擁有話題作文
只要擁有幸福，哪怕點(diǎn)點(diǎn)滴滴，人生就會(huì)常樂(lè)。 本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的擁有話題作文_關(guān)于擁有的作文，歡迎閱讀。
擁有話題作文_關(guān)于擁有的作文1
我會(huì)喜歡讀著郭敬明的經(jīng)典語(yǔ)錄，那樣深思熟慮的想著我的人生。我會(huì)數(shù)著秋風(fēng)掃下的寂寥的落葉，那樣意味悠長(zhǎng)的品位著我的回憶。記憶就是那件不再擁有的事，而現(xiàn)在就是我們情愿也好，不情愿也好，終究是擁有的。
那個(gè)曾經(jīng)，我喜歡安靜的坐在教室里面，聽著我熟悉的音樂(lè)，癡癡的向外遠(yuǎn)望。微風(fēng)飄動(dòng)著小樹，樹葉為之癡迷。教室里學(xué)習(xí)的聲響，操場(chǎng)上奔跑的歡騰，籃球架上不曾停歇的搖晃。我會(huì)想念，那個(gè)消逝卻又清晰的一切，曾經(jīng)教會(huì)我成熟教會(huì)我事理的地方。我會(huì)戀上你我擁抱起來(lái)哭泣而甚至忘了師生關(guān)系的感覺(jué)，我會(huì)戀上習(xí)慣性每天被你訓(xùn)斥幾句，夸獎(jiǎng)幾句。我會(huì)喜歡打籃球打到很晚，一起買那瓶礦泉水一口喝下。我會(huì)想到因?yàn)闊o(wú)知而彼此荒廢的時(shí)候，卻又是如此的幼稚。我會(huì)習(xí)慣傻呆呆的往教學(xué)樓下望，想著念著就要離我們而去的美好的三年。你給予了我最美好的一段青春，我卻留給你的只是一段苦澀的回憶。
樹依然在搖，風(fēng)一直在飄，這棟樓依然每天在許多學(xué)生的喧鬧聲中度過(guò)。3年前是如此的樣貌，3年過(guò)去了，事物不曾因什么而改變，但是我們那顆久違重逢的單純的內(nèi)心，卻拌著離開的節(jié)奏，漸漸的清晰起來(lái)。來(lái)到已經(jīng)不再屬于我的學(xué)校的門口，三年中許多許多的記憶，有驕傲的，有卑微的，卻也都浮現(xiàn)在眼前，我會(huì)不明白人生為什么總是離別，我也會(huì)困惑人生所謂的亮麗風(fēng)采就是不斷擁有，之后又失去嗎?那時(shí)我想到的不是每位同學(xué)每位老師笑的畫面，而是我們一起哭，一起經(jīng)歷，一起為不解的事憤怒，一起明明舍不得對(duì)方卻裝出一種不在意的心情。我不會(huì)忘記，是朋友你們對(duì)我的不放棄，是你們伴隨著我，盡管哭泣，盡管快樂(lè)。背后的辛酸苦辣，只有你我清楚。那個(gè)屬于我們的夏天，屬于我們的汗水與記憶。想那些已經(jīng)隨風(fēng)飄逝的云煙，想到這里，我還是堅(jiān)強(qiáng)著沒(méi)有哭，可是眼淚卻留了下來(lái)。
過(guò)去了就是不再擁有的，回憶回憶，只可憶，不可回。人生的痕跡上，缺少不了那份思念，那份不舍，要明白人生正是因?yàn)橛羞@兩中感情，我們才會(huì)慢慢學(xué)會(huì)珍惜眼前的一切。是的，擁有的和不再擁有的，不過(guò)是相互轉(zhuǎn)化的過(guò)程，在這條悠長(zhǎng)的生命歷史長(zhǎng)河上，一切不都只是個(gè)念想嗎，有的人會(huì)因?yàn)閾碛械亩湴?，而有的人?huì)因?yàn)椴辉贀碛械亩诤蕖?/p>
無(wú)色青春，激昂人生。都要擁有一切美好的東西，或許會(huì)海誓山盟或許會(huì)天涯海角，?？菔癄€的誓言，卻明知道海不會(huì)枯，石不會(huì)爛。而我們需要明白的，我們不是函數(shù)關(guān)系式，世界不會(huì)因?yàn)槲覀冊(cè)趺礃佣趺礃?。讓那些不再擁有的深埋心底做個(gè)約定。終有那么一天我們會(huì)老去，等到我們把人生的一切打理完，我們才有資格去談去想去憶曾經(jīng)擁有的一切。過(guò)往云煙，消散徹底，既然不再擁有，為何要干涉到現(xiàn)在擁有的一切?
現(xiàn)在的一切就是擁有的，我們?cè)谛碌膶W(xué)校里有新的奮斗方向，我們?cè)谛碌娜穗H圈里努力著改變自己。天是亮的，路是齊的，世界是公平的，每個(gè)階段都是該珍惜的，也許，未來(lái)的日子里，我們也會(huì)有一段刻骨銘心，生死愛(ài)恨。我們不可以在把初中畢業(yè)的悔恨延續(xù)到高中畢業(yè)那天，說(shuō)句我自己改的話，人其實(shí)最悲哀的事，不是沒(méi)有一個(gè)理想。而是明明有一個(gè)理想，卻從來(lái)沒(méi)有為之奮斗過(guò)。茫茫人海中，所有人都在未來(lái)奮斗著，雖然苦，雖然無(wú)奈。冬天來(lái)了，不再是另人沸騰的夏天了，是一個(gè)平平淡淡的季節(jié)，樹枯了，葉散了，安靜的一個(gè)世界，多少年后，我們也會(huì)懷念此時(shí)此景。
把人生簡(jiǎn)單化，把理想偉大化，因?yàn)樘?yáng)是光芒的，因?yàn)橛邢Ｍ?，因?yàn)橛腥饲槔渑驗(yàn)橛懈袆?dòng)。永遠(yuǎn)別把美好的現(xiàn)在代替模糊的曾經(jīng)，永遠(yuǎn)別讓幽美的曾經(jīng)吞噬了寂靜的今天。
告訴我們自己，用簡(jiǎn)單的的旋律譜寫不曾預(yù)料的今天，因?yàn)槲覀儞碛小Ｓ们宄淖煮w描述記憶深刻的昨天，但是我們不再擁有。此時(shí)的我，笑了，真誠(chéng)的笑了，一個(gè)念想萌生心頭。
人生難道不就是如此的迷惑嗎?也不就是因?yàn)檫@些若有若無(wú)的迷惑，才變的更精彩嗎?
擁有話題作文_關(guān)于擁有的作文2
書，價(jià)值雖然很低，可是里面的所有知識(shí)價(jià)值不菲。但是，就算你學(xué)富五車可不會(huì)利用，他們就一文不值了。把書比作王國(guó)，把知識(shí)比作海洋，真是再合適不過(guò)了。因?yàn)闀梢詭覀儹h(huán)游世界王國(guó)，而知識(shí)就和汪洋般高深莫測(cè)……
在生活中就要靈活應(yīng)用它，不然學(xué)了自然也是白學(xué)。一次，在三年級(jí)下冊(cè)的單元里寫出的作文《未來(lái)的書包》，講述了未來(lái)書包的六大功能和神奇的四維世界。因?yàn)橛迷~精準(zhǔn)，想象豐富的原因得到了老師的好評(píng)?？墒窃谑鼙?yè)P(yáng)的同時(shí)，我卻有些臉紅，因?yàn)橛行┰~句都是摘草下來(lái)的，還有一些如：隨著科技的發(fā)展，——都發(fā)生了翻天覆地的變化——從——變成——……也是摘抄下來(lái)的。是平時(shí)從作文書里選來(lái)的，作者是佚名!(佚名不是沒(méi)有姓名的人，而是作者沒(méi)有署名，或是由于時(shí)間久遠(yuǎn)等原因作者的真實(shí)姓名查無(wú)根據(jù)，或者根本就無(wú)法知道作者是誰(shuí)。也有的是由于集體創(chuàng)作或是勞動(dòng)人民從很久遠(yuǎn)的時(shí)候就流傳下來(lái)的作品，這樣的作品的作者就被標(biāo)作“佚名”。)
那次以后，如果這樣運(yùn)用，是不是對(duì)別人的知識(shí)侵犯呢?因?yàn)槲依昧怂闹R(shí)嗎?可媽媽說(shuō)：“只要你記住了，這知識(shí)就是你的了。”這是我吃下了一顆定心丸……如果別人問(wèn)你為什么寫出那樣棒的作文?這似乎很難回答。有人說(shuō)是寫了實(shí)際，有人說(shuō)是想象出的，也有人說(shuō)是努力不放棄。
但你問(wèn)我，我只會(huì)說(shuō)：“我只是擁有了一片‘汪洋’，至于汪洋是怎樣來(lái)的，我也只是回收了別人用過(guò)的水，聚到一起，需要時(shí)拿出一點(diǎn)兒來(lái)再次利用而已!記住，汪洋是會(huì)流動(dòng)的。
擁有話題作文_關(guān)于擁有的作文3
海地大地震，震驚中外。她坐在電視機(jī)前，看著那一片片廢墟，記憶被扯到了一年多以前。她想起了女兒天真的笑臉，淚水不禁噴涌而出。
沒(méi)錯(cuò)，她是汶川人，她的女兒正死于那場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難。
她經(jīng)歷過(guò)地震，深知地震帶走的是什么，那是一個(gè)個(gè)鮮活的生命啊!她應(yīng)該去救援海地那些與她有著相同遭遇的人們——盡自己所能，為他們做點(diǎn)什么。
她翻開衣柜，無(wú)意中翻出了女兒僅存的一件小衣服，淚水再次泛濫。她還擁有什么呢?心愛(ài)的女兒已經(jīng)永遠(yuǎn)地離開了，她所擁有的只有那沉痛破碎的記憶。那是怎樣的痛啊，她害怕她會(huì)因?yàn)槌惺懿涣硕乱庾R(shí)地選擇忘記，不得不強(qiáng)制自己每天每時(shí)一遍遍拼貼起那笑臉的碎片。如今，除了這空曠的屋子，空曠的心靈，她還能擁有什么呢?
曾經(jīng)，女兒是她生活的全部?jī)?nèi)容，女兒的乖巧懂事讓她覺(jué)得她是這個(gè)世界上最幸福的女人。女兒這一走，也帶走了一切——她的快樂(lè)，她的希望，甚至活下去的勇氣。往下的路要怎么走呢?思緒正游移間，門鈴?fù)蝗淮潭仨懫?，她趕緊拭干了淚去開門，原來(lái)是她的妹妹，還有一大幫老朋友。大家熱熱鬧鬧一哄而入，看見了電視上海地地震的畫面也看到了衣柜前散落的衣物，便熱心地表示要幫她收拾賑災(zāi)的東西。一個(gè)朋友嚷嚷著屋里太暗看不清楚，“哧啦”一聲一把拉開了低垂許久的窗簾。陽(yáng)光立刻射了進(jìn)來(lái)，她看見大家都在對(duì)她笑，時(shí)間仿佛在這一刻定格。她的眼淚又來(lái)了，不過(guò)這一次有點(diǎn)不同，仿佛痛苦的堅(jiān)冰在被一點(diǎn)點(diǎn)融化。
在陽(yáng)光照在她身上的那一剎那，她突然明白了什么是幸福。珍惜現(xiàn)在所擁有的，就是幸福。她還擁有很多——妹妹、朋友……還有那一縷陽(yáng)光。
隱約中，女兒的笑臉在眼前浮起，清晰又完整。她重新?lián)碛辛伺畠汉鸵磺?hellip;…
擁有話題作文_關(guān)于擁有的作文4
大雁自信地說(shuō)：“我擁有一雙堅(jiān)毅的翅膀，因而我要尋找湛藍(lán)的天空，完成雁排長(zhǎng)空的絢爛。”
駱駝謙虛地說(shuō)：“我擁有一雙堅(jiān)實(shí)的腳掌，因而我要尋找茫茫黃沙，完成駝走大漠的輝煌。”
小魚快樂(lè)地說(shuō)：“我擁有一對(duì)輕快的鰭，因而我要尋找碧綠的輕波，完成魚翔淺底的燦爛。”
江南沉吟著說(shuō)：“我擁有青山綠水，樓臺(tái)軒榭，可我要尋找什么?”
歷史的車輪滾滾向前，江南渴望編織的夢(mèng)卻一次次悄然滑落，甚至摔成一地碎片。
多少年前，擁有少女般幻想的江南癡癡凝望著凌駕于千軍萬(wàn)馬之上的一隊(duì)英俊兄弟，羞答答地笑著：“我終于找到你們，我終于尋找到這方富饒土壤的領(lǐng)袖。”于是，東吳的旗幟飄蕩在江南明凈的天空中，六郡八十一州的業(yè)績(jī)深深刻在江南柔軟的心窩里?；馃啾冢茻岬幕鸸庥臣t了江南嬌人的面龐，擁有婀娜身段的江南尋找到了可以攜著她，馳騁沙場(chǎng)的豪情男兒。
然而北魏的興盛，蜀漢的崛起使江南的夢(mèng)悄然滑落，江南終于靜下心來(lái)，開始尋找另一番天地。
這一次，江南將滿腹情思系在那位擅長(zhǎng)吟詩(shī)作賦的國(guó)君身上。本以為擁有“吹皺一池春水”的美景定能令他神往，然而江南又錯(cuò)了，空會(huì)感嘆韶華的他，只會(huì)在滅亡之后悵然：?jiǎn)柧苡袔锥喑?，恰似一江春水向東流!
然而江南沒(méi)有絕望，經(jīng)歷世事滄桑后的她更多了幾分嫵媚，幾分沉穩(wěn)。當(dāng)明長(zhǎng)城圍繞她拔地而起，她開心終于尋找到一位謀略過(guò)人，胸有大志的帝王。然而好景不長(zhǎng)，江南擁有太多似真似幻的美境，他的子孫開始沉迷，開始?jí)嬄?，終于留下一輪淮水舊月，一道夜深女墻。
貂禪的蒲團(tuán)仍散發(fā)著縷縷幽香，西子墜湖的漣漪仍未消散，兩升靈堂上的哭泣還在久久縈繞，師師的琴聲仍在幽幽低徊……
擁有著鶯飛草長(zhǎng)，雜花生樹的江南，你尋找什么，你尋找到什么，你又將尋找什么?
江南淡淡地笑了：我是擁有天資國(guó)色，可我尋找的是一方能讓魚米之鄉(xiāng)子民樂(lè)業(yè)安康的凈土啊!太多的硝煙，太多的迷惘，太多的脂水，濃得化不開我心中的惆悵與無(wú)望!
如今的江南，站在歷史的這頭回望，甜甜地笑了：現(xiàn)在的我，擁有改革開放的偉大旗幟;擁有濃厚的文化氣息;擁有山清水秀的蘇杭勝景。現(xiàn)在的我已尋找到那位牽起我的紅酥手，走向富足、昌盛、興旺的男兒，我終于可以無(wú)悔于現(xiàn)在的追尋，堅(jiān)持著現(xiàn)在的追尋。
漿聲蕩在秦淮河里，
燈影映在秦淮河里。
如今的江南，擁有溫暖的大海，尋找著春暖花開。
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