2022年全國乙卷語文作文難嗎
2022年全國乙卷語文作文難度大不大
2022年高考語文科目考試已經(jīng)結(jié)束，備受關(guān)注的作文題目新鮮出爐。今年高考全國共有八套試卷，分別是全國甲卷、全國乙卷、新高考I卷、新高考II卷、北京卷、天津卷、浙江卷、上海卷。那么，2022年全國乙卷語文作文難度大不大呢?
2022年全國乙卷高考作文題目
試題內(nèi)容：
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)
雙奧之城，閃耀世界。兩次奧運會，都顯示了中國體育發(fā)展的新高度，展示了中國綜合國力的跨越式發(fā)展，也見證了你從懵懂兒童向有為青年的跨越。親歷其中，你能感受到體育的榮耀和國家的強盛;未來前行，你將融入民族復(fù)興的澎湃春潮。卓越永無止境，跨越永不停歇。
請結(jié)合以上材料，以“跨越，再跨越”為主題寫一篇文章，體現(xiàn)你的感受與思考。
要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
2022年全國乙卷語文試題難度大不大
全國乙卷的試題變化比較大，和去年相比，選擇題從39分縮減到30分，達到歷年分值最低，第二卷語言文字與表達部分，全部啟用主觀題，把歷年的3道選擇題全部砍掉。這樣語文150分分值，主觀題增多，分值達到120分，這對考生來說，不確定性增多，難度意味著增大。
文言文首次不采用正史里的傳記作品，打破全國卷多年的傳統(tǒng)。選文來自西漢劉向編輯的文史雜集《說苑》，文化常識題注重與初高中背誦課文的聯(lián)系，有幾分變化。
名句默寫是放水了，中等學(xué)生都能答出來，《琵琶行》《己亥雜詩》《錦瑟》里的句子，明年高考肯定變難。
作文是限制性話題作文，給了2008與2022兩屆奧運會的成就對比圖表，讓以“跨越，再跨越”為主題，寫出自己的感受與思考。
2022高考要謹(jǐn)防三大寫作誤區(qū)作文
審題不抓關(guān)鍵詞。
專家認(rèn)為，在近幾年的中考評卷中，發(fā)現(xiàn)相當(dāng)一部分考生審題不抓關(guān)鍵詞，這樣在寫作時就很難抓住重點，容易跑題。如
“動力來自……”這個作文題的關(guān)鍵詞是“來自”，考生只有將“來自”作為重點才能寫出好文章。
不少考生沒有審題抓關(guān)鍵字的意識，看一眼題目就急著動筆，有的考生考前背過一些范文，一到考場就往里套，不仔細(xì)審題，這樣最容易“下筆千言，離題萬里?！币B(yǎng)成審題的習(xí)慣，對作文題目要逐字細(xì)看，明白題目的
要求后再下筆。
語言貧乏缺少文采。
專家說，有的考生寫文章不會抒情議論，沒有理性思辨語言，這樣的作文很難拿到高分。考生在平時就要注意對語言素材的積累。
一方面可以多看看名家大師的文章，看看別人的遣詞造句，自己在寫到相關(guān)文章時就可以參考借鑒;另一方面，還可多關(guān)注同齡人的優(yōu)秀文章，和同學(xué)溝通交流，互相學(xué)習(xí)。
平時，考生可抽出時間閱讀一些報紙雜志，如讀者，每期都有不少親情、勵志方面的文章，對作文素材積累很有幫助。此外，還要注意古
詩詞的積累，在文章中恰當(dāng)?shù)剡\用古詩詞也是讓文章增色的好辦法。
文章較“平”缺少細(xì)節(jié)。
一些考生寫的文章沒有細(xì)節(jié)，沒有重點，記“流水賬”一樣洋洋灑灑一大篇。在寫作時要有兩把剪刀，一把剪出自己最擅長的一件事，另一把在這件事中剪出要重點描寫的部分。
如在寫跑步時，早上怎么集合、怎么準(zhǔn)備，都可以略寫甚至不寫，但發(fā)令槍響時自己如何緊張，跑的過程中
遇到的問題，這就需要詳細(xì)描寫。有細(xì)節(jié)的文章才有真情實感，才能打動人。一般來講，一篇文章中抓住兩個精彩的細(xì)節(jié)就夠了，這需要考生平時苦練。
寫高考作文的注意事項
忌措辭缺乏文采
這類作文標(biāo)題太平淡、太直白，不能給人以美感。這一現(xiàn)象多是由于考生的語言功底不深厚、不過硬造成的。下面是某些考生自擬的作文標(biāo)題：9.我選老王;10.大李更具風(fēng)采;11.要愛崗敬業(yè);12.為小劉喝彩。上述作文標(biāo)題雖然切題且簡潔，也旗幟鮮明地體現(xiàn)了作者的“思考、權(quán)衡與選擇”，卻因為缺少文采和美感，難以吸引讀者的目光，“第一感覺”很一般，獲得高分、得滿分自然也就無從談起了。
高考寫作應(yīng)該避免的三大禁忌
一：無視整體，斷章取義
就是沒有從整體上把握作文試題所給材料的含義及有關(guān)要求，而是僅憑其中的只言片語來立意。如此立意，往往失之偏頗。
二：聯(lián)想隨意，解讀過度
就是沒有站在中心角度或重要角度來立意，而是聯(lián)想太隨意、無遵循，對作文試題所給材料進行了過度解讀。如此立意，往往失之于寬。
三：附和偷懶，沒有主見
就是沒有提出屬于自己的觀點，而是照搬照抄他人的看法，或人云亦云，或老生常談。如此立意，往往失之于舊。
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