以快樂(lè)為話題的作文初中
以快樂(lè)為話題的作文初中
只要你享受生活，享受快樂(lè)，快樂(lè)就會(huì)伴隨著你 。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的以快樂(lè)為話題的作文初中，歡迎閱讀。
以快樂(lè)為話題的作文初中1：
快樂(lè)，很好發(fā)現(xiàn)，只要你細(xì)心你就能發(fā)現(xiàn)生活中的快樂(lè)。不知道你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，如果發(fā)現(xiàn)了，記得要和大家分享啊。
快樂(lè)很簡(jiǎn)單，快樂(lè)就在你身邊。同學(xué)手的一句笑話是快樂(lè)，玩游戲是快樂(lè)，踢足球是快樂(lè)，打籃球?qū)τ谖襾?lái)說(shuō)更是快樂(lè)，大家分享快樂(lè)時(shí)也是快樂(lè)……分享快樂(lè)，是件美好的事。有笑話，大家一起笑;有游戲，大家一起樂(lè);有足球，大家一起踢，有籃球大家一起打。這一切，都是分享快樂(lè)，也許，快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)単。每天打籃球是我的快樂(lè)，和同學(xué)沒(méi)一起打，是在分享快樂(lè);每天繪畫，是小維的快樂(lè)，教別人繪畫，是在分享快樂(lè);每天練書法，是小馳的快樂(lè)，教別人練書法，是在分享快樂(lè);每天打乒乓球，是小王和小鑫的快樂(lè)，挑戰(zhàn)別人，是在分享快樂(lè)。
以樂(lè)觀的心態(tài)看待世界，世間處處是快樂(lè);以平靜的心態(tài)看待事物，你會(huì)看到事物的兩面，其實(shí)，時(shí)時(shí)刻刻我們都在分享快樂(lè)，有時(shí)，只是因?yàn)槟銢](méi)有細(xì)心品味罷了。分享快樂(lè)很簡(jiǎn)單，你一言我一語(yǔ)，處處是快樂(lè)，遍地是笑聲。
分享是心與心的交換;分享，是情與情的傳遞;分享，讓我們從此多了一個(gè)世界，多了一份愛(ài);多了一份情;讓我們分享快樂(lè);分享情;分享這個(gè)美好的世界吧……
以快樂(lè)為話題的作文初中2：
雨，沒(méi)有終點(diǎn)地掉落;等候陽(yáng)光的日子，在記憶中如此漫長(zhǎng)。想像每一個(gè)清晨，45度射來(lái)的那道陽(yáng)光，誠(chéng)懇的守望著每一枚清新，而世界正如熟睡的嬰兒，漸漸地蘇醒，與陽(yáng)光相遇……
然而清晨的第一顆晨露，在葉尖閃耀，研磨細(xì)膩的情緒，等候著陽(yáng)光;一起悠悠揚(yáng)揚(yáng)，化作一道清風(fēng)，在空中流連……
陽(yáng)光象征著活力，然而雨何嘗不是象征著自由呢?如精靈般從天而降，化作一朵朵可愛(ài)的小花，柔柔的，不受拘束。它可以將自己埋沒(méi)在土地里，也可以匯聚在一起，到更美更遠(yuǎn)的地方旅游。
陽(yáng)光和雨滴，兩個(gè)看似相反的詞語(yǔ)，可是其實(shí)，它們也可以擁有一樣的性格。它們時(shí)而活潑，時(shí)而文靜，聚集了大自然的精髓，純真而不做作，從不夾雜其它的東西。
光就是光，雨就是雨，這好比我就是我!無(wú)論清晨降落的是第一道陽(yáng)光，還是第一顆晨露，我的心情永遠(yuǎn)也不會(huì)受陰霾的影響!
聽見(jiàn)心臟在躍動(dòng)的聲音嗎?感受到生命的氣息嗎?主宰世界不可能，可是，我們的心情也不是世界可以主宰的，放飛心中的不悅，享受快樂(lè)的滋味!
以快樂(lè)為話題的作文初中3：
生活中每個(gè)人都有一大堆煩惱的事，不論是貧窮，還是富貴。因?yàn)槿说挠麩o(wú)止境，煩惱也跟隨著無(wú)止境。一直生活在溫室中的花朵，也許一點(diǎn)打擊都難以承受。
心情郁悶的時(shí)候我會(huì)聽聽音樂(lè)，聽著傷心的歌，好好的哭一場(chǎng)，發(fā)泄一下。快樂(lè)的時(shí)候，我會(huì)出去買零食，好好安慰自己;冬天去公園玩玩，曬曬太陽(yáng)，心情輕松不少;春天，和朋友去郊游，踏青，與大自然融為一體;夏天，和哥哥姐姐一起去郊游;秋天，在樹林里尋找美麗的落葉……雖然能力有限，但我可以自己制造快樂(lè)，擁有快樂(lè)!
當(dāng)朋友需要我時(shí)，我會(huì)百分百的付出，我想我能得到朋友的信任，就是一種快樂(lè);朋友在無(wú)助時(shí)找我?guī)兔?，我就有了被人需要的快感，這種成就感會(huì)帶給我快樂(lè)。只有付出真誠(chéng)，才能收獲真誠(chéng)，得到快樂(lè)。
生活中感受生活，其實(shí)，快樂(lè)真的很簡(jiǎn)單，春天，小草發(fā)芽，會(huì)給自己帶來(lái)快樂(lè);夏天，一絲涼爽的風(fēng)，會(huì)給自己快樂(lè);秋天，那滿室的金黃會(huì)給自己帶來(lái)快樂(lè);冬天里的暖陽(yáng)，那純潔的白雪會(huì)給自己帶來(lái)快樂(lè)。一年四季中，能讓自己快樂(lè)的東西太多太多了。
只要你享受生活，享受快樂(lè)，快樂(lè)就會(huì)伴隨著你 。
以快樂(lè)為話題的作文初中4：
自由年華，在飛速流淌，我們隨著歲月而成熟，一切看淡，唯有一種簡(jiǎn)單恬淡的快樂(lè)，洋溢心頭。我知道那一種快樂(lè)是我所向往的。
傷落花之謝
明月清風(fēng)，琥珀的月色，水波漣漪，一葉殘落的穗花，拂在水面上，隨波逐流，像孤舟，被洶涌的海浪打擊，最后被吞噬。消失在無(wú)邊無(wú)際的波浪之中。穗花就這樣結(jié)束了自己的生命。它生前被人所贊賞它的美麗，死后u，也沒(méi)有聲響，感嘆著綽惜春殘花落。我學(xué)會(huì)了古人的豁達(dá)樂(lè)觀，我收獲這份快樂(lè)。
感生活之樂(lè)
周末，閑來(lái)與家里人嘮嘮家常，聽奶奶講過(guò)去的故事，聽媽媽講節(jié)俗，聽爸爸說(shuō)道。在無(wú)形中，我受到了一種教育。一種快樂(lè)，一種心靈的盛宴，那不是很美好嗎?所以我享受這份快樂(lè)。
品書韻之美
“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”。這是何等自信與豪邁。“暮春三月兮“這是何等愜意。品書韻之美，我知道，我堅(jiān)信，我能成功?，F(xiàn)在我能決勝期中考，末考，一年后，我能決勝中考。我們從不成熟走向成熟，得到了無(wú)窮無(wú)盡的人生思考，它將使我受益匪淺。
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