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父親的高一作文700字

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  父親一直在我身邊陪伴我,給我生活留下了不可磨滅的記憶。下面是小編為大家精心整理的關于父親的高一作文700字,希望能夠幫助到你們。

  父親

  父愛如山,高大而巍峨,讓我望而生怯不敢攀登;父愛如天,粗曠而深遠,讓我仰而心憐不敢長嘯;父愛如河,細長而源源,讓我淌不敢涉足。父愛是深邃的、偉大的、純潔而不可回報的,然而父愛又是苦澀的、難懂的、憂郁而不可企及的。

  小時候,望著父親,他似乎永遠都是那么地高大;小時候,望著父親,他的肩似乎永遠都是那么地安全;小時候,望著父親,他的面孔似乎永遠都是那么慈祥;小時候,望著父親……不知從何時起,仰望父親已成為我的一種習慣。

  小時候,小手緊緊地拉著父親那雙寬大又溫暖的手,感受著父親手心的溫度溫暖著我,不愿放開。兩只圓溜溜的眼珠子不時地瞧著父親的后背。仰望著父親的背影,總是那么的挺拔,充滿著自信,我一直覺得即使天蹋下來了,也有父親能夠為我扛著。心中不覺涌起一股自信,連頭也不自覺地抬高了一下。

  時間轉(zhuǎn)眼即逝,在父親身后充滿自信的我,也上了高中,結(jié)交了一批屬于自己的朋友,自然而然的,朋友取代了父親,我的時間也一點點地花在朋友的身上,卻忘了父親。

  抬眼一看,發(fā)現(xiàn)了父親。我學著小時的樣子,父親已不再如從前了,——父親老了!父親那時在記憶中永遠都挺得直直的身子,早已經(jīng)不住生活的重擔而略顯彎駝,永遠自信滿滿的背影,卻被生活中煩瑣零碎的小事磨去了銳氣,顯得略有些駝了。當他從我面前走過時,讓我想起了秋風中的落葉。重新拉起父親的手時,那手還是我所熟悉、我所眷念的手嗎?那是一雙讓我完全陌生的手。手上觸目驚心凸起的青筋痛擊著我的心靈,手心上那厚厚的繭振顫著我的靈魂。

  是啊,我在長大,父親在變老。我的眼眶濕潤了,鼻子酸酸的。父親用他的愛、他的健康,他的一切為我換來了今天我的一切,卻從無抱怨。青春期的我有了一些叛逆,常常會發(fā)脾氣,但你總會默默的點一根煙,默默的望著那被我重重帶上的門。

  爸爸我錯了。以后會改的。爸爸女兒愛你!

  父親

  看著父親那雙樸實的手掌,上面刻滿了歲月的滄桑,一股想哭的感覺涌上心頭。

  語文課本上說,手,是人類交流的基本工具,握手代表著友好,是給予。但我握著你的手,卻仿佛穿越了幾個世紀。我從未向你奢求過什么,你卻給了我整個世界。

  小時候,您的手掌是我登高的階梯,每次我想看更遠的前方時,您都會用手極不熟練地托起我,放在肩頭。那時的我極其樂于這種游戲,因為我有種感覺,站在你的手掌之中我會越漸接近淡藍的天空。而你也從不厭煩,將我高高地舉過頭頂,放于雙肩。

  快樂與滿足寫在你年輕的手上。

  漸漸的,我長大了,您開始用手教我寫字,教我看書;在您的臉上總是透露著幾許文雅的書生意氣。而調(diào)皮的我,也喜歡一本本寫滿字的“盒子”;有時,我會對著自己不小心斯壞的漫畫大哭大鬧,而你總是不厭其煩地幫我小心翼翼地粘貼好,送給涕淚不止的我,而我往往會用十分崇拜的目光看著您,你也報以幾分幸福的微笑。

  成就感與耐心印在你成熟的手上。

  讀小學時,您為了鍛煉我的身體,開始教我打籃球??粗隳蔷康募夹g,我有些不知所措,是你手把手地教會我運球、投籃、斷球,自信與快樂也漸漸出現(xiàn)在我那長充滿陽光的臉上。

  讀五年級時,你開始讓我進行跑步鍛煉。每當我對著那一圈又一圈的跑道望而卻步時,是您拉起我的手,告訴我要堅持,要相信自己。

  嚴肅與關愛寫在你已有些皺紋的手上。

  到我上了初中,我開始出現(xiàn)叛逆心理,對你的尊敬也大不如前,常常因為一些小事與你產(chǎn)生分歧,引發(fā)矛盾;而您的這雙手也沒少教訓我,但每次都會控制力度,從你手中看到的,分明是心疼與不忍。

  理智和心軟印在你有些蠟黃的手上。

  而如今,我長大了,已經(jīng)是一名高中生了,您的事兒也隨之增加了不少。您開始用您的雙手在鍵盤上敲打出我寫的文章,然后一篇篇地投稿;用您的手幫我在網(wǎng)上查找資料,助我學習;用您的雙手陪我打籃球,讓我在緊張的學習之余放松放松。

  您用您的雙手在我身后默默的支持著我,支撐著這個家。

  歲月開始在你臉上留下印記,你的手不經(jīng)意的拂過發(fā)梢的幾絲白發(fā)時,我突然之間發(fā)覺你老了許多。

  而您的手上,滄桑與慈祥,映入我眼中。

  您的雙手搭在我高出您一截的肩上,我卻發(fā)現(xiàn)您,高大了許多……

  父親

  父親的愛像一杯咖啡,第一口是苦的,但是越品越甜;父親的愛像一塊夾心糖,外表是硬的,心確是軟的;父親的愛像一本書,表面平淡無奇,書里卻充滿知識。

  我的父親是嚴厲的,但深愛著我。記得有一次,我叔叔給我買了一塊滑板,當時我興沖沖的和爸爸媽媽一起來到廣場練習滑滑板,我先把一只腳放到滑板上,另一只腳在地上使勁地蹬,可是怎么也站不穩(wěn),越不會滑,心就越焦急,越焦急就越滑不好,我不想學了,就對爸爸媽媽說:“我們回家吧。”爸爸大聲地說:“不行,還沒有學會呢?怎么就能回家,做任何事情都不能半途而廢。”我心想:何不讓我媽媽扶著我來學呢?我正要實行我的計劃時,爸爸好象看出我的心事,就對我說:“學什么都要靠自己,這樣才能學得更好、更快,依賴性太強了學不好。要不這樣,我倆比比,看誰先學會,行嗎?”我敢怒不敢言,不高興地說:“行,比就比。”心想:不信,你能學會,年齡一大把了。

  看著爸爸笨拙的身軀,不停滑著那不聽話的滑板,可笑極了,“咚”的一聲,不好,爸爸摔跤了,這時,只見爸爸不慌不忙的從地上爬起來,蹲在地上看著滑板,好象在思索、又好象在研究,不一會兒,爸爸踩上了滑板,一只腳掌握著方向,左右搖擺著,另一只腳用力的滑著,慢慢的身軀變得那么輕巧、那么優(yōu)美了。“我會滑了,你來看。”爸爸高興地喊著。我慚愧地下了頭,覺得爸爸都能學會,我還有什么不能學會的呢,在爸爸榜樣的影響下,我終于也學會了。

  還有一次,我在學校不小心扭傷了腳,爸爸看到我一拐一瘸的樣子,心疼極了,忙扶著我坐下,關切地問我:“怎么了。”聽完我的述說后,他趕忙從藥箱里拿出紅花油,幫我邊搽著傷口,邊用嘴吹著疼痛的地方說:“你忍著點,開始會有點痛,當血慢慢的散開后,就不痛了。”在爸爸的“治療”下,漸漸的我覺得好多了,腳也不痛了……

  啊!爸爸,我想告訴你,我也愛你。

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