以生活為話題作文600字5篇
生活是一本大《百科全書》,它告訴我們什么是親情,什么是友誼,什么是成功……下面小編整理的以生活為話題的作文,歡迎閱讀。
生活
生活是一本大《百科全書》,它告訴我們什么是親情,什么是友誼,什么是成功……是它給予我們勇氣,給予我們快樂,給予我們美好。
以前,我總認(rèn)為作文好寫極了,當(dāng)我第一次寫作文,才知道寫好一篇作文并不是我想象的那么簡單。在作文課上,老師經(jīng)常為我們講解寫好作文技巧,并讓我們多練習(xí)寫作文。
每當(dāng)聽到寫作文這幾個字時,我便開始唉聲嘆氣,心情也變成了“晴陰”,那是我無精打采的爬在課桌上,想著我要寫的題目,等到我想好后,時間已經(jīng)一分一秒的從我眼皮悄悄的溜走了一大半。我開始寫作文時,剛寫了一會兒,卻又停下來,不知道下面該怎么寫,這就是我斷斷續(xù)續(xù)寫作文,而作文內(nèi)容空洞,詳略不分,有時與題目背道而馳,描寫不夠細(xì)致,使作文枯燥乏味。
現(xiàn)在,作文成了我的奴隸,寫起來不再斷斷續(xù)續(xù)了,而是更加流暢,也不像以前那么枯燥。在這時,我驚奇的發(fā)現(xiàn),我進(jìn)步了!原來進(jìn)步是這樣得高興。這時,是生活告訴了我成功是何等的艱辛,需要用長久的時間驗證,喜悅是何等的幸福,讓你回味著它,久久不能忘記。
在我第一次去交朋友時,那又是另一種感覺。那天上午,我獨(dú)自在街心花園玩兒,但我誰也不認(rèn)識,想找個伙伴一起玩兒,我還沒有找到同齡人,我的心已經(jīng)砰砰的跳個不停,像揣了一只小兔子似的。我自我安慰到:“有什么好緊張的”。這時,生活這本書給了我勇氣、信心,鼓勵我,讓我找到了一個好朋友。經(jīng)過一番自我介紹,我們很快玩了起來,那種緊張得心情頓時消失得無影無蹤,我們玩得很快樂,久久不愿離開。就這樣我交上了我第一個朋友。
生活,是一位老師,教會我生活中怎樣去感受友誼、歡樂、成功……
生活
生與死之間的距離便是生活,生有多長久,就看你如何持續(xù)生活
——題記
靜下心來想,似乎我們永遠(yuǎn)都在圍著時間,圍著那些“抽象”的名詞度過我們渾渾噩噩的每一天。好像,他們才是我們生活的主題。其實不然,我們的生活一直把我在我們自己手里,生活都有我們掌握。
生活,有時很無奈,因為我們都無法知道下一秒會出現(xiàn)什么,就算是作出明確的計劃,也會由于突如其來的事情而變化。這樣想來,生活是由我們把握,但我們卻不能去選擇生活。生活這個詞是“抽象”的,它使人們對自己一天,或自己一生的統(tǒng)稱,它記載著我們一生的點點滴滴。
魯迅先生曾在晚年時寫過《朝花夕拾》,從字面意思來看,為早上盛開的鮮花到傍晚再去采摘,雖然失去了盛開時的艷麗,卻平添了一分韻味。這正像是我們的生活,每一天都是不同的一天,每天都會回憶昨天,如果,我們今天沒有把握,珍惜,那么明天的回憶就是一片遺憾了!
雖然,我只有十四歲,但我卻喜歡回憶過去度過的每一天。
回首過去,自己一步步的走過,,有過歡笑,有過悔恨,也有過悲傷?;蛟S是我太年輕,過去的種種都如同剛剛發(fā)生過的,明明還浮現(xiàn)在眼前,卻早已是過往云煙,再也回不來的曾經(jīng)。
曾經(jīng),就像是綻放在天空的煙花,雖然見證過他最美麗的瞬間,卻始終無法將他留下來,留下的只是不能持續(xù)的滿心惆悵。雖然我還年輕,但對于生活,有著自己獨(dú)特的看法:該面對的,我決不逃避,該舍棄的,我決不留戀,該執(zhí)著的,我決不放棄。
我還年輕,不會對生活,生命有太多的感悟,但我依然明白,只要努力,用汗水去書寫每一天的生活,努力做到不后悔,不讓自己在以后的回憶中留下無盡的遺憾和滿心的惆悵。
生活
在生活中,幸福、痛苦、高興、憂傷、愉快、煩惱等配著酸、甜、苦、辣這幾種“調(diào)味料”,而這些“調(diào)味料”將伴著人的一生。
人的生活就像一段曲子。在這段曲子中,進(jìn)行著各種各樣的小插曲,有的歡快、有的憂傷……在我們的生活中,常常演奏著許多以煩惱構(gòu)成的“曲子”,比如說,考試沒考好,被老師訓(xùn),挨家長罵,受同學(xué)嘲笑;自己想要的東西得不到,想去的地方去不了;在家里自己提出的意見沒有被家長采納……這些小煩惱都將會成為我們成長中的小插曲。雖然說是些小煩惱,但是許多人總是因此而憂傷。其實,煩惱并沒有那么恐怖,有時候,煩惱還會幫助我們呢。
古人云:“塞翁失馬,焉知非福”?
給你們講個故事吧!有這么一個人,他在一次事故中,失去了右手。剛開始的時候,他不管說什么都忍受不了失去右手的痛苦,他抖動著用左手穿衣服,在刮胡子時,將臉刮得鮮血淋漓,他甚至將頭發(fā)剃光來發(fā)泄他的痛苦。慢慢地他接受了這個現(xiàn)實,并發(fā)現(xiàn)了自己有一條韌性十足的命,而這個發(fā)現(xiàn)使他走出了失去右手的痛苦,他扼住了命運(yùn)的喉嚨。
在生活中即使有種種煩惱阻礙你前進(jìn),其實也不用害怕,因為它很可能會使我們悟出一個人生的道理。古人云:“口無利齒,愈嚼愈健”。古人多么豁達(dá)!還有一個英國人,他曾說過,什么煩惱他都能忍受,可就是忍受不了雙目失明,可到了60多歲時,他真的雙目失明了。他說:“原來雙目失明也是可以忍受的呀!”
最后,我告訴大家一個道理:不管面前是什么樣的煩惱,都該樂觀地去面對、去克服。朋友們,讓我們一起笑對煩惱吧!把煩惱當(dāng)成一段美妙的小插曲,它就不再那么恐怖了。
生活
家是愛的港灣?我問:是嗎?
出生的那一天,我便被遺棄。
我叫著不是父親的人“爸爸”,但是“爸爸”真的很愛我,自始至終,因為我還有兩個“哥哥”,我享受著“爸爸”對唯一的“女兒”的愛;同時,我承受著不是母親的“媽媽”的唾棄,從小到大,她都不喜歡我……
在我明白真相前,我渾渾噩噩地過著日子。
后來,我不再跟“爸爸媽媽”居住,不過我不懂得奇怪——我跟爺爺奶奶居住,日子依舊是渾渾噩噩。
后來,我明白了一切。
原來,我一直活在欺騙的愛中……在我懵懂的心里,已留下了抹不掉的陰影,偶爾觸碰,引起陣陣的悲傷。
軌道幾乎已經(jīng)正常了,幼稚地認(rèn)為我可以真的幸福了。可是事實并不是我說想的那樣。事實總是殘酷的:
這是怎樣的一個家庭,于母親,于父親,于這個家,簡直就是兩個世界,我和姐姐夾在這中間,左右為難。其實也不是,我并不為難。于他,我?guī)缀鯖]有感情,他本來也就近乎冷血動物;于他,我只是個多余的人物,存在與否,不用考慮——沒什么大不了的。他,兇猛的動物,有誰敢靠近?她,勉強(qiáng)地維持著這個不是家的家,看著她忙碌的身影,悲從心來,卻又無能為力。我和她,還有姐姐,全都成了他腳底下的……我不知道該說些什么,只知道,喉嚨似乎被什么哽咽著……
面對著這樣的家,我想遠(yuǎn)離。我能做到,我可以在學(xué)校,我可以不回家。但當(dāng)我不回家的時候,卻又想著我的母親;想到她一個人面對那兇猛的動物,又……
若說家是愛的象征,那我不得不質(zhì)疑了?為什么在家,我惠如此的畏懼,至于畏懼著什么,我也說不出了。
家的愛呢?我該有的愛呢?誰能彌補(bǔ)我這份缺失的愛?誰能給我一份完整的愛?愛呢?
生活
生活終究不完美,我們總在一個遺憾中成就另一番事業(yè)。
——題記
生命之所以偉大,在于我們不停的奮斗。人類的不凡,源于智慧的凝結(jié)。當(dāng)我們走到被無數(shù)障礙物阻擋的小路時,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)即使盡自己的全力也未必能通過時,變通,是我們最好的選擇。
生活需要我們執(zhí)著,也需要我們變通。選擇其他的路徑同樣能夠成功,輕松一躍,跳出困境,不必勞神傷財。也許少了一些艱難與刺激,但同樣也讓你的生活充滿了不同的樂趣。
喜歡的就是最快樂的?;蛟S不能夠上大學(xué)會成為我一生的遺憾,不過我還年輕,我有時間和精力為我的未來打拼。也許我的命運(yùn)就此不同,但我不會放棄對理想的執(zhí)著,對夢想的追求??傆幸恍┪覀兿胱龆荒茏龅氖虑?,總有一些我們不想做而又不得不做的事情。
年輕人總是喜歡用激烈的言辭去評判社會,也許這樣,才能使我們年少無知的心靈獲取滿足的快感。復(fù)雜的社會終究不會放過這些忿忿不平的孩子,在生活的經(jīng)歷中,孩子們飽嘗來自社會的磨煉,也終有些人被時間把棱角磨平。
生活并沒有我們想象中的那樣美好,一切事物總是在交替變換,隨著時間的流逝,記憶中的美好與無奈也被沖刷的不留痕跡。校園里的我們還不能夠去深刻了解社會的本質(zhì),也許只有深入其中才能發(fā)現(xiàn)社會的厲害。小的時候總是盼望自己能夠長大,但在我們還沒有完全長大時,我們就已經(jīng)感覺我們不能勝任太多的責(zé)任,我們在心底吶喊:我不想長大。
或許正因為我們還沒有完全長大,所以我們還是會畏懼社會。等到我們能夠承擔(dān)自己的責(zé)也不在害怕社會的挑戰(zhàn),那時的我們或許才是真的長大了。
現(xiàn)在才真的明白:生,容易;活,容易;生活不容易。