高一這個(gè)夏天作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于夏天的作文，希望能夠幫助到大家。
1高一這個(gè)夏天作文
四個(gè)季節(jié)中，我最?lèi)?ài)夏天，雖然它是個(gè)炎熱的季節(jié)，但也是非常美麗的季節(jié)。
我覺(jué)得夏季的美在于綠色，一到夏天，綠色無(wú)處不在。不信，你可以走進(jìn)我們的校園看看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園被一片綠色籠罩著，抬頭仰望，一樹(shù)鮮綠的葉子在陽(yáng)光下閃著光，展現(xiàn)出無(wú)窮的生機(jī)。
清晨，太陽(yáng)升了起來(lái)，光芒四射，亮的使人睜不開(kāi)眼睛。樹(shù)木枝繁葉茂，清風(fēng)吹打著樹(shù)葉，發(fā)出簌簌的聲音，小鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡樂(lè)的歌唱，歌唱著新一天的開(kāi)始。
午后，太陽(yáng)發(fā)出強(qiáng)烈的光，把大地烤的炙熱，鳥(niǎo)兒們停止了歌唱，躲在大樹(shù)的懷抱里乘涼。但夏日的交響樂(lè)并沒(méi)有就此停歇，另一位歌唱家聲音低沉而緩慢，似乎在向我們講述著它的人生，定睛一看，是趴在樹(shù)干上休息的蟬在鳴叫。
傍晚，夕陽(yáng)西下，染紅了大半個(gè)天空，一片片晚霞組成火燒云，大地在夕陽(yáng)的映照下金光點(diǎn)點(diǎn)，溫柔美麗，像媽媽的懷抱。
夜晚，是夏天最涼爽的時(shí)候。漆黑的天空中點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)繁星，仿佛在跟我眨眼睛。街上也比平時(shí)熱鬧許多，勞累了一天的人們，紛紛在飯后出來(lái)散步，感受夏日里難得的清涼。
這就是夏天的景色，不同于春日的生機(jī)盎然，秋季的碩果累累，冬日的寒風(fēng)凜冽。夏季用它的炎熱，它的鮮艷，它的歌聲，它的繁華向世人展現(xiàn)夏日獨(dú)有的魅力!
2高一這個(gè)夏天作文
俗話(huà)說(shuō)得好，一日之計(jì)在于晨，我的住處———江西宜春，夏天的早晨是很美的。
清晨，蔚藍(lán)的天空被雨水沖洗后一塵不染;空氣是那么清新，像被濾過(guò)似的，東方出現(xiàn)了一片紅霞，太陽(yáng)公公露出半張笑臉，照得整個(gè)宜春紅通通的。夏天早晨的景色真美呀!忽然，從一個(gè)巷子里走出一個(gè)人，只見(jiàn)她臉頰紅通通的，彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛，右手拿著掃帚，左手拿著簸箕，一看就知道是位清潔女工。只見(jiàn)她揮動(dòng)著手中的掃帚，飛快地打掃著地面上的垃圾，不一會(huì)兒就掃成一堆一堆的，然后用簸箕裝起來(lái)，倒進(jìn)小車(chē)?yán)?。她默默地工作著，就這樣，她把地面掃干凈，推著滿(mǎn)車(chē)的垃圾走了。這時(shí)，太陽(yáng)全露出來(lái)了，光輝灑滿(mǎn)了大地，照在清潔女工的背上，閃閃發(fā)光，她的背影顯得更高大了。
在一條長(zhǎng)滿(mǎn)碧草的小道上，有幾個(gè)鶴發(fā)童顏的老人，正在聚精會(huì)神地打太極拳，小鳥(niǎo)在樹(shù)上好像被吸引住了似的，時(shí)而眼巴巴地注視著老人，時(shí)而嘰嘰喳喳地稱(chēng)贊，時(shí)而拍拍翅膀，好像在為老人鼓掌。
路邊的幾朵不知名的小花，在夏天早晨的陽(yáng)光照耀下顯得更美了，不時(shí)散發(fā)出沁人心脾的清香。
小鳥(niǎo)要出去覓食了，但還是留戀地望著美麗的早晨。再過(guò)一會(huì)兒，人們就要興致勃勃地踏上車(chē)去上班了。
啊，夏天的早晨真美啊!
3高一這個(gè)夏天作文
陽(yáng)光肆意的傍晚，雖說(shuō)是傍晚，在夏天，絲毫沒(méi)有天黑的痕跡。天空淡藍(lán)，沒(méi)有一絲雜質(zhì)，與遠(yuǎn)方同是淡藍(lán)的新建住宅樓融成一體。心想，住在那兒，可就是天邊的國(guó)度了吧。一伸手，便可捏來(lái)一片軟綿綿的云朵，乘上它，就可以自由自在地飛翔——不禁笑了——童話(huà)里的天真想法。
太陽(yáng)西曬進(jìn)書(shū)房，暖暖的光輝彌漫了半個(gè)房間，拉上淡黃色的窗簾，朦朦的一層金黃充斥了這個(gè)小天堂，空調(diào)冷冷的風(fēng)吹來(lái)，伸手去觸摸一本本硬皮的散發(fā)著千年文化氣息的書(shū)卷，在房間青草與牛奶味的熏香里，所有的汗水、勞累與得失都像這夏日的風(fēng)愈飛愈遠(yuǎn)，愈飛愈淺了。鄰家小男孩的二胡響起了《Killing me softly with his song》，剛與柔的交并，古典與現(xiàn)代的融合，在此刻是那么地自然與匠心獨(dú)運(yùn)——一曲消魂。樓下喧鬧的男生終于攻下了他們的城池，歡呼、叫喊都沒(méi)有辦法顯示他們的英雄與驕傲。旋律、雀躍、沉思與享受，多么恰到好處——這便是恩賜，是不可言狀的喜悅。剎那間，竟然想起了“生命”這個(gè)詞，這就是生命吧——我一個(gè)卑微的沒(méi)有大氣的靈感。生命是這樣溫存，而溫存自己卻又是那么的曖昧不清。
有很多的事需要銘記，就像此刻這種稍縱即逝的心情——要拿來(lái)與你們分享。
夏天快樂(lè)!
4高一這個(gè)夏天作文
“下面，我宣布此次省書(shū)法大賽的桂冠獲得者是王季韻!”聽(tīng)到我名字的這一刻，我激動(dòng)地淚流滿(mǎn)面，走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻，我想起了三年前的一個(gè)夏天
三年前，我不僅因字寫(xiě)得差而被同學(xué)嘲笑，還因此扣了卷面分而受到了老師的訓(xùn)斥，我為此苦惱不已。
有一天，我路過(guò)公園，我看到一位老人拿著一支筆在公園的廣場(chǎng)空地上寫(xiě)字。我便饒有興致地駐足停留在一旁默默地看著。那位老人的字寫(xiě)得蒼勁有力，龍飛鳳舞，使我著了迷。當(dāng)那位老人結(jié)束時(shí)，我仍在細(xì)心地體會(huì)著這幾個(gè)字的精巧之處。那位老人看我呆立在那里，便輕輕地走過(guò)來(lái)拍了我一下，我這才回過(guò)神來(lái)。老人說(shuō)：“孩子，怎么了?”“哦!沒(méi)沒(méi)什么，對(duì)，您寫(xiě)的字太好了，請(qǐng)問(wèn)您能教我嗎?”“好啊，孩子那以后你一有空就到這個(gè)公園來(lái)吧?！薄昂?好!”我興高采烈地答應(yīng)了下來(lái)。
后來(lái)，我一有空就找那位老者練字。無(wú)論風(fēng)霜雨雪，日復(fù)一日，年復(fù)一年，手上漸漸磨出了繭。就這樣，在不知不覺(jué)中，三年過(guò)去了
在這三年之中，我的字寫(xiě)得越來(lái)越好，引得我的同學(xué)羨慕不已。三年后的一天，省里要舉行書(shū)法比賽，我校要選出代表去參加，同學(xué)和老師們一致推薦我參加，我也當(dāng)仁不讓地答應(yīng)了。
最終，我通過(guò)三年的不斷努力，奪得了桂冠，在那一刻，我想到那個(gè)夏天，那位老者。
在此，致夏天，致那位老者。
5高一這個(gè)夏天作文
當(dāng)細(xì)碎的陽(yáng)光從枝葉間灑落，池塘的荷花在陽(yáng)光下綻放，大片的綠色在陽(yáng)光下張揚(yáng)，莖葉間的蝸牛熱得找不到方向，夏天走來(lái)了。
聽(tīng)，知了拉開(kāi)了夏天的序幕!知了“知——知——知——”地歡唱著;微風(fēng)劃過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)葉便“嘩——嘩——嘩——”地合唱起來(lái);小狗在烈日下奔跑，累了，停下來(lái)，便“哈——哈——哈——”地喘著氣。夏天的聲音如此悅耳!
瞧，陽(yáng)光唱響了夏天的贊歌!早晨，陽(yáng)光透過(guò)翠綠的樹(shù)葉，留下了斑駁的身影。中午，孩子們爭(zhēng)先恐后地跑到小溪邊，嬉戲著，歡笑著，為小溪增添了無(wú)限生機(jī)。晚上，世界變得安靜下來(lái)，神秘的螢火蟲(chóng)在樹(shù)林中徜徉飛舞，在草叢中愜意穿行。
嘗，西瓜敲開(kāi)了夏天的味蕾!甜美的西瓜，嘗一口，像山間的清泉流入了肺腑。夏天，小龍蝦怎么吃也吃不盡，令人回味;夏天，老冰棒，怎么吃也吃不膩，甜而不膩;夏天，拍黃瓜怎么怎么吃也吃不夠!
嗅，瓜果吹來(lái)了夏天的芳香!田園里，淡淡的瓜香撲面而來(lái)，原來(lái)是西瓜成熟了?？諝庵袕浡奶鹞叮瓉?lái)是哈密瓜的味道。瓜果店里，葡萄紫、檸檬黃、西瓜紅、桃子粉……各種顏色的瓜果裝飾了整個(gè)夏天!
夏天，是一個(gè)神奇的季節(jié)，因?yàn)樗髯叩臅r(shí)間太快了，但每一滴、每一刻都是綺麗的畫(huà)面!
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