防溺水高一作文結(jié)尾
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的防溺水的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
1防溺水高一作文結(jié)尾
水是溫順的，我們可以用它來(lái)救活干旱的莊稼;水是生命的源泉，我們可以讓它來(lái)幫助小樹(shù)苗長(zhǎng)得挺拔茁壯;水是柔和的，我們可以把它放進(jìn)不同形狀的瓶子里，它就會(huì)變成不同的形狀……水也是兇殘的，它能引發(fā)山洪暴發(fā)，它能摧毀房屋，更可怕的是它能吞噬一個(gè)又一個(gè)無(wú)辜的生命，使一個(gè)又一個(gè)原本溫馨的家庭承受著巨大的傷痛。因此，我們必須時(shí)時(shí)刻刻地做到防溺水。
從5月1日至9月30日的150天中，人們最想去的就是到既省錢(qián)又舒服的好溪、江河、湖泊這些“野游泳場(chǎng)”里游泳。就在人們游得得意忘形的時(shí)候，死神也會(huì)悄悄地來(lái)臨了，助紂為虐的水就會(huì)毫不留情地幫助死神奪走“不小心”的人。據(jù)說(shuō)好溪縣就經(jīng)常發(fā)生溺水事件，溺水已成為最大的“生命殺手”。2013年的7月、8月，溪水鄉(xiāng)已有8人溺水身亡。如2013年的7月16日，一個(gè)家住好溪鎮(zhèn)的10歲二年級(jí)的男童小評(píng)每天都回家吃飯，這一天卻在學(xué)校吃營(yíng)養(yǎng)餐。吃完后穿著泳褲來(lái)到小溪便下水玩耍。正當(dāng)大家戲水高高興興地的時(shí)候，小評(píng)一不小心游到江中，這一游就回不了岸了。大家都很想救他，可是離他太遠(yuǎn)了，只能眼睜睜地看著他被水無(wú)情地吞噬了。小評(píng)留下的只是給自己的親人帶來(lái)巨大的傷痛，給家庭和學(xué)校造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失。這些傷痛和教訓(xùn)提醒我們游泳要注意安全：千萬(wàn)不要獨(dú)自一人到好溪、江河、湖泊、海岸游泳;小孩子必須在大人的陪同下游泳;不要游到深水區(qū);游泳前應(yīng)做適宜的運(yùn)動(dòng);如果身體不適，要立刻上岸;下水后不要逞能;不要在急流或旋渦處游泳…
同學(xué)們，我們的生命只有一次，我們要珍惜這一次機(jī)會(huì)，要養(yǎng)成預(yù)防溺水，珍惜生命的良好習(xí)慣，千萬(wàn)不要拿自己的生命開(kāi)玩笑哦。
2防溺水高一作文結(jié)尾
提起溺水不僅讓我們不寒而栗，而且還是那么小的螞蟻，一直會(huì)在水里壯烈犧牲，當(dāng)我做好這個(gè)實(shí)驗(yàn)，你一定會(huì)大吃一驚。
過(guò)年前幾天的一個(gè)寒冷的下午，冰冷的空氣讓人覺(jué)得兩肺疼痛難忍，可這不足以擋住十多天不出門(mén)的我，沖出家門(mén)。來(lái)到了后院無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了搬家的螞蟻，來(lái)來(lái)往往好不熱鬧。忽然心血來(lái)潮趕忙跑到屋里拿來(lái)兩個(gè)空瓶，接滿(mǎn)了水向后院跑去，把瓶子都放在他們行進(jìn)的路上，但他們沒(méi)有在瓶子上花費(fèi)太多時(shí)間，于是我又找來(lái)了一個(gè)瓶子，放了點(diǎn)面包，給螞蟻們來(lái)一個(gè)美食計(jì)。
果然不出所料，先后有七只可憐的螞蟻中了計(jì)我把這七位"勇士"送到了兩個(gè)瓶子里，一個(gè)瓶子只放了一只螞蟻，另一個(gè)則放了6只，安頓好他們，我在那一只螞蟻的瓶子上貼了隔離間三個(gè)字，貼完后我便悄悄的走開(kāi)了，直到第二天天明之時(shí)。
第二天我迫不及待的來(lái)到瓶子前，先打開(kāi)了，隔離間的大門(mén)， 輕輕的打開(kāi)蓋子，我心中一震，那只被隔離的螞蟻已經(jīng)淹死在這隔離間。可轉(zhuǎn)念一想，那六只螞蟻用的量氧氣是一只的六倍，但氧氣卻是相同的，那六只當(dāng)然也必死無(wú)疑了。我?guī)е林氐男那榇蜷_(kāi)了另一個(gè)瓶子的蓋子，瓶子內(nèi)讓我心中又是一震，只見(jiàn)一個(gè)黑球浮在水面，仔細(xì)一看，原來(lái)是六位勇士齊心協(xié)力巧妙默契的抱成一個(gè)球有規(guī)律的轉(zhuǎn)動(dòng)著，輪流呼吸，戰(zhàn)勝了激流。我把活下來(lái)的六位勇士從"戰(zhàn)場(chǎng)"上一勞而起敬重的送回了他們的家。
一只螞蟻的確渺小，但當(dāng)他們團(tuán)結(jié)在一起時(shí)，渺小的卻變成了看似不可戰(zhàn)勝的困難。
3防溺水高一作文結(jié)尾
生活就像一朵花，四季開(kāi)放。我們是充滿(mǎn)活力和希望的春天。然而，許多年輕新鮮的生命在生命的春天戛然而止!
—銘文
在炎炎烈日下，我們終于迎來(lái)了期待已久的60天暑假!
夏天，在我們眼里，是甜甜的冰淇淋，涼涼的空調(diào)房，涼水。夏天，我們就像一群愛(ài)在水里玩耍的小鴨子，爭(zhēng)先恐后地跳進(jìn)水里。一旦在水里，我們就變成了快樂(lè)的小魚(yú)，享受在水里玩耍的樂(lè)趣。哦，看，那些“旱鴨子”都很羨慕，甚至嫉妒。
但在同一個(gè)季節(jié)，不同的河流上演了同樣的悲劇。暑假開(kāi)始前，我聽(tīng)說(shuō)了幾起學(xué)生溺水的事件：
遠(yuǎn)在貴州，一個(gè)小孩偷偷叫同伴去河塘游泳，結(jié)果淹死了，搶救無(wú)效，永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)世界。東莞八名女學(xué)生下河玩水，七人溺水，一人失蹤、
在長(zhǎng)興附近，兩個(gè)小學(xué)生去龍山街西鳳壩村的水池附近玩，淹死了。一名12歲男孩在水木花都南部的長(zhǎng)興港溺水身亡。孩子掉進(jìn)水里，父母的心也掉進(jìn)了深水里。坐在岸邊，我的父母淚流滿(mǎn)面，呼喊著孩子的名字、然而，他們的答案是水已經(jīng)恢復(fù)平靜，沉默;等待他們的只有永遠(yuǎn)無(wú)法挽回的痛苦，他們無(wú)言以對(duì)。
“珍愛(ài)生命，謹(jǐn)防溺水”的警鈴永遠(yuǎn)在我們校園響起，“珍愛(ài)生命，謹(jǐn)防溺水”的警鈴永遠(yuǎn)在夏天響起，“珍愛(ài)生命，謹(jǐn)防溺水”的警鈴應(yīng)該永遠(yuǎn)在我們小學(xué)生的心中響起!同學(xué)們，讓我們時(shí)刻繃緊安全的弦，尤其是夏天來(lái)了?？吹剿拖胂搿安弧保翰灰阶栽诤永锵丛?，不要潛到深水里玩，不要在水里游太久…
“生命無(wú)價(jià)，水無(wú)罪”，水是自然界最寶貴的資源，我們不能再把浪費(fèi)生命的罪責(zé)強(qiáng)加在無(wú)生命的水身上。讓我們行動(dòng)起來(lái)，“珍愛(ài)生命，謹(jǐn)防溺水”，清理水源，給自己安寧，讓生命永遠(yuǎn)留在春天。
4防溺水高一作文結(jié)尾
夏日炎炎，是一個(gè)游泳的好日子，人們總是很想到水庫(kù)、小溪、河流、江等地方去消暑、游泳、戲水并玩耍。
然而，大家出去游泳時(shí)，千萬(wàn)要注意安全，避免發(fā)生溺水事故，造成人身傷害和家庭的悲劇。說(shuō)起防溺水事故，我情不自禁地想起了五月初，在黃橋鎮(zhèn)山原村發(fā)生的兩兄弟溺水事故。事情大概是這樣的：
在黃橋鎮(zhèn)山原村的一戶(hù)農(nóng)民家里，有一對(duì)小兄弟，他們到外面玩，一不留神來(lái)到了一個(gè)的池塘邊，那天的天氣很熱，這對(duì)小兄弟禁不住水的誘惑，都想下去洗一個(gè)透涼澡解解熱氣。小弟弟更是迫不及待地跳進(jìn)水里，哥哥也緊追其后跳進(jìn)了池塘里，他們?cè)谒镆贿呌斡疽贿呮覒蚝貌婚_(kāi)心。玩了一會(huì)，小弟弟抽筋了，身體一個(gè)勁地往下沉，完全沒(méi)有力氣游泳了。就在這千鈞一發(fā)之時(shí)，哥哥來(lái)救他了，結(jié)果，哥哥因?yàn)轶w力不支，也沉下去了。這對(duì)小兄弟就這樣溺水身亡，永遠(yuǎn)離開(kāi)了愛(ài)他們、痛他們爸爸媽媽和爺爺奶奶。
這件事告訴我們：溺水是充滿(mǎn)災(zāi)難性的事件，不僅會(huì)傷害自己的身體，而且會(huì)給家人帶來(lái)永遠(yuǎn)的傷痛。
從許多溺水事故中，我明的了防溺水、很重要的道理。為此，防溺水在行動(dòng)上一定要扎扎實(shí)實(shí)地做到“六不準(zhǔn)”，即：一不準(zhǔn)私自下水游泳，二不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳，三不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶隊(duì)的情況下游泳，四、不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳，五不準(zhǔn)到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳，六不準(zhǔn)不會(huì)水性的學(xué)生擅自下水施救。
防溺水，人人有責(zé)，要從自己做起。今后，我不僅要自己防溺水保安全，而且要告訴身邊的人做好防溺水工作。
5防溺水高一作文結(jié)尾
這幾天有許多兒童溺水，有的孩子的母親關(guān)顧著打麻將，卻不管自己的孩子，就這樣，她的孩子就去河邊玩，就這樣這孩子一不小心就溺水了。所以大家要讓孩子跟緊你，別讓他走丟了，溺水了。
大家要注意，要是大家真的溺水了：首先應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，千萬(wàn)不要手腳亂蹬拚命掙扎，可減少水草纏繞，節(jié)省體力。正確的自救做法是落水后立即屏住呼吸，然后放松肢體，盡可能地保持仰位，使頭部后仰。只要不胡亂掙扎，人體在水中就不會(huì)失去平衡。這樣你的口鼻將最先浮出水面可以進(jìn)行呼吸和呼救。呼吸時(shí)盡量用嘴吸氣、用鼻呼氣，以防嗆水。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間游泳自覺(jué)體力不支時(shí)，可改為仰泳，用手足輕輕劃水即可使口鼻輕松浮于水面之上。
俗話(huà)說(shuō)得好：“不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一?！贝蠹乙欢ㄒ涀∵@句話(huà)，別讓這些溺水的事件再次發(fā)生。
自六月份來(lái)，我們班響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，開(kāi)展了“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”的主題活動(dòng)。我們是這樣開(kāi)展的：
首先，出一期“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”的專(zhuān)題黑板報(bào)，大力宣傳“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”的重要性。
接著，同學(xué)們認(rèn)真地讀防溺水安全“六不準(zhǔn)”，反復(fù)地誦《防溺水安全三字經(jīng)》和《防溺水安全兒歌》。
最后，我們班召開(kāi)了一個(gè)“我們愛(ài)生命，防溺水”的主題班會(huì)。在班會(huì)課上，同學(xué)們有的誦讀了防溺水安全“六不有的朗誦了《防溺水安全三字經(jīng)》，有的朗誦了《防溺水安全兒歌》，還有的講講了解到的有關(guān)溺水的事情，并談了自己的感受。
通過(guò)這些活動(dòng)，全體隊(duì)員了解了許多預(yù)防溺水的知識(shí)，懂得了一些預(yù)防溺水的方法，并且在以后的生活中會(huì)時(shí)刻注意。
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