì)牛彈琴，影響談興。第三，當(dāng)然是隨機(jī)應(yīng)變，靈活以對(duì)了。
楊瀾在這章節(jié)還告訴我們?cè)谔剿魇澜绲耐瑫r(shí)，我們有機(jī)會(huì)更好地認(rèn)識(shí)自己。在生命的旅程中其實(shí)我們每個(gè)人自問(wèn)的問(wèn)題可能比問(wèn)他人的問(wèn)題更重要，簡(jiǎn)單的問(wèn)題比復(fù)雜的問(wèn)題更重要。比如“我是誰(shuí)?”“我從何處來(lái)?”“我往何處去?”“我快樂(lè)嗎?”肯尼迪曾有一句名言：“當(dāng)我們回首歷史，我們要問(wèn)‘為什么’，當(dāng)我們面向未來(lái)，我們要問(wèn)‘為什么不’?！鄙袩o(wú)數(shù)的可能性，你的夢(mèng)想還在沉睡，為什么不把它喚醒?
2022年上海高考語(yǔ)文作文題目發(fā)問(wèn)與結(jié)論范文7
幽寂的小路，我獨(dú)自徘徊，沐浴在月光下，寧?kù)o舒適。抬頭望著漆黑的夜幕，一輪殘?jiān)赂邟?，心中涌上淡淡的憂愁。
是有著李白《月下獨(dú)酌》中“舉杯邀明月，對(duì)影成三人。月既不解飲，影徒隨我身。暫伴月將影，行樂(lè)須及春。我歌月徘徊，我舞影零亂?！钡墓录?，獨(dú)自在黑夜中徘徊，殘?jiān)庐?dāng)空，心中的傷痛誰(shuí)人能安慰，抬頭問(wèn)月，卻只有，幽幽的月光。盼月圓的滋味有誰(shuí)能了解，蟲(chóng)泣鳴聲催人倦，一步步走在月光下，心中憂愁蔓延，月下的影子那么孤寂。
是有著蘇軾《水調(diào)歌頭》中“明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年?我欲乘風(fēng)歸去，惟恐瓊樓玉宇，高處不勝寒.起舞弄清影，何似在人間?轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共蟬娟”的思念，問(wèn)明月的陰晴圓缺，世間的悲歡離合，塵世的姻緣難解，卻化作眼淚流下。古今總把明月象征思念，團(tuán)圓，可一生中又有幾次月圓，繁華的城市，無(wú)休的喧鬧淡去，殘?jiān)陋?dú)掛在窗臺(tái)風(fēng)吹過(guò)，將思念帶去，帶向遠(yuǎn)方的人，一人在月下許愿：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”愿將思念寄給你，盼一夜的團(tuán)圓，明知這件事古難全，卻依然義無(wú)反顧，天何故苦苦為難，抬頭問(wèn)月，卻只有，殘?jiān)吗崱Ｋ寄畹膽n愁，只要遠(yuǎn)方的人平安。月亮上映著他的身影，此夜無(wú)眠，心中的憂愁隨月光寄往有你的地方。
是李煜《虞美人》中“春花秋月何時(shí)了?往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中。雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。”的愁恨，月光是那么清明，往事逍遙，朱顏已改，卻只剩下物是人非，只剩下國(guó)土更姓，江山變色，只剩下心中的愁恨，一切卻皆為滄海桑田。閉上眼沉思，是否也會(huì)成為悲傷秋月，獨(dú)自愁恨的人，是否也會(huì)雕欄玉砌猶在，朱顏早已更改，是否也會(huì)往事不堪回首。抬頭問(wèn)月，卻只有，淡淡憂愁的皎皎月光照徹人間。
獨(dú)自問(wèn)月，獨(dú)自徘徊，獨(dú)自思念，獨(dú)自憂愁……
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