以回報為話題的作文700字5篇

　　小草不畏風(fēng)吹雨打，努力地生長，這是給滋潤它的雨露的回報;小河不怕沿途阻撓，勇往直前地流向遠方灌溉著每一方土地，這是給培育著它的大地母親的回報......下面是小編整理的以回報為話題的作文，歡迎閱讀。

　　回報

　　小草不畏風(fēng)吹雨打，努力地生長，這是給滋潤它的雨露的回報;小河不怕沿途阻撓，勇往直前地流向遠方灌溉著每一方土地，這是給培育著它的大地母親的回報;世間萬物皆如此，更何況是人呢?

　　石縫間的幼苗，比起在肥沃土地里的，生長確實困難，但是它從不向環(huán)境屈服，努力地向上生長，因為每一棵幼苗都有附勢競上的權(quán)利。結(jié)果，它長得依然那么偉立。我相信，這是幼苗對大山的回報。

　　曾經(jīng)記得一個深夜，月光像水一樣空靈澄澈，緩緩流動著。一絲涼風(fēng)拂在臉龐，我閉上眼睛，把心靈沉浸在這寧靜的空間里。忽然，不遠處飄來細細的哭聲，好奇心驅(qū)使我去探個究竟。誰會在夜里哭得如此傷心呢?我心里想。我看見一個蜷縮在角落里的身影，她似乎還未發(fā)現(xiàn)我的存在。眼淚依舊像受驚嚇的孩子一樣四處逃散。借著月光發(fā)覺竟然是我的同學(xué)小胖。

　　“你……你沒事吧?”我不安而又疑惑地吐出這幾個字。我的出現(xiàn)，她似乎很意外，馬上慌張地抹去眼角的淚水?？吹酱藭r熱淚盈眶的她，我實在不知道該說些什么，此時的千言萬語，只能用一個動作來表達。我輕輕地抓起了她的手，緊緊地抱著她，任她的熱淚打濕我的衣服。在月光下，我們兩個互相依偎著，一切的一切都顯得那樣平和。

　　慢慢地，我逐漸淡忘了那個夜晚。直到我生日那天，小胖請我去她家玩，我一進房間，她就開心地說：“生日快樂!送一份小小的禮物給你!”我頓時感到非常的驚訝?；氐郊业臅r候，我輕輕的打開它，里面放著一支鋼筆還有一張賀卡，上面寫著：謝謝你給我的擁抱，很溫暖!讓我對生活有了新的希望。真的想不到，一個小小的舉動竟會給她如此大的鼓勵。我的眼睛濕潤了。

　　當(dāng)看到有人在黑夜踽踽獨行時，別忘了點亮一盞燈，照亮別人也照亮自己。這一個小小的舉動也會獲得回報，而這回報卻不僅僅是一點光亮而已!

　　回報

　　望著“爺爺”兩個字，我想起了我最愛的爺爺，同時也是最疼愛我、關(guān)心我的爺爺。

　　多少個雨天里，爺爺和那把黃油紙傘在淡淡的雨霧中出現(xiàn)在我的視野里。風(fēng)兒夾著雨點吹在身上，輕輕地撩起了他的衣襟。花白的頭發(fā)，被雨淋濕了，緊緊貼在頭上，而握著傘柄的手顯得那么有力。在泥濘的山間小路上，爺爺步履蹣跚地朝我走過來。

　　我和慈愛的爺爺一塊兒走在雨中。無意間抬起頭看到了我頭上的天空是黃澄澄的，而爺爺?shù)奶炜帐菧\灰色的。

　　“爺爺，傘太靠我了。瞧，您的衣服都打濕了。”我抬起頭說道。

　　“哦——。”爺爺半晌才反應(yīng)過來，“不要緊，這點小雨爺爺不怕。”邊說著邊笑呵呵地撫摸著我的頭。而我則疑惑地望著爺爺那被雨點打濕的衣服

　　光陰荏苒，我已由一個不諳世事的幼兒長成了一個身強體壯的少先隊員了。我懂得了許多，我明白了長輩對晚輩的愛是深沉而博大的，同時我也明白了人要學(xué)會感激。

　　又是一場雨，只是時間整整隔了五年整，爺爺?shù)纳眢w漸漸地衰退了，歲月無情地在爺爺飽經(jīng)滄桑的臉上刻下了一條條皺紋。然而爺爺堅持雨天都來接我。

　　雨中，爺爺佝僂著背，那握著傘柄的手沒那么有力了。我百感交集，“爺爺，讓我來拿傘吧!”我終于有勇氣說出這句話了。爺爺略帶點不解而又緩緩地將傘柄遞到我身上。我明白這傘的分量是巨大的。

　　我把傘盡量往爺爺身邊靠，像當(dāng)年爺爺將傘往我這兒靠一樣。我仰望天空，不出我所料，爺爺?shù)奶炜帐屈S色的，而我的天空是淺灰的。霎時，我的心中如有波濤澎湃，仿佛有一股暖流涌遍全身。

　　“小×，你衣服給打濕了。”耳邊傳來爺爺那沙啞而又和藹的聲音，我先是一楞，然后說：“不礙事，這點小雨我不怕。“我一下子意識到，我說的話幾乎與爺爺當(dāng)年說的一樣，也許是巧合吧。此時，我漲紅了臉，只見爺爺慈祥地笑了，笑中帶有幾分欣慰，也沒再說什么。我這才放松了心情。

　　很快地，我和爺爺又保持著那個溫馨的姿勢幸福地走在雨中。

　　學(xué)會回報

　　花兒得到太陽的照耀，才嬌艷欲滴，色彩斑斕;小草得到大地的孕育，才葳蕤蔥蘢，生機盎然;溪流得到雨水的滋潤，才奔騰不息，蜿蜒盤旋?；▋翰煌貓筇枺岳_紛的花朵，去輝映太陽的燦爛;小草不忘回報大地，以如茵的綠意，去昭示大地的生機;溪流不忘回報雨水，以奔流到海的行動，去證明雨水的淵源。

　　由此可見，世間萬物，在得到之后，都不曾忘了回報。

　　可人類呢?誰言寸草心，報得三春暉。慈母親手縫制的新衣，已經(jīng)穿在即將遠行的兒子身上了。前幾天她還千針萬線地縫，心里卻擔(dān)憂著兒子長久在外遲遲難歸。正如春天的陽光盡情地撫育了小草，而小草卻難以報答那樣。誰又能報答得了母親愛子的深情?

　　作者孟郊真是心靈手巧呢，選取密密為游子縫衣的感人情景描寫慈母愛兒女的深情不說，末句竟鬼斧神工，用語貼切，以寸草難報陽光的恩情喻慈母的恩深情重，真是一語破的，使天下游子潸然淚下。

　　人生于世，誰無母親?誰沒有沐浴過母親的養(yǎng)育之恩?人從呱呱墜地到長大成人到事業(yè)有成，哪一步能離開母親的呵護，教誨，影響，扶持?子女的一個個足跡，哪一個不印記著母親的深深情意?子女的一步步成長，哪一步不侵透著母親的殷殷心血?母親養(yǎng)育子女并不僅僅是為了傳宗接代，延續(xù)生命，更重要的還是寄托著后浪推前浪，一代勝一代的厚望。母親對于子女的感情是世間最真誠，最崇高，最深厚的感情。每一個子女都應(yīng)當(dāng)理解“子女”兩字的含義，它之于母親不只說明一種血緣，一種秩序，更主要的是意味著一種發(fā)展，標(biāo)志著一種角色。

　　誰言寸草心，報得三春暉。朋友，在時間的催促下，我們只能連滾帶爬的走向終點;在短暫的人生中，身為人子的我們，作為一個特定的角色，在事業(yè)拼搏有余之際，何不找點時間，找點空閑?；丶铱纯茨?

　　朋友，末了，讓我們真情地高歌一曲《常回家看看》，勾起我們靈魂深處的那顆反哺之心，去學(xué)會回報吧!

　　回報

　　回報，是人與人之間的一種感恩。

　　——題記

　　從小就常聽大人們說，做人要知恩圖報。顯然，回報是從古至今流傳的一種美德。我們從小就說：長大了，要回報家長，回報老師，回報社會，回報祖國。從下爸爸媽媽和老師提到的最頻繁的詞語也是回報。但回報不只是說說而已那么簡單。不僅是我們要懂得回報，連動物也需要知道并做出實際行動。在小烏鴉還不會飛，不會自己捕食的時候，大烏鴉就捕捉蟲子給小烏鴉吃。當(dāng)小烏鴉長成大烏鴉時，那時給他們捕食的大烏鴉也變成老烏鴉，飛不起來了，不能捕食了。那時的小烏鴉就會捕食給它吃。不僅僅是烏鴉會回報，羔羊也懂得。小羔羊在吃奶時的姿勢都是跪著的，它也同樣知道，把它們養(yǎng)大不容易，從小就要跪著吃奶。烏鴉反哺，羔羊跪乳同時向我們詮釋了一個同樣的道理：無論怎樣，都要知恩圖報。對于我們來說，從小就要懂得父母的艱辛，不給他們添麻煩、添亂。要聽他們的話，不頂撞他們。待我們翅膀硬了，可以獨自在天空中翱翔了，我們已經(jīng)不需要他們的哺育，從而代替的是對我們的擔(dān)心。從小，我們要聽話。長大，我們要?；丶?。父母不需要我們太多回報，只要我們在外面打拼時，不受傷、不受委屈，就好。3年前，要離別。3年后，也要離別。老師教會我們做人、做事，學(xué)習(xí)知識，在未來能有好的發(fā)展。我們從小受的高等教育，何嘗不是老師教的。還記得，3年前答應(yīng)小學(xué)老師的，畢業(yè)后，要?；厝タ纯?。這也是一種回報。從小，國家給了我們一份安寧，我們同樣要回報國家。不給祖國添亂，不給祖國抹黑。這就是對祖國最大的回報?；貓螅喾N多樣，不在乎形式，只要懂得，只要做到，就好。

　　回報

　　回報是索取之后的付出，是受恩之后的感謝。

　　——題記假如我是小鳥，我會記住那出生時的巢穴;假如我是樹苗，我無法遺忘那滋養(yǎng)我的土地;假如我是江河，那雪域高原便成為我記憶中的烙印;假如……無論我是什么，無論我以什么方式存在，我可以忘記周圍的一切，甚至可以拋棄自己，但是有一樣?xùn)|西是不可遺忘的--那就是回報。

　　回報的前提來源于無私。人生中，父母給了我們生命，關(guān)愛我們，讓我們有機會體味世間百味;老師給了我們做人的經(jīng)驗，關(guān)懷我們，讓我們能去開辟自己的道路;朋友給了我們無盡的情誼，陪我們度過風(fēng)雨，共見彩虹。這些都是出于無私的。然而，在我們的心中，始終有一種想法，想回報他們，感謝他們的給予。然而，回報并非是物質(zhì)上的饋贈的一份大禮，一份等價的酬謝;回報也絕不僅僅是為他人做一點點事，說幾句感謝的話。這些還不能叫做真正的回報。

　　那真正的回報究竟是什么?那就是索取之后的付出，是受恩之后的感謝。

　　邦瑟，莫斯科的一位普通的七旬老人。一次飛機事故中。因得到別人的救治和幫助使得他的血液中含有了一種特殊抗體，之后他也不停地為許多患特殊病癥的人輸血，救活了他們?；蛟S當(dāng)血點點地抽離這位年邁的老人身體時，他很疼，但他卻前所未有的滿足，因為他懂得真正的回報，將自己的一切奉獻給更需要的人們。同年，莫斯科衛(wèi)生大臣將一枚閃閃的胸章戴在了他胸前，光輝下，他蒼老的臉上有一種欣慰的光輝在流淌。

　　此外，還有諸葛亮用自己的一生來回報了當(dāng)初劉備的三顧茅廬的賞識;李密用忠心回報了君王的栽培與信任，用孝心回報了祖母的養(yǎng)育之恩;貝多芬用音樂的成就回報了父親的鼓勵與支持;當(dāng)代歌手用聲音和美妙的音樂回報了熱愛和喜歡他的歌迷……他們都在回報。

　　我們認識世界，也理解世人的思想。也許在精神與物質(zhì)之間，通常許多人都會更看重物質(zhì)，但回報卻讓我們認識到應(yīng)該是盡可能將自己最純潔、最美好、最有價值……一切，衷心地去感謝報答。