保護(hù)動物的語文作文高一
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的保護(hù)動物的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
1保護(hù)動物的語文作文高一
大概兩個月前，早上我還沒起床，爺爺就叫著我說今天要帶我去爬山，由于之前沒去過山上，所以我興奮極了，趕緊穿衣起床，吃完飯后，我的爺爺帶著我就出發(fā)了，路上我一直東張西望，也忘記了勞累。
突然，我們在路上的草叢里發(fā)現(xiàn)了一只小兔子，它靜靜的趴在地上，前爪上有著明顯的血跡，我想要走近一點(diǎn)觀察它，沒想到它瞪著眼睛，使勁的掙扎了一下，這下血跡更多了。于是我蹲下來，靜靜地看著它說：“小兔子，你別怕，我不會傷害你的?！币贿呎f著一邊慢慢地接近它，它好像是聽懂我說話了一樣，這一次沒有再掙扎了，我把它抱了起來，看了看它的傷口，發(fā)現(xiàn)確實(shí)有些嚴(yán)重。最后經(jīng)過爺爺?shù)耐馕覀儗⑿⊥米訋Щ亓思依铩?/p>
回到家，經(jīng)過我們的包扎，小兔子的傷口一天天的好起來了。它有一身雪白雪白的毛，一對長長的耳朵，紅紅的眼睛，小小的嘴巴。我每天喂它吃青菜和紅蘿卜，看著它一天天的長大，又那么可愛，我開心極了，每次看到它，都會想起小時候老師教的歌謠：小白兔，白又白，愛吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛。我真的太喜歡這只小兔子了!可是爺爺卻告訴我，小兔子康復(fù)了就得讓它回去找媽媽了，不然它的媽媽是會著急的。
昨天下午我又去喂小兔子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就看見了籠子里空蕩蕩的，難道是兔子不見了嗎?趕緊去問爺爺，爺爺說，兔子可能是走了?？粗湛盏幕\子，我傷心極了，爺爺走過來說，別難過，兔子可能是回家找媽媽了。聽了爺爺?shù)脑挘矣悬c(diǎn)內(nèi)疚，兔子本來需要回家找媽媽的，我還想著自己霸占它，真的是太自私了。希望它能盡快的找到媽媽，回歸大自然。
動物只有在大自然里才是最快樂的，我們都應(yīng)該尊重小動物，尊重大自然。這是爺爺告訴我的，而我自己也會牢牢記在心里。
2保護(hù)動物的語文作文高一
“大哥哥，你在干嘛呢?”一天下午，在我們住的樓下，我看見一個大哥哥拿著如把掃帚，在空中揮來舞去，不禁好奇地問道?？墒沁@個大哥哥對我毫不理睬，自顧自地繼續(xù)在空中揮舞掃帚。我有些無趣，又不愿意走開，就靜靜地坐在一旁觀察。仔細(xì)看去，我發(fā)現(xiàn)原來在空中飛舞著一群蜻蜓。這才恍然大悟，原來他是在捉蜻蜓啊!
忽然，大哥哥興奮地喊了起來：“抓住了，抓住了!”可是到跟前一看，地上有一只蜻蜓一動也不動，好像死了一樣。他覺得很失望，上去就想一腳踩死它。我急忙沖了上去，大聲地說：“你不要，給我吧!”大哥哥也不稀罕，沒說什么，自顧自地走開了。
我小心翼翼地捧起了這只蜻蜓，放在手心里，心疼地看著它。它該有多疼啊?它媽媽該多著急啊?
我想拯救這只小蜻蜓，就讓它在我手心里靜靜地休息了一會兒。我發(fā)現(xiàn)，它在掙扎著想撲騰翅膀，于是，我輕輕地把它拋到空中。讓我驚奇的是，它居然能飛起來，只是飛得很低，飛得不遠(yuǎn)，很快就掉在地上。我跑步上前，再次輕輕捧起它，小心地呵護(hù)它，再次送它起飛。
就這樣，一次，兩次，三次……一次次的失敗，我們都沒有放棄。終于在第八次，小蜻蜓飛起來了，飛得高高的，飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我目送著它漸漸遠(yuǎn)去，心里別提多高興了。
在這之后的日子里，每當(dāng)我走在路上，看到空中飛舞的蜻蜓，我總覺得，其中有一只，不，好像好幾只，都在向我打招呼。我想，也許，我拯救的那一只就在里面，在它周圍的，是它的爸爸媽媽、兄弟姐妹……
3保護(hù)動物的語文作文高一
唉，現(xiàn)在的人們啊，真是越來越不懂的珍惜了。
下午，我正在和媽媽說話呢，突然，姑姑走了進(jìn)來，還把我的侄子和侄女給帶來了，手上有一只鳥，好像是大伯抓的。
“有沒有帶子?”
“有，在那里?！?/p>
說到這里，我就已經(jīng)猜到姑姑要做什么事情了，肯定是要把小鳥的腿給扎起來，不過后面就不知道要干什么了，說不定還會燒著吃掉呢。果不其然，姑姑抓住小鳥的一只腳，綁了起來，然后把袋子的另一端遞到侄子的手里，帶著他就出去了，在我家門口玩了起來。
不會吧，居然捉小鳥用來玩耍，天呀，這是什么節(jié)奏，我最看不慣了，這些關(guān)于傷害小動物們的事情對我來說是特別特別的嚴(yán)重的，因?yàn)槲医?jīng)?？匆恍╆P(guān)于動物之類的書，所以覺得對于動物，它們還是十分可愛的，不要再傷害他們，要不然會破壞生物鏈的。我看著那麻雀不斷的在掙扎著想要飛起來，翅膀一撲一撲的，可是根本就沒有什么用，我就奇怪了，明明它是可以飛起來的，小孩子的力氣是沒有那么大的，要是飛起來根本就拽不住的，可能是被剪掉了翅膀吧。不過呢，我現(xiàn)在只能希望他們能把小鳥給放掉，不過就算這樣，能活下來的幾率是很小的。再看看這四周，都沒有什么鳥了，連一個影子都看不到，也是，現(xiàn)在的環(huán)境越來越差了，而又由于我們?nèi)祟惖脑?，有的動物都快要面臨這滅絕的危險了?！肮蔽业亩厒鱽硪魂囮囆β?，轉(zhuǎn)過頭來看著我的小侄子，在那兒看著麻雀不停的傻笑著，開心的不得了，一蹦一跳的，把麻雀在地上拖來拖去，姑姑也跟著他一塊笑，麻雀真無辜啊。
希望人們以后能保護(hù)動物吧，不要等失去了再來珍惜。
4保護(hù)動物的語文作文高一
今天，媽媽從外邊回來時，一進(jìn)門就對我說：“你猜，我給你帶來了什么?”我說：“雞翅?”媽媽搖搖頭說：“不對，再猜?！蔽艺f：“書!”媽媽很興奮：“你怎么知道?”我笑了笑，伸手接過媽媽遞過來的書——《魔法手指》，是羅爾德。達(dá)爾的書。我一直都很喜歡羅爾德。達(dá)爾的收。太有趣了，怎么是魔法手指呢?手指怎么會有魔法呢?于是，我拿迫不及待地拿起書看了起來。
不一會兒，我就把這本收看了完了。這本書太有意思了，太神奇了。文中的小女孩有一種與生俱有的本領(lǐng)，在怒不可遏時，她的手指就會施出魔法來。她的鄰居革利鴿夫婦一家愛好打獵。有一次，當(dāng)小女孩看到她們又去打野鴨子時，她生氣了，她怒不可遏，她的手指又施出魔法了，把革利鴿夫婦一家變成會飛的野鴨子，把野鴨子變成了人。這樣，革利鴿夫婦一家就只有到樹上搭窩、睡覺，餓了就吃樹上的蘋果，而野鴨子卻占有了他們的家。野鴨子拿著槍要打革利鴿夫婦一家，革利鴿夫婦一家嚇壞了，當(dāng)野鴨子準(zhǔn)備開槍時，革利鴿夫婦一家說：“我們以后再也不打獵了?！敝?，魔法消失了，革利鴿夫婦一家又變回了人樣，從此以后，他們改名叫“愛鴿先生”、“愛鴿夫人”，再也不打獵了。這個故事真是太有趣了，這個魔法太有趣了，它可以讓打獵者和被獵者徹底掉了個兒。達(dá)爾的奇思妙想讓人坊起來真是忍俊不禁。
讀了這個故事，我明白了：我們不能傷害動物，相反地，我們要很好地保護(hù)好對人類有益的動物，因?yàn)閯游锸侨祟惖呐笥?。只有這樣，我們的地球才會越來越可愛，我們的家園才會越來越美麗，我們才能生活得越來越幸福!
5保護(hù)動物的語文作文高一
讓我們走進(jìn)動物王國，傾聽動物們發(fā)自內(nèi)心的吶喊――(50年前)可愛的海豚說：“我來自藍(lán)藍(lán)的大海，我珍惜現(xiàn)在擁有的這個溫暖的家，我發(fā)自內(nèi)心地、由衷地號召大家—愛護(hù)這個美麗的大海!”英勇的雄鷹說：“我是高空中的勇士，湛藍(lán)的天空、潔白的云朵構(gòu)成一幅美麗的畫，我愛這個美麗的家。請大家珍惜這個家—遼闊的藍(lán)天—我們共同擁有的家!”蹦跳不停的松鼠說：“我是森林中可愛的小精靈，高大的樹，為我遮陽，樹下還開了一些可愛的小花;綠色叢林、歡樂的家，請大家不要傷害這個屬于大自然的家;讓我們共同珍惜這個美麗的家!”
(現(xiàn)今)比目魚可憐巴巴地說：“我原住在廣闊的大海里，可現(xiàn)在，大海給黑色渾濁的水污染了，我不得不離開了這個美麗的家。難道人類的良心給狗吃了嗎”，比目魚突然情緒難控“你們住高樓大廈，卻不讓我們安寧。嗚呼!把家安在哪兒呀?”機(jī)警的白鴿“咕咕——”憤怒地說：“你們無情的人類，不給我一天清新的空氣，地球媽媽的‘衣裳’(大氣層)都快破了。人類真是不孝之子!”重病在身的老虎帶著沙啞的聲音說：“可惡的人類!殺了我一家老老少少，連我的尾巴也給人類的.槍打斷了，我無家可歸，哪一天，我也可能死在人類的搶下。我成天提心吊膽，不得安寧……”說著，咳嗽連連。
人類們，問問自己良心吧!換作你是動物，你又會怎么想呢?總有一天，這種災(zāi)難也會降臨在人類身上!在此，我呼吁：保護(hù)動物，保護(hù)大自然，人人有責(zé)!全人類行動起來吧!把動物趕盡殺絕—這種行為是低級的、是愚蠢的，不是高級動物—人類干的，反省反省自己吧!讓我們好好珍惜共同擁有的美好家園吧!
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