2022高一下學(xué)期語(yǔ)文考試作文
高一新生要根據(jù)自己的條件，以及高中階段學(xué)科知識(shí)交叉多、綜合性強(qiáng)，以及考查的知識(shí)和思維觸點(diǎn)廣的特點(diǎn)，找尋一套行之有效的學(xué)習(xí)方法。下面是由小編給大家?guī)?lái)的高一下學(xué)期語(yǔ)文考試作文，讓我們一起來(lái)看看!
高一下學(xué)期語(yǔ)文考試作文1
魯迅不僅是一個(gè)“偉大的文學(xué)家、偉大的革命家”，他還是傳播和利用自然科學(xué)知識(shí)的先驅(qū)。魯迅幼年時(shí)就喜歡讀自然科學(xué)方面的書(shū)。他幼年讀的書(shū)有《釋草小記》、《釋蟲(chóng)小記》、《南方草木狀》、《廣群芳譜》、《花鏡》等。他還親手栽種過(guò)石竹、萬(wàn)年青、映山紅、荷花等許多花草。在杭州的浙江兩級(jí)師范學(xué)堂教生理和化學(xué)時(shí)，魯迅經(jīng)?！暗轿骱浇纳缴先?，做采集植物標(biāo)本的工作”。他還計(jì)劃和周作人一起翻譯法國(guó)科學(xué)家法布爾的科學(xué)普及著作《昆蟲(chóng)記》。可惜還沒(méi)動(dòng)手譯，魯迅就與世長(zhǎng)辭了。
魯迅掌握的自然科學(xué)知識(shí)是相當(dāng)豐富的。這不僅使他的雜文增加了批判的力量，而且也大大增強(qiáng)了感染力。魯迅對(duì)昆蟲(chóng)學(xué)非常熟悉，所以他能隨手選取恰當(dāng)?shù)睦ハx(chóng)加以解剖。魯迅在《春末閑談》中指出“這細(xì)腰蜂不但是普通的兇手，還是一種很殘忍的兇手，又是一個(gè)學(xué)識(shí)技術(shù)都極高明的解剖學(xué)家，它用毒針在青蟲(chóng)的‘運(yùn)動(dòng)神經(jīng)球上一螫’”， 把它麻醉成半死不活狀態(tài)，然后“在它身上產(chǎn)下蜂卵”，慢慢孵化子女。形象地畫(huà)出統(tǒng)治者利用愚民手段害民的“高招兒”。
魯迅學(xué)過(guò)醫(yī)學(xué)，學(xué)過(guò)解剖學(xué)。他的雜文就有了“放大鏡”、“顯微鏡”的功能。他“也照污水，也看膿汁，有時(shí)研究淋菌，有時(shí)解剖蒼蠅”。因此，他的雜文準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)，也更具有戰(zhàn)斗力。談到創(chuàng)作小說(shuō)《狂人日記》，魯迅說(shuō)：“大約所仰仗的全在先前看過(guò)的百來(lái)篇外國(guó)作品和一點(diǎn)醫(yī)學(xué)知識(shí)?！?/p>
對(duì)于造林、治水等課題，魯迅在一些文章中都有所涉及，并且論述得十分精辟。今天讀來(lái)仍然感到十分新鮮、親切。魯迅在1919年《墳·我之節(jié)烈觀》中說(shuō)，“至于水旱饑荒，便是專拜龍神，迎大王，濫伐森林，不修水利的禍患，沒(méi)有新知識(shí)的結(jié)果……”近些年來(lái)出現(xiàn)的毀林毀木事件，還不都是“沒(méi)有新知識(shí)”，即沒(méi)有自然科學(xué)知識(shí)造成的嗎?
魯迅在《新秋雜識(shí)》中對(duì)武士蟻的掠奪別的螞蟻的幼蟲(chóng)作奴隸是深惡痛絕的，并指出人類何嘗不是如此呢?由于錯(cuò)誤的教育方式，“孩子長(zhǎng)大，不但失掉天真，還變得呆頭呆腦，是我們時(shí)時(shí)看見(jiàn)的……不是教科書(shū)，就是兒童書(shū)，黃河決口似的向孩子們滾過(guò)去。但那里面講的是什么呢?要將我們的孩子們?cè)斐墒裁礀|西呢?卻還沒(méi)有看見(jiàn)戰(zhàn)斗的批評(píng)家論及，似乎已經(jīng)不大有人注意將來(lái)了?！濒斞割A(yù)測(cè)的“將來(lái)”又如何呢?我們看到各種粗制濫造、內(nèi)容低下而裝飾華貴的課外書(shū)及各種各樣的參考書(shū)、教材不也正“黃河決口似的向孩子們滾過(guò)去”嗎?小學(xué)生的書(shū)包雖日見(jiàn)鼓脹，卻少有自然科學(xué)方面的書(shū)籍。譬如建樓需要打底角，那自然科學(xué)知識(shí)應(yīng)是人們完善自己不可缺少的“底角”。一個(gè)人尤其青少年得不到自然科學(xué)的滋潤(rùn)，就不懂得自然，不懂得人和自然的依存關(guān)系，也就不懂得自己在自然界中所處的位置和應(yīng)起的作用，更談不上用自然科學(xué)知識(shí)來(lái)武裝自己。因此，提倡讀點(diǎn)魯迅，讀點(diǎn)自然科學(xué)，對(duì)我們分辨是非，識(shí)別偽科學(xué)騙子和抨擊反科學(xué)謬論是大有裨益的。
高一下學(xué)期語(yǔ)文考試作文2
世界上最燦爛的花朵是你緋紅的臉頰;世界上最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)是你清脆的笑聲;世界上最澄澈的清潭是你明凈的眼神。孩子，你是上帝送給人世的禮物，是世間最美麗的天使。
豐子愷曾說(shuō)：“孩子的眼光是直線，不會(huì)轉(zhuǎn)彎。”的確，畢加索在參觀了一個(gè)兒童畫(huà)展后感嘆和他們一樣大時(shí)畫(huà)得和拉斐爾一樣，但學(xué)會(huì)像他們一樣畫(huà)要花一生的時(shí)間。
童眼之所以澄澈，是因?yàn)橥募兇舛粨诫s任何雜質(zhì)。用童眼打量世界，用童心追求美好，讓純真悄悄開(kāi)花。
懂得用童眼打量世界的人播下純真的種子，不會(huì)錯(cuò)過(guò)你畢生追求的最美的花期。
畫(huà)家魯斯本傾盡一生研習(xí)畫(huà)作。他畫(huà)中人物骨骼健朗，剛勁如松;皮膚如脂，吹彈可破，畫(huà)中執(zhí)扇的東方女子宛轉(zhuǎn)的秋波惹人憐愛(ài)，顧盼生姿。當(dāng)被問(wèn)及如何達(dá)到如此高的藝術(shù)境界時(shí)，魯斯本淡然一笑：“我只不過(guò)是用出生嬰兒的眼光來(lái)打量這個(gè)世界?！焙螄L不是這樣呢?
高一下學(xué)期語(yǔ)文考試作文3
又是一個(gè)新學(xué)期了，沒(méi)辦法，一想到學(xué)習(xí)計(jì)劃，我腦中浮現(xiàn)的就是“新學(xué)期”這三個(gè)字。首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)，而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。
所以我要從此告誡自己：不要等到到新的開(kāi)始已結(jié)束再去期盼下個(gè)新的開(kāi)始。郁悶，怕成績(jī)不好，家長(zhǎng)們的壓迫，老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開(kāi)學(xué)了就不能整天玩?zhèn)€夠，學(xué)校就像我們的無(wú)形監(jiān)獄，束縛著我們。但在放假很久時(shí)，就會(huì)很想很想上學(xué)。
新的學(xué)期又到了，在這關(guān)鍵的時(shí)期里，我要認(rèn)真，仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位老師對(duì)我說(shuō)，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己，相信自己，我個(gè)人認(rèn)為，人一生的時(shí)間有限，時(shí)間不等人，因?yàn)檫@是我初中生涯的第一段時(shí)間，我不會(huì)放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間，掙取把握好身邊的每分每秒。
在初中，我要改掉小學(xué)一些不好的毛病，例如：在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話，上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題，老師也拿我沒(méi)有辦法，因此我的表達(dá)能力不強(qiáng)，特別是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫(xiě)不出什么感想，再加上我上課有時(shí)走神，語(yǔ)文的成績(jī)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題，就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng)，覺(jué)得這并不算問(wèn)題，只要考試時(shí)認(rèn)真就行。可考試時(shí)還是改不掉這個(gè)毛病，數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù)，所以數(shù)學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛(ài)認(rèn)真思考，下課也不愛(ài)專心學(xué)習(xí)，因此成績(jī)一直排在別人后面。
長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué)，其實(shí)我的目標(biāo)還有很多，也許不能一一實(shí)現(xiàn)，但我會(huì)盡自己能力去做。當(dāng)然我明白這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，但它總會(huì)給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。
高一下學(xué)期語(yǔ)文考試作文4
花開(kāi)花會(huì)謝，燈滅燈又明。就這樣，春帶著重生的希望來(lái)到了我們身邊。人們都說(shuō)，春雨貴如油，雨后更是讓他們心曠神怡。而于我，卻是另一番心境。
喜歡雨后空氣的清新，陽(yáng)光雖明媚，但卻感受不到一絲溫暖。春風(fēng)拂過(guò)，或許它帶給人們的就是這種清涼吧。小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著，不知它們是否像我一樣獨(dú)自坐在安靜的角落去感受這久違的春意呢?喜歡春天，卻又厭惡了這春天。萬(wàn)物復(fù)蘇，大地回春，世間的一切事物都獲得了新生。坐在窗邊，呆呆的望著外面的世界，陽(yáng)光透過(guò)玻璃一縷縷的照進(jìn)來(lái)。校園里的常青樹(shù)不合時(shí)節(jié)的綠著，而我們?cè)谶@青春中不適年齡的頹廢著。瘋了的青春，不悔時(shí)光的我們，卻一步步地愧于自己。嗅著春的氣息，就這樣，暢想著我們的未來(lái)。未來(lái)的生活，很美好很美好，課堂上的我們?cè)谧簧溪?dú)自微笑?？蛇@些也都是想象，不是嗎?
看著這外面陰晴多變的天氣，我想，人生亦或是陰晴多變的吧。烏云遮住了太陽(yáng)，世界失去了光明，可是一陣風(fēng)吹過(guò)，太陽(yáng)又將它的光芒無(wú)限散發(fā)，而此時(shí)的世界也比以往更光明。禍福相依，也不過(guò)如此吧。
也許，真的到了該奮斗的時(shí)候了吧。嗅著這春的芳香，撫著這春的柔夷，伴著這春的交響，踏上屬于自己的新征程，去開(kāi)啟屬于自己的人生。
高一下學(xué)期語(yǔ)文考試作文5
榜樣的力量是無(wú)窮的，每個(gè)人心中都有自己的榜樣，我的榜樣是誰(shuí)呢?是我既嚴(yán)厲而又慈祥的爸爸。
我的爸爸非常慈祥，在生活上對(duì)我照顧的無(wú)微不至，我始終被濃濃的父愛(ài)溫暖包圍著，這也許是人間的親情使然吧，但爸爸對(duì)我的要求卻很嚴(yán)格，在品質(zhì)修養(yǎng)、處人待事上一點(diǎn)也不馬虎，在學(xué)習(xí)上，爸爸一直都很支持我，不管我的成績(jī)好壞，他對(duì)我充滿信心。最使我感動(dòng)的是，雖然爸爸已經(jīng)四十歲了，但是，爸爸為了我，可以不顧及年長(zhǎng)記憶力衰退的困難，日日夜夜刻苦努力的學(xué)習(xí)外語(yǔ)，直到現(xiàn)在，爸爸還依舊堅(jiān)持看外語(yǔ)讀物，即使工作再忙，爸爸也會(huì)抽空收看外語(yǔ)新聞，我知道，爸爸這樣做全都是為了我，為了對(duì)我外語(yǔ)的輔導(dǎo)，所以，我沒(méi)有任何理由不好好學(xué)習(xí)，辜負(fù)爸爸的期望。爸爸的學(xué)習(xí)精神是我的榜樣，是我前進(jìn)的動(dòng)力。
爸爸對(duì)工作的深入鉆研，精益求精始終使我敬佩，他從一個(gè)普普通通的最基層工人，一步一個(gè)臺(tái)階，現(xiàn)在當(dāng)上了業(yè)務(wù)技術(shù)經(jīng)理，其中的辛苦，我看在眼里，記在心上?，F(xiàn)在，爸爸負(fù)責(zé)全盤(pán)業(yè)務(wù)工作，自然要比以前忙很多，最多的一次是連續(xù)五天沒(méi)有回家。當(dāng)了領(lǐng)導(dǎo)之后，爸爸的應(yīng)酬很多，每次我看見(jiàn)爸爸喝完酒回家，第二天難受的樣子我就非常心疼，爸爸，還有什么比身體健康更重要的呢?您生性老實(shí)誠(chéng)懇，為什么就不會(huì)?；ㄕ卸阋欢隳?我看見(jiàn)爸爸額前的銀絲又增加了許多，這都是因?yàn)楣ぷ魈鄣模职帜菢訉?duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍、為企業(yè)安全高效的奉獻(xiàn)精神，永遠(yuǎn)都是我學(xué)習(xí)的榜樣!
爸爸不但對(duì)工作負(fù)責(zé)，而且與同事相處的也很融洽。有一次，爸爸看到食堂送飯的升降梯壞了，立即找來(lái)工人修理，連食堂的工作人員都很尊敬我的爸爸。爸爸是一個(gè)公私分明的人，在單位工作上，他對(duì)同事們要求嚴(yán)格，職責(zé)分明，可是在私下里，爸爸和同事們就如親兄弟一般，對(duì)他們的家庭和生活十分關(guān)心照顧，一點(diǎn)也沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)架子。爸爸在處人待事方面也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
……
爸爸，我最敬佩的爸爸，既嚴(yán)厲而又慈祥的爸爸，我要永遠(yuǎn)把你當(dāng)成我的榜樣，在人生的道路上奮勇前行!
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