描寫成長(zhǎng)中需要分享初中作文
快樂簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，分享更讓人快樂。奧運(yùn)賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員與觀眾的熱情歡呼，是分享快樂;節(jié)日的互相祝福也是分享快樂。打開心靈的窗戶，讓心靈去感受陽(yáng)光的魅力，讓心靈去聆聽鳥兒的歌唱，讓心靈去體會(huì)分享快樂。這里給大家分享一些關(guān)于描寫成長(zhǎng)中需要分享初中作文,供大家學(xué)習(xí)。
描寫成長(zhǎng)中需要分享初中作文1
秉，一枝香燭;看，月上枝頭;賞，庭下空明;憶，古昔今日;思，世事變遷;悟，世事哲理。
心靈，感悟，升華。
“草色青青柳色黃，桃花歷亂李花香?！贝?，向我們分享了“人閑桂花落，夜靜春山空”的閑情逸致，我們感悟到“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”的自由愉悅;春，向我們分享了“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的盎然生氣，我們感悟到“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”的勃勃生機(jī);春，向我們分享了“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無”的靈動(dòng)自在，我們感悟到“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”的歡喜快樂。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”夏的氣息，是驕陽(yáng)的溫度，是烈日的炙烤，是分享“小荷才露尖尖角”的歡喜之后得到的“早有蜻蜓立上頭”的妙趣橫生;是分享“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”的悠然恬靜之后換來的“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的閑適自由。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝?！钡拇_，秋日“解落三秋葉，能開二月花”的偉大奇妙，分享著“湖光秋月兩相合，潭面無風(fēng)鏡未磨”的恬淡閑適;分享著“長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁，對(duì)此可以酣高樓”的豪情壯志;當(dāng)然，傷秋也在所難免，秋夜，分享著“無邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來”的悲壯哀愁;分享著“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”的孤寂幽怨。
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬(wàn)樹梨花開?！倍窒碇按昂鲙X千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船”的寧?kù)o安詳;分享著“燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺(tái)”的氣勢(shì)磅礴;冬梅，分享著“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的美妙絕倫。
乘，四季的風(fēng);踏，泥濘人生;觀，美妙生活;唱，滄海桑田;尋，心靈升華;悟，世事哲理。
心靈，在分享中感悟，在感悟中升華。
描寫成長(zhǎng)中需要分享初中作文2
一個(gè)人的一生中都會(huì)有快樂與痛苦，沒有誰(shuí)只有快樂沒有痛苦也沒有誰(shuí)只有痛苦而沒有快樂的。你愿意也好不愿意也罷，它的的確確存在于你的生命之中?？鞓放c痛苦都是需要與人分享的，如果沒有人與你分享有再多的快樂又能怎么樣呢?當(dāng)快樂逝去以后剩下的不就只是孤獨(dú)無助的自己?jiǎn)?
人，是需要交流的。我們都害怕著孤獨(dú)，正是如此所以我們對(duì)孤獨(dú)又十分的敏感?？墒怯钟姓l(shuí)真正愿意孤獨(dú)呢?還不都是在人生的道路上遇到了莫大的痛楚，因而感嘆人生的艱辛，世界的不公。憎恨世態(tài)炎涼，咒罵人心的虛偽?？稍绞侨绱耍驮桨l(fā)地感到孤獨(dú)寂寞，不是嗎?
無論是快樂還是痛苦都是需要有人分享的。沒有人分享的人生，無論你面對(duì)的是快樂還是痛苦，都將是一種殘忍的懲罰。倘若，將一份幸福與你身邊的人分享，它就會(huì)變成許多份幸福，有了那么多的幸福圍繞在你的身旁你還會(huì)覺得孤獨(dú)嗎?
分享，是一朵七里香的花，你一瓣，我一瓣;分享是萬(wàn)里廣的水，你一滴我一滴;分享是千里之外的太陽(yáng)，你有一份溫暖，我有一份溫暖
分享“中國(guó)的威尼斯”蘇州;分享明媚的“日光城”拉薩分享那“五岳”之巔;分享那“四書”、“五經(jīng)”、“四史”、“四庫(kù)”的文學(xué)歷史;分享人生五味的“酸、甜、苦、辣、咸”
分享“苔痕上階綠，草色入眼簾”的“陋室”環(huán)境;分享“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的宏偉抱負(fù);分享“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的悲情悲景;分享“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的不與世俗同流合污、潔身自好
太陽(yáng)的緋紅照耀在我們身上，暖暖的，正如分享一樣，暖暖的。
請(qǐng)?jiān)囍蜷_你的那扇門吧，你會(huì)感到世界竟是如此之美。
描寫成長(zhǎng)中需要分享初中作文3
一個(gè)哲學(xué)家曾說：“兩個(gè)人分擔(dān)一個(gè)痛苦，只有一個(gè)痛苦而兩個(gè)人共享一個(gè)幸福，卻有兩個(gè)幸?！薄５拇_，幸福很簡(jiǎn)單，就是與他人分享。與他人分享，就會(huì)有一個(gè)美好、快樂、精彩的生活。
懂得分享，才能共贏。曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事：有一個(gè)精明的荷蘭人，他得到了一種名貴的花，親朋好友、鄰居向他索要，可一向大方的他卻一粒種子也不給。當(dāng)他種植這種花時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)這種花朵越來越小，顏色也逐漸變淡了。他請(qǐng)來了植物學(xué)家，植物學(xué)家告訴他：他的這種花染上鄰居家其他品種的花粉，要想讓花保持原狀，只有讓鄰居家都種上這種花。荷蘭人照做了。第二年，四周全是花的海洋。花的顏色也更純了，荷蘭人和他的鄰居發(fā)了大財(cái)。這正是因?yàn)榉窒?，才獲得了成功，得到了共贏。
懂得分享，才能得到快樂。記得有一次，我的作文獲得了一等獎(jiǎng)。當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽時(shí)，全家都高興極了，班主任也打電話告訴我爸爸這篇作文含金量很高的時(shí)候，全家更沸騰啦。整個(gè)晚上全家都熱熱鬧鬧，喜氣洋洋。我把這件事情寫進(jìn)了自己的日記本;媽媽把這件事寫入電腦文檔里。就這樣，我用自己的幸福去分享，得到了全家的幸福。
其實(shí)，我認(rèn)為，分享是一種神奇的東西，把悲傷或痛苦和大家分享，悲傷和痛苦就會(huì)變得非常非常小，甚至就會(huì)變得非常非常大，直至無窮大。假如我們不懂分享，心胸狹窄，那我們能快樂嗎?分享能讓友情更加牢靠你;讓親人對(duì)你的愛更加溫暖;讓同學(xué)和老師對(duì)你印象更加深刻
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。盡管人的生命只有一次，但要生命更加美好，只有懂得分享，生命才會(huì)如彩虹般絢爛。
描寫成長(zhǎng)中需要分享初中作文4
歌聲婉轉(zhuǎn)的百靈，撲打翅膀的麻雀，在同一片藍(lán)天飛翔;青蔥的小草，成蔭的樹木，在同一片土地呼吸;匆匆的行人，閑適的游人，在同一個(gè)地球生活，一個(gè)具有魔力的詞語(yǔ)——分享，帶給我們無盡的成功和快樂。
懂得分享，才能收獲成功。記得在一本書上讀到過這樣一個(gè)故事：有一個(gè)精明的荷蘭人，他得到了一種名貴的花，親朋好友、鄰居向他索要，可他卻一粒種子也不給。當(dāng)他種植這種花時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)花朵越來越小，花的顏色也逐漸變淡了。郁悶的他請(qǐng)來了植物學(xué)家，植物學(xué)家仔細(xì)觀察后告訴他：這種花染上了鄰居家其他品種的花粉，要想讓花保持原狀，只要讓鄰居也種上這種花。荷蘭人馬上照做了，第二年，四周全是花的海洋，花的顏色也更艷麗了，荷蘭人和他的鄰居們都發(fā)了大財(cái)。這正是因?yàn)榉窒?，才獲得了成功，得到了共贏。
懂得分享，才能得到快樂。上學(xué)期的期中考，我英語(yǔ)考試得了全年段第一名。公布成績(jī)那天，當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴外婆、爸爸媽媽和姐姐的時(shí)候，全家都高興極了!Miss陳也打電話告訴我媽媽：這次英語(yǔ)試題難度較高而我連附加題也得滿分，全家更是沸騰了!
整個(gè)晚上全家熱熱鬧鬧、喜氣洋洋，就像在過節(jié)一樣。我樂呵呵地把這件事寫進(jìn)了自己的日記本;姐姐把這件事用三個(gè)大感嘆號(hào)在她的微信朋友圈里“炫耀”了出去;媽媽笑瞇瞇地把這件事記錄到電腦文檔里;爸爸跟遠(yuǎn)在北京的奶奶和姑姑通話時(shí)也忍不住把這個(gè)喜訊告訴了她們，姑姑很開心還與我視頻祝賀呢;而外婆更是迫不及待地打電話給舅舅和小姨，眉飛色舞地“報(bào)告”我的好成績(jī)……就這樣，我用我的快樂去分享，得到了全家滿滿的快樂。
分享是快樂幸福的!當(dāng)你在與人分享的時(shí)候，陽(yáng)光便灑滿了自己的心靈……這個(gè)世界就是有了分享才變得如此的美麗。無論你與人分享的是快樂或是痛苦，是歡笑或是眼淚，是成功或是失敗……生命都將因分享而充實(shí)，因分享而滿懷激情，因分享而多姿多彩……分享，讓我們共同成功!分享，讓我們共同快樂!
描寫成長(zhǎng)中需要分享初中作文5
書是人類進(jìn)步的階梯，書是我們的精神食糧。有了書，我們的生活才有意義。媽媽從小教導(dǎo)我：“多讀書，長(zhǎng)大才有學(xué)問?！蔽乙沧x了很多的書，增長(zhǎng)了知識(shí)，所以我越來越覺得：讀書對(duì)我的幫助真大。
最近，我看到許多則公益廣告，才了解到貧困地區(qū)的同學(xué)是多么的缺乏書籍。他們渴求學(xué)習(xí)，渴求知識(shí)，卻由于條件差，看不到很多書。這個(gè)時(shí)候，就需要我們伸出自己的手，去幫助他們，讓他們讀到更多的書，學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。
小學(xué)時(shí)學(xué)校曾經(jīng)組織過一次義賣，救助身患重病的同學(xué)。在那次活動(dòng)中，我們?nèi)熒偣操u得了幾萬(wàn)塊錢。那一刻，我深刻體會(huì)到了愛心的力量是多么強(qiáng)大，只要我們都為需要幫助的人出一把力，無論是什么樣的困難，我們都能克服。
我們有責(zé)任也有義務(wù)去幫助他人。就算是幾本書，幾塊錢，也包含了我們的愛心，就是珍貴的。在這里，我倡議大家做到三條：
1、每天省下一塊錢，一個(gè)星期就是七塊錢，一個(gè)月就是三十塊錢，一年下來就是三百六十五塊錢。這些錢可以為一個(gè)貧困地區(qū)的學(xué)生買好多書，解決最基本的讀書問題。而對(duì)于我們而言，也就是一天少買一包零食，少買一個(gè)玩具罷了。
2、把自己的書奉獻(xiàn)出來，幾個(gè)同學(xué)把自己的書放在一起。至少也有十幾本，把這些書寄到貧困地區(qū)，就多少能夠滿足貧困山區(qū)的孩子對(duì)讀書最基本的需求。能夠做到這些事，就是對(duì)災(zāi)區(qū)的孩子莫大的幫助。
3、向周圍的人發(fā)起倡議，號(hào)召全社會(huì)人都攜起手來，共同為貧困地區(qū)獻(xiàn)出力量。一百個(gè)人就能號(hào)召一千個(gè)人，一千個(gè)人就能號(hào)召更多的人，奉獻(xiàn)出自己的愛心去幫助他人。讓貧困的孩子也能得到自己想要的書籍，體會(huì)到社會(huì)的溫暖。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。如果人人都獻(xiàn)出自己的愛，世界將會(huì)變成美好的人間，讓我們攜起手來，奉獻(xiàn)愛心。使貧困山區(qū)的孩子們和我們一樣，也能享受美好的讀書生活。
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