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以財(cái)富為話(huà)題優(yōu)秀作文

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以財(cái)富為話(huà)題優(yōu)秀作文

  親人是一筆財(cái)富,一筆可以無(wú)限透支的財(cái)富。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的以財(cái)富為話(huà)題 作文,歡迎閱讀。

  以財(cái)富為話(huà)題 作文1:

  圖形王國(guó)的辯論在遙遠(yuǎn)的數(shù)學(xué)王國(guó)里,住著一群爭(zhēng)強(qiáng)好勝的圖形,有三角形、平行四邊形、圓形等,它們都希望自己是最強(qiáng)大的,最有用處的。

  老國(guó)王決定給它們一次辯論的機(jī)會(huì),讓它們說(shuō)說(shuō)自己的用途。 三角形小弟迫不及待地開(kāi)口:“要說(shuō)用處,你們誰(shuí)也沒(méi)我大!,你們瞧,桌子、椅子什么的,都得加上我才能變穩(wěn)固,我是圖形中最穩(wěn)定的,大名鼎鼎的金字塔用得都是我的外形,你們說(shuō),我是不是最強(qiáng)大的?”圓形不甘示弱,也搶著說(shuō):“哼,你見(jiàn)過(guò)三角形的車(chē)輪嗎?我們圓是最光滑的圖形,像你們這些有棱有角的圖形,是最危險(xiǎn)不過(guò)的了。”平行四邊形急了:“我雖不如三角形穩(wěn)固,但我容易變形,像電動(dòng)門(mén)不就是運(yùn)用了我容易變形的特征嗎?”這時(shí),它們發(fā)現(xiàn)正六邊形一直默默不語(yǔ),便取笑它:“正六邊形老弟,你不會(huì)一無(wú)是處吧?哈哈!”正六邊形羞紅了臉,小聲說(shuō):“我······我也不是一無(wú)是處,只是······呃,用到我的地方比較少而已,不過(guò)在鋪地磚時(shí),我要比正方形、長(zhǎng)方形美觀些。”

  “哈哈!”背后傳來(lái)了老國(guó)王的笑聲,“孩子們,你們要知道,每個(gè)圖形都有自己的用途,你們要團(tuán)結(jié)一致,發(fā)揮自己的作用,那時(shí)候,你們肯定是最強(qiáng)大的啦!”“是,國(guó)王陛下!”圖形們異口同聲的說(shuō)。

  以財(cái)富為話(huà)題 作文2:

  馮驥才說(shuō),人生活中的每一個(gè)快樂(lè)和痛苦都是難得的財(cái)富。

  這話(huà)不假,世上有那么多的人都在向往著享受與幸福。

  細(xì)數(shù)留在世上的財(cái)富,我們不禁苦笑于貨幣符號(hào)的單調(diào)。那些不朽的經(jīng)典,那些經(jīng)歷了歲月檢選,躬身考驗(yàn)的事物,不也被我們更加地推為“財(cái)富”?

  司馬遷《報(bào)任安書(shū)》有言:文王拘而演周易,仲尼厄而作春秋,屈原放逐,乃賦《離騷》,左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》。”面對(duì)著傳世千年不朽的經(jīng)典,面對(duì)著撰寫(xiě)經(jīng)典的人們,不能不說(shuō),遭受的種種不公與災(zāi)難也是一種幸福,苦澀的幸福。

  母親經(jīng)常說(shuō),做老人的,最可盼的就是兒女繞膝,享得天倫之樂(lè)??粗鴥簩O滿(mǎn)堂,這才是父母真正積蓄一生的財(cái)富。有很多兒女不懂得,總在迫不得已———比如過(guò)年,去探視一下,無(wú)非是給點(diǎn)商品,給點(diǎn)貨幣。譬如農(nóng)民的快樂(lè)并不是糧食能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián),而是投入了勞動(dòng)與汗水的土地終于有了收獲。父母對(duì)子女的牽掛與關(guān)懷也完全是不可多得的雙方共有的財(cái)富:于父母是付出的快樂(lè),于兒女是被關(guān)心的快樂(lè)。

  走過(guò)一生,都是不斷積累財(cái)富的過(guò)程,正視財(cái)富,了解財(cái)富,才能使人生豐富起來(lái)。“海納百川,有容乃大”,接納多了,積蓄多了,都是嚼味不盡的幸福,財(cái)富才發(fā)揮出最大的功用。

  以財(cái)富為話(huà)題 作文3:

  流浪陌路譏餓難耐者獲賜一捧粗食,無(wú)疑是一種財(cái)富;沙漠里跋涉渴極了幾盡氣者,驀然發(fā)現(xiàn)一泓清泉,則又是一種無(wú)比之幸福;度過(guò)三災(zāi)六難,七挫八折是一種極大的財(cái)富 ... 人人都渴望擁有財(cái)富,但不同的人對(duì)財(cái)富的看法不同,有的人認(rèn)為財(cái)富就是金錢(qián),有的人認(rèn)為財(cái)富就是智慧,有的人認(rèn)為財(cái)富就等于權(quán)利...

  人們對(duì)于財(cái)富這個(gè)看法,人人都有自己的一個(gè)說(shuō)法,他們以為財(cái)富是一種飄渺虛幻的智慧;惶惶忽忽的金錢(qián);如夢(mèng)幻般的權(quán)利.在現(xiàn)在這個(gè)充滿(mǎn)勢(shì)力的社會(huì)里的人們已經(jīng)完全逆境而行,使真正的財(cái)富成了正反合.家財(cái)萬(wàn)貫的地主們憑著勢(shì)力喪盡天良地加害百姓;笨頭笨腦的酸秀才憑著關(guān)系也考個(gè)狀元回家;小偷們不擇手段地騙取他人錢(qián)財(cái)!這些難道就是人們所說(shuō)的財(cái)富意義?

  真真假假,假假真真,真的成了假的,假的到成了真的.這是現(xiàn)在慧心為泯的人們所流傳下的一句名言.財(cái)富! 人們永遠(yuǎn)也捉摸不透,或許你認(rèn)為你已經(jīng)知道了財(cái)富的意義,但我可以告訴你那絕對(duì)不是它的真正意義.或許財(cái)富是害人的壞蛋,它使人們忘記自己的本性,

  以財(cái)富為話(huà)題 作文4:

  在以前,我一直誤以為財(cái)富便是那些萬(wàn)能的金錢(qián)。正所謂:“有錢(qián)能使鬼推磨。”所以,錢(qián)在我的心里占有非常重要的地位,但媽媽卻改變的我的看法。

  記得三年前,我還生活在一個(gè)溫罄的“小康”家庭里,可不知道為什么?父親的公司出人意料地倒閉了,然而,我們家也一貧如洗了,學(xué)習(xí)用品也大不如以前了,也因?yàn)檫@樣,我被迫轉(zhuǎn)學(xué)。

  記得轉(zhuǎn)學(xué)的第三天,我和同學(xué)們的關(guān)系還挺融洽的。每當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)們都擁有自己的新鉛筆和新筆盒,但我因生活的關(guān)系,仍在使用短的鉛筆和筆盒,想到這兒,我覺(jué)得自卑、生氣?;氐郊液螅一逇獾膩G下書(shū)包,坐在椅子上一聲不吭。媽媽見(jiàn)狀,便輕聲問(wèn)道:兒子,怎么啦?”我沒(méi)有理睬媽媽。

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去,不知不覺(jué)已經(jīng)到了晚飯的時(shí)間。吃飯時(shí),我用命令的口氣對(duì)媽媽說(shuō):“媽?zhuān)o我買(mǎi)個(gè)新的筆盒。”但媽媽卻說(shuō):“兒子,近來(lái)家里有困難,可以現(xiàn)不買(mǎi)嗎?”“不行。”我大聲喊道,“我已經(jīng)飽了,不吃飯了。”其實(shí)我一口飯也沒(méi)有吃,媽媽見(jiàn)我這樣,也沒(méi)理睬我。晚上八點(diǎn),我仍與媽媽對(duì)立中。這時(shí),媽媽把一碗飯遞給我,溫柔地對(duì)我說(shuō):“吃吧,我知道你餓了,筆盒沒(méi)法買(mǎi)了,先吃飯八。”我推開(kāi)了飯,生氣地說(shuō):你不買(mǎi),我就不吃飯。”可媽媽仍重復(fù)那句話(huà),我又生氣地喊:“我討厭這個(gè)家,連個(gè)筆盒也買(mǎi)不了,一點(diǎn)錢(qián)也沒(méi)有。”媽媽哭了,一邊那著一幅全家福,邊對(duì)我說(shuō):“不錯(cuò),我們家是沒(méi)錢(qián),但這張全家福卻很珍貴&hllip;”沒(méi)等媽媽說(shuō)完,我打斷了媽媽?zhuān)恍颊f(shuō):“一張破照片有什么有,值得幾個(gè)錢(qián)?”媽媽聽(tīng)后,生氣的說(shuō):“沒(méi)錯(cuò),這張照片的確值不了多少錢(qián),但他代表我們一家的親情,這也是財(cái)富。”我聽(tīng)了之后,和媽媽擁抱在一起,流下了眼淚,這眼淚,是道歉的眼淚。

  這件事情已過(guò)了很久,但它卻像一道傷疤,無(wú)時(shí)無(wú)刻的提醒我:親情——這也是財(cái)富。

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