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在逆境中成長(zhǎng)的高考作文精選10篇

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在逆境中成長(zhǎng)的高考作文精選10篇

逆境,在許多人看來,這是一個(gè)多么刺眼的詞語啊,多少人將他恨之入骨,在逆境中成長(zhǎng),你們會(huì)懂得更多的人生哲理。你才會(huì)腳踏實(shí)地的走向成功之塔,這里給大家分享一些關(guān)于在逆境中成長(zhǎng)的高考作文精選10篇,供大家學(xué)習(xí)。

在逆境中成長(zhǎng)的高考作文精選10篇


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在逆境中成長(zhǎng)的高考作文1

俗話說:“窮人的孩子早當(dāng)家?!杯h(huán)境對(duì)人的成長(zhǎng)是有一定影響的。逆境中的人因更能正視自我,挖掘自己的勇氣和巨大潛力,奮勇拼搏,而最終成材。

就成材而言,不管順境還是逆境,都是外因,是要靠?jī)?nèi)因來起作用的。這樣就可以解釋為什么“自古英豪出貧賤,紈绔子弟少偉男”了,因?yàn)轫樉持械娜巳菀资苊曰?,他們往往貪圖享受,不知奮進(jìn),不知道苦難為何物。而沒有志向,沒有進(jìn)取心的人,又怎么能成材呢?逆境中的人則不同,他們飽受磨難,一次次與命運(yùn)和困難作斗爭(zhēng),為走出逆境,大多都樹立了遠(yuǎn)大志向和堅(jiān)定目標(biāo)。人沒有壓力不抬頭,沒有動(dòng)力不奮進(jìn),一旦二者兼?zhèn)?,就?huì)發(fā)揮出令人吃驚的潛力。這正是順境中的人一般不具備的。

當(dāng)然,既然環(huán)境是外因,所以不是所有身處順境的人都不能成材,更不是所有逆境中的人都會(huì)成材,這之間沒有必然的聯(lián)系。順境中的人如果能不圖安逸,立下壯志,奮力拼搏,又何愁不能成材呢?相反,逆境中的人如果經(jīng)不起磨難,就會(huì)消沉下去乃至被吞噬。

古往今來,有許多名人都是經(jīng)過逆境奮進(jìn)成功的。像司馬遷,他由于李陵一案身受宮刑,蒙受大辱,但他終于頂過磨難,發(fā)憤寫完了輝煌巨著《史記》。再如現(xiàn)代的華人張士柏,他經(jīng)歷了從游泳健將到高位截瘓的巨大變更,卻并未因此一蹶不振,反而將它化為動(dòng)力,勤奮學(xué)習(xí),完成了許多健康人都做不到的事情。還有張海迪、李政道逆境中成材的名人不勝枚舉。北京“宏志班”的學(xué)生們,個(gè)個(gè)在困境中長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)了用勇氣、智慧和力量去戰(zhàn)勝困難。他們像是野外的小草,飽經(jīng)風(fēng)雨蹂躪卻不倒伏,而那些溫室里的“花朵”的生命力又怎么能與他們相比呢?

“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能?!笨磥恚唤?jīng)過風(fēng)浪,就不能達(dá)到勝利的彼岸;不經(jīng)歷風(fēng)雨,就不能看到彩虹;不經(jīng)受磨難,就不能成大事。所以,青年們,如果你身處順境,請(qǐng)走出“溫室”,拿出勇氣迎接困難的挑戰(zhàn);如果你身處逆境,也不要?dú)怵H,要勇敢地克服困難。正如人說:“苦難是所學(xué)校。”而學(xué)得好壞要看自己。

在逆境中成長(zhǎng)的高考作文2

順境中的前進(jìn)者,斗志昂揚(yáng),如高傲的舞者,神情自若,舞步扎實(shí)有力;逆境中的摔跤者,灰頭土臉,身心俱疲,但舞姿卻如歷盡磨難后的璞玉,于朦朧處沉淀著一份迷人的魅力。于順境起舞是常人的奮斗,于逆境中起舞卻是強(qiáng)者的進(jìn)階。

逆境磨煉了舞者,亦成就了舞者。逆境若是突至的大風(fēng)暴,舞者便是天空遭遇灰暗卻因堅(jiān)持得到了靚麗,有如長(zhǎng)虹飲澗的美麗;逆境若是巨石怪山,舞者便是奔騰澎湃之流水,縱然有千般險(xiǎn)阻,亦因堅(jiān)持而得到“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的稱譽(yù);逆境是你我他的白眼以待或冷嘲熱諷,是繁多的現(xiàn)實(shí)窘境,而于逆境中起舞的各位勇者更須秉信一個(gè)顛撲不破的真理,只有堅(jiān)持,才能舞出人生的一份絢麗多彩。

蘇軾在胸懷修身齊家治國(guó)平天下的鴻鵠之志時(shí),卻慘遭貶謫,失去一展才華的舞臺(tái),了他選擇“一蓑煙雨任平生”的樂觀豁達(dá),終為一代文豪;帕爾哈提于無人欣賞的痛苦境地,他卻選擇起舞,選擇奮斗,直到巡演歐洲,頻頻獲獎(jiǎng),他舞出詩一般的現(xiàn)實(shí);迫近奧運(yùn)會(huì)召開之際,傅園慧卻不幸陷入受傷的窘境之中,她選擇起舞,選擇樂觀,盡心竭力,晉級(jí)決賽,她舞出一股洪荒之力。

種.種例子,不枚勝舉,在逆境中起舞,可謂磨煉與成就兼得。而俗言有道,人生不如意十之九,又有言道,不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見彩虹。而且你從來不能保證你就是舞臺(tái)上的主角,享受一份無波的幸福生話,而應(yīng)堅(jiān)信一分耕耘一分收獲。天道酬勤,不要妄想自己能安逸一生。生于憂患,死于安樂便是一句至理名言。那么在潮流之上,周遭盡是愿吃苦愿磨煉的勇士,你怎能退縮如敗北的將兵,怎能無知如井底的青蛙?大好兒女,自是于逆境中起舞,直面血淋血淋的現(xiàn)實(shí),自當(dāng)王者歸來,無所畏懼。

當(dāng)你在磨難之后,你享有的不只是失敗的淚水,不只是跌倒的傷痕,更將有不懈的勇氣,無比的耐力,先見的膽識(shí),使你更有智慧,更為自信。群雄之中,你將不缺勇謀,如同帝王加冕,如同眾星拱月,你將得到屬于你的輝煌?,F(xiàn)在的你倘如縮頭烏龜,將來的你會(huì)如人下螻蟻;現(xiàn)在的你于逆境中起舞,將來的你會(huì)感謝現(xiàn)在的你。莫辜負(fù)少年時(shí),當(dāng)是時(shí),于逆境中起舞。

在逆境中成長(zhǎng)的高考作文3

沒有風(fēng)吹雨打,哪會(huì)有秋實(shí)的成熟;沒有刺骨的寒風(fēng),哪會(huì)有松柏的堅(jiān)韌。在逆境中,不要一味地怨天尤人,要多考慮怎樣克服困難。彼得遜說過:“人生中,經(jīng)常有無數(shù)來自外部的打擊,但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響,最終決定權(quán)在你自己手中?!?/p>

逆境給人寶貴的磨煉機(jī)會(huì)。只有經(jīng)得起逆境考驗(yàn)的人,才能成為真正的強(qiáng)者。古今中外的偉人,大多是抱著不屈不撓的精神,從逆境中掙扎過來的。失聰?shù)呢惗喾?,艱難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上,用手指重重地扣響了神圣的《命運(yùn)》之門,揮灑出一部音樂家頑強(qiáng)與厄運(yùn)抗?fàn)幍妮x煌樂章。司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史巨著《史記》。周文王受拘禁而演《周易》?!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?,必先苦其心志,勞其筋骨?!币虼?,逆境是強(qiáng)者攀登高峰的墊腳石,是弱者走向毀滅的萬丈深淵。

歐美有些國(guó)家,故意將筆直的公路修造成彎道曲道。筑路費(fèi)用多,開車時(shí)間費(fèi),對(duì)于視時(shí)間如金錢的頗具經(jīng)濟(jì)頭腦的歐美人,真是“自討苦吃”。但他們認(rèn)為這很值得,因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間在筆直、沒有任何阻礙的公路上疾駛,易使人麻痹,從而引發(fā)交通事故。有了彎道曲道的阻礙,司機(jī)須時(shí)時(shí)警醒,不敢掉以輕心。事實(shí)證明,他們的做法是明智之舉。

無須贊美逆境,無須企盼逆境,但必須正視逆境,一旦身處逆境,最重要的是要有信心,有恒心,有勇氣,有毅力,有實(shí)干精神,即使眼看山窮水盡,仍要想到會(huì)峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明。自古以來,所有能成就一番大事業(yè)的人無一不是腳踏實(shí)地、努力奮斗的人。臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。唉聲嘆氣不是辦法,幻想憧憬不是辦法,只有信心十足地去干,才能走出困境。

愛迪生花了整整十個(gè)年頭,經(jīng)過五萬次的實(shí)驗(yàn),發(fā)明了蓄電池;著名科學(xué)家竺可楨七十多歲還到野外考察,獲得第一手資料,直到臨終的一天還不忘做科研記錄。他們戰(zhàn)勝了多少艱難困苦!這正向我們揭示了“不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹”的哲理。

人生的價(jià)值,生命的意義,該在什么地方以什么形式體現(xiàn)出來,許多先進(jìn)人物都為我們做出了表率與說明。不經(jīng)一番風(fēng)霜苦,哪得梅花撲鼻香。讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)抗?fàn)帲脢^斗走出逆境,這將會(huì)成為我們巨大的財(cái)富。我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句話:“人的生命,似洪水在奔流,不遇著島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花?!?/p>

在逆境中成長(zhǎng)的高考作文4

“轟”一聲,天空傳來了一陣驚天動(dòng)地的雷聲,接著,漫天大雨便撲面而來。我意識(shí)到:暴雨來臨了。

“田間的小麥似乎已經(jīng)好久沒有受到雨水的滋潤(rùn)了”,我對(duì)父親說著。父親說:“是啊!這雨來得真及時(shí)啊!假如每當(dāng)麥子需要水,天空就降下淅淅瀝瀝的雨水,每當(dāng)麥子需要充足的陽光,太陽就會(huì)露出那燦爛的笑容,那該多好啊!”我笑了:“真像父親說的那樣嗎?”

這讓我想到了我曾經(jīng)看過的一個(gè)寓言故事《麥穗和挫折》,講述了一個(gè)農(nóng)夫找到上帝,想讓上帝在一年里滿足他所有的要求,胸有成竹地認(rèn)為世界上不會(huì)再有貧窮和饑餓,上帝滿足了農(nóng)夫的要求。然而當(dāng)人們?nèi)ジ铥湑r(shí),卻發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)勢(shì)那么好的麥子卻不長(zhǎng)穗。上帝告訴他:“因?yàn)樾←溸^得太舒服了,沒有任何打擊,致使長(zhǎng)出的麥子卻沒有穗,所以應(yīng)該時(shí)不時(shí)需要些挫折的,白晝之間總有黑夜,風(fēng)雨雷電都是必須的,正是這些鍛煉了小麥。”

是啊,在人生中,有無數(shù)的挫折需要我們克服,有無數(shù)的逆境需要我們闖,有無數(shù)的奇跡需要我們?nèi)?chuàng)造。在這些奇跡都實(shí)現(xiàn)的那一刻,少不了的就是堅(jiān)強(qiáng)。

寓言中的麥子由于沒有生活在逆境中,又怎能(煉呢?沒有(煉,又怎能變得堅(jiān)強(qiáng)呢?這些不堅(jiān)強(qiáng)的麥子,即便外表看上去如此美觀,但內(nèi)心不也依舊是空空如也嗎?

“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”?小麥?zhǔn)艿接晁淖虧?rùn),陽光的洗禮固然很好,但如果沒有風(fēng)雷雨電的(煉,沒有寒冷白雪的考驗(yàn),它的根只會(huì)浮在地表淺層,而不是自己向地下扎根,尋找水源,那樣的話,風(fēng)一刮,就全倒了,到最后,也是一無所獲。

因此,逆境中需要堅(jiān)強(qiáng)。

有一次,朦朧煙雨中,我正騎著自行車飛奔于歸途中,轉(zhuǎn)動(dòng)的車輪隨著雨水的急促而變的急促,我歸心似箭,然而天不隨所愿,自行車一打滑,在一瞬間,便將我摔至地上。

雨還一直下,我忍著劇痛,艱難地抬起那條受了傷的腿踱步而去。

不遠(yuǎn)處,我依稀看到一家診所,我移步而去。醫(yī)生診斷后,深深地呼了一口氣,然后對(duì)我說;“還好沒有啥大礙,只是擦破了一些皮,流了一些血而已,但你不要再跑或是騎自行車了,否則將會(huì)流更多的血,我給你包扎一下?!蔽覒抑男慕K于落了下來。

天空漸漸昏暗,我意識(shí)到暮色即將來臨?!拔也坏貌换丶伊恕保易匝宰哉Z道??蛇@腳我需要母親的關(guān)愛,父親的扶慰,我開始變得焦躁不安。

不行,我必須回家。我緊咬著牙,一股不知名的力量支撐著我,駕著自行車往家的方向開去。無論多么疼痛,無論流多少血,我都要堅(jiān)強(qiáng),我必須堅(jiān)強(qiáng)。

后來,我懂得了,在逆境中堅(jiān)強(qiáng),更要堅(jiān)持不懈,因?yàn)橹挥挟?dāng)你闖過了無數(shù)的逆境,你才會(huì)感到:人大腦中的思維散發(fā)出的一種力量,會(huì)支撐著你永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)。

雨還在下,但我眼前浮現(xiàn)出了媽媽的微笑,那么慈祥,那么溫和。

在逆境中成長(zhǎng)的高考作文5

人的一生中難免會(huì)遇到許多挫折,很多人在經(jīng)歷劫難后便一蹶不振,而有些人卻愈加積極進(jìn)取,提高自己。在困難的重重打擊之下,我們應(yīng)該選擇低頭放棄?還是抬頭挺胸向前看,勇敢面對(duì),不懈努力,展望美好未來?

一個(gè)屢屢失意的年輕人去向得道高僧請(qǐng)教。高僧溫水泡茶,請(qǐng)他喝,他喝起來索然無味。但用沸水三次沖茶,茶葉上下沉浮,年輕人聞到了沁人心脾的芳香。這茶葉也許就是一個(gè)人。溫水泡茶,就如人一生平平淡淡,毫無作為,本來的個(gè)性和激情,也在這平凡中抹去了,變得平庸。而沸水沖茶,則如人遇到多次艱難和困苦,在人生的道路上浮浮沉沉,但正是這種磨難激勵(lì)著我們,使我們的一生更加成功,更加輝煌,更加有意義。

《孟子》中說:“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能?!敝挥写煺鄄拍苷嬲挸鲆粋€(gè)人的心志,使人們意志更加堅(jiān)強(qiáng),造就更多人才。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,不經(jīng)歷困苦,又怎能體會(huì)到成功喜悅?不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能體會(huì)到成功的喜悅呢?正所謂百煉成鋼。在克服重重困難的同時(shí),我們的思想境界自然而然的得到了升華,這對(duì)于人生來說何嘗不是一件好事?正是由于經(jīng)歷磨難,才更加激發(fā)出我們的無限潛力,促使我們?nèi)ヅ?,一步步走向成功?/p>

不在逆境中爆發(fā),就在逆境中滅亡。所以,聰明人往往會(huì)將上帝施加給他們的壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,把困難當(dāng)作激勵(lì)自己前進(jìn)的動(dòng)力,將絆腳石當(dāng)作墊腳石,踩踏著磨難不斷進(jìn)取,贏得人生的重大勝利,在逆境中造就自己的成功。

不被挫折打倒,就把挫折征服。這就像無情的戰(zhàn)爭(zhēng),不是你死,就是我活。但現(xiàn)實(shí)的確這樣殘酷,所以我們要選擇在逆境中奮起,逆著不利于自己的'一切因素,在重重困難中成才。

在逆境中成長(zhǎng)的高考作文6

人生如一只玻璃杯,稍不注意就會(huì)碎掉。但是,如果好好把握,杯子可以盛五彩繽紛的雞尾酒,可以盛顏色迷人的橙汁,同時(shí),也可以盛幫你解渴的白開水。是的,無論盛什么,杯子的價(jià)值都是一樣。但是,堅(jiān)實(shí)的內(nèi)涵,在逆境中看到的動(dòng)力,方向,能夠裝出來嗎?

在逆境中成長(zhǎng),會(huì)磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志,好好把握!經(jīng)受考驗(yàn)!把握自己的七彩人生!七彩的人生是一種積極向上的人生,不是與事實(shí)格格不入,而是適應(yīng)生活,在紅塵中悠然漫步,笑對(duì)人生,留下自己奮斗的汗水。

在逆境中,不說放棄,很難。因?yàn)榭嚯y攀登的山峰即將踩在腳下,腳一滑滾下山谷;奮斗拼搏十幾年的目標(biāo)即將實(shí)現(xiàn),卻失之交臂。于是,不說放棄,再繼續(xù)拼搏,重新去走走過的路,這需要多大的勇氣。然而,就如同被繩子緊緊縛著的風(fēng)箏,為自由翱翔于藍(lán)天而奮斗,寧可粉身碎骨,也在所不惜!

在逆境中奮斗過程中,雖然心中有諸多無奈,但當(dāng)我們回過頭時(shí),我們就會(huì)感到快樂了!

在逆境中,永遠(yuǎn)不低頭,是一種堅(jiān)定的信念和追求,一旦擁有了這種力量,任何困難都不能阻礙我們前進(jìn)!

永遠(yuǎn)奮斗是一種勇氣,在我們的一生中,唯有心中的信念能永遠(yuǎn)相伴。

在逆境中奮斗,是做人的一個(gè)準(zhǔn)則。我們不可能做什么事都成功,但是,只要你努力了,奮斗了,就問心無愧了!在逆境中成長(zhǎng),是一種幸福,也是一種自豪。

在逆境中成長(zhǎng)的高考作文7

每當(dāng)我看到電視里介紹的那些生活貧苦卻依然保持善良而真實(shí)的心面對(duì)一切磨難的人,就會(huì)被他們的精神深深的感動(dòng)。此時(shí),我才發(fā)現(xiàn)人們往往是在最困厄的環(huán)境中,才能發(fā)現(xiàn)自己,認(rèn)識(shí)自己,從而鍛煉自己,升華自己。在逆境中成長(zhǎng)。

我們?cè)S多人都是在溫馨無憂的家庭中日復(fù)一日的茁壯成長(zhǎng),當(dāng)我們遇到苦難的時(shí)候卻總是愛選擇逃避和退縮,不能勇于樂觀的面對(duì)克服挫折。而在磨難中,才最需要堅(jiān)定不移的人格和樂觀向上的精神。一個(gè)四歲就死了父親,家境貧苦的小孩,因?yàn)閻圩x書跟隨母親學(xué)習(xí),在面對(duì)冬日的寒冷,卻依然頂著寒風(fēng)借著積雪微弱的反光去讀書,當(dāng)面對(duì)貧苦買不起紙筆,他沒有氣餒,用蘆柴棒在地上畫著寫字,他在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng),最終成為眾人敬佩的著名文學(xué)家――歐陽修。他的文章為后人研讀,使后人明白了:逆境難不住有心人。也記住了孟軻的“故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。”

一本《潛水衣與蝴蝶》就讓記者博迪眨了20多萬次眼。一場(chǎng)大病導(dǎo)致年輕的他四肢癱瘓,全身的器官中唯一能動(dòng)的只有左眼,所以就只能用左眼和助手溝通,他一個(gè)一個(gè)的把字母背給助手,然后由助手抄下來。助手要按順序把法語的字母讀出來,讓博迪選擇,當(dāng)助手讀的字母正是正文中的字母時(shí),博迪就會(huì)眨一下左眼,表示正確。經(jīng)過幾個(gè)月的艱苦,終于完成了這不平凡的著作。在這樣的環(huán)境中,博迪只靠一只眼就出了一本書,在這個(gè)世界上,很多人之所以沒有成功,并不是因?yàn)樗麄儧]有智慧,而是因?yàn)樗麄儧]有在逆境中克服困難的勇氣。

就像培根在《人生論》里說的那樣,一切幸福都并非沒有煩惱,而一切逆境也并非沒有希望,最美的刺繡是一明麗的花朵映襯于暗淡的背影,而絕不是以暗淡的花朵映襯明麗的背影。惡劣的品質(zhì)可以在幸福中暴露,最好的品質(zhì)也正是在逆境中被顯示的。

所以處于逆境中,能夠戰(zhàn)勝絕望,要樂觀的看待環(huán)境中的一切磨難,在逆境中快樂成長(zhǎng),感受生命中啼哭的歡樂。

在逆境中成長(zhǎng)的高考作文8

沒有狂風(fēng)和暴雨的吹打,哪來果實(shí)的的成熟;沒有刺骨的寒風(fēng),哪來堅(jiān)韌的松柏;沒有冰天雪地;哪來傲骨的梅花。彼得遜說過:“人生中,經(jīng)常有無數(shù)來自外部的打擊,但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響,最終的決定權(quán)在你自己手中?!?/p>

“我的人生中只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩的活著?!边@是無臂鋼琴師劉偉的勵(lì)志名言。劉偉十歲時(shí)因一場(chǎng)事故而被截去雙臂;但他卻用雙腳練出用手進(jìn)行鋼琴演奏的七級(jí)水平,對(duì)他來說,當(dāng)命運(yùn)的繩索無情的縛住雙臂,當(dāng)別人的目光開始嘆息生命的悲哀,他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下:相信自己。二十三歲的他在維也納金色大廳的舞臺(tái)上,用那變換的旋律,向世人展示了他努力飛翔的軌跡。

只有經(jīng)得起逆境考驗(yàn)的人,才能成為真正的強(qiáng)者。唉聲嘆氣不是辦法,幻想憧憬也不是辦法,只有信心十足的去干,才能走出困境。我們要正視逆境,一旦身處逆境,最重要的是要有信心,有恒心,有勇氣,有毅力,有實(shí)干的精神。我們要相信,即使山窮水盡,也一定會(huì)柳暗花明。

路德維希·凡·貝多芬,德國(guó)最偉大的音樂家之一。八歲開始登臺(tái)演出,1792年到維也納深造,藝術(shù)上進(jìn)步飛快。他一生坎坷,二十六歲開始耳聾,晚年全聾,只能通過談話冊(cè)與人交談。但孤寂的生活并沒有使他沉默和隱退,在一切進(jìn)步思想都遭禁止的封建復(fù)辟年代里,他依然堅(jiān)守“自由,平等”的政治信念,通過言論和作品,為共和理想奮臂吶喊,寫下了不朽名作《第九交響曲》,被稱為“樂圣”。

在生活中,我們也應(yīng)該向貝多芬學(xué)習(xí),敢于面對(duì)逆境,在逆境中,汲取精華,不畏懼逆境,敢于與它斗爭(zhēng)。

逆境可以磨練人的意志,因此。逆境是強(qiáng)者走向成功的基石,也是弱者走向毀滅的加速劑,我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句名言:“人的生命,似洪水在奔流,不遇著島嶼,暗礁,難以激起美麗的浪花。”人的生命因?yàn)榇煺鄱?,讓我們?cè)谀婢持谐砷L(zhǎng)吧!

在逆境中成長(zhǎng)的高考作文9

人人都希望順利地度過短短的人生,但是許多時(shí)候往往是事與愿違。人們只一味地去追求順境,卻忽視了逆境帶來的意外和奇跡。

逆境是體驗(yàn)生活的引路人,逆境是培養(yǎng)人頑強(qiáng)毅力的老師。在逆境中成長(zhǎng),你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己變得成熟而趨于完美了。海倫"凱勒失去了一個(gè)人不應(yīng)該失去的東西,上天對(duì)她是最不公平的。但是逆境造就了她,磨礪了她。失去了聽力和視力的她,從苦難中崛起,找到了生命的意義。她沒有放棄,更沒有氣餒,她沒有埋怨生活對(duì)她的不公平,沒有計(jì)較命運(yùn)的殘酷和命運(yùn)給它帶來的苦難,毅然接受了這難得的賜予,與命運(yùn)抗?fàn)?,與自己抗?fàn)帲业搅松膬r(jià)值。人活著不是為生而活,而是為活而生。生活是燦爛的,只要能把逆境變成考驗(yàn)自己的必需。

逆境是培養(yǎng)人立足社會(huì)的能力之必要條件。一個(gè)在順境中生活慣了的人,只知道衣來伸手,飯來張口,遇到麻煩就怨天尤人,這樣的人不可能立足于社會(huì),更不可能走在世人前面。逆境中出人才,逆境中出奇跡。沒有逆境的世界就如同沒有摩擦的世界,是不可想象的世界。愛迪生因家庭的窘迫,無錢添置試驗(yàn)設(shè)施,就自己去當(dāng)報(bào)童,刷盤子,掙錢來搞研究。上百次試驗(yàn)失敗,他不動(dòng)搖,努力尋求新的思路,新的方法,使用新的材料。最終以幾千項(xiàng)的發(fā)明,贏得“發(fā)明大王”的稱號(hào)。

順境與逆境是相對(duì)的。重要的還在于我們自己能把逆境變成順境。奇跡也就會(huì)從逆境中誕生了。

在逆境中成長(zhǎng)的高考作文10

逆境就僅僅指那些極為表面的東西嗎?答案是:“不是的”。

曾經(jīng)長(zhǎng)輩為我和弟弟做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):用兩盆相同的花,一盆將它栽種到院落中的一片空地上,而另一盆卻依然在盆中。小時(shí)候的我們十分疑惑大人這樣做是要告訴我們什莫哪?

以后,只要逢雨天大人就把盆中的鮮花搬進(jìn)屋里,對(duì)他澆水施肥照顧得十分細(xì)心。而被種在室外土壤的花就不像盆中花一樣幸福了。顏色也不如盆中的花鮮艷。

花開花落之后,只見大人抱起花盆向院子走去在地上挖了個(gè)坑后便把那盆花放在了院子中。從此同株的“姐妹”便有聚到了一起。

那天放學(xué)回家經(jīng)過院落卻奇怪的發(fā)現(xiàn)之前在溫室中養(yǎng)的花已經(jīng)枯萎死亡了。而一直栽種在院落中的花卻比以前更好看而且就要開花了。

這是從屋中走出來一個(gè)身影說:“你怎摸看呀”?

我大驚失色定睛一看是認(rèn)識(shí)的人,便松了一口氣,撓撓頭,用手托住下巴思索了一陣后說:“我認(rèn)為一直生長(zhǎng)在室外的花經(jīng)過了自然的洗禮與磨練可以抵擋不好的天氣,相反溫室中的花則顯得嬌氣了許多,經(jīng)受不起自然的考驗(yàn)所以枯萎死了?!?/p>

說完我抬起頭看到大人面帶微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭又接著說:“花如同孩子一樣,而溫室就像家庭,孩子在家庭中不必?fù)?dān)心風(fēng)吹,日曬,生活在父母的希翼下。但隨著年齡的增長(zhǎng)每一個(gè)孩子都必須離開父母進(jìn)入社會(huì)(如同花進(jìn)入自然一樣),在那樣的一個(gè)地方,父母也無能為力。所以社會(huì)才會(huì)發(fā)生那些因接受不了刺激而自殺輕生的人們。正所謂‘生于憂患而死于安樂’”。這些道理你懂了嗎?

我將信將疑的點(diǎn)點(diǎn)頭。

晚上,我思索了很久,才明白“逆境可以塑造人生”。

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