以同學(xué)為話題的作文600字
朋友好久不見(jiàn)面，七彩祝福送上前。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的以同學(xué)為話題的作文600字，歡迎閱讀。
以同學(xué)為話題的作文600字1：
一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，里面藏著一顆黑葡萄，有一雙心靈手巧的手，櫻桃小嘴可漂亮了!她是誰(shuí)呀?她就是我們班的班長(zhǎng)，學(xué)校的大隊(duì)委秦思思。
思思是我們班的驕傲，她有時(shí)候知書(shū)達(dá)理，有時(shí)候大大咧咧，而且她樂(lè)于助人。
有一次，我和思思一起到操場(chǎng)上跳繩，由于我們班的男生太調(diào)皮，所以我們一直受到他們的搗亂，玩了一會(huì)兒，上課鈴聲響起了，我飛快地奔跑著，思思卻在身后不緊不慢地走著，“哎呦!”一不小心我的腳扭傷了。思思聽(tīng)見(jiàn)了我聲音說(shuō)：“月悅、月悅你怎么了，怎么了?”“我。。。的腳扭……傷了。”思思用她那溫暖的手扶起我說(shuō)：“月悅沒(méi)事吧?我扶你去衛(wèi)生院吧。”“可你還要去上課。”思思說(shuō)：“功課可以以后再補(bǔ)，可你的腳現(xiàn)在就要治。”思思把我扶到了衛(wèi)生院，醫(yī)生很快就弄好了。我們趕緊回到了教室給老師解釋?zhuān)蠋熣f(shuō)：“王月悅、秦思思如果以后又遇到這種事要跟老師說(shuō)，不然我會(huì)很著急的。”
下午，秦思思來(lái)了，我走過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“思思謝謝你上午扶我去衛(wèi)生院治療，假如，你上午沒(méi)有扶我去衛(wèi)生院治療，不知道現(xiàn)在我會(huì)怎樣。”“老師不是說(shuō)過(guò)我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體，我們都要相互關(guān)心和幫助，我為人人，人人為我。”秦思思露出燦爛的笑容回答道。
這就是我的同學(xué)秦思思。
以同學(xué)為話題的作文600字2：
一張乖巧可愛(ài)的娃娃臉上長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，深深的小酒窩里常常裝著甜甜的壞壞的笑，他只要上下嘴唇一碰，說(shuō)起話來(lái)準(zhǔn)會(huì)叭叭叭叭的，清脆而響亮，他也因此獲得了“喜羊羊”的美稱(chēng)。
上課時(shí)，他那雙充滿自信的小手總會(huì)高高舉過(guò)頭頂，有時(shí)看到別的同學(xué)答不出來(lái)，他就會(huì)急得在那里一蹦一蹦的，嘴巴里還發(fā)出“嗯嗯”的聲音。如果遇到難題，同學(xué)們都會(huì)不約而同地望著他，期待他來(lái)回答，他的眼睛總是骨碌碌直轉(zhuǎn)，不管能不能答對(duì)，他都會(huì)勇敢地站起來(lái)回答，還真不愧是我們班的學(xué)習(xí)委員。如果一堂課中老師沒(méi)有請(qǐng)他回答問(wèn)題，下課時(shí)，他就會(huì)嘟起一張小嘴，屁股一扭一扭的，沖著老師撒嬌，逗得老師哈哈直笑，也拿他沒(méi)辦法。
學(xué)習(xí)上，他頂呱呱，要是捉弄起人來(lái)，那也不比喜羊羊差哦。有一次，他的作業(yè)比我先做完，他就沖著我不斷地做口形，還擺弄姿勢(shì)著各種各樣的，然后就得意地蹦出教室去玩了。我做完了作業(yè)，剛走到門(mén)口，沒(méi)想到他卻大叫一聲向我撲來(lái)，把我嚇得兩腿發(fā)軟，心怦怦地跳個(gè)不停，眼淚就要掉出來(lái)了。他卻在旁邊笑嘻嘻地說(shuō)：“男子漢流血不流淚，班長(zhǎng)是不能哭的哦。”哎，把我弄得哭笑不得。
“喜羊羊”不愧就是“喜羊羊”，遇到什么事情，只要他眼睛一轉(zhuǎn)，大腦袋一搖，準(zhǔn)會(huì)計(jì)上心來(lái)!他就是我最好的朋友，我們班大名鼎鼎的——陳俊健!
以同學(xué)為話題的作文600字3：
俗話說(shuō)的好：在家靠父母，出外靠朋友。而在我們這個(gè)活潑可愛(ài)的五(一)班里，一個(gè)個(gè)各具特長(zhǎng)的同學(xué)就是我的朋友。同學(xué)是熱情的。有次，我有道題不會(huì)做，問(wèn)了一位同學(xué)，她不但非常細(xì)心的告訴我解題思路，還給我講了相似的題該怎么做。我要跟她道謝時(shí)，她說(shuō)：“其實(shí)你不用謝我，同學(xué)之間本來(lái)就要互相幫助，這樣才能使班級(jí)積極上進(jìn)。”我從那時(shí)感覺(jué)到，原來(lái)，同學(xué)們是一個(gè)整體。同學(xué)也是小氣的，有次老師讓做手抄報(bào)。我上課想入非非，沒(méi)有聽(tīng)到手抄報(bào)寫(xiě)什么內(nèi)容，課后，我問(wèn)一個(gè)同學(xué)，可她怎么也不告訴我，我?guī)捉?jīng)央求，她也無(wú)動(dòng)于衷，我只好看別的班的小報(bào)的內(nèi)容來(lái)寫(xiě)我的小報(bào)。不過(guò)，同學(xué)這樣做，也想讓我明白上課走神是不好的，讓我改正這個(gè)錯(cuò)誤。同學(xué)也是團(tuán)結(jié)的?？斓綇V播操大賽時(shí)，每個(gè)同學(xué)都在課間認(rèn)真地練著廣播操，因?yàn)?，每個(gè)同學(xué)都有一顆為班級(jí)爭(zhēng)光的心。同學(xué)們也想讓自己發(fā)揮得更加出色，為班級(jí)爭(zhēng)光。到了廣播操大賽的那一天，全班同學(xué)精神抖擻，發(fā)揮出自己最好的水平。結(jié)束后，雖然我們的分?jǐn)?shù)不太高，但我仍然滿意，因?yàn)槲覀冇眯娜プ隽?。我的同學(xué)雖然有種種小毛病，但我們?nèi)允且粋€(gè)大家庭。因?yàn)橛辛送瑢W(xué)，我才嘗到了酸甜苦辣，嘗到了擔(dān)憂與歡樂(lè)，所以，我要感謝我的同學(xué)，感謝這個(gè)大家庭。
以同學(xué)為話題的作文600字4：
曾經(jīng)一起上課，曾經(jīng)一起逃課，曾經(jīng)一起吃飯，曾經(jīng)一起搶著零食吃，曾經(jīng)一起坐在一起玩手機(jī)，曾經(jīng)一起挨批評(píng)，曾經(jīng)一起受罰，曾經(jīng)一起談天說(shuō)地，曾經(jīng)……
從陌生到熟悉，相識(shí)相知，回憶往昔，恰同學(xué)年少，一起走過(guò)蹉跎歲月，我們癲狂過(guò)，我們失落過(guò)，我們吵鬧過(guò)，我們感動(dòng)過(guò)，但，我們卻不曾后悔過(guò)!燕子劃過(guò)天際，沙漏被一次次的翻轉(zhuǎn)，詮釋著我們天長(zhǎng)地久的友誼…
新的環(huán)境，新的朋友，唯一不變的，是我們對(duì)彼此的祝福，常常和別人提起你們，總會(huì)被問(wèn)道，你們?yōu)槭裁磿?huì)那么的好，突然間，不知道該怎么回答!或許一起消磨了對(duì)方太多的時(shí)間，或許摸爬滾打的時(shí)間久了，久別重逢，總會(huì)有說(shuō)不完的事兒，現(xiàn)實(shí)，理想，感情，生活，未來(lái)…那人，那事兒…忘記了時(shí)間，不知疲倦，或許正是這漫無(wú)邊際地扯淡，造就了我們令人羨慕的默契吧…
總是在懷念，懷念那混亂的一切，伴著音符在心里隨處地飄，現(xiàn)實(shí)，卻只剩下一陣酸楚，只好無(wú)奈的苦笑!無(wú)論我身在何處，你們都在我身邊，深信你想們同樣念我，相信有一天我們還能再相聚…永遠(yuǎn)相信我們都是有緣的好朋友...
很高興，一路上。我們的默契那么長(zhǎng)，穿過(guò)風(fēng)，又繞個(gè)灣，心還戀著…
深夜難眠，想起了那年學(xué)校…想起了那間教室…想起了那條路...想起了那群人兒…想起了那些事兒…勾起了我人生中最青澀的記憶…我的草樣年華…
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