關(guān)于課堂的話題作文
課堂是花兒的芬芳,惹來蜜蜂來留連。課堂是蝴蝶的翅膀,讓魅力來蹁躚。以下是小編給大家提供的關(guān)于以課堂為話題的作文,歡迎大家閱讀參考!
以課堂為話題的作文1
今天是國慶長假的第一天,媽媽神秘地對我說:“寶貝,媽媽今天帶你去一所特殊的學(xué)校,看看別人怎么上課的吧!”我心里嘀咕著:“全都放假了,還有誰在上課呢?”于是滿不在乎地說:“媽媽,你就吹牛吧!”媽媽笑了笑,不置一詞,牽著我就來到位于觀音橋步行街的街心公園。
公園里熱鬧極了,到處洋溢著節(jié)日的氣氛。
在公園的左邊,有一排長椅,一位穿著藍(lán)色長裙,架著眼鏡,披著長發(fā)的姐姐,正坐在那兒,專心致志地看書。只見她時而愁眉苦臉,時而面帶微笑,安全沉浸在書的世界里,一點兒沒被公園里的嘈雜聲干擾,一片金黃色的銀杏葉跳著歡快的舞蹈,輕輕地落在了她的書上,好像在說:“小姐姐,該讓你的眼睛休息一會兒了。”姐姐似乎聽懂了它的話,把銀杏葉夾進(jìn)書中,站起身邁著輕快的步子離開了。
公園的右邊,兩位白發(fā)蒼蒼的老爺爺正坐在樹陰下專注地下著棋。穿著白色衣服的老爺爺,手拿一顆黑棋猶豫不定,深思熟慮了半天,正當(dāng)他準(zhǔn)備落棋時,旁邊一位叔叔“嗯嗯嗯”連著咳嗽了幾聲。穿著藍(lán)襯衫,手拿白棋的老爺爺抬起頭怒視了他一眼。那位叔叔趕緊用手捂上嘴,并為自己的行為羞得低下了頭。
公園的左前方,有一個音樂噴泉,當(dāng)《今天是你的生日,我的祖國》這著歌一響起,整個水池就變成了一個大舞臺,一排排潔白的水柱像一群群穿著白色長裙的舞蹈演員,她們輕晃著腦袋,微顫著雙肩,據(jù)著曼妙的腰姿,不停地在舞臺中央旋轉(zhuǎn)、跳躍。當(dāng)音樂到高音部分時,中間最粗的水柱就成了領(lǐng)舞者,只見她縱身一躍,直沖云霄,然后在半空中綻放出一朵美麗的水花。一旁的觀眾不停地歡呼雀躍,大家拿出相機(jī),“咔嚓”一聲,留下了這精彩的一瞬間。
我看得入了迷,這才想起媽媽是帶我出來看別人上課的,我忙對媽媽說:“媽媽,你什么時候帶我去看別人上課呀!”
媽媽微微一笑:“你不是已經(jīng)看了嗎?”
我恍然大悟,原來姐姐上的是閱讀課,兩位老爺爺上的是圍棋課,噴泉這邊上的是音樂和舞蹈課。還有在公園中央玩滑滑板的小弟弟們,上的是體育課,用大毛筆沾著水在地上寫字的伯伯,上的是書法課,做清潔的阿姨上的是勞動課……
原來,整個街心公園,就是一所學(xué)校呀!
以課堂為話題的作文2
在一個普通的星期三,一個陽光明媚的早晨,發(fā)生了一件事——生氣而無奈的事。
“同學(xué)們,三角形的計算公式是……”我專心致志的聽著馬老師講課,恨不得盯住黑板上的一切板書,不漏掉一組公式,一個算式,一個數(shù)字。大腦飛速的旋轉(zhuǎn),快到如同一輛疾速如風(fēng)的法拉利,圍繞著老師的思路精彩的回答著一個個問題。
可就在這關(guān)鍵時刻,在我旁邊的一個地方,忽然冒出一聲:“陽小蘭,陽小蘭!”我同桌湯小雨邊推我邊說:“快過來聽!我給你說一個有趣的事!”就是這一聲,瞬間打斷了我的思路,就像一輛飛馳在賽道上的法拉利,受到干擾,瞬間沖出跑道,化為烏有……
我憤怒極了!真恨不得把她提起來從窗戶中扔下去。我心中的怒火如同將要爆發(fā)的火山般涌上心頭!!!可是,現(xiàn)在是在上課呀!我又不能把湯小雨怎么樣,我很窩火的長舒了口氣,努力平復(fù)著心亂如麻的情緒。
回過神的我正準(zhǔn)備繼續(xù)聽課時,一件最糟糕的事情還是發(fā)生了。馬老師帶著不滿、憤怒的眼神狠狠的瞪了我一眼。馬老師這一瞪,無疑就是晴天霹靂,我瞬間石化,我多想對馬老師解釋,可是現(xiàn)在又能怎樣呢?我的雙眼積滿委屈的淚水,失了神似的坐在那里,真是啞巴吃黃連,有苦說不出。
這一瞪,對于我來說是莫大的恥辱。我太恨湯小雨了,她害得我沒有聽到一段重要的知識;害得我遭受老師的誤解;害得我白受一頓委屈。
湯小雨!我希望你能感到無比的羞愧,認(rèn)識到自己的錯誤,希望能早日改正,做最好、最得力的同桌!
以課堂為話題的作文3
在我們有這兒樣一個同學(xué),課堂上的笑聲常因他頻頻跳出窗外,有他的地方就有歡樂。他叫鄧棒,但看他的名字,別人都以為他很棒,確實,他的成績可是穩(wěn)坐我們班的倒數(shù)"第一第二"。
由于以前的物理老師去教初三了,所以給我們換了個男老師。除下體育和美術(shù),以前從沒有男老師為我們上過課,所以那節(jié)物理課,我們都異常的期待。上課鈴打響,我第一次見到了我們的物理老師,黑黝黝的臉上,總是帶著一絲嚴(yán)肅,但和他相處久了,就發(fā)現(xiàn)他還有一絲幽默。
課堂上,沒有一個人敢說話,而坐在最后一排的鄧棒棒同學(xué),以為老師看不見他,早已趴在那里開始與周公思考人生了,老師見了,靜悄悄地走到他身旁,同學(xué)們的目光也跟著老師轉(zhuǎn)移到了最后一排,只見他用中指和食指敲了一下鄧棒的頭,便又快速地回到講臺上,鄧棒棒同學(xué)睜開了他那不瞇都成一條縫的眼,開始辱罵自己的同桌,而他同桌一副無辜的表情看著他,說:是老師打的。同學(xué)們見了都忍俊不禁,鄧棒同學(xué)望著講臺上的老師,“你站起來叫什么名字?”老師問道。而他卻很小聲的說了一句“鄧棒”。“什么?鄧夢?能不能說高點。”。“鄧棒”但是這次的聲音好似比上次高了一分貝。“你給我過來,你叫什么?”他慢慢吞吞地走上講臺,一臉懵逼的樣子使我們和老師都忍不出笑出聲來。
鄧棒啊!鄧棒啊!我竟對你無言以對。你遇上了個這樣的老師,也算倒大霉了。
以課堂為話題的作文4
我們像往常一樣談笑風(fēng)生地向操場走去,哈哈,這節(jié)體育課分明就是玩嘛,終于可以活動活動筋骨了。
“鈴鈴鈴”有節(jié)奏的上課鈴聲在耳畔響起,同學(xué)們卻像是打了雞血似的“朝氣蓬發(fā)”,這小小的上課鈴聲哪能影響到我們呢?可天有不測風(fēng)云,體育老師早早站在旁邊目睹了全過程,已恭候我們多時了呢……
那眼神如機(jī)關(guān)槍掃射一般,銳利的鋒芒直直刺進(jìn)了我們心里,頓時,鴉雀無聲。整個操場好像都安靜了似的。“好了,同學(xué)們,”老師終于發(fā)話了,“今天我們考試五十乘八。”輕描淡寫地說完了一句話,可S卻哀叫連天,深知五十乘八是什么概念,好戲才剛剛開始……“第一排就位!”
第一排女生大部分顫顫巍巍,走一步算一步的走到起跑線上,仿佛墜入了谷底。此時此刻,一個人的行為舉止把我的眼球吸引了過去——我們班的羅鈺婷同學(xué)。只見她還沒起跑的時候好像已經(jīng)氣揣吁吁了的樣子,閉上雙眼,靜靜聆聽那口哨聲,那口哨聲簡直就是“死亡的開始”。羅鈺婷同學(xué)這才反應(yīng)過來,剛剛開始就火力全開,沒辦法,她腿短呀!
只見她全力以赴,頭發(fā)跟風(fēng)一起搖擺,她的雙腿跟頭發(fā)形成了無形的“默契”,節(jié)奏還是把握得十分好的。她們?nèi)珉x弦箭,瞬間就“飛”了出去!也不妨有幾個動作慢悠悠的像在散步,已經(jīng)放棄了這次比賽。哇!前面跑得真快,遙遙領(lǐng)先!已經(jīng)三個來回了,有的馬上進(jìn)入打了雞血的狀態(tài)——沖刺!有的早已氣喘吁吁大汗淋漓,直接來個走的,名次什么的離我遠(yuǎn)點,生命最重要。有的雖然精疲力盡,疲憊不堪,可值得慶幸的是她們頑強(qiáng)的“活”了下來,還在努力奔跑!“第一,第二,第三”名次一一公布于眾“解放了”!
轉(zhuǎn)眼間,輪到我們這一排了。我的心哪能平靜啊,心里十五個吊桶打水“七上八下”,聽了她們跑后的怨言什么“感覺腿不是自己的了!我得去醫(yī)院!醫(yī)生救我!太恐怖了!”雖夸張了點,可重有塊石頭重重壓在我得心里頭。一聲口哨劃破了天際,好似地獄大門向我說了句“歡迎光臨”。沖啊!為了名次,為了同患難的同胞們,寒風(fēng)像千萬根刺刺向我的臉,感覺臉上開了幾道口子。
我心里只有一句話,這大冷天兒的跑啥跑?把我這肥而不膩的臉硬生生地割開幾道口子。而且我的腿真如她們所說:不是自己的。只剩下沖刺了!加油啊!“一大波僵尸正在來襲!”原來是幾個調(diào)皮蛋說的。他們還沒跑步吧?好,我就給他們見識一下!這仿佛成了我沖刺的動力……
“第一,第二……五,六!”功夫不負(fù)有心人,我得了第六名。
關(guān)于課堂的話題作文相關(guān)文章:
2.課堂為話題的作文